执行力与团队建设(1)

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二 向下传达命令
(三)如何传达命令
1.解释为什么执行这个命令。 2.命令要清楚简洁,把命令分解成若干个合
乎逻辑的步骤。 3.询问员工是否了解命令。 4.在执行命令这个问题上,可以考虑来自员工
的反馈,尤其是反面意见,基层员工会对 完成工作有很好的建议。
三 执行的标准
执行的四条标准:
(一)以标准的120%完成领导布置的工作 (二)带好队伍 (三)随时提供领导需要的信息(包含主动复命制) (四)协助其他部门完成任务
A
处理(调整)
六 现场管理“5s”
(一)整理: 1、将有用的和无用的物品分开; 2、将无用的物品清理走,将有用的物品留下。
(二)整顿: 1、有用的留下后,按规定摆放整齐; 2、定位、归位、做好标识,保证使用方便。
(三)清扫: 1、打扫、去脏、去乱; 2、清扫过程有具体明确的数量和质量的要求。
(四)清洁: 1、清洁要有高标准。如:环境,一尘不染,漆见本色、铁见光; 2、维护整理、整顿、清扫和清洁成果,根绝一切污染源、质量污点和 安全隐患。
执行力与团队建设(1)
2020/11/19
执行力与团队建设(1)
第一部分: 执行的心智模式
第一篇 执行的心智模式
一.人为谁工作 (一)人为什么工作 (二)人为谁工作 (三)人应该用什么态度工作 (四)你是为自己工作吗 (五)学会放弃 (六)盘点你的收获 (七)你是谁的主人
股东
个人
所有者
希望产出:
第二篇 执行中的角色定位
上级 本岗 下级
上级的徒弟
全局(空间) 超前(时间)
本岗胜任的工者
做事
下级的教练
做人
第三篇 管理
一.管理
管:北门的钥匙,引申为决策权 “北门之管”《左传·鲁僖公十四年》
理:玉的纹,引申为治理、理顺,按规律做 事
第三篇 管理
二.两种管理行为
(一)做事 (二)管人
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为何在那儿干 可否在别处干 应该在哪干
时间程序 (WHEN)
作业人员 (WHO)
手段(HOW)
何时干 谁干 怎麽干
为何那时干
可否别时干
应该何干时
为何他干 为何用此法干
可否别人干
应该谁干
有无其他方法干 应该怎麽干
5W1H思考方法可以使改善工作深化
三 追溯问题的思路

问无 题规

无规范 制定规范 培训掌握 执行检查
(一)战略实施结点图
战略 客户 流程 人员
二 执行——从战略做起
(二)构建以战略为导向的执行系统的思路
1.描述、再造流程 2.确定部门职责和工作任务 3.将职责落实到每一个员工头上
三 流程控执行结果
(一)管理流程
管理流程是指为完成某一目标或工作任务 时,进行的一系列逻辑相关活动的有序结合。
三 流程控执行结果
二 案例分析
案例:“在幼儿园”
三 解决问题的思路
问题 临时对策 分析原因 对策 本质追究 再发生防止 标准化
第四篇: 解决执行中的未知问题
第四篇 解决执行中的未知问题
解决未知问题的能力是进入更高管理 境界或领域的通行证.
一 ECRS思考原则
• 能不能排除某些工作 ------------E • 能不能使某些工作结合 ------------C • 能不能变更某些工作顺序------------R • 能不能使某些工作简化 ------------S
职业指南:
服从是一种美德 完美的执行是成功的关键
四 汇报和复命
(一)汇报和复命的规则
1.当日工作完成后,立即向上级报告。 2.一日以上完成的工作,每天下班前报告进度。 3.领导若要求,可以口头报告。 4.书面报告要简洁扼要,数字准确。 5.坏消息更应该及时报告,严禁报喜不报忧。
职业指南:
不汇报和复命等于没有做工作. 谁要是让领导成为自己部门工作进度的信息盲,就等于将领导当热 锅里的蚂蚁炒.
………
一 接受确认命令
命令的三要素:
1. 2. 3.
职业指南:
二 向下传达命令
(一)好命令的特征
1.管理游戏:“下命令”
2.好命令的特征
(1)清楚 (2)简洁 (3)是一个逻辑程序
二 向下传达命令
(二)命令前的思考
1.希望达到什么样的结果? 2.谁适合做这件工作? 3.达到预期目标需要按哪些步骤去做? 4.如何简化指示使员工理解它? 5.员工执行这些步骤还需要培训吗? 6.新指示会对部门运作的其它方面造成影响吗?
3.制度发挥作用的机制
(1)制度作用于每一个员工,通过人们期望奖励和害 怕惩罚的心理得 以执行。
(2)制度是强制性的,即一旦违背必须接受惩罚。 (3)通过持续执行制度,可以使员工产生制度所要求
的一种自觉行为
三 流程控执行结果
(五)用制度保证流程正常运作 4.制度分类
(1)规范性制度:关于应该怎么做,不应该怎么做的规定,应能做什 么,不能该做什么的规定。
第三篇 管理
三.四种管理能力
(一)执行能力 (二)创造性的解决未知问题的能力 (三)沟通能力 (四)领导力即激励与用人能力
第三篇 管理
四.执行
(一)执行是把职务内的事做好. (二)执行能力是拥有能把事做好的才华. (三)不同层次的管理者执行的内含不同.
职业指南:
1.执行什么是前提是基础 2.结果是执行的重点 3.过程是执行的保障 4.把握过程中做好每一个环节需要的能力和应该
(三)流程再造
2.举例
兽药
种鸡
子鸡
肉鸡
屠宰
冷藏 运输 出口
饲料 玉米基地
三 流程控执行结果
(三)流程再造 3.流程再造的重要性
(1)所有的劳动都是一个过程. (2)所有的过程都应该有章可循,要用制度保证过程正常运作. (3)过程中所有必要的条件都必须落实. (4)所有过程都需要持续的分析,都有提高的可能. (5)对过程的最终结果应该有明确目标. (6)出现问题的时候要立即改善. (7)整个组织应该作为一个团队来工作. (8)所有人员都应接受教育和培训.
(2)责任制度:关于某些工作应该做到什么程度;做到怎么办?做不 到怎么办的规定。
(3)激励性制度:那些能激励员工创新,为企业做贡献的规定。
四 确定部门执行内容
(一)聚焦公司战略的部门职责结点图
总战略
生产部
供应部
人事部
研发部
战略 客户 流程 人
战略 客户 流程

战略
客户 流程

战略 客户 流程

四 确定部门执行内容
(二)流程描述
• 把做的写出来 • 按照写出来的去做
三 流程控执行结果
(三)流程再造
1.流程再造原则
(1)出 发 点:顾客需求 (2)对 象:管理流程 (3)主要任务:对流程进行反思反省彻底再设计 (4)目 标:绩效大幅度提高
流程再造习称BPR
B:企业(组织) P:绩效 R:设计 再造 再设计
三 流程控执行结果
销售流程 售后服务流程
三 流程控执行结果
(五)用制度保证流程正常运作
1.出肉率下降的原因
屠宰
去毛
开膛
பைடு நூலகம்
取鸡尖
取鸡爪
取鸡腿
取鸡翅
取鸡胸
取鸡脖
取鸡头
取鸡架
三 流程控执行结果
(五)用制度保证流程正常运作
2.制度 制度是指企业为保证管理流程常运作,制 定的每个员工必须遵循的行为标准。
三 流程控执行结果
(五)用制度保证流程正常运作
利润!
岗位
经营者
希望产出:
什麽呢?
以地主的责任感干长工
柳传志
第一篇 执行的心智模式
二.成功的心智模式
(一)穷的含义 (二)春种秋收 (三)舍得 (四)厚德载福 (五)受人滴水之恩当以涌泉相报
第一篇 执行的心智模式
三.博弈
(一)围棋: 大局观、弃子
(二)桥牌: 合作、双赢
(三)麻将: 顶住上家、看住下家、与对门是冤家,打 败三家,自己是赢家
(一)明确考核目的(胜任度考核还是选拔考核) (二)确定考核内容(业绩 职业道德 能力) (三)科学赋分 (三)确定考核角度 (四)及时反馈 (五)由绩效考核向绩效管理过度
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六 用绩效管理推动执行成功
举例:“某公司考核方案”
一.经营管理暗点亮点
经营管理暗点: (1) (2) (3) 经营管理亮点: (1) (2) (3)
掌握的法规
第二部分: 执行
第一篇: 例行公务的执行
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例行公务的执行: 建立以战略为导向的执行系统
一 案例分析
(一)案例分析:在飞往深圳的航班上
一 案例分析
(二)案例分析中的思考 1.本案例对你有什么启示? 2.结合管理中的执行问题你有什么考虑?
执行要从战略做起!!!
二 执行——从战略做起
说明:暗点/亮点只能从以下三个方面中各选一条。 核心考核指标完成的暗点和亮点: (1)利润增长 (2)资金周转 (3)收入增长 (4)成本控制 核心竞争力提升的暗点和亮点 (1)顾客投诉及满意度 (2)顾客服务 管理 (1)组织气氛 (2)执行 (3)变革创新
二 核心绩效指标完成情况
核心绩效标
营业收入 利润总额 流动资金周转 天数 期间费用率

培 训
规与
范否
培训
执行检查
未培训 培训掌握 执行检查
规范不合理 修改规范
合理执行
四 现场分析的思路4M
人 技能
素质

个别设备生 产能力不足

过时低效
品种多 物料
送的多
物料多
剩的多
包装物
方法
位置无规则 人员管理无规范
五 戴明环(认识论在改善中的应用)
(一)戴明环“PDCA”循环说
P
计划
D
实施
C
检查(标准化)
三 流程控执行结果
(四)依照流程管理流程设计组织机构
1.组织机构设计原则(价值链原则)
供应
生产 财务
销售
三 流程控执行结果
(四)依照流程管理流程设计组织机构 2.实例
种鸡 子鸡 肉鸡
屠宰 冷藏 运输 出口
(基地部)
(生产部)
销售部
三 流程控执行结果
(四)依照流程管理流程设计组织机构
3.实例(某办公用品公司) 行政支持流程
四 组织学习与成长
关键人员组织气氛指数 责任感 凝聚力 进取心 协作性 创新力 团队学习能力
去年同期
1.分析说明(限200字)
2.改善措施(限200字)
本年当期
第二篇: 临时交办任务的执行
第二篇 临时交办公务的执行
解决临时交办的工作是执行 中常见的问题.
产生临时交办工作的原因:
1.发展中的组织管理不规范 2.机构重组初期或组织暂时缺员 3.经营方向变化 4.环境变化 5.出现意外
(一)制定岗位管理文件
1.一般岗位管理文件构成(职务说明书)
(1)职务名称 (2)职务责任 (3)职权 (4)工作任务 (5)工作标准 (6)工作时间 (7)工作描述 (8)任职资格 (9)培训内容 (10)待遇与晋升途径
五 确定员工执行内容
(二)制定岗位管理文件
2.最新研究成果 案例:“某岗位管理文件”
五 确定员工执行内容
(二)制定岗位管理文件
2.最新研究成果
岗位管理文件结构:
(1)管理手册 (2)流程文件 (3)标准文件
五 确定员工执行内容
(二)制定岗位管理文件
2.最新研究成果
制作可操作的岗位管理文件
(1)作业指导书 (2)考核文件 (3)培训文件 (4)录用文件 (5)薪资文件
六 用绩效管理推动执行成功
(五)素养: 1、员工养成良好习惯,自觉进行整理、整顿、清扫、清洁工作; 2、将ww5Sw变.c成n每sh一u.个cn岗位的规范和每一个人的行为习惯。
七 用分解的思维方式解决问题
(一)买那里的房子?
七 用分解的思维方式解决问题
年初承诺 本年当 期
完成年初诺 去年同 同比增长
%

%
1.比去年同期增减的原因及分析(限200字)
2.改进措施和效果预计(限200字)
三 客户满意度调查分析
综合管理满意度 解决问题满意度 信息服务满意度 物业管理满意度 硬件条件满意度
去年全年
本年当期
同比增减
1.分析说明(限200字) 2.改善服务措施(限200字)
改善时请遵守ECRS思考原则,否则改善问 题将造成重复思考,甚至无效劳动
二 5w 1H 思考方法
思考程序 现状如何
内容 对象 (WHAT0) 生产什么生产什么
为什么
为什么生产
能否改善
要改善怎么办
可否生产别的 应该怎麽更新
目的(WHY) 干什么
为何以它为目的 有无别的选择 要选择怎么办
场(WHERE) 在哪儿干
(二)部门之间配合关系结点图
总战略 生产部 供应部 人事部 研发部
生产部 供应部 人事部 研发部
四 确定部门执行内容
(三)确定部门执行内容
以两个各方面为部门执行内容:
(1)聚焦公司战略的部门目标体系. (2)聚焦公司战略的协调其他部门的工作内容.
四 确定部门执行内容
(四)分解部门管理目标到个人
五 确定员工执行内容
四 汇报和复命
(二)不能如期完成工作时的汇报和复命
1. 2. 3.
指南指南:
第三篇: 执行中的突发事件
第三篇 执行中的突发事件
突发事件很难避免,能否善于处理突发 事件是考验管理者执行能力的一个标尺.
一 突发事件
突发事件是指,在管理过程中突然发生 的令人措手不及,对组织影响巨大而深远的 事情.
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