关于小学安全作文600字六篇

关于小学安全作文600字六篇关于小学安全作文600字六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学安全作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学安全作文600字篇1亲爱的同学们:
自从有了交通，有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。

交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。

交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。

“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则！”
这是用血泪总结出来的警句。

同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

为此，我们601班郑重全体学生提出以下倡议：
一、走路要走人行道，没有人行道要靠路边行走。

通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通
行，不闯红灯。

通过路口或横过道路时，要走人行横道或过街设施，不跨越交通护栏，不乱穿马路。

横过道路要做到：一停二看三通过。

二、骑自行车要在非机动车道行驶，不闯入机动车道，不逆向行驶。

骑车不载人，也不要在车后架站人，不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。

要遵守交通信号灯的指示，不闯红灯。

横过车道要下车推行，并从人行横道或过街设施通过。

通过交通复杂的道路或路口，要认真观察道路上车辆和行人的情况，注意避让机动车，友好礼让，安全通行。

三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆，不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。

乘坐公交车要自觉排队，有序上车。

不在机动车道上拦乘机动车，不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。

乘坐机动车要按规定使用安全带，乘坐摩托车要戴好安全头盔。

四、未满12周岁不在道路上骑自行车；严禁驾驶电动自行车和机动车（如摩托车等）。

五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时，应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让，不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车，严
格遵守交通法律法规。

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。

同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！
小学安全作文600字篇2 一天,妈妈带我去逛街。

当来到一条马路旁，妈妈准备想过马路，我看了看红绿灯，是红灯，我立刻停下脚步。

妈妈见我停下来，就问我：“你干嘛不走啊？”我说：“现在是红灯，等绿灯亮再走吧！”妈妈却说：“不行！那边大减价，走晚可就来不及了！”“我就是要等到绿灯亮才走！”我说。

妈妈怕我一个人会有危险，只好随我了。

这时我看见一个叔叔听着电话想过马路，我立刻拉他回去并对他说：“叔叔！现在是红灯，要等到绿灯亮才可以走！”叔叔说：“知道了，小妹妹。

谢谢你！”
买完东西，我和妈妈坐出租车回家。

在回家坐车的路上，我们来到了红绿灯前，现在是红灯，司机正准备想开车冲过去，我立刻对司机说：“司机，现在是红灯，等绿灯亮了才走。

”司机却说：“红灯，绿灯，都是灯，不是一样可以走吗？”“是不一样的！我的老师教过我们：绿灯行，红灯停。

所以红灯是不可以走的.。

”我回答。

“谢谢你，小姑娘，你真是个聪明的孩子！”司机微笑地说。

晚上，我躺在床上想：现在那么多人不遵守交通规
则，那不就会有很多人因交通事故而丧失宝贵的生命？不行，我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。

第二天，我叫来几个同学来我家。

我对他们说了整个活动小组的计划：我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则，人人有责！”等的宣传语，然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。

如果看见有人要违法交通规则的，我们要立刻跑上去提醒他们。

我的同学听了我的活动计划，个个都举手赞成。

説干就干，我们马上开始行动！组员们开始实施我的计划。

只见他们站在不同的红绿灯旁，督促行人注意交通安全。

而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。

这时，我看见一个妇女拖着个小孩，她正想过马路，小孩立刻说：“妈妈！你看看现在是红灯，红灯是不可以走的，你看这个牌上还写着：‘遵守交通规则，人人有责！’的宣传语呢！”这时，小孩的妈妈不好意思地低下了头，并赞小孩子懂事了。

我看见这一幕真是高兴！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通规则呀！这样的话，就不会有那么多无辜的生命为此而失去了！
小学安全作文600字篇3 现代社会中，一条条宽阔的马路像一条条巨龙盘旋在祖国的大地上，随着科技的发展，路上的车辆越来越多，车水马龙，川流不息，一个个“黑
色幽灵”似的车祸也在马路上到处乱蹿，到处骚扰。

许多人因为“黑色幽灵”而失去了父母，失去了孩子，失去了亲人。

这些都是不该发生的，如果大家都遵守交通规则，那这一切不就不会发生了吗？有一次，我就差点撞上了“黑色幽灵”。

那是个明媚的早晨，我高高兴兴地去上学，快到学校时，一看表，才七点半，于是便钻进旁边的书店看书去了。

《安徒生童话》带我走进童话世界，时而与卖火柴的小女孩一起跳舞，时而与丑小鸭一起经历考验，一起展翅飞翔。

正在我看得津津有味的时候，耳边觉得冷清起来，再一看表，哎呀！八点了！我赶忙扔下书本，撒腿就跑，快到十字路口了，眼看绿灯旁的数字进入倒计时：5，4，3……一定要在红灯之前冲过去！我以百米冲刺的速度向前飞奔。

刚跑到十字路口，该死！可恶的红灯亮了，我看了看两旁，人、车都很少，“闯过去！”我后退了几步，闭上眼睛，深呼吸，又睁开眼，正准备冲，脑海中浮现出一幅幅车祸时的悲惨的情景，又一看表，八点五分，反正也晚了，再等一等吧！抬起头，红灯灭了，取而代之的是那翡翠的绿色，我大步走过马路，再回过头看看那绿灯，骄傲地笑了，那绿色好像也比从前更耀眼了，像春天刚发芽的柳叶一样，似乎在不停地夸我：“你的选择一点不错！”虽然到教室已经很晚了，但我并不觉得晚，反而觉得自己在遵守交通规则上迈出了一大步！
“红灯停，绿灯行……”这些连幼儿园小朋友都背得滚瓜烂熟的交通规则为什么有人不照这些去做呢？遵守交通规则只是举手之劳，为什么有人不去遵守呢？我们不能把闯红灯、横穿马路、不走斑马线、在马路边打闹等行为当成一桩小事，相反是关系到生命的一件大事！
车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；大家互相谦让，让出一份和谐和美好！
小学安全作文600字篇4 学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。

看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。

然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。

这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。

至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮
的小叔叔的厂里做客。

爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。

二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。

正当这时，一场悲惨的车祸发生了。

当时那辆车正从马路上左拐过来。

霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。

只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。

顿时，两辆车都冒出了一股股烟。

双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。

看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。

过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。

好好珍惜吧，生命不会有第二回！一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！
小学安全作文600字篇5 俗话说水火无情。

刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。

溺水事件的频发也值得我们深思。

纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。

特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。

防患于未燃。

防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。

学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。

同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。

积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。

学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。

家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。

究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。

家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监
管，时时教育和提醒他们远离水患。

疏大于堵。

目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。

禁止游泳不亚于堵源截流。

正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

小学安全作文600字篇6 自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。

自然灾害有许多，随着社会的发展，人们懂得用科学的方法来保护自己，减少灾害威胁自己的生命。

全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震。

日本就是一个频繁地震的国家，平均每天都要出现三次大小不等的地震。

其实，有些灾害是可以预防的。

地震发生前，会有些预兆。

狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。

例如：
1、地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先
保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。

2、如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。

3、要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。

4、在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。

还有要预防山体滑坡，以免滑下去。

5、在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部。

6、在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。

7、如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。

8、在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。

9、在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。

不止自然灾害，还有人造灾害。

如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

所以，我倡议大家保护森林，种植树木，保护水土。

珍惜水源、要节约用水。

让我们行动起来，共同防止灾害的发
生，让明天的地球更加光明，更加灿烂!。