廉政文化广播稿

廉政文化广播稿

【篇一：廉政广播稿(4篇)】

立国之本——廉政

（257班荐稿）

挺喜欢《大汉天子》中的东方朔。他带着三千竹简，带着治国良策，却报国无门。其原因无非是四个字“朝中腐败”。然而最令我感叹的是，东方朔离开淮南，乘船在江上时，他专注地看着满天的明亮，

相比之下，朝中又是多么地黑暗腐败。

当电影镜头将画面渐渐隐去，东方朔感悟至极的眼神，意味深长的

想法令我刻骨铭心。我不禁发现当今社会与清廉一词的关系，也不

是亲密如故了。在那廉洁的白纸上，偶尔也会出现几个污点。小至

因受贿辞职，大至贪污巨款接受法律处分，无不使白纸变成“赃”纸。毕竟黑暗是斗不过光明的。所以，在白纸上也会有一大片鲜艳的色

彩无比绚丽。例如：“人民的好儿子吴天祥”、“阿里人民的好公仆孔

繁森”、“干部榜样焦裕禄”??他们都是天使的化身，用忠诚的付出，

严守清廉的底线。我想：这样美丽鲜艳的色彩，在白纸上，是永不

褪色的。

曾经在不经意问看到过这样一则名言：勤正是立身之本，勤勉是立

业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。而我要说的是：廉政

是立国之本。一个国家的存亡，在于国民们的思想境界是否憎腐维廉。当然，要想建设好廉政文化，就要先培育人人保廉的政风，人

人尚廉的民风，人人助廉的家风。这样，才能顺利地筑起反腐倡廉

的思想道德防线。历朝历代，只要是一个国家，要想繁荣富强，就

必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去；人民才可以安居乐业。

古时候，人民就已经开始倡导廉政文化了，为之清苦一生的先驱也

不计其数。其中，终生为官清廉的海瑞，就是历史上永垂不朽的廉

政丰碑。他一生为百姓服务，官府的俸禄全部捐献给穷苦的老百姓。他曾说过：“宁做清官甘苦一生，不当贪官遗臭万年!”以致于他穷得

连死后的棺材，也要向他人借钱买，可想而知，他有多么正直的廉

风啊!但为什么古时有如此好的榜样，贪官还是屡次出现呢?为此，我也曾问过爸爸，而他的回答却只是短短的几句话：“仁义之道，守之

而不失；俭约之志，始终而不喻。”看似简短的话语，却在我的脑袋

里打下了一个大大的问号。慢慢地，随着年龄的增长，阅历的加深，

我对廉政这一观念性极强的词，也做出了自己的独特看法。我发现，它是人格的组成部分。因为严格的廉政制度，给人以诚实可靠的安

全感，同时也为社会营造了一种良好的生存氛围，精神和心理上的

愉悦感!

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。反腐败和建设清廉国家是一个长

期的过程。即使是世界上最清廉的国家也不是一天形成的。这就需

要我们全民参与，脚踏实地的去努力。因为这关联着一个国家的荣

誉与威信；一个国民的思想提高和灵魂升华，所以容不得半点马虎。当我们到达目标时，就会发现，一切在瞬间竟都变得如此美好，令

人向往!

“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对莲的描写，同时也是对廉

政的一个真实写照，此刻，我仿佛也融化成了一朵正直的莲花，在

清池碧潭中，随着那股香溢四射的廉政之风翩翩起舞呢!

努力建设校园廉政文化

（257班荐稿）

廉政文化建设必须坚持以人为本，突出思想道德教育，优化教育环境，整合各方资源，积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与

塑造良好的校风、师风、学风的结合点，在加强领导，制度建设主

题活动等方面进行了积极的实践探索，收到了良好的教育效果。

一、加强领导，强化责任，把廉政文化建设任务落到实处。学校可

以明确和落实党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织

在廉政文化进校园工作的具体职责，并把廉政文化建设融入到党团

活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和

党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”主题教育活动，着力构建思

想道德和党纪法规防线。对于普通教师和教职员工，则侧重于加强

师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正

做到“学为人师，行为示范”，用实际行动做学生的表率。

二、健全制度，完善廉政文化建设长效机制。学校可以制定《廉政

建设规定》、《廉洁从教要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度，把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任

制和目标管理的重要内容；推进校务公开制度，实施“阳光工程”，

学校党政领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光

作业，坚决杜绝暗箱操作，大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”，并认真落实财产检查制度，切实做好日常监督和

定期检查，加强财务民主管理；开设校长信箱，在社会与学校之间

架起一座沟通的桥梁。

三、围绕主题，丰富廉政文化内涵，培养学生健康成长。努力做到“廉政

文化进校园”与校园文化相结合，在校园文化建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容；与学生社会实践活动相结合，如创建学生社会实践基地，开展“心系

伊旗，爱我家乡”实践活动；与家庭教育相结合，如举办家长学校，

举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课，开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等，提高学生和家长对廉洁廉政的认识。

建设校园廉政文化的重要意义

（257班荐稿）

我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，

我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和

责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉

洁从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重

的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。青

少年儿童是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前

对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这

种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥

着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，

生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果

不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些

行为，从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育，是对未成年

人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德

育工作的一项新课题，对于青少年从小具有抵抗腐败的免疫力，确

保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁

发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施

纲要》特别指出，要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政