初中九年级物理《了解电路》基础知识汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十四章《了解电路》复习资料沪科版

•、电是什么

1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。_____

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球、细水流、空易拉罐等

2 、使物体带电的方法:

:定义:用摩擦的方法使物体带电

原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同

①摩擦起电J实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使

正负电荷分开

i能的转化:机械能-T电能

雷电:由于空气摩擦使云层带电从而在大气中发生的一种剧烈的放电现象,电压可达几百万到几亿伏,电流可达几万到几十万安,放电电流通过人体,可立即致人

死亡,如通过树木、建筑物等,巨大的热量和空气的振动可致其严重损坏。

②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。实质

是电子转移

③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的不带电的导体带电。实质是电子转移

关于静电:相对静止的电荷。可利用:静电复印静电防尘。有害需防:避雷针;油罐车铁链;纺织厂增湿;屏蔽

3、两种电荷:自然界中只有两种电荷即正电荷和负电荷

正电荷:J 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

[实质:物质中的原子失去了电子

负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

[实质:物质中的原子得到了多余的电子

4、电荷间的相互作用规律 :同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。、

说明:两物体相互排斥一定带同种电荷。相互_________

5 、验电器:「构造:金属球、金属杆、金属箔

[作用:检验物体是否带电。但不能直接分辨带电的种类。

'原理:同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量:「定义:电荷的多少叫电量。

V单位:库仑(C)

「符号:Q Q = I X t

7、元电荷(基本电荷):即最小电荷,用e表示,1e=1.6 X10-19库仑,电子带最小负电

荷,任何带电体所带电荷量都是e的整数倍:Q=ne

8、电中和:带等量异种电荷的两物体相互接触后都不带电的现象。

拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先

用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电

荷使物体整体不显电性。

9 、导体和绝缘体:

①、导体:定义:容易导电的物体。

常见材料:金属、石墨、人体、大地、自来水、酱油、酸碱盐溶液

I导电原因:导体中有大量的可移动的自由电荷

]说明:金属、石墨导体中有大量的自由电子,其电流是自由电子定向移动形成的,

酸、碱、盐 溶液中有大量的正负离子,其电流是正负离子都参与定向移动而形成的

② 、绝缘体:定义: 不容易导电的物体。

I 常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、干木材、纯水、空气、油等。 1不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。

③ 、半导体:定义: 导电能力界于导体和绝缘体之间的物体。

r

’常见材料:硅、锗、砷化镓 等。

注一:“导电”与“带电”的区别

导电过程是自由电荷定向移动的过程, 导电体是导体。带电过程是电子得失的过程, 能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。

注二:导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下, 绝缘体也可变为导体。例如:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

10、电荷的定向移动形成电流

① 、定向移动的电荷可能是:正电荷、负电荷或正负电荷同时。 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是

自由电子 定向移动形成电流;对酸、碱、盐

的水溶液来讲,正负离子同时向相反方向 定向移动形成电流。 ② 、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 电流的方向与自由电子定向移动的方向

相反

③ 、电流的类型:瞬时电流和持续电流。前者意义不大,后者有用

二、让电灯发光

电路:把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流路径叫电路 1、组成:

厂 定义:能够提供持续电流的装置, 或把其他形式的能转化为电能的

I 装置。

作用:在电源的内部不断地正极聚集正电荷负极聚集负电荷。

以持

续对外供电

③开

控制电路 的通断。④导线:连接电路,输送

电能

路状态

① 通路(闭合电路):处处接通的电路。(有电流,用电器工作) ② 开路(断路):断开的电路。

(无电流,用电器不工作)

③ 短路: 定义: 电源两端或用电器两端直接用导线连接起来

特征:A 电源短路、又称全电路短路 ,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或导 线的绝缘皮,很容

①电源

分类

r 电池 >

「充电时,电能一T 化学能

畜电池y J |供电时,化学能一-> 电能

②用电器: 用电

工作的设备。或消 耗能的装Lo

将电

!为其他形: 械的 能装能

太阳能电池

太阳能T 电能

兰义: 工作时:

易引起火灾,绝对不容许。B用电器短路又叫部分电路短

路、即用电器两端被同一根导线连接。

3、获得持续电流的条件: 电路中有电源 闭合回路

4、 电路中电流的方 向:在电源外部,电流的方向 从电源的正极经用电器到负极 。在电源 内部,电流的方向

从电源负极到正极 。

5、 电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

电路元件实物和电路符号:

正确画电路图应注意

①统一符号、不能自造符号②所画元件符号与实物一一对应。③电路图最好正方 形、简洁、大小比例适中,元件在电路中均布、对称。④导线无长短之分,画完 电路图后按电流法检查,使三、连接串联电路和并联电路

i 金亠

\ [Kg / ®

串联

并联

定义

把用电器逐个顺次连接起来的电路 把用电器并列连接起来的电路

特征

①电流只有一条路径。②各用电器相互 影响,一处断开所有用电器都停止工 作。③

一个开关控制所有用电器。

①电流至少有两条路径(有干路和支路 主流和支流之分)②各支路用电器独立 工作,互不影响(一个不工作,其他可 以工作)。③总开关控制所有用电器,支 路开关控制所在的支路。

开关 作用

控制整个电路

干路中的开关控制整个电路。支路中的 开关控制该支路。

电路图

__—~I 苗

1 b

电铃

相关文档
最新文档