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统编版高中语文必修上册开学第一课:学法指导

统编版高中语文必修上册开学第一课:学法指导
碎片式阅读,这是一种比较“功利性”的阅读,这种阅读 直接指向作文素材,比如作文素材书、新闻评论、时事见解等。 这类阅读效用直接而明显,能够在短时间内弥补我们知识上的 不足,使我们写作尤其是写议论文时有话可说、论据充足、立 意妥当。
但是如果写作中过于依赖这种阅读的积累,很容易受到他 人思想的干扰,造成写作立意上的千篇一律;或造成“标签式” 写作,动不动就要有匠心,为生民立命;又或者生搬硬套禅语 佛偈,故弄玄虚,实际上论证空虚,缺乏实质内容。
教师必须要把变式训练当做作业认真批改,带领学生共同验证解题思路 ,形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类 指导,不能一刀切,尤其是对于清北临界生和一本临界生,学校应高度 重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板,制定好辅导、转化 和提升的具体措施,要实行面批面改,落实“作业自助餐”。针对不同 的高频错题,由教师分别独立设置变式训练题,也就是A错题出至少5道 变式训练,独立印刷;B错题再出5道变式训练,独立印刷;C错题也出5 道变式训练,独立印刷;学生可以根据自己的错题,自主领取对应的变 式训练题,通过针对性训练补齐学科或知识短板,提升整体备考效益。 五是强化精神激励。高三学生学习任务重,压力大,师生缺乏必要交流 ,学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此,要对高三年 级学生多鼓励,多表扬。大人总想听好听话,学生也是如此,越是鼓励 越有劲,因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。 教师要不吝赞美,从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
距离高考还有一个月的时间了,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,
能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持 良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。临近高考的冲刺阶段应 当如何合理安排?最后关头要注意哪些小环节可以为考生再赢得宝贵的几分?本人特 别为考生精心准备了一份“考前30天备考指南”。

高中语文学法指导讲座课件.ppt

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2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于
北京市高中语文试卷基础知识题型
一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 耄耋之年、杳无踪迹、明修栈道,暗度陈仓、一夫当关,万夫莫开 4.下列句子中,没有语病的一句是 5.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是 矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔 扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地 实践了的创作模式。 A. 《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重 大社会问题。 B. 巴尔扎克:19实世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社 会的编年史。 C. 列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘 著称。 D. 左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣 母院》 13.在横线处写出诗文原句。(7分)
反思:学过的知识我们现在还知识多少
在试卷中出现的‚词语理解、句子在文中的作用、 思想情感的分析、赏析语言‛你能说出这些问题的 不会的知识 答题步骤吗?
赶快补补 在记叙文中,环境描写的作用是什么? 课吧
什么是实词、虚词? 如何划分句子成份,主谓宾定状补又是怎么一回 事? 什么是词类活用?什么是倒装句式?
北京市初中语文试卷阅读题型 35分
1.文言文阅读(9分)篇目有: 《生于忧患,死于安乐》; 2.现代文阅读共(26分)篇目有: 文学作品《又临黄河岸》(共13分), 说明文‚海洋资源‛(共6分) 议论文《俯而学与仰而思》(共7分)
北京市高中语文试卷阅读题型 53分
1.文言文阅读(15分)篇目有: 《史记·叔孙通传》。 2.诗歌阅读(10分)篇目有: 南宋初词人张孝祥《西江月 黄陵庙》。 3.现代文阅读(18分) 文学作品《司马祠》 科技文‚关于昆曲‛题材(共10分)

高中语文大课堂--学法指导

高中语文大课堂--学法指导

初高中语文试题基本框架相同
基础知识 语言运用
阅 写
读 作
初中语文试卷基础知识题型
一、选择。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.安抚(fǔ) 联袂(juã) 断壁残垣(huán) B.和煦(xù) 吟诵(yín) 忍俊不禁(jīn) C.遨游(ào) 湍急(tuān)扣人心弦(xuán) D.追溯(shuò)粘贴(zhān)高屋建瓴(lǐng) 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组 是 A._隐(恻,测) B.蒙_(蔽,弊) C._然一新(焕,换) D._想天开(意,异)
隐约中,我闻到了熟悉的稻香,没错,是稻香,从硕果累累 的稻田里传出来的。哦,这熟悉的香味,站在梦里萦回的老树 下,老树,你身上的年轮刻印着时光的脚印,你稀疏的枝叶记 载着年代的久远,你粗糙的皮肤印证着岁月的沧桑。老树,你 总是默默地站着,孤独而坚强,任凭风吹雨打。只是风儿经过 时,你才低诉几句,是对大地的承诺,还是对我的思念?老树, 你是否承载着我幼年缤纷的梦想?老树,看到我这般“狼狈” 地回来,你是否还认得我?老树„„ 远处袅袅的炊烟伴着稻田里的稻香飘起来了,这是多么惬 意的一副画面呀,田里面还闪动着两个熟悉的身影。噢,亲爱 的爸爸妈妈,曾记得,你们的目光,总是比麦芒还尖,你们的 思念,总比黑夜还长。为了我,你们用辛勤的汗水染白了你们 的头发,压弯了你们的身躯,刻出了眼角的皱纹,为了我,你 们脸朝黄土背朝天。你们的存在,让心理敏感的我一眼就认了 出来。亲爱的爸爸妈妈,看到疲惫不堪的我,你们是否会惊讶 得说不出话来,你们是否为你们当初的决定而后悔呢?噢,不, 这不能够!
13.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文 章,填写表格。(4分) 地点 第一次 山村里 流泪原因 ①

高中语文学习方法指导课件

高中语文学习方法指导课件
--语言学家赵元任
字趣
屋顶之下, 一个“女”。表 现女性柔弱,不 宜在外,“宜室 宜家”,才是安 全的。
屋顶之下, 豕表示猪,代 表牲畜,说明 农业社会里一 个家庭必须有 一定的家畜。
表示生 产力低下的 社会,秋天 里人们为过 冬而发愁。
诗人秦观写给好友苏轼
的一封“信”(回环
诗):
赏花归去马如飞,
2、整理笔记,将所学的知识分门别类, 日后好复习。
3、准备摘抄本,整理课内字词,记下精 彩的文章段落字词句。
4、写随笔。
“思”——学而不思则罔, 思而不学则殆
1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一
下,对掌握和为掌握的东西做到心中 有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。
暮赏




去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮,

去 醒时已暮赏花归。




酒飞
句趣
老和尚与小和尚来到一条小河旁。 岸边站着一个年轻貌美的女子,面对河 水,面有愁色。老和尚问道:“施主, 要过河吗?我可以背你。”女子道谢, 伏在老和尚背上。三人过河后,小和尚 问:“师傅,出家人不近女色,你怎么 可以这样?”老和尚平静地说道:“阿 弥陀佛。我心里早已把她放下了,你的 心里怎么还有她?”
请记住:山不过来,我过去
父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山 卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖, 弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时 提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾 车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用 尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之, 牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不 得其解。最后只有一个办法了,他左右看看 无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“……”牛 应声而动。

高中语文学法指导-精品文档

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高中语文学法指导高中三年如何做到高效优质是你们今天就该思考的问题。

要高效就得要方法,古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”。

语文的学习也要讲究方法,“死读书”“读死书”的人是学不到东西的。

因此,我们要培养学习的好习惯,确立自己的学习方法,成为一个会学善学的人。

以下的建议供同学们借鉴参考:一、正确对待课内课外语文是一门开放性学科,所涉及的面广、知识丰富,课内课外都有可学之处。

课内主要要求大家掌握一些语言基础知识和学习技巧性的东西,诣在使大家“得法于课内,得益于课外”,以课文为例子举一反三,提高语文水平。

因此给大家提出以下三点要求:(1) 主动预习提前阅读将学课文甚至了解该单元其他课文内容,确立课堂学习目标。

对于文言文单元,要求熟读课文,动手圈点勾画,旁批疑难点。

(2) 专心听讲上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。

听课要眼到、手到、心到,要跟随老师思路,作好笔记。

只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才可能为进一步的学习打下基础。

(3) 及时复习及时复习要主动。

每晚临睡前回顾当日所学,对记忆背诵的内容加强巩固。

结合周练发现问题,及时纠正弥补。

每个月整理自己的笔记本,系统小结一次。

课堂上珍惜时间提高效率,和老师密切配合,就可学得轻松。

当然,语文还必须加强课外阅读,来不断扩展知识面。

课外,要求大家会挤时间,利用一切饭后睡前的空闲随手翻翻,广泛阅读;或者把知识点做成知识卡片抓紧时间记忆。

二、从心理上要重视语文、喜欢语文其实长久以来有些同学对语文存在错误认识。

一方面觉得语文是母语,只要能够认得字能读书就可以了。

其实语文包含的知识非常丰富,有用的东西多,而且生活中要求你会读读写写的地方不在少数。

联合国教科文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中也指出:未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。

所以语文学习不仅仅是认识几个字就罢。

另一方面,有些同学觉得语文学习总是不见成效,所以热情不够。

高一语文学法指导PPT(优秀课件) 通用

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像大家一样大气:指点江山,激扬文字。
沁园春 与高一同学共勉
相逢一中,扬帆飞舟,峥嵘三秋。看
风骚两岸,落英缤纷;诗词江海,澎湃悠
悠。计卷《三国》,泪掬《红楼》,千古
才俊竞风流。叹寥廓,问语文天地,谁与
争秀?
携来百侣共游,惜今朝苦读
勉同俦。恰同学少年,风华正茂;英迈特
立,笑跨层楼。指点江山,激扬文字,慷
慨轻吐锦绣口。想来日,于高考弄潮,我 立潮头。
祝同学们 把语文玩得轻松!
高一语文学法指导
懒汉语文学习法
特别提示:不足为外人道也。
一、奸一点(挑肥拣瘦) 二、死一点(不死不活) 三、猾一点(投机取巧) 四、懒一点(吃方便面) 五、迂一点(就认死理)
一、奸一点(挑肥拣瘦)
篱笆那边 有草莓一棵 我知道,如果我愿 我可以爬过 草莓,真甜
狄金森《篱笆那边》
1.挑生的:文中生字、生词、生意思、 新句式、生用法、怪人物、怪念头;
五、迂一点(就认死理)
我将变成一个暴君,或者反而正是 明君:我将把我的臣民一齐杀死,连同 尊长和师友,不准一个奴种留在人间。 我将没有一个臣民,我将不再是奴才们 的君主。
我若为王,将终于不能为王,却也 真地为古今中外最大的王了。“万岁, 万岁,万万岁!”我将和全世界的真的 人们一同三呼。
聂绀弩《我若为王》
2.挑活的:属积极修辞的词、句、段;
3.挑少的:多音字、多义字、多用法;
4.挑大的:重要文段、重要句子、主要 方法等:
5.挑形象的:形象描写、形象议论、形 象说明等。
二、死一点(不死不活)
从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开

高中语文第一课:高中语文学法指导 PPT课件 人教课标版

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一、【牛刀小试】

万钟则不辨礼义而受之,
万钟于我何加焉!——《孟子》

翻译: 优厚的物质待遇,如果不区分是否合乎 道义而去轻易接受,那么这种优厚的待遇 对我有什么好处呢?
③令尊、令堂是我国古代 对 别人父亲 、别人母亲
的尊称。
家大舍小令外人
自己的长辈和年长 的平辈时冠以“家” 家父(家严)、 家母(家慈)、 家叔、家兄等; 称比自己小的家人 时则冠以“舍”, 舍弟、舍妹、舍侄 小女,犬子、 拙见,寒舍,。
高中语文 学法指导
初中语文靠记性;高中语文凭悟性。
寓言: 山林里扯起大网来捕飞鸟,一天甚至一月 能网到几只飞鸟的,可能就那么几个网眼;倘 若你在人家织了两三个网眼的时候问:这两三 个网眼到底能网到几只鸟?织网人肯定是摇头 的,一只鸟也网不到! 这说明要学好语文,我们就要:
高新一中 高娜 2012、9、1
请结合自己的生活体验与感悟, 以“多走一步”为标题写一篇文章, 自选文体,不少于 800 字。
多走一步
古代中国走得最远的四种人:商人 、军人、诗人、僧人。商人牟利,军人 从命,真正带有文化意图的,只有诗人 与僧人。而为什么镌刻文明交流的丰碑 ,雕镂文明殿阁的往往是禅杖而非青衫 呢? 因为,僧人多走了一步,这一步, 走出了宗教与文人之别。
称呼自家为“寒舍” 归还原物叫
老人年龄叫“高
一、【牛刀小试】
④明清科举制度中,殿试一甲的 前三名按顺序分别是
头名曰状元,二名称榜眼,三名唤探花。
一、【牛刀小试】
2、(2012年西工大附中新高一摸底分班考试题) ⑤请写出一句你最喜欢的课内所学的古诗词 中表达崇高人生理想或追求的名句。
安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 吾庐独破受冻死亦足。

《高中语文学法指导》ppt PPT课件 图文

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。 4、准备摘抄本,记下精彩的文章词句、段落。 5、写日记。 6、写随笔。

——学而不思则罔,思而不学则殆
1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思
量一下,对已掌握和未掌握的东西 做到心中有数。 3、好奇多问。 4、记下自己思考的结论并与人交流 。
行 ——读有字之书,也读无字之书
6、量词:表示计算单位,分为
(1)物量词(在名词前):尺、斤、朵、辆 (2)动量词(在动词后):阵、顿、次、遭
7、代词:有代替、指示作用。
(1)人称代词:我、你、他、大家 (2)疑问代词:谁、什么、多少 (3)指示代词:这、那、这样
(二)虚词
• 不能充当句法成分,只有语法意义 的词。
• 虚词包括:副词、介词、连词、助 词、语气词、叹词、拟声词。
A.这几天我往往接到一些莫名其妙的电子邮件。 B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管
子•地员》,就是关于我国古代土壤的专门著作。 C.狄更斯带着强烈的感情色彩运用夸张手法写焦煤
镇的环境,展示工业资本主义的发展对劳动人民 带来的灾难。 D.他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到 许多高校发表演讲,深受学生欢迎。
学好语文的基本要点
练好语文基本功, 优秀作品勤记诵。 报纸杂志常翻阅, 买书看书做书虫。 语文笔记贵坚持, 课外练笔不放松。 生活处处皆学问, 他山之石把玉攻。
①一手好字、 “五一”居士 ②一张铁嘴、
③一肚子名篇佳作、 ④一笔好文章、 ⑤一颗永远进取的心。
作业:
1、你在新学期有什么新设想? 2、语文的弱项在哪里?什么原因? 3、有什么困难需要老师帮助? 4、对老师有什么要求?(结合你的 情况,选择其中的一个或几个问题谈 谈。写在笔记本上)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高中语文大课堂--学法指导
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢!ห้องสมุดไป่ตู้
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