如何创作一个故事

一、主题：

在创作故事之前，首先应该确定的就是故事的主题。意即你的故事是站在谁的立场上讲述的，你对这个故事的判断如何？是导人向善？还是将生活的显示展现在你的剧本之中，不做评价？

故事的主题相当于在做饭之前确定要吃什么一样，可以主导我们的行动和思考，更决定了我们的故事的走向。

二、如何写故事：

写故事之前，我们要知道自己的故事是怎样的，是励志？爱情？亲情？友情？如果确定了故事的主线，那么在写作故事的时候就变得简单的多了。

首先，应该有一个基本的故事构思，它包括了的完整故事，这是一个扼要的说明，标明谁是故事的主角，包括构成故事的冲突 -----发展-------结局。接下来，再将基本的故事构成扩展成一个叙事大纲，需要含有大量的细节，并能清晰地表明故事情节的发展。

就一个故事而言，开端是引出问题，中部是在各种复杂情形中发展它，而结尾则是解决问题。开端吸引我们的注意力，使我们卷入新展开的故事，制造紧张并引起我们对故事未来发展的期待心理。我们认识了主要人物并卷入他们纠葛中。

中部保持并加深我们的兴趣，通过一系列错踪复杂的故事、危机、冲突、副剧情以及类似的困难增强我们的期待，这一切都使我们对问题能否解决表示怀疑。

结尾就是故事及其问题、冲突的解决。它包括故事的高潮，有时还包括收场，收场就是对次要线索作一了结，将我们从紧张参与中解脱出来。结尾解除我们的紧张结束我们审美体验。

三、剧本的种类：

剧本分为三种：第一种是文学剧本；文学剧本包括基本的故事构思，即人物，场景描述、对白、故事的冲突等。文学剧本的写作较为简单，也没有统一的格式要求，只需要标注场景即可。主要是根据作者自己的特点进行写作。

如：

下雨了，张宇没有带伞，他匆忙的跑进了一家超市内。他在货架前转了转，并没有买东西的意思。售货员看着他，他低下头，手伸进自己的裤兜里摸了一下。拿起一根火腿肠往柜台走去。他把火腿肠放倒收银处，收银员看了他一眼。“一块钱。”他掏出一个硬币，扔在柜台上，抓起火腿肠跑进了雨里。

第二种是分场景剧本，在这类剧本中。创作者需要细分场景，标明故事发生的场景，以及故事发生的时间。意即，是在内景还是外景，具体是在什么位置，是在客厅还是在公园，故事发生在白天还是黑夜。

格式为在剧本的第一行标注故事发生的地点，用空格或者“—”标注故事发生的时间，是在户内或者户外，可直接用“内”和“外”进行标识。

在分场景剧本中，必须要详细的写出人物的动作和对话（意即：主人公正在干什么，是在走路，还是躺在沙发上看报纸等），如果作者觉得必要的话，也可以写出演员在表演的时候，脸上的表情和情绪的变化。

如下：

1.单身公寓晚上内

肖磊用迷你电热锅烫着豆腐，边喝啤酒边看电视上的搞笑节目。

电话响起。

肖磊（拿起无绳电话）：喂？

陌生男子：喂

肖磊：你是哪位？

陌生男子（笑了一阵，然后开口）：不好意思，我不能告诉你。

肖磊（不耐烦地）：到底什么事？要是骚扰电话我就挂了，我没空。

陌生男子：哎呀，别这么着急挂嘛，反正电话费是我付的。我有事情和你商量，你听一下。

肖磊：什么事？

陌生男子（刻意咳嗽了一下）：老实说，我绑架了一个小孩。

肖磊（笑了起来）：你想说你绑了我家的小孩？我还住在单身公寓，连对象都没有。哪来的小孩？

肖磊准备挂电话。

陌生男子：无所谓，你有没对象，有没结婚，有没小孩，都无所谓，并不会影响我的计划。

肖磊（烦躁地）：那你打电话来干什么？

陌生男子：你别急，我绑了这个小孩，但我并不知道他的父母是谁，所以我随便拨了个电话号码，现在我要你来付赎金。

肖磊（挂了电话）：神经病。

肖磊从锅里捞起豆腐，往酒杯中倒酒，刚把酒杯送到嘴边，电话又响了。

肖磊（生气地）：喂？

陌生男子（阴险地）：你要是再挂我电话，你会后悔的。

肖磊：什么意思？

陌生男子：很简单，如果你不交赎金，我就撕票。

肖磊：这不关我的事。

陌生男子：你这么肯定？要是你不付赎金，一个小孩就会被杀，这样你也能心安理得吗？到时候你也成了杀人凶手，因为你见死不救。这个孩子这么乖巧可爱，被杀了多可惜啊，他的父母该多可怜啊！

肖磊（准备挂电话，但是又拿了起来）:你真的绑架了一个小孩？还是在开玩笑？

陌生男子（笑了）：看吧，你已经在犹豫了，说明你很善良，即使是别人的孩子你也不会不管的。这是是真的。我可是个很专业的绑架犯，所以你别想着去报警，一旦我发现什么可疑的动静，我就会马上撕票，那样你这辈子都要活在愧疚当中。

肖磊：你要多少?

陌生男子：300万，钱准备好以后，就在《新闻早报》上登一条寻人启事“开开，请速回家，我们都在找你。”我给你三天时间。

肖磊正准备开口，陌生男子挂掉了电话。

肖磊拿着电话准备报警。按了1、1，正准备按0的时候，他取消了。

第三种是分镜头本，也被称作完成台本。完成台本一般由导演根据自己的影片构思写出。多为表格形式。在完成台本之中，导演许标注出没一个镜头的场景，镜头序列号，摄影机的拍摄方式；拍摄主体在画面中的景别，画面的内容。在这个画面之中需要出现的对白，音乐。以及画面的时长。

具体格式为：

场景号镜号景别技巧/拍摄方式画面内容解说词/对白音乐音效长度（秒）场景号：表明故事发生的顺序和场地（在实际操作中一般略去）；

镜号：每个镜头按顺序的编号；

景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等；

技巧/拍摄方式：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等；

画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等；

解说/对白：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象；

音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。

音效：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。

长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。

在实际操作中，一些导演因为时间的关系，往往会和副导演或者执行导演商讨自己的初步想法，而由副导演或者执行导演执笔写出分镜头/完成台本，再交由导演审核。

四：剧本三大忌

1.写剧本变写小说

剧本是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。

小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。

例:小说: 「今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……』

剧本：「在教室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：「陈大雄！」大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出教室外面，画面返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，他们严肃的看着小明。小明的父亲说：「会合格吗？」小明说：「会……会的。」「陈小明！」老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……』

2.剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样。沉闷无比。

3.<<故事太多枝节>>

意即一个故事尚未讲的清晰完整，第二个或者第三个故事已经开始了，也只在剧本中过多的对其他行为进行描述（如，表情，环境等）。