【小学作文】骏马

骏马
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版权所有：碧意之时 创作时间：2016-10-05 11:01:24
描写马的作文300字篇一_骏马 语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为飞马。这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的赞美竹批双耳峻，风入四蹄轻。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。
这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！ 我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！ 描写马的作文300字篇二_骏马 我听过马的故事，看过马的动画片，还学过关于马的成语，我知道了马是人类无言的朋友，也是人类忠诚的伙伴，我知道马，但是我没有见过真正的马。有一天，我去张老师家去补课，看到了好多唐三彩瓷器做的工艺品马，马摆在高高的柜子上，进门就能看到，那些马形态各异，五颜六色还栩栩如生，马的神态维秒维肖，绿色的马低着头在吃草，蓝色的马扭过头与同伴说话，那匹白色的马好象在听，还有一匹棕色的马似乎在东张西望，看到马有趣而生动的样子，我非常喜欢。我很好奇，张老师家为什么会摆那么多的马呢？最后，我从张老师的口中知道了那些工艺品马的摆设不止是欣赏，还有吉祥祝福的含义在里面，不仅仅要体现拥有的龙马精神，更主要的是做事要马到成功。听到这些话，我开始真正的喜欢上了马。
描写马的作文300字篇三_骏马 我的名字叫马。我是草食性家属。在40000年前被人类驯服。我现在的 用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。我有不同的品种。
有汗血宝马；千里马等。最重的马可达到1200千克，最小的也达到200千克。我的毛有很多颜色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季节换一次。我的年龄是人的三分之一，一般大约 能活二十岁，我是个性很强的动物噢。
我的祖先始祖马最早生活在北美的树林里以嫩叶为食。始祖马和欧洲野马，已经灭绝了。我在一天中很长的时间进行采集食物，饲料经

过嗅觉初步断定外，主要就由味觉来决 定食入的速度和多少。因此，味觉是我们很重要的感知器官。有关我的味觉方面研究材料 不多，但我的味觉很有特色，也好掌握共和国好地方 现在我们得数量太少了，人类一定要保护我们呀！