学校共青团工作总结3篇

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本文目录学校共青团工作总结学校共青团委员会工作总结学校共青团工作总结

20 ——20 学年第一学期很快就要过去了,学校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,依据20 年团市委工作要点和教育局团委的工作计划,立足学校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机,以加强青少年的文明礼仪教育为重点,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作总结如下:

一、完善团组织的自身建设

1、加强各班的团员干部的培训和管理

学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的,学期初,学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作,将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起,印发给各支部委员会成员,并抽出专门的时间将这些同学集中在一起,对学生团员干部进行培训,让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化,学校团委工作才能更有效地开展起来。同时,结合学期初的团员注册制度,对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查,掌握第一手资料,加强对薄弱支部的管理。

2、发展新一批团员

继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制,本学期,根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例,选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共90余人,通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序,最终有87名团员同学光荣加入中国共产主义青年团,成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关,也让学生知道了该怎样做一名优秀团员,增强了团员同学的荣誉感和自豪感。

3、完善学校团员统计系统

学期初,在团员注册的基础上,将在校团员的各种基本信息统计出来,并且分班级保管,同时将学校团员管理和统计系统逐步完善,做到每个团员一人一号(身份证号),并对专储团员的信息进行整理和汇总。

二、加强团组织的正面宣传工作

1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排,升旗前一周的周五,对学生的稿件进行审核和修改,对主持人进行初步的培训。同时,本学期还选取了七年级的新国旗班学生,对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训,让学生学会爱护国旗,以作为一名升旗手为荣。同时,为了用好每周一的升旗仪式,还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线,本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识,才能起到每周一升旗的教育意义。

2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期,分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题,让学生通过寻找板报材料进行自我教育,通过每两周的板报设计和绘画,培养学生的多种能力。同时,本学期还对学校宣传栏进行定期更换,将学生的各种活动通过不同的形式展示出来,更换了传统美德手抄报优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。

3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成,一部分是下午上课前15分钟的常规广播,播报新闻、时事、、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的内容,由广播小组的学生完成,学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动,这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播,广博的主题分三轮,分别是:班级和支部活动介绍、哲理小故事、英语广播。由于广播形式多样,本学期的广播引起了师生更多地关注。

4、办好《第三中学报》。本学期的《第三中学报》仍然坚持每周一期,但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外,重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点,通过负责老师布置主题和优秀稿件选取,将学生的优秀习作、考场高分作文、班级的趣事结合报道,更加贴近学生的实际。

5、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月:九月份的习惯养成教育;十月份的感恩教育;十一月诚信教育;十二月安全教育。

三、工作中的不足

1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高,工作不踏实认真的现象产生,应该加强各支部的评选,不能只有学期末的红旗团支部评选,还要对学生各种活动的活动过程和结果及时通报,及时表扬先进,激励后进,让评价更加细致,注重过程的评价,以提高学生参加活动的积极性。

2、努力探索更多形式的学生自主活动,由于学生假期的增多,学生在校时间有限,怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向,所以,应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响,对团委开展的教育活动认识不够,支持不够,今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合,尽力克服困难,使团委每一项活动都能顺利开展。

总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透教育教学的各个方面。因此,多份责任,常抓不懈,创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校支部行政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中,一定会为我校共青团事业谱写新的篇章。

在过去一学年里,我校共青团始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,

深入贯彻党的大及学校党建与思想政治工作会议精神,紧密围绕学校党支部和行政的中心工作,在校党支部和上级团组织的领导下,在全校团员青年的共同努力下,学校团委本着以创新为动力,以机制为保障,努力抓好高校共青团的组织建设,注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则,充分发挥团组织的育人功能,全面提高学生综合素质,深入推动团的各项工作并取得了较好的成绩,圆满地完成了各项任务。

一、坚持巩固与创新并重,积极推进团建创新,进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。

我校共有团支部个(学生支部个、教工支部个),中队个,校团委委员人。校党组织十分重视共青团工作,选拔配备了工作责任心强、业务素质好,熟悉共青团工作、学生教育和管理的老师担任学校团干部。为学校共青团工作顺利开展提供了人力保障。

一年来,学校团委以业余党校、少年团校、团干部培训班等为抓手,深入开展邓小平理论、“科学发展观”、构建和谐社会学习活动,帮助广大青年牢固树立坚定的社会主义理想信念。

(一)以志愿者活动为载体,引导广大团员青年在实践中确立正确的世界观、人生观和价值观。组织青年志愿者积极开展帮贫济困、互帮互助、社区共建、爱心捐献等各项公益服务活动,并深入到霞林街道棠坡社区和福利区,在实践中使广大团员青年受到了教育、增长了才干,为社会做出了积极贡献,受到社会的广泛赞誉。

(二)以重要纪念日和重大政治事件专题教育活动为依托,对广大团员青年进行爱国主义教育。

(三)以团支部为单位,定期开展主题团日活动和团员专题教育评议活动。通过这些活动引导学生立志报国,争做跨世纪优秀人才。

共青团是广大青年学习共产主义的大学校,其主要任务是服务于团员青年。新形势下,如何加强组织建设,加强对团员的教育和管理已成为一个突出的问题。要使团的工作上一个新台阶,必须解决好建章立制、典型示范,加强对团干部、团员的日常行为和表现的了解,并及时表扬先进,激励后进,以评促学、以评促进,切实提高团干部队伍的整体素质。近年,学校团委充分认识到学生团干部队伍建设的重要性,切实加强了对团干部整体素质的培养。通过班级推荐、民主考核评议、公开竞聘等形式选拔素质优、思想过硬、讲奉献的优秀学生担任团干部。校团委坚持实施团干部培训制度、团支书例会制度,实行高中、初中结对制度等,都为进一步加强团干部队伍建设做了大胆、有益的尝试。

抓好团的示范群体建设。推选、培养、树立具有示范作用的优秀团支部、优秀团干部队伍、先进团员群体,通过校园广播、橱窗、黑板报、主题交流会等多种形式和渠道发挥其强有力的典型示范教育作用,增强共青团组织的凝聚力和战斗力。

进一步强化了团组织机构、制度建设。初一建立少先队大队,在初二至高高三各班级建立团支部,团支部下辖团小组,形成层层落实、分工负责的络格局。校团委相继完善或修订了共青团各项工作制度、考核办法和《莆田第三中学共青团工作职责》,并加强对校学生会的领导。使学校共青团工作更加科学化、规范化、制度化。

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