适合一年级的班会主题(10篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

适合一年级的班会主题(10篇) 适合一年级的班会主题第1篇:

一年级主题班会记录―珍爱生命学会自护

目的:

树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握必须的自护知识。

准备:

结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:

1、教师引入:

同学们,生命对于人来说仅有一次,我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自我,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生十分重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论:

看来我们真应当提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:

1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。……

4、小结:

同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

适合一年级的班会主题第2篇:

班会目的:

针对同学们中存在的不良现象,开展“礼貌礼仪伴我行”的主题班会,旨在经过本次班会活动,帮忙同学们认识自我的不良行为并改正,更好更深入地了解“礼貌礼仪”,培养自我高尚的道德品质。

班会地点:一(1)班教室

班会主题:走进心灵体会感恩

主持人:班主任

组织形式:多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

课前准备:

1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程:

主持人:裴顿(男)袁菲菲(女)

男:尊敬的各位领导、教师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。男:她不但创造了灿烂的文化,并且也构成了古老民族的传统美德。女:在改革开放的今日,我们应当弘扬民族优良传统―讲礼貌、懂礼貌,争做好少年。

合:一(1)班《礼貌礼仪伴我行》主题班会此刻正式开始!

全体起立,唱队歌!

女:同学们,礼貌,是民族孕育的期望

男:礼貌,是沟通情感的桥梁

女:礼貌,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的资料,从报纸、杂志上

看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,礼貌渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了礼貌。

男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考:他们存在哪些不文

明的行为

女:多谢以上四位同学的精彩演出。

男:同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧,他们有哪些不礼貌的行为呢,

谁来说一说

女:嗯,以上同学都说地十分好。其实,在我们的生活、学习中也存在许多像这

样的不礼貌行为,下头就请同学们找一找我们身边的不礼貌现象。

女:看来我们同学的不礼貌行为还真不少啊。

男:其实,说到礼貌礼仪,我们再熟悉可是了。

女:是啊,从生下来父母的教育,

男:从入学后教师的教育,

女:我们都能学到很多有关礼貌礼仪的知识。

男:接下来我们将进入下一环节,礼貌礼仪知识知多少,知识大比拼。女:首先介绍一下竞赛规则。

女:感激各位同学的热情和进取参与。下头请欣赏诗朗诵《礼貌礼仪之歌》。男:多谢两位女生的精彩表演。其实啊,礼貌也许就是不随地吐痰;女:礼貌,也许就是配合教师上好每一节课;

男:礼貌,也许就是以礼貌的行为去影响不礼貌的行为。

合:敬爱的教师们,亲爱的同学们:

一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起礼貌旗帜的话,就能让礼貌的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议:

1语言礼貌,讲普通话不说粗话、脏话。

2尊敬师长,尊重教师的劳动,虚心理解教师的批评教育。

3友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。

4讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

5爱护公物,遵守公德。

宣誓者:一(1)班全体同学2015年3月24日

女:同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份欢乐;男:少一份冷漠,多一份温情;

女:少一份庸俗,多一份高尚。

合:让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人!

宣布结束。

适合一年级的班会主题第3篇:

活动时间:10月15日

活动地点:教室

年级:一年级

活动主题:安全记心中

活动过程:

1、主持人宣布开始,出队旗。

2、交通安全我明白。

(1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗

(2)你明白为什么要用到这些交通标志吗

(3)我的知识最多:比一比谁明白的交通标志最多请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、学校安全我注意

(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不细心摔跤擦伤了,怎样办呢

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全

(3)知识问答

选择,并说说为什么

1.下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够

问答题

A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗为什么

B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗为什么

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

适合一年级的班会主题第4篇:

时间:10月19日

主题:遵守学校各项常规

相关文档
最新文档