实习报告—河海大学
河海大学认识实习报告浙江新安江,富春江
《认识实习》实习报告小结姓名：班级：学号：实习时间：实习地点：新安江水电站富春江水电站富春江水工机械厂溧阳沙河抽水蓄能电站目录一．前言 (3)1.实习目的2.实习计划二．实习进行情况 (3)三．各水利枢纽情况 (4)1、新安江水利枢纽2、富春江水利枢纽3、沙河水利枢纽四．实习后的体会及意见………………………………………5~34一、前言1.实习目的实习时贯彻执行党的教育方针，理论实际的一个教学环节，通过认识实习，可以获得水利水电建设方面的感性认识，增加工程概念，丰富生产知识，为今后的课程学习打下基础；同时可以培养学生热爱专业，励志献身水利水电建设事业。
2.实习计划实习地点:浙江省新安江水电站、富春江水电站、富春江水工机械厂和江苏省溧阳沙河抽水蓄能电站.进行方式：听技术报告、现场参观、阅读资料、讨论答疑、编写实习报告及考察。
日程安排：10月19日动员、专题讲座及准备，10月22日启程。
二、实习进行情况行程安排大三我们将要学习一门课程叫做水工建筑物，也即将学习很多的水工专业的专业知识了，因此学校安排我们此次认识实习以增强我们的感性认识，以培养我们的学习兴趣。
作为新时代的大学生，我们不能如古人一般一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
我们需要去实践，在实践中检验我们的知识，在实践中学到新的知识。
所以我们在带队老师的带领下进行了为期7天的认识实习，在这7天里，我们去了新安江水利枢纽、富春江水利枢纽、以及沙河水利枢纽。
在空闲时间，我们也去千岛湖游览了一番，在欣赏美丽的千岛湖时，我们也感受到了人类改造大自然的壮举，让我不禁想到一次报告听到的郭沫若的那首诗“西子三千个，群山已失高。
峰峦成岛屿，平地卷波涛”。
在这次认识实习中我学到了很多知识，十分感谢学校和老师们给我们这样的机会。
三、各水利枢纽情况新安江（1）水利枢纽来到新安江的第一天，我们听了新安江两位工程师的精彩报告。
我们得知新安江是1960年4月建成的第一座自力更生的水电站，两位工程师都强调了新安江水电站是中国第一座自行设计、自制设备、自己施工建造的大型水利发电站，同时它是一座混凝土宽缝重力坝厂房顶溢流式大型水利枢纽。
河海大学水文综合实习报告
第一章前言四年的大学生活已经接近尾声,专业课的学习已经完毕，但是光靠学习书本上的知识是无法使我们成为一个合格的水文工作者的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”光是学习书本上的知识是不够的，时间是检验真理的唯一标准，书本上的知识要靠实践来检验。
综合实习是将前三个学年所学的理论知识同实践联系仪器的课程，不仅如此它还使我们对本专业认识更加深刻.为我们走出社会奠定基础。
1.1 实习目的与意义通过综合实习，进一步加深本专业学生在水信息采集、水环境保护、水资源调度管理、防洪减灾等方面的感性认识，了解本专业的一些新成果,扩大视野. 1。
2实习安排日期时间主要行程及安排4月4日下午实习动员4月8日上午参观污水处理厂下午参观江宁节水园区和铁心桥自动测报系统4月9日上午乘车赶赴上海下午在同济大学听报告4月10日上午参观梦清园下午参观松浦水文监测中心和原水厂4月11日上午参观黄浦江防洪工程和苏州河治理工程4月12日上午乘车返回南京4月14日至18日回顾实习过程，完成实习报告第二章南京市城东污水处理厂2.1南京市城东污水处理厂简介城东污水处理厂,日污水处理设计能力达20万立方米／日.服务范围为南京市东南片区，东起马群，西南至雨花台宁南小区,以紫金山麓、绕城公路、城东南护城河、城东干道、纬八路和共青团路围合而成的南京市东南片区，约41万平方公里，规划人口50－60万人。
该厂采用A2O工艺，来自各个区域的污废水首先经过粗、中格栅的拦截,由细格栅进一步去除水中杂质,经过沉砂池处理后,污水进入二期池，去除污染物，再经紫外线消毒后，尾水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》和区环保局对该项目环评的批复要求后排入红水河的下游段.城东污水处理系统设计污水处理标准为二级处理，由市市政公用局负责建设。
它包括建设一座占地275亩、日处理能力20万吨的污水处理厂，以及厂外约110公里的污水收集管网、污水处理后的回用等配套工程.2。
2污水处理工艺流程图回流污泥进水集水井进水泵房旋流沉砂池生化池二沉池曝气生物滤池紫外消毒池渗滤液剩余污泥带式浓缩压滤一体机出水泥饼（排入河流）外运（填埋等）2.3污水处理工艺介绍（1）集水井收集来自南京市东南片区生活污水，并在此处还设有COD检测装置，检测污水中的生物量,以确定各个子过程的工艺参数。
河海大学土木工程暑期生产实习报告
生产实习报告一、实习目的生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
此次实习的目的是通过参与土木工程建设工地现场施工工作，巩固课堂所学习知识，加深对土木工程建设及施工技术等基本知识的了解，能够运用有关理论指导生产实践，做到理论和实践的相统一，提高动手能力，分析和解决问题的能力。
二、工程概况戴南100万吨酸洗中心工程位于戴南镇循环经济产业园区（在建）,戴南大道（X311）北侧，S352南侧，中再生大道西侧，北侧为兴姜河。
建设内容包括各钢结构车间（管材车间、板材车间、线材车间、棒材车间）、酸洗中心桥梁工程、办公楼、职工宿舍、运动场、食堂、浴室、灰浆站、空压站、污泥存放库、压滤间、水处理控制室、泵站等。
实习期间，工程建设以各钢结构车间为主（图1画圈部分）。
图1 工程鸟瞰图实习单位：泰州市大地工程管理有限公司工程名称：戴南100万吨酸洗中心工程工程地点：江苏省兴化市戴南镇设计单位：镇江大家建筑设计有限公司勘察单位：镇江大家建筑设计有限公司基础施工单位：江苏昭阳建设有限公司钢结构施工单位：泰州市东升钢结构工程有限公司、苏中建设集团监理单位：泰州市大地工程管理有限公司设计年限：50年建筑结构安全等级：2级地基基础设计等级：丙级建筑抗震设防类别：丙级三、实习内容1.钢结构1）基本信息本工程为单层钢结构厂房，线材车间跨度24m+16m+24m=64m,其他车间跨度21m+16m+21m=58m ，柱距8m ，檐口高度13.15m ，棒材车间长176m ，其他车间长264m 。
室内设计标高±0.000相当于绝对高程3.300m 。
抗震设防烈度为7度，建筑抗震设防为丙类。
本工程刚架梁柱采用Q345B ，吊车梁采用Q345B ，檩条采用Q235B ，其余角钢、圆钢和钢管除注明外为Q235B 钢。
2）钢柱吊装钢结构吊装工程由两个施工单位分别进行施工，彼此独立，互不干扰。
河海大学地质实习报告
一、实习背景为了更好地将所学知识与实践相结合，提高我们的实际操作能力和专业素养，河海大学地质工程专业组织了一次为期两周的地质实习。
本次实习地点位于我国某地，主要针对该地区的地质构造、地层分布、矿产资源等进行实地考察。
二、实习目的1. 了解我国某地的地质构造和地层分布情况；2. 学习野外地质调查的基本方法和技能；3. 掌握矿产资源勘查的基本流程；4. 提高自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习内容1. 地质构造与地层分布在实习过程中，我们首先对实习区域的地质构造进行了详细的了解。
通过实地考察，我们发现该地区主要分布有沉积岩、变质岩和岩浆岩。
其中，沉积岩主要为砂岩、页岩、泥岩等；变质岩主要为片麻岩、大理岩等；岩浆岩主要为花岗岩、闪长岩等。
2. 野外地质调查在实习期间，我们学习了野外地质调查的基本方法，包括地质罗盘的使用、地质锤的敲击、岩心的采集等。
通过实地调查，我们对实习区域的地质情况有了更加深入的了解。
3. 矿产资源勘查实习期间，我们还参观了当地的矿产资源勘查项目。
通过学习，我们了解了矿产资源勘查的基本流程，包括地质勘查、物探、化探、钻探等。
4. 团队协作与沟通在实习过程中，我们分组进行实地考察，每个小组由一名组长负责统筹安排。
通过团队合作，我们完成了各项实习任务。
此外，我们还与当地地质工作者进行了交流，提高了自己的沟通能力。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我们将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的专业素养。
2. 野外地质调查技能：掌握了野外地质调查的基本方法，为今后的工作奠定了基础。
3. 矿产资源勘查流程：了解了矿产资源勘查的基本流程，为今后从事相关工作积累了经验。
4. 团队协作与沟通：在实习过程中，我们学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
五、实习建议1. 加强实习前的准备工作，确保实习顺利进行；2. 提高野外地质调查技能，为今后工作奠定基础；3. 加强实习过程中的团队协作，提高工作效率；4. 注重实习过程中的安全，确保实习安全有序进行。
河海大学水工生产实习报告
河海大学水工生产实习报告目录一．绪论41.1实习目的 (4)1.2实习要求 (5)1.3实习计划 (6)二．溧阳抽水蓄能水电站枢纽简介62.1工程概况 (6)2.2工程建设必要性 (7)2.3工程建设条件 (7)2.3.1工程地质条件 (7)2.3.2 交通及施工条件 (9)2.4工程布置及建筑物 (9)2.4.1概述 (9)2.4.2上水库 (10)2.4.3厂房系统 (10)2.4.4输水系统 (10)2.4.5下水库 (11)2.5 工程主要控制性节点 (11)三. 主要单位工程介绍 (12)3.1 设计情况概要 (12)3.2 安全工程建设 (13)3.3 输水系统设计 (14)3.4 地下厂房施工 (15)3.5 工程建设监理实践 (17)3.6 枢纽建设管理 (18)3.7 混凝土面板堆石坝坝体填筑施工 (18)3.8 金属结构加工系统 (19)3.9 招投标管理与合同管理.. 20 四．关于抽水蓄能电站输水系统中水力学问题的专题探索 (20)4.1 专题简介 (20)4.2 进/出水口水流流态控制. 214.2.1 进/出水口的特点. 214.2.2 抽水蓄能电站进/出水口的分类及特点 (22)4.2.3溧阳抽水蓄能电站上水库竖井式进/出水口水力设计过程 (23)4.3 调压室型式及涌浪 (25)4.4 岔管体型及水头损失 (26)4.5 输水系统非恒定流(水力过渡过程) (27)4.6 专题小结 (28)五. 实习感悟 (29)生产实习报告一．绪论1.1实习目的1)了解我国目前形势下水利水电工程建设的方针、政策、现状和发展趋势。
2)通过对溧阳抽水蓄能电站枢纽的现场生产实习活动，以及参观相关水利枢纽工程，进一步加深对水利枢纽工程的理解，将理论知识和工程实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力。
3)通过现场教学和参观，进一步加强对工程施工组织与施工管理知识的理解。
4)通过学习大型水利工程的规划、设计及施工方面的技术经验，为毕业设计打下扎实的基础。
河海大学工程地质实习报告
河海大学测绘专业首次地质实习实习报告班级：测绘二班学号：姓名：目录1、封面 (1)2、目录 (2)3、实习目的 (3)4、实习路线 (4)5、实习内容： (5)6、总结 (12)实习目的1.普地实习是让我们学生走出课堂，走进野外，使得我们对一些基本的地质现象获得些感性的认识，并巩固我们在课堂上学习到的一些理论知识。
2.通过普地实习，老师向我们传授野外工作的基本技能，它包括地质罗盘的使用，产状的测量以及地质报告的编写。
3.通过普地实习，能使我们较好的掌握野外地质工作的方法，建立起地质体的空间概念，并为今后从事地质工程及其相关领域的测绘工作打下坚实的基础。
4.通过普地实习，使得我们对地质工作的性质与内容有所了解，开阔眼界，培养对地质学科的热爱，巩固专业思想实习路线第一天路线：江宁校区—→小铁路青龙群人工剖面—→火石峰背斜—→大石碑公园断层―→古猿人洞―→江宁校区第二天路线：江宁校区—→南京地质博物馆—→江宁校区实习内容2010年12月25日，就在圣诞节这一天，我们测绘系在老师的带领下在南京相关地区进行了地质实习。
第一个目的地就是棒槌山西段（小铁路旁），棒槌山位于南京城东28公里，南面山俗称汤山。
这里是三叠纪青龙群组，经过老师的讲解以及自己的实地观测我们了解到，青龙群组500米以下分布的主要是砂岩和泥岩。
此地带的主要是泥岩、页岩中间夹一层薄的灰岩，小铁路青龙群人工剖面主要呈黄灰色。
灰岩随着深度的增加会不断增多，但大体含量都不变。
在老师的教授下，我们现场实习了如何使用罗盘去测量地形的产状，通过实地观测我们测出走向为76度，倾角为351度，倾角为29度。
因为受到力的作用，所以层间呈褶曲的形态。
此地段还是断层影响带，通过观测可以发现1、其是逆断层，相对而言是异常的-----------------2、存在由灰岩向泥页岩转变的过程--------------3、方解石的裂隙--------------结束了棒槌山西段的考察我们又乘车去了不远处的火石峰背斜，这两个地方都很荒凉，旁边大多是采石场，但地质地貌很丰富。
河海大学认知实习报告
河海大学认知实习报告篇一：河海大学船闸、港口认识实习报告船闸、港口认识实习报告专业年级：09级港口航道与海岸工程姓名：学号：指导老师：吴腾二〇一一年十二月中国南京目录实习地点一：施桥船闸（20XX.12.19）??????????3实习地点二：秦淮新河船闸（20XX.12.20）????????7实习地点三：南京港仪征港区（20XX.12.20）???????10实习地点四：南京港新生圩港区（20XX.12.22）??????13南京港集团刘凯军演讲（20XX.12.22）??????????15认识实习总结心得??????????????????17实习地点一：施桥船闸12月19日下午，我们09级港口航道与海岸工程专业学生驱车来到江苏省施桥船闸管理所。
江苏省施桥船闸管理所隶属于京杭运河江苏省交通厅苏北航务管理处，管理着两座大型现代化船闸，是苏北运河过长江向北十个梯级过船枢纽的第一道船闸，素有苏北运河“南大门”之称。
船闸位于古城扬州市南郊的施桥镇，下游距长江仅6.5公里，上游距邵伯船闸23.5公里。
一线船闸建成于1961年，其尺度为230×20×5米，设计年通过能力为2100万吨。
二线（复线）船闸于1988年底建成通航，尺度为230×23×5米，设计年通过能力3740万吨。
复线船闸位于一线闸东侧，两闸轴线相距150米，上闸首齐平。
双线闸门均为钢质横拉门。
船闸常年有10多个省市的船舶通过，是北煤南运的重要通道之一，在服务地方经济和国民经济发展中日益发挥着十分重要的作用。
管理所现有在册正式职工96人，设监察室、政秘股、运调股、工技股、财材股五个部门。
运行现场设三个运行工班、上下游远方调度站和监控组计6个班组，负责从船舶登记至放行过闸的全过程运行调度和相关服务工作。
还设有机电保养组，负责船闸机电设备的管理维护工作。
在现场我们有幸看到一次船闸闸门开启和船舶经过闸室返回上游的过程。
河海水文毕业实习报告
一、前言时光荏苒，转眼间，四年的大学生活即将结束。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业技能，我在河海大学水文水资源学院完成了毕业实习。
以下是我在实习期间的学习和收获。
二、实习目的与意义本次实习的主要目的是将所学理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，为今后的工作奠定基础。
实习期间，我将参与水文信息采集、水资源管理、防洪减灾等方面的实践活动，深入了解水文行业的发展现状和未来趋势。
三、实习安排实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习地点：江苏省水文水资源局实习内容：1. 参观江苏省水文水资源局，了解水文事业的发展历程和现状。
2. 参与水文信息采集工作，学习水文监测设备的使用和数据处理方法。
3. 参与水资源管理项目，了解水资源规划、调配和保护等方面的知识。
4. 参与防洪减灾项目，学习防洪工程的设计、施工和运行管理。
5. 参与水文科普宣传活动，提高公众对水文知识的认知。
四、实习过程1. 参观江苏省水文水资源局在实习的第一周，我们参观了江苏省水文水资源局，了解了水文事业的发展历程和现状。
在参观过程中，我们参观了局内的各个部门，了解了各个部门的工作职责和业务范围。
此外，我们还与部分工作人员进行了交流，了解了水文行业的发展趋势和人才需求。
2. 水文信息采集在实习的第二周，我们参与了水文信息采集工作。
在指导下，我们学习了水文监测设备的使用和数据处理方法。
我们分别进行了地面水位、雨量、水质等数据的采集，并学会了如何将这些数据传输到数据处理中心。
3. 水资源管理在实习的第三周，我们参与了水资源管理项目。
我们学习了水资源规划、调配和保护等方面的知识，并参与了水资源调度方案的制定。
通过参与该项目，我们了解了水资源管理的重要性，以及如何在实际工作中应用所学知识。
4. 防洪减灾在实习的第四周，我们参与了防洪减灾项目。
我们学习了防洪工程的设计、施工和运行管理，并参与了防洪工程的建设。
通过参与该项目，我们了解了防洪减灾的重要性，以及如何在实际工作中应对各类洪水灾害。
河海大学工程地质实习报告
目录第一章实习概论 3 1.1实习目的 (3)1.2实习任务 (3)1.3实习要求 (3)1.4实习路线 (4)第二章实习内容 4 2.1湖山—汤山地区 (4)2.1.1 地形地貌 (4)2.1.2 地层岩性 (5)2.1.3 岩石 (8)2.1.4 地质构造 (9)2.1.5 其他地质现象................... 错误！未定义书签。
2.1.6 地质发展简史.................. 错误！未定义书签。
2.2六合桂子山 ........................ 错误！未定义书签。
2.2.1 景区展馆....................... 错误！未定义书签。
2.2.2 雨花石......................... 错误！未定义书签。
2.2.3 石柱林......................... 错误！未定义书签。
2.3南京地质博物馆..................... 错误！未定义书签。
2.3.1 南京地质博物馆老馆............. 错误！未定义书签。
2.3.2 南京地质博物馆新馆 (21)2.3.3南京地博物馆“镇馆之宝” (24)第三章总结 29第一章实习概况地质学是一门实践性很强的学科所以课外的实习认知非常重要。
虽然当代科学技术发展日新月异，新理论、新技术、新方法层出不穷，并日益广泛地渗透到地学领域中来，但是迄今为止，解决地质问题的新技术、新方法所需要的大量原始地质信息，主要还是通过野外地质调查而获得。
地质认识实习就是从地质学的角度认识他们过去熟悉的山、水、土、石，从而观察了解过去或现代的地质作用及其产物。
学习一些野外的地质工作的基本方法和技能，建立地学科学的思维方式，为今后的学习打下良好的基础。
1.1实习目的（1）在教师指导下，通过对野外典型地质现象的直接观察、认识、描述和分析，获得对地质现象的感性认识，加深对室内教学中基本地质知识和理论的理解，培养地质思维能力和时空观念。
河海大学实习报告
河海大学实习报告
在这次实习中，我有幸能够进入河海大学进行实习。
河海大学作为一所知名的水利工程与水资源学科的重点大学，提供了许多实习机会。
在这次实习中，我主要参与了实地调研和数据分析工作，通过实际的操作和实践，我对水利工程和水资源学科有了更深入的了解。
在实习期间，我所在的团队负责了一个水利工程项目的调研工作。
我们需要前往现场进行实地勘察和取样，然后将数据进行整理和分析。
在这个过程中，我学会了如何正确使用调研设备以及如何准确地记录和检测取样数据。
这些经验对于我的专业发展非常有帮助。
除了实地调研工作，我还参与了水资源数据的分析和处理工作。
通过使用软件进行数据处理和模拟，我学会了如何从海量数据中提取有效信息，并且对实际工程具有指导意义。
这些工作经验让我对水利工程项目的实际运作有了更清晰的认识。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识，更重要的是学会了团队合作和沟通技巧。
在团队中，我学会了如何与不同背景和能力的人合作，如何有效地分工协作，如何在团队中发挥自己的作用。
这些技能对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义。
总的来说，河海大学的实习经历让我受益匪浅。
我对水利工程和水资源学科的理论和实践有了更深入的认识，同时也积累了丰富的实际工作经验和团队合作经验。
这将对我的未来职业发
展产生积极的影响。
感谢河海大学为我提供这个宝贵的实习机会！。
河海大学土木工程毕业实习报告
目录第一章绪论 (1)1.1实习目的 (1)1.2实习路线 (1)1.3实习具体要求 (1)1.3.1 苏州建筑 (2)1.3.2 上海建筑 (2)第二章苏州建筑............................................................................................................2.1 苏州博物馆.......................................................................................................2.2 拙政园 ........................................................................................................ .....2.3留园....................................................................................................................2.4 同里................................................................................................................... 第三章上海建筑............................................................................................................3.1 陆家嘴金融区...................................................................................................3.2 外滩万国建筑群3.3上海8号桥创意园区........................................................................................3.4 新天地...............................................................................................................3.5 衡山路...............................................................................................................3.6 武康路...............................................................................................................3.7上海高校代表性建筑.......................................................................................3.8人民广场...................................................................................................... .... 第四章专题.................................................................................................................第五章实习总结............................................................................................................第一章绪论1.1实习目的根据学校安排，我们于2014年3月30日至4月3日在苏州、上海两地进行为期五天的实习。
河海大学水利水电工程专业生产实习报告(最终评为优秀)
885《生产实习》实习报告小结：班级：学号：实习时间：3月5日~3月15日带队老师：蔡老师曹老师王老师李老师目录一．实习目的 (3)二．实习要求 (3)三．行程安排............................................. .. (4)四．实习过程......................................................5~34 (5)………………………………………..5~6 ….……………………………………6~34五．托口水电站枢纽小结………………………35~41 六．螺丝塘、渔梁湾水电站枢纽小结…………41~42 [gg八．对于一些问题的探究………………………43~44-一、实习目的1.了解我国目前形势下水利水电工程建设的方针、政策、现状和发展趋势。
2.通过托口水利水电工程的现场生产实习和相关水利水电枢纽工程的参观，进一步加深对水利水电枢纽工程的理解，将理论知识和工程实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力。
3.通过现场教学和参观，进一步加强对水利水电工程规划、勘测、设计、施工、监理等知识的理解，了解各种新理论、新技术、新工艺和新材料在水利水电工程建设中的应用和发展。
4.通过学习大型水利水电工程的规划、设计及施工方面的技术经验，为毕业设计打下扎实基础。
5.通过实习，了解水利水电建设者所面临的历史重任，增强从事本专业工作的责任感、使命感和自豪感，为毕业后从事专业技术工作打下良好的思想基础和业务基础。
二、实习要求通过实习，着重对托口水利水电枢纽做如下几方面了解:1.枢纽工程规划和综合利用情况；2.枢纽总体布置和方案选择的特点；3.枢纽建筑物的作用、选型和设计原则；4.主、副厂房的布置、结构设计及厂区布置的特点；5.施工组织设计与主体工程的施工方法；6.工程建设监理及移民安置；7.水利枢纽工程的建设管理体制，投资融资方式，招投标情况等。
河海大学土木与交通学院毕业实习报告(建筑部分)
一、实习目的及意义土木工程作为一门实践性学科，闭门造车肯定是不行的，所以临近毕业的这次实习对于我们有着重要的意义。
通过这次实习，我们将实现以下几个目的：1）理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，并为毕业设计积累感性知识；2）使学生获得建筑施工技术和施工组织与管理的实际知识；3）培养学生运用已学理论和专业知识去分析、处理实际工程中若干生产技术问题的初步能力，培养学生独立学习、独立工作的能力。
4）开扩学生的工程技术眼界，了解我国目前建筑技术和组织管理的现状和发展状况，加深对本专业的了解与热爱；5）学习工人和工程技术人员对待工作严谨、认真负责的态度。
进一步体会实现四化建设必须艰苦奋斗的精神实质。
二、实习地点和内容在这几天时间里，我们参观实习了苏州上海俩地。
主要包括同里古镇、留园、苏州文化艺术中心、陆家嘴金融区、8号桥创意区等。
下面将从建筑部分依次进行分析。
2.1苏州概况：苏州古城经过数千年的积淀，主要是明清以来，遗留下来一笔丰厚的有形财富——古建筑。
他们是组成苏州独特的古城风貌最为重要的方面之一。
苏州古建筑特点主要有：翻墙黛瓦，体量小而轻巧，低层高密度，错落有致等。
大多数建于沿河，形成前街后河、人家尽枕河的水乡风情。
而这些特点和风格仅是指民居而言。
由于苏州古建筑的门类不少，它们的特点和风格都是不尽相同的。
2.2同里：同里镇位于苏州吴江市东北部,地处太湖之滨,京杭大运河之畔，整个古镇地势西北高东南低。
小镇四面临水，八湖环抱。
镇内河流成“川”字形把镇区分割为几个岛屿，而建于不同年代的古桥又将小岛串为一个整体，独具“小桥、流水、人家”的水乡风情。
同里是目前江苏省保存最为完整、也是太湖国家级名胜区的十三大景区之一，素有“东方小威尼斯”之誉。
在实习过程中，我们了解到同里的特色就在于街巷逶迤、河道纵横、街缘水曲、路由桥通、环水设市、傍水成园，巧妙地把河、桥、街、路、宅、园联结成一体。
此外，独特的人文风俗亦是同里的一大特色。
河海的环境监测实习报告
一、前言随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，对人民群众的生活质量和身体健康造成了严重影响。
为了加强环境保护，提高环境监测能力，我国对环境监测工作给予了高度重视。
为了更好地将所学知识应用于实践，提高自己的专业技能，我在河海大学环境监测实习基地进行了为期一个月的环境监测实习。
现将实习过程及心得体会总结如下。
二、实习目的与意义1. 熟悉环境监测的基本原理和方法，提高环境监测技术水平。
2. 培养团队协作精神，提高沟通协调能力。
3. 了解我国环境监测政策法规，提高环保意识。
三、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习初期，我们系统学习了环境监测的基本原理、方法及仪器设备，包括水质监测、大气监测、土壤监测等。
通过学习，我们对环境监测有了更深入的了解。
2. 实际操作培训在实习过程中，我们参与了多个环境监测项目的实际操作，包括水质监测、大气监测、土壤监测等。
具体内容包括：（1）水质监测：使用多参数水质仪、COD测定仪、氨氮测定仪等仪器，对水体中的化学需氧量、氨氮、溶解氧等指标进行测定。
（2）大气监测：使用大气监测仪，对空气中的二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物进行监测。
（3）土壤监测：使用土壤监测仪，对土壤中的重金属、有机污染物等指标进行测定。
3. 数据分析及报告撰写在实习过程中，我们对监测数据进行整理、分析，撰写实习报告。
通过实习报告，我们提高了数据分析及报告撰写能力。
四、实习心得体会1. 提高了自己的专业技能通过实习，我对环境监测的基本原理、方法及仪器设备有了更深入的了解，提高了自己的专业技能。
2. 培养了团队协作精神在实习过程中，我们共同完成了多个环境监测项目，培养了自己的团队协作精神。
3. 增强了环保意识通过实习，我深刻认识到环境保护的重要性，增强了环保意识。
4. 提高了自己的综合素质实习过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的综合素质。
五、建议与展望1. 加强实习基地建设，提高实习设备水平。
河海大学热动专业新富认识实习报告【范本模板】
《认识实习》实习报告小结姓名:学号：专业班级：热动2班实习时间：11月4日～11月9日带队老师：郑源屈波刘长辉实习地点：新安江水力发电厂富春江水力发电厂东芝水利设备(杭州)有限公司前言：在接触水轮机等专业知识之前，我们迎来了本学期最重要的实践环节之一——认识实习.大学前两个学年都以理论学习为主，而且到目前对专业知识的接触又很少，对水电站的和水轮机以及水轮机的发电认识依旧很肤浅。
这次的认识实习给了我们一个更加形象了解水电站和水轮机及其发电的机会，因此大家都满怀期待。
认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。
通过到水电站听讲座和参观进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《水轮机》、《水力机组辅助设备》等相关课程的学习奠定基础,使我们对水轮机组和电气设备等水电站动力设备有一个初步的了解。
同时让同学们认识到科学的严谨性,参与工程建设的劳累，以及生产过程的严格要求和精益求精，为明年参加水轮机生产实习打好基础。
这次实习，我们主要去了三个单位，分别是新安江水电站、富春江水电站和东芝水电设备厂。
在实习过程中，所见所闻加深了我们对课堂上所学的知识的理解,引发了我们对水动设备在现实中的应用的思考，激励我们为了水动的发展更加努力学习。
实习内容：水电站、水轮发电机组和辅助设备的相关知识实习时间：2012年11月4日——2012年11月9日日程安排:认识实习日程安排备注：报告1：华东电网2012年度运行方式（吴正良)报告2:新安江水力发电厂发电设备（章卫光）报告3:电器设备报告4：富春江水电站简介（李海峰）报告5：富春江水电站简介（李海峰）一、实习目的1。
实习是贯彻执行党的教育方针，理论联系实际的一个教学环节。
2.通过认识实习，可以获得动力工程建设方面的感性认识，增强工程概念，丰富生产知识，为今后的课程学习打下基础.3.培养学生热爱专业,立志献身社会主义动力工程建设事业.二、实习过程10月30日，我们的实习在郑源老师和屈波老师的动员大会中拉开了帷幕.会上两位老师非常详细的讲解了实习过程中所须注意的以及相关的日程安排。
实习报告材料—河海大学
河海大学认识实习报告学院水利水电学院专业年级农业水利工程**级学号姓名**** 联系方式二○一三年四月中国·南京目录一．实习目的 (3)二．实习计划 (4)三．实习具体情况 (5)四．水利枢纽概况 (9)3.1淠史杭工程简介 (9)3.2梅山水库 (9)3.3横排头水利枢纽 (10)3.4将军山渡槽 (10)3.5江都水利枢纽 (10)3.6引江河工程 (11)五．实习的认识及体会 (12)5.1实习的认识 (12)5.2实习的体会 (13)认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，学校组织了这次实习，目的就是想通过实践，让我们学会学以致用，了解到更多有关本专业的实践知识，以提高教学效果，加深我们对专业知识的理解和运用。
此外，也为后续的专业课程学习打下基础锻炼同学们寻找和分析问题，并最终解决问题的能力。
实习中将参观淠史杭灌区的主要水工建筑、江都水利枢纽以及泰州引江河工程，涉及了包括水利枢纽工程、水电站、泵站及灌区建筑物、渠系及田间工程等实际工程及工程模型，并请当地工程技术人员做工程规划设计和工程管理方面的报告。
就学校而言，目的在于通过实习环节，使学生对水利枢纽的组成及各部分作用；工程建筑物的布置及结构型式；泵站、电站的组成及厂房布置；灌区的组成，渠系的分级以及灌溉管理等内容，建立比较系统的感性认识，为以后学习专业课打下良好的基础。
就学生个人而言，此次认识实习是一次让我们了解本专业将来的发展方向以及将专业知识融于实践的好机会。
在实习过程中，我们将会认识一位位前辈水利人士，见识到一座座有着自身特色的水工建筑物，相信经过这次认识实习后，大家都或多或少有着自身的领悟与收获，甚至能够激发我们将来投身于水利事业的坚定决心，培养良好的水利精神！对于我而言，这不仅仅是一场旅行，更是让我见识外面的世界，增强专业归属感，坚定自己的理想和追求的一次远行。
它让我在参观学习、分析实践的同时逐渐培养起一颗为水利事业奋斗终身的种子！2.1实习时间：2013年11月12日—2013年11月20日2.2实习安排：11月12日—11月15日淠史杭灌区（安徽六安）11月19日江都水利枢纽（江苏扬州）11月20日引江河水利枢纽（江苏泰州）实习具体情况3.1淠史杭灌区：11月12日：实习的第一天，我们首先参观了淠史杭灌区的模型和图片展，一幅幅或精美或震撼的图片搭配着简洁而恰到好处的文字让我们慢慢的从最初的陌生逐渐地走近这个恢弘的伟大水利工程。
河海大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
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河海大学认识实习报告学院水利水电学院专业年级农业水利工程**级学号姓名**** 联系方式二○一三年四月中国·南京目录一．实习目的 (3)二．实习计划 (4)三．实习具体情况 (5)四．水利枢纽概况 (9)3.1淠史杭工程简介 (9)3.2梅山水库 (9)3.3横排头水利枢纽 (10)3.4将军山渡槽 (10)3.5江都水利枢纽 (10)3.6引江河工程 (11)五．实习的认识及体会 (12)5.1实习的认识 (12)5.2实习的体会 (13)认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，学校组织了这次实习，目的就是想通过实践，让我们学会学以致用，了解到更多有关本专业的实践知识，以提高教学效果，加深我们对专业知识的理解和运用。
此外，也为后续的专业课程学习打下基础锻炼同学们寻找和分析问题，并最终解决问题的能力。
实习中将参观淠史杭灌区的主要水工建筑、江都水利枢纽以及泰州引江河工程，涉及了包括水利枢纽工程、水电站、泵站及灌区建筑物、渠系及田间工程等实际工程及工程模型，并请当地工程技术人员做工程规划设计和工程管理方面的报告。
就学校而言，目的在于通过实习环节，使学生对水利枢纽的组成及各部分作用；工程建筑物的布置及结构型式；泵站、电站的组成及厂房布置；灌区的组成，渠系的分级以及灌溉管理等内容，建立比较系统的感性认识，为以后学习专业课打下良好的基础。
就学生个人而言，此次认识实习是一次让我们了解本专业将来的发展方向以及将专业知识融于实践的好机会。
在实习过程中，我们将会认识一位位前辈水利人士，见识到一座座有着自身特色的水工建筑物，相信经过这次认识实习后，大家都或多或少有着自身的领悟与收获，甚至能够激发我们将来投身于水利事业的坚定决心，培养良好的水利精神！对于我而言，这不仅仅是一场旅行，更是让我见识外面的世界，增强专业归属感，坚定自己的理想和追求的一次远行。
它让我在参观学习、分析实践的同时逐渐培养起一颗为水利事业奋斗终身的种子！2.1实习时间：2013年11月12日—2013年11月20日2.2实习安排：11月12日—11月15日淠史杭灌区（安徽六安）11月19日江都水利枢纽（江苏扬州）11月20日引江河水利枢纽（江苏泰州）实习具体情况3.1淠史杭灌区：11月12日：实习的第一天，我们首先参观了淠史杭灌区的模型和图片展，一幅幅或精美或震撼的图片搭配着简洁而恰到好处的文字让我们慢慢的从最初的陌生逐渐地走近这个恢弘的伟大水利工程。
虽然只是一些很简单的介绍，却让我从工程效益、建造历程等各方面了解了淠史杭工程。
晚上，学校邀请淠史杭管理总局设计院的方院长为我们做了一场精彩报告，为我们的接下来的实习之旅拉开了帷幕。
方院长首先为我们介绍了淠史杭工程的主要情况，同时为我们简要介绍了淠史杭工程的建造背景、历史和管理方式。
为了加深同学们的印象和理解，方院长还为我们举了具体实例，简要为我们介绍了工程设计报告的撰写和具体应用。
第一天的图片参观和方院长的报告全面的介绍了淠史杭工程的方方面面，如“长藤结瓜式”的灌溉方式等等都给我们留下了深刻的印象，为我们未来几天的实习参观构划了一个大致的蓝图。
11月13日：第二天我们前往梅山水库进行参观，作为淠史杭灌区的五大水库之一的梅山水库。
据为我们讲解的技术人员介绍，梅山水库自1954年开工，1956年建成，可抵御5000年一遇洪水。
在参观过程中，同学们争先恐后的提出自己的问题，工作人员也一一耐心的为我们做出解答。
在这一问一答中我们对于梅山水库的了解以及专业知识的运用都取得了很大的进步。
当日参观结束后我们忙里偷闲的参观了金寨县的革命博物馆，瞻仰了革命先烈的光荣事迹。
11月14日：由于日程安排比较紧，我们第三天先后参观了罗管节制水闸、横排头水利枢纽和将军山渡槽。
早上七点半左右我们就集合前往罗管节制水闸，虽然工程建筑比较简单，但是戴老师的细心讲解还是让我们学到了许多专业方面的知识。
接着我们前往有“横排仙境”之称的横排头水利枢纽，参观了溢流坝、进水闸、冲砂闸、分流岛等多项工程，带队的老师在我们参观的过程中不时地作一些简要的介绍，让我们参观、学习，在这互相对应的过程中加深了对其的印象。
下午我们参观了将军山渡槽。
将军山渡槽全长894米，高25米，采用钢筋混领土浇筑，很是雄伟。
尤其是水流在桥上经过的这一奇妙景象自我第一天听方院长介绍后就一直很神往。
到达后，渡槽管理人员很热情的接待我们，由于渡槽处于维修状态，所以没能见到期待的“水过天桥”的景象，不过这也更方便我们近距离观察这一奇特的水利建筑。
我们从一端开始走，边看边思考，很快就走到了另一端。
至此，淠史杭工程的参观实习结束了。
3.2江都水利枢纽：11月19日：经过了几天的休整，19日，我们开始了前往扬州江都水利枢纽的参观实习。
首先，我们观看了一个关于江都水利枢纽简介的短片，对这一中国最大的引江枢纽工程有了一个整体的认识。
紧接着我们先后参观了四座大型抽水站其中的两座，经过老师和工作人员的介绍，我们初步认识了抽水站的一些运行模式。
都说烟花三月的扬州很美，不过11月的江都水利枢纽景色却也让我们流连忘返。
3.3泰州引江河：11月20日：泰州引江河是我们这次认识实习的最后一站，它也是南水北调东线工程的一个重要取水口。
此次参观我认为最有意思也是最有价值的就是在参观高港船闸时看到了行船通过大坝的全过程。
记得还是大一的时候，我与几位同学一起参加学校组织的“坝”气十足坝型设计大赛时曾看到过与此有关的资料，今天亲眼目睹，心情真是有些激动了。
果然是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！实践、学习、知识，或许这就是此次认识实习的目的所在吧！水利枢纽概况3.1淠史杭工程简介淠史杭灌区是灌溉皖豫2省4市17个县（区）1000万亩农田、惠及1330万人口的特大型水利综合利用工程。
灌区位于安徽省中西部和河南省东南部，地处大别山余脉的丘陵地带，横跨江淮两大流域，是淠河、史河、杭埠河三个毗邻灌区的总称，灌区总面积1.4万平方公里。
工程自1958年开工，1959年开始灌溉农田，1972年基本建成，前后长达14年之久。
灌区以佛子岭、梅山、磨子潭、响洪甸、龙河口五大水库为主水源，由三大渠首、2.5万公里渠系、1200多座中小型水库、21万多座塘坝、6万多座渠系建筑物组成的长藤结瓜式的灌溉系统，具有防洪、灌溉、城市供水、水力发电、航运、水产养殖、水利旅游等综合功能，是新中国兴建的全国最大灌区。
淠史杭灌区以五大水库、三大渠首、2.5万公里七级固定渠道、6万多座各类渠系建筑物，以及1200多座中小型水库、21多万座塘堰组成的蓄、引、提相结合的“长藤结瓜式”的灌溉系统，纵横交错在岗峦起伏的江淮大地上，沟通淠河、史河、杭埠河三大水系，横跨江淮两大流域，实现了雨洪资源的科学利用和水资源的优化配置，使昔日赤地千里的贫脊之地变成了今天的鱼米之乡，被誉为新中国治水历史上的一颗璀璨明珠。
3.2梅山水库梅山水库位于鄂、豫、皖三省交界处的大别山腹地、淮河支流史河上游，坐落于有“红军故乡、将军摇篮”之誉的安徽省金寨县县城南端，是当时亚洲最高的连拱坝。
1954年3月动工，1956年4月竣。
水库大坝由15个连拱和16个垛组成，大坝全长443.5米，连拱坝全长311.5米。
库区流域面积1970平方公里，占史河全流域面积6880平方公里的28．6%，总库容23．37亿立方米。
梅山水库大坝是以五百年一遇洪水标准设计、五千年一遇洪水校核的一级水工建筑物，是新中国第二座连拱坝。
3.3横排头水利枢纽横排头水利枢纽位于淠史杭灌区渠首，负责将灌区流过来的水引入淠河总干渠。
工程来水面积4370平方公里，有溢流坝、非溢流坝、总干渠进水闸、冲沙闸、分流岛和船闸等六项工程组成。
溢流坝为“金包银”结构，外部为混凝土包层，里面包着的是土石坝。
水流被坝挡住后继续前进在左岸为凸岸，流速较缓，易于淤沙；右岸为凹岸，流速较快，因此在左岸设置了冲沙闸，当泥沙淤积到一定程度时则开闸放沙，右岸则为进水闸，可将水引入淠河渠首。
总干渠进水闸系重力开敞式结构，5孔，每孔净宽5米，高6.6米，设计流量300立方米/秒。
现在使用了横排头水利枢纽自动监控系统，在总控制室里便可轻易地监视和控制整个水利枢纽工程。
横排头水利枢纽工程为下游600万亩农田灌溉以及百姓饮用起到了举足轻重的作用。
3.4将军山渡槽将军山渡槽，位于六安市舒城县张母桥镇东岗村和金安区交界处，始建于1969年，是淠史杭灌区杭淠分干渠与张母桥河的交叉建筑物。
将军山渡槽距渠首龙河口水库梅岭水电站27km，是沟通淮河水系和长江水系的重要枢纽，全长894米，高25米，宽7米，16个桥孔，是目前全国最长的渡槽。
它将长江水系杭埠河的水源源不断地输送到淮河水系的淠河灌区，连接江、淮两大水系，真正实现了“南水北调”。
3.5江都水利枢纽江都水利枢纽工程是中国最大的引江枢纽工程，简称江都抽水站。
位于江苏省扬州市江都区境内，位于京杭大运河、新通扬运河和淮河入江尾闾芒稻河的交汇处，工程始建于1961年，至1977年建成，它既是江苏省江水北调的龙头，也是国家南水北调东线工程的源头。
是一项灌溉、排水、通航、发电的综合利用工程。
枢纽工程包括：四座大型电力泵站、2个涵洞、5座大型水闸、7座中型水闸、2个船闸、5座引鱼道以及引、排河道等建筑物组成，是一个集泄洪、灌溉、排涝、引水、通航、发电、改善生态环境等多项功能于一体的大型水利枢纽。
其中4座抽水站共装有大型立式轴流泵机组33台套，装机容量53000KW，设计抽水能力为400立方米每秒，是目前我国乃至远东地区规模最大的电力排灌工程。
40多年来，江都水利枢纽工程共抽引江水北送1100亿立米，抽排涝水320亿立方米，自流引江水东送1000亿立方米，泄洪9000亿立方米，为苏北地区国民经济和社会事业的发展以及人民生命财产的安全作出了巨大贡献。
3.6引江河工程国家南水北调东线水利工程中的一个重要取水口。
位于泰州市与扬州市交界处，南起长江，北接新通扬运河，全长24千米。
1999年开工，工程总投资近十二亿元人民币。
河底高程-5至-5.5米，平均挖深8米，河底宽80米，过水能力600立方米/秒。
沿线兴建十座跨河桥梁。
泰州引江河的建成，增加了南水北调的供水能力，提高了里下河地区和通南地区的灌排标准，促进了江苏省长江以北地区的航运发展，为苏中、苏北地区改善水质、沿海冲淤保港、实施滩涂开发提供了充足水源。
是一项以引水为主，灌溉、排涝、航运、生态、旅游综合利用的大型水利设施。
实习的认识及体会5.1实习的认识作为大三学生，我们对于专业知识的积累和掌握还不是很多，实习的过程中技术人员和老师的细心讲解给了我们一个学习的机会，而这种实践教学所获得的效果也明显更好，此处简要选取和介绍几点我在实习过程中学习到的一些知识。