最新部编版语文五年级上册句子专项测试卷(附答案)
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句子
一、标点符号
1.给下列句子加上标点符号。
(1)我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了
(2)它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心
(3)山洪过后人们出工收工赶集访友来来去去必须脱鞋挽裤
(4)上自先秦时代的青铜利器下至唐宋元明清历代的名人书画
(5)我们吃的粮食蔬菜水果肉类穿的棉麻毛丝都和太阳有密切的关系(6)松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良很讨人喜欢
(7)这是我第一次真正心酸的哭与在家里撒娇的哭发脾气的哭打架的哭都大不一样是人生道路中品尝到的新滋味了
(8)大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀
2.选择破折号的用法。
A.表示声音的延长B.表示解释说明 C.表示意思的转折
(1)这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。()
(2)“妈——”背直起来了,我的母亲。()
(3)40分钟——大家已经觉得时间太长了。()
3.下列句子标点符号错误的一项是()。
A. 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。
B.需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
C.供他们吃、供他们穿、供他们上学,还供他们看闲书哇!
4.“有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣”这一句子中标点符号正确的一组是()。
A.,,,。,,。
B.、、。,,。。
C.,,。,,。。
D.,,,,,,。
二、修改病句。
1.松鼠与我建立了深刻的友谊。
。
2.我们姐弟几个都很高兴,买种,浇水,翻地,没有过几个月,居然收获了。
。。
3.读了《忆读书》一课后,从书中得到了很大的乐趣。
。
4.因为事情重来一回,所以我再也不让他独自一人承担风险。
。
5.圆明园是一座闻名天下的皇家园林。
。
6.鲸的寿命很长,一般可以活大约几十年到一百年。
。
7.下面一段话中有8处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。
在小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中读的最喜欢的是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。
8. 下面句子没有语病的一项是()。
A.保护南极的生态环境,人们已成为自觉行动。
B.两个五年级足球队正在进行激烈的比赛。
C.当我国申办2008年奥运成功时,全国人民无比感动。
D.“多好啊!”他在自言自语。
三、句式转换。(按要求改写句子)
1.难道我不知道博览群书的好处吗?(改为肯定句)
______________________ 。
2. 噢,月亮竟是这么多:只要
..你愿意,它就.有了哩。(用加点词语造句)
__________________________,_______
3.小鸟在叫。(改为拟人句)
____________ 。
4.我得承认父亲是对的。(改为双重否定句)
____________________________ ___
5.老师对李明说:“明天把你的父母叫到学校来。”(改为转述句)
_______ 。____
6.八月,桂花香。(改为夸张句)
____________ _ 。_
四、仿写。
1.例:母爱,像细密的春雨,滋润着我的心田。
母爱,像。
母爱,像。
2.信赖,往往创造出美好的境界。(仿写句子)
信赖,往往创造出。
3.鲸吸气的时候从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像____ ___ 一样。(运用打比方的说明方法,把句子变得更具体、形象)
4.例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿写句子)
一条长长的铁路,联结着。
也联结着。
5.父亲的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语。
父母的爱,是,
是。
6.书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵。
书是,能;
书是,能。
7.童年是一幅画,描画我们五彩缤纷的生活;
童年是一首歌,;
童年是,。
五、扩句。
1.()墙壁上()贴着()条幅。
2.()长江()讲述()故事。
3.手拉着手。(至少扩两处)
。
4.太阳升起来了。
。
5.海力布把消息告诉了乡亲们。
。
六、缩句。
1.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
。
2.吴国的都督周瑜十分嫉妒很有才干的诸葛亮。
。
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。
。
4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
。
5.“李老师那大而有力的手热情地握着明明细皮嫩肉的手。”缩句正确的一项是( )。A.李老师握着手。B.手握着手。C.手握着。
七、句子排序。
1.把下面的句子排列成一段通顺的话。
()瞬间,大圆盘边缘,透出来一线亮光。
()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在黑色的天幕上。
()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比原来更皎洁明亮了。
()为了看月全食,人们站在房前的空地上等候着。
()8点17分,一派壮丽的景色呈现在人们面前。
()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发着青白色的光。
2.重新排列下面错乱的句子,使之通顺连贯。
( )是不是只顾欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
( )所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
( )你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
( )每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
( )但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类生物呢?
( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗?