(新教材)细胞的衰老和死亡PPT课件人教版1
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高中生物人教版必修1 《6.3细胞的衰老和死亡》课件(20张PPT)
四、细胞的死亡
1. 细胞死亡的两种形式
项目
细胞凋亡
特点
主动
与基因的关系
受基因控制
细胞坏死
被动 不受基因控制
对机体的影响
对机体有利
对机体有害
细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
பைடு நூலகம்
细胞坏死是在不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引 起的细胞损伤和死亡。（意外死亡）
2、 细胞凋亡的实例
作用
消灭入侵的细菌和 病毒
免疫作用
因此，细胞自噬机制的研究对许多疾病的防治有重要意义。
布置作业
谢 谢 大 家！
蝌蚪尾的消失
清除被病原体感染的细胞 胎儿手的发育
3、 细胞凋亡的意义
细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定的 维持、抵御外界各种因素的干扰等都具有 重要作用。
四、细胞的死亡
细胞自噬 细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质。
降解非必要成分达 到“自给自足”
营养匮乏时进行自救
清除受损或衰老的 细胞器
“清洁”作用
一、细胞衰老的特征
头发变白
老年斑
皮肤干燥 发皱
消化能力减弱 行动迟缓 身体无力
吸收能力下降
【学生活动一】
阅读课本P123-P124相 关内容 1.找出细胞衰老的特征 并记忆（2min） 2.小组讨论，找出细胞 衰老特征和个体衰老特 征的关联，尝试从细胞 角度解释个体衰老的现 象（2min）
一、细胞衰老的特征
【学生活动二】
请用本组支持的学说的观点来解释“多莉”羊的早衰现象。
“披着小羊皮的老羊”
小资料：克隆羊多莉被称为“披 着小羊皮的老羊”。绵羊的寿命 通常是12年左右,而克隆羊“多 莉”只存活了6年,正值壮年的“ 多莉”死于肺部感染,而这是一 种老年绵羊的常见疾病;“多莉 ”还曾被查出患有关节炎,这也 是一种老年绵羊的常见疾病。
细胞的衰老和凋亡课件新人教版必修1
63细胞的衰老和凋亡课件新 人教版必修1
•
• •思考与讨论：
•1、人的一生要经历
••出生 、•生长 、 •成熟
、 •繁殖 、
、•直衰至老
•最后的死生亡命进程。
•2、生物体的 •衰老 和 •死亡 •
是不可避免的
•
•
• 1）人体衰老什么特征？ • 2）细胞衰老的特征是什么？ • 3）人能够长生不老吗？老龄化带来 的社会问题是什么？ • 4）细胞凋亡的含义是什么？它是不 是等同于细胞死亡呢？
•鉴别衰老的细胞呢？它有什么特征呢？
•
•自主学习：
•阅读课本P118，找出细胞衰老的 特征？
•
•衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
•衰老的主要特征
•皮肤干燥、发皱 •细胞水分减少，体积减小
•头发变白
•细胞内的酶活性降低
•老人斑 •无力
•细胞内色素(脂褐素)衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老成 角质层细胞 ,最后凋亡。
• •资料分析：
• 100多年前有位叫魏特曼的科学家发现某些 进行无性生殖的微生物可以持续进行分裂，因此 认为细胞不会死亡，你认为这种观点正确吗？说 出你的理由？
•细胞是有一定的寿命的，一般只能分裂50次左 右。 •细胞会随着分裂次数的增多而衰老吗？那么如何
•
•课堂练习：
•1、老年人有老年斑，对此最合理的解释是（ ） •A、细胞内水分减少，细胞萎缩； •B、细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深； •C、细胞中的酪氨酸酶活性降低； •D、细胞内脂褐素占有的面积增大。
•
•细胞凋亡是随意发生的吗？它受什么控 制？ •细胞内遗传信息程序性调控的结
果
•细胞凋亡 •完成正常发育，维持内部稳 •的意义 定环境，抵御外界干扰。
•
• •思考与讨论：
•1、人的一生要经历
••出生 、•生长 、 •成熟
、 •繁殖 、
、•直衰至老
•最后的死生亡命进程。
•2、生物体的 •衰老 和 •死亡 •
是不可避免的
•
•
• 1）人体衰老什么特征？ • 2）细胞衰老的特征是什么？ • 3）人能够长生不老吗？老龄化带来 的社会问题是什么？ • 4）细胞凋亡的含义是什么？它是不 是等同于细胞死亡呢？
•鉴别衰老的细胞呢？它有什么特征呢？
•
•自主学习：
•阅读课本P118，找出细胞衰老的 特征？
•
•衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
•衰老的主要特征
•皮肤干燥、发皱 •细胞水分减少，体积减小
•头发变白
•细胞内的酶活性降低
•老人斑 •无力
•细胞内色素(脂褐素)衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老成 角质层细胞 ,最后凋亡。
• •资料分析：
• 100多年前有位叫魏特曼的科学家发现某些 进行无性生殖的微生物可以持续进行分裂，因此 认为细胞不会死亡，你认为这种观点正确吗？说 出你的理由？
•细胞是有一定的寿命的，一般只能分裂50次左 右。 •细胞会随着分裂次数的增多而衰老吗？那么如何
•
•课堂练习：
•1、老年人有老年斑，对此最合理的解释是（ ） •A、细胞内水分减少，细胞萎缩； •B、细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深； •C、细胞中的酪氨酸酶活性降低； •D、细胞内脂褐素占有的面积增大。
•
•细胞凋亡是随意发生的吗？它受什么控 制？ •细胞内遗传信息程序性调控的结
果
•细胞凋亡 •完成正常发育，维持内部稳 •的意义 定环境，抵御外界干扰。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生物优秀课件1
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
(二)细胞坏死 细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞 的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡， 它是细胞的一种病理性死亡。
实例：烫伤后的皮肤、黏膜脱落，骨折时部分骨细胞 死亡；吸烟者肺部细胞因尼古丁而死亡
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
头发变白
细胞内的酶活性降低
衰 老
老人斑
的
细胞内色素的累积
主
要
无力
细胞内呼吸速度减慢
特
征
吸收能力下降 细胞膜通透性功能改变
二 、细胞衰老的原因
①自由基学说
• 自由基是异常活泼带电分子或基团。具有高度反应 活性。包括：氧自由基（如·OH）、氢自由基（ ·H）、碳自由基、脂自由基等。
• 自由基来源：外源性（如辐射）、内源性 • 内源性自由基产生于①由线粒体呼吸链电子泄漏产
无论贫穷或是富有，终生殊途同归。 从古至今，无数人曾费尽脑汁寻找长生不老的办法， 但皆以失败告终。
哈佛教授推出逆天抗衰老药物！2020年起，你可活 到150岁？
据悉，在哈佛教授David Sinclair和华裔科学家Lindsay Wu 的领导下，该小组成功研制出一种逆天的抗衰老新药物！
毛发浓密，目光如炬
(一)细胞凋亡
1、概念： 由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细
胞凋亡，是细胞内遗传信息程序性调控的结果，是一 种程序性死亡。
2、过程机制：
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
凋亡小体
6.3细胞的衰老和死亡(共25张PPT)
3、实例：
另：人红细胞、白细胞、角质层细胞正常死亡更新； 白细胞吞噬细菌后的死亡； 效应T细胞诱导靶细胞裂解死亡。
2024-2025学年高一生物必修1(配人教版)教学课件第6章第3节细胞的衰老和死亡
攻击_磷__脂__分__子__,损伤_生__物__膜____ ③作用机理 攻击___D_N__A___,可能引起基___因__突__变__
攻击__蛋__白__质___,使__蛋__白__质__活__性__下__降_______
(2)端粒学说 ①端粒本质:__D_N__A_—__蛋__白__质__复__合__体____。 ②端粒位置:__染__色__体____的两端。 ③作用机理:端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧__正__常__基__因__的_D__N_A__序__列____ 就会受到损伤。
课程标准 1.理解细胞衰老在形态、结构和功能上的特征和原因,关注老龄化社会,关 爱老年人。 2.理解细胞衰老的机制,并能运用科学事实与证据进行评价。 3.比较细胞凋亡和坏死的区别,关注科技前沿,理解细胞凋亡是基因控制下 的自然生理过程,构建生命观念。
目录索引
主题一 细胞衰老 主题二 细胞的死亡 综合情境探究 细胞自噬
表现
原因
满脸皱纹
_皮__肤__细__胞__内__水__分__减__少__,_细__胞__萎__缩_,_体__积__变__小______
出现“老年斑”
_皮__肤__细__胞__中__色__素__积__累_______________________
浑身乏力、行动迟缓 _老__年__人_细__胞__中__与__呼__吸__有__关__的__酶__活__性__降__低__,_代__谢__缓_ 慢
3.细胞衰老与个体衰老的关系 (1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是__个__体__的__衰__老__或__死__亡____。 (2)多细胞生物 ①细胞的衰老和死亡__不__等__于____个体的衰老和死亡。 ②两者之间的联系:个体衰老的过程也是组成个体的细胞_普__遍__衰__老___的过 程。
攻击__蛋__白__质___,使__蛋__白__质__活__性__下__降_______
(2)端粒学说 ①端粒本质:__D_N__A_—__蛋__白__质__复__合__体____。 ②端粒位置:__染__色__体____的两端。 ③作用机理:端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧__正__常__基__因__的_D__N_A__序__列____ 就会受到损伤。
课程标准 1.理解细胞衰老在形态、结构和功能上的特征和原因,关注老龄化社会,关 爱老年人。 2.理解细胞衰老的机制,并能运用科学事实与证据进行评价。 3.比较细胞凋亡和坏死的区别,关注科技前沿,理解细胞凋亡是基因控制下 的自然生理过程,构建生命观念。
目录索引
主题一 细胞衰老 主题二 细胞的死亡 综合情境探究 细胞自噬
表现
原因
满脸皱纹
_皮__肤__细__胞__内__水__分__减__少__,_细__胞__萎__缩_,_体__积__变__小______
出现“老年斑”
_皮__肤__细__胞__中__色__素__积__累_______________________
浑身乏力、行动迟缓 _老__年__人_细__胞__中__与__呼__吸__有__关__的__酶__活__性__降__低__,_代__谢__缓_ 慢
3.细胞衰老与个体衰老的关系 (1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是__个__体__的__衰__老__或__死__亡____。 (2)多细胞生物 ①细胞的衰老和死亡__不__等__于____个体的衰老和死亡。 ②两者之间的联系:个体衰老的过程也是组成个体的细胞_普__遍__衰__老___的过 程。
新教材生物《细胞的衰老和死亡》ppt完美版1
探究二 细胞衰老的原因
观察教材第 124 页图 6-9,阅读相关内容,知道自由基 和端粒的概念、特点及对细胞生命活动的影响。
1.自由基学说。 (1)自由基:异常活泼的_带__电___分__子__或__基__团__。 (2)自由基的特点:含有__未__配__对__电__子___,表现出高度的 _反__应__活__泼__性___。 (3)自由基的来源。 ①细胞内不断进行的各种__氧__化__反__应__。 ②_辐__射__以及_有__害__物__质__的入侵。 (4)自由基对细胞的影响。 ①攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的_生__物__分__子_。
2.我国历来有尊老、敬老的传统美德。包括我们 的家人在内,老年人都要面对身体机能衰退的问题。关 爱老年人,不能仅仅停留在口头上,还应用实际行动来表 示。我们应该如何尽一份力?有哪些可行的措施呢?
提示:可从多个角度考虑,如生活中与老年人交流 要有耐心,关。
探究一 细胞衰老的特征
1.老年人有许多特征与细胞衰老的特征是相对应的, 请分析完成下表。
老年人的特征 头发变白 “老年斑”
相对应的细胞衰老的特征
细胞内
降低
细胞内的
积累
皮肤干燥、发皱 细胞内的
减少,细胞体积
体能下降 吸收能力下降
细胞的
减慢
细胞膜
改变,物质运输功能
答案:酶活性 色素 水分 变小 呼吸速率 通 透性 降低
加深 解析:进入老年后,细胞内的色素会随着细胞的衰老而 逐渐积累,从而形成“老年斑”。 答案:C
6.3 细胞的衰老和死亡 课件 【新教材】人教版（2019）高中生 物必修 一 (共33张PPT)
【例2】下列关于细胞衰老的说法,错误的是( ) A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和
细胞的衰老和死亡课件(共40张PPT)人教版必修1
细胞核对细胞分裂的影响大一些。
细胞核是生命活动的控制中心，随着细胞分裂次数 的增多，或者细胞进入衰老状态，细胞核中的遗传 物质会出现收缩状态，细胞中一些酶的活性会下降， 从而影响细胞的生活。
细胞衰老的意义
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于 机体更好的实现自我更新。
人体皮肤生发层细胞不断分 裂产生新的细胞以替代衰老 细胞
细胞的死亡
② 类型 在成熟的生物体中，细胞的自然更新
第六章 细胞的生命历程
第三节 细胞的衰老和死亡
问题探讨
人到了一定的年龄就会出现白头发，并且随着年龄的增长，白头发往往 会越来越多。白头发生成的直接原因是毛囊细胞合成黑色素的功能下降。 讨论 1. 老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老
有怎样的关系？ 老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老 有密切关系，毛囊黑色素细胞衰老，细 胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成 减少，头发就会变白。
体外培养的人体某种细胞，最多 分裂50次左右就停止分裂了，并 且丧失了正常的功能。这说明细 胞会随着分裂次数的增多而衰老。
细胞衰老与个体衰老的关系
实 验 2 将年轻人的体细胞去核后于来年人的细胞核融合；将老年人的 体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不 分裂，后者分裂旺盛。 讨论 2. 是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
细胞内的色素逐渐积累，妨 碍细胞内物质的交流和传递
细胞衰老的特征
衰老细胞会影响个体的表现，个体的衰老则明显地体现在外貌上。
1. 细胞内水分减少
细胞萎缩，体积变小，细胞的新陈代谢的速率减慢。
细胞衰老的特征
2. 细胞内多种酶的活性降低。
例如：由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低， 黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白。
细胞核是生命活动的控制中心，随着细胞分裂次数 的增多，或者细胞进入衰老状态，细胞核中的遗传 物质会出现收缩状态，细胞中一些酶的活性会下降， 从而影响细胞的生活。
细胞衰老的意义
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于 机体更好的实现自我更新。
人体皮肤生发层细胞不断分 裂产生新的细胞以替代衰老 细胞
细胞的死亡
② 类型 在成熟的生物体中，细胞的自然更新
第六章 细胞的生命历程
第三节 细胞的衰老和死亡
问题探讨
人到了一定的年龄就会出现白头发，并且随着年龄的增长，白头发往往 会越来越多。白头发生成的直接原因是毛囊细胞合成黑色素的功能下降。 讨论 1. 老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老
有怎样的关系？ 老年人白头发的形成与毛囊细胞的衰老 有密切关系，毛囊黑色素细胞衰老，细 胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成 减少，头发就会变白。
体外培养的人体某种细胞，最多 分裂50次左右就停止分裂了，并 且丧失了正常的功能。这说明细 胞会随着分裂次数的增多而衰老。
细胞衰老与个体衰老的关系
实 验 2 将年轻人的体细胞去核后于来年人的细胞核融合；将老年人的 体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不 分裂，后者分裂旺盛。 讨论 2. 是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
细胞内的色素逐渐积累，妨 碍细胞内物质的交流和传递
细胞衰老的特征
衰老细胞会影响个体的表现，个体的衰老则明显地体现在外貌上。
1. 细胞内水分减少
细胞萎缩，体积变小，细胞的新陈代谢的速率减慢。
细胞衰老的特征
2. 细胞内多种酶的活性降低。
例如：由于头发基部的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低， 黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白。
细胞的衰老和死亡课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1
一、细胞的衰老
5、意义
有利方面
• 细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有 利于机体更好地实现自我更新。
不利方面 • 众多细胞的衰老会导致人体的衰老，会出现免疫力下降、适
应环境能力减弱等现象
二、细胞的死亡
1、细胞凋亡 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，
（生理性） 是细胞内遗传机制程序性调控的结果，又叫细胞程序性死亡。 a.有利于清除多余无用的细胞； b.有利于清除完成正常使命的衰老细胞； c.有利于清除体内的有害细胞。
结合图6-8尝试从细胞水平（微观） 解释人体衰老（宏观）特征
一、细胞的衰老
结合图6-8尝试从细胞水平解释人体衰老特征
满头白发
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
满脸皱纹 皮肤干燥
老年斑多
饮食减少 吸收减弱
无力
细胞内水分减少，体积变小
细胞内色素（脂褐素）的累积 细胞膜通透性改变， 使物质运输功能降低 细胞内呼吸速率减慢
二、细胞的死亡
阅读教材P125-126列表比较 细胞凋亡VS细胞坏死
项目 与基因的关系
特点 死亡原因 死亡过程
细胞凋亡 受凋亡基因控制
生理性 基因控制 主动的
细胞坏死 不受基因控制
病理性 不利因素影响
被动的
对机体的影响
对机体有利，不发生炎症
对机体有害，发生炎症
课堂练习
C 1、下列有关细胞衰老叙述不正确的是（ ） A. 人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老 B. 衰老细胞中的自由基可攻击细胞中的多种物质分子 C. 细胞衰老导致所部有分酶酶的活性都降低，物质运输功能下降 D. 细胞衰老最终表现在细胞的形态、结构和功能发生变化
2、细胞坏死 指细胞受到强烈理化或生物因素作用引起的细胞无序变化的
《细胞的衰老和死亡》PPT新教材1
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
-9-
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
2.下列属于细胞凋亡的是
,属于细胞坏死的
是
。
①手指发育过程中,指间细胞的自动死亡
②红细胞寿命只有120天左右,红细胞的自我更新
答案:衰老细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,故头发变 白;衰老细胞细胞膜通透性改变,色素积累,出现“老年斑”。
-5-
预习反馈 1.判断正误。 (1)对于变形虫而言,细胞的衰老就等于个体的衰老。 ( √ ) (2)细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 ( ×) (3)个体衰老时,体内的细胞都处于衰老状态。 ( ×) (4)幼年个体体内无衰老细胞。( × ) (5)一条染色体有一个端粒。( × )
-11-
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
探究点一
探究点二
资料2 细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有 一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,即端粒。人体细胞分裂的次 数与染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩 短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细 胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因 此,这些细胞就能快速地进行细胞分裂而染色体不会达到“关键长 度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后, 端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。
6.3 细胞的衰老和死亡 课件【新教材】人教版（2019）高 中生物 必修一 (共28 张PPT)
生物细胞的衰老和凋亡课件人教版必修(共35张PPT)
C、正常性死亡
B
D、程序性死亡
1、白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花、行动 迟缓、记忆力减退等。
2、老年人体内还会有幼嫩的细胞，如：精原 细胞仍能产生精子，造血干细胞一生都能 增殖产生各种类型的血细胞；年轻人体内 也有衰老的细胞，如：皮肤表皮细胞衰老 成角质层细胞，最后细胞凋亡、脱落。
3、人体衰老与细胞衰老并不是一回事。人体 内的细胞总是在不断更新着，总有一部分 细胞处于衰老或走向死亡的状态。但从总 体上看，个体衰老的过程也是组成个体的 细胞普遍衰老的过程。
大小也有一定的差异。皮肤细胞的脂褐素 个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡
C、年幼的生物体内，没有衰老细胞
颗粒大，就出现了老年斑。 由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡;也称细胞编程性死亡。
思考:有哪些原因导致细胞衰老?
三、细胞衰老的原因
近几年来，先后提出过多种假说，但是，至今还没有一 种假说能够完全提示细胞衰老的原因。目前的科研工作表 明，细胞衰老可能是多种内因和外因共同作用的结果。已 经提出的假说有： 体细胞突变 DNA损伤论 自由基理论 端粒学说
大片组织或成群细胞
呈絮状
肿胀、内质网崩解
无
裂解
引起周围炎症反应
不利
P124 技能训练
1、细胞的寿命与分裂能力无关。寿命短的细 胞不一定能分裂，如白细胞。
2、有关系。
3、皮肤表皮细胞的寿命约为10d，生发层细 胞分裂能力强。
1、关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是
（ D）
A、细胞的衰老就是个体的衰老
老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰
老而逐渐积累造成的。
衰老细胞中出现色素聚集，主要是脂褐
素的堆积。 脂肪酸不平衡为了产生能量，身体需要脂肪酸。
新教材细胞的衰老和死亡ppt课件人教版1
②免疫作用 细胞自噬具有自我保护、抗衰老、抗损伤的作用。
③营养匮乏时进行自救 处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存 所需要的物质和能量。
4.细胞凋亡和坏死的区别
（1）某人因长期吸烟，导致肺部局部细胞病变死亡，属于细胞凋亡吗？
不属于，属于细胞坏死
（2）细胞凋亡和细胞坏死的区别
项目
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2∽4
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人 的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。
讨论 1.从实验1中你能得出什么结论？
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
萎缩
变小
减少
积累
通透性
增大
收缩
降低
减慢
减慢
降低
2.细胞衰老的特征
3.衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、发皱
头发变白
老人斑
吸收能力下降
细胞水分减少，体积减小
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
细胞内色素(脂褐素)的累积
细胞膜通透性功能改变
无力
细胞内呼吸速度减慢
二、细胞衰老的原因:
1.自由基学说： 自由基：
异常活泼的带电分子或者基团；含有未配对电子，表现出高度的活泼性。
自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子，对生物膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。
③营养匮乏时进行自救 处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存 所需要的物质和能量。
4.细胞凋亡和坏死的区别
（1）某人因长期吸烟，导致肺部局部细胞病变死亡，属于细胞凋亡吗？
不属于，属于细胞坏死
（2）细胞凋亡和细胞坏死的区别
项目
细胞来源
胎儿
中年人
老年人
增殖代数
50
20
2∽4
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人 的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。 结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。
讨论 1.从实验1中你能得出什么结论？
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少，年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多，细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系。
萎缩
变小
减少
积累
通透性
增大
收缩
降低
减慢
减慢
降低
2.细胞衰老的特征
3.衰老症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、发皱
头发变白
老人斑
吸收能力下降
细胞水分减少，体积减小
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
细胞内色素(脂褐素)的累积
细胞膜通透性功能改变
无力
细胞内呼吸速度减慢
二、细胞衰老的原因:
1.自由基学说： 自由基：
异常活泼的带电分子或者基团；含有未配对电子，表现出高度的活泼性。
自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子，对生物膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，使细胞衰老。
【课件】细胞的衰老和死亡课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1
【解析】选A。衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水 分减少，细胞内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减 慢。
3.下列是关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，其中正确的是 （） A.二者都可引起细胞死亡现象 B.二者对机体都有积极的生物学意义 C.二者都是病理现象，对机体都有害 D.二者都会伤及周围其他细胞
【解析】选A。细胞凋亡和细胞坏死的最终结果都导致细胞死 亡。细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞程序性或自行结 束生命的过程，对生物个体发育、机体稳定状态的维持都有重 要作用，是有积极意义的；但细胞坏死是一种极端的物理、化 学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡。细胞坏死 时，其内容物释放到胞外，会对周围细胞造成伤害，从而引起 炎症。
【解析】选C。细胞凋亡不是一个被动的过程，而是主 动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等作 用；它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是 为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
2.(2011·杭州高一检测)李白有诗云：“君不见，高堂 明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析， 这个过程中不会出现的变化是（ ） A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少 C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢
5、细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
衰老的症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、皱纹
细胞水分减少，体积减小
头发变白
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
老人斑 吸收能力下降
细胞内色素（脂褐素）逐渐积累
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
无力
细胞内呼吸速率减慢
2023/3/15
3、细胞衰老的原因
细胞衰老机制是当今科学家 研究的热门课题，现在人们普遍 接受的有两种假说：自由基学说 和端粒学说。
3.下列是关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，其中正确的是 （） A.二者都可引起细胞死亡现象 B.二者对机体都有积极的生物学意义 C.二者都是病理现象，对机体都有害 D.二者都会伤及周围其他细胞
【解析】选A。细胞凋亡和细胞坏死的最终结果都导致细胞死 亡。细胞凋亡是一个主动的由基因决定的细胞程序性或自行结 束生命的过程，对生物个体发育、机体稳定状态的维持都有重 要作用，是有积极意义的；但细胞坏死是一种极端的物理、化 学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡。细胞坏死 时，其内容物释放到胞外，会对周围细胞造成伤害，从而引起 炎症。
【解析】选C。细胞凋亡不是一个被动的过程，而是主 动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等作 用；它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是 为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
2.(2011·杭州高一检测)李白有诗云：“君不见，高堂 明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析， 这个过程中不会出现的变化是（ ） A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少 C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢
5、细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
衰老的症状与原因分析
衰老症状
原因分析
皮肤干燥、皱纹
细胞水分减少，体积减小
头发变白
细胞内的（酪氨酸）酶活性降低
老人斑 吸收能力下降
细胞内色素（脂褐素）逐渐积累
细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
无力
细胞内呼吸速率减慢
2023/3/15
3、细胞衰老的原因
细胞衰老机制是当今科学家 研究的热门课题，现在人们普遍 接受的有两种假说：自由基学说 和端粒学说。
人教版《细胞的衰老和死亡》PPT优秀课件1共20页
人教版《细胞的衰老和死亡》PPT优 秀课件1
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢你的阅读
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
细胞的分化衰老和死亡(共25张PPT)人教版必修一
1、细胞凋亡的定义：由 基因 决定的细胞自动结束生命的过程。 2、细胞凋亡的实例：(1) 细胞的自然更新； (2) 被病原体感染的细胞的清除；（3）个 体发育中细胞的程序性死亡，如尾的消失、手指的形成 3、细胞凋亡的意义：对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境稳定，抵抗外界各 种因素的干扰起重要作用。 4、细胞凋亡与细胞坏死不同： 细胞凋亡：受基因控制， 正常死亡。
细胞的全能性 1.定义P121：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜 能和特性。没有分化的细胞如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织 细胞也具有全能性。 2.原因：每个细胞中都含有该物种全套的遗传信息。 3.应用：(1) 植物细胞全能性：植物组织培养 (2)动物细胞核的全能性：克隆技术。 4.干细胞P121 ：动物和人体内仍保留少数具有分裂和分化能力的细胞，叫作干细胞。如 人骨髓中的造血干细胞、脐带血中的干细胞。
(♀)生物体(2N)(♂)
减
细胞衰老 细胞凋亡
个体 细胞增殖：有丝分裂
生长
发育 细胞分化
减
数 分
受精卵(2N)
数 分
裂
受精作用
裂
卵细胞(N)
精子(N)
细胞分化：定义、意义、原因（实质），细胞的全能性 1.定义P119：一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异 的过程。 2.意义P119 ：①生物个体发育的基础②使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的 效率。 3.实质P119 ：基因的选择性表达，即在个体发育过程中，不同种类细胞中遗传信息的表 达情况不同） 4.特点P119 ：细胞分化是一种持久性变化，一直保持分化后的状态，直到死亡；在生物 界普遍存在；分化后遗传物质未改变。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生物教用课件1
资料二：在相同条件下，分别单独培养胎儿、中年人、 老年人的肺成纤维细胞，增殖代数分别为50、20、2~4。
资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
感谢观看，欢迎指导！
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
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资料三：人体皮肤生发层细胞不断分裂产生新细胞以代 替衰老的细胞；血液中红细胞快速更新，可以保障机体 的氧气供应；老年人骨折愈合慢；老年人免疫力降低。
细胞衰老就是个体衰老吗？细胞衰老和个体衰 老的关系？
• 细胞凋亡的例子 人胚胎时期尾部细胞自动死亡 胎儿手的发育过程中指间细胞的死亡 蝌蚪发育过程中尾的消失 被病原体感染的细胞的清除
3、细胞凋亡的意义 • 细胞的自然更新，消除不必要的细
胞，而不引起炎症。 • 多细胞生物体正常发育，维持内部
环境稳定，抵御外界各种因素的干 扰。
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7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
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8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
• （2）三块骨骼肌内酶活性最强的是 ____A_____，物质交换能力最差的是__C_____
• （3）三块骨骼肌内代谢废物沉积最多的是 ___C_______
《细胞的衰老和死亡》人教版高中生 物教用 课件1
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
二、细胞衰老的原因 目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论： __自__由__基__学__说____和___端__粒__学__说___。 __个__体__衰__老__或__死__亡____。 2．对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡 ___并__不__是__一__回__事___，从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞 __普__遍__衰__老____的过程。
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
思考： 1．老年人体内有没有幼嫩的细胞？年轻人体内有没有衰老的细胞？ 提示：老年人体内含有幼嫩的细胞，如造血干细胞一生都能增殖产 生各种类型的血细胞；年轻人体内有衰老的细胞，如皮肤表皮细胞衰老 形成角质层细胞。 2．衰老细胞的新陈代谢速率减慢，试分析其原因。 提示：衰老细胞内酶的活性降低，自由水含量降低，呼吸速率降低 (使能量供应减少)，故细胞新陈代谢减慢。
正常发育
①保证多细胞生物体完成____________
意义 ②维持______内___部___环的稳境定 ③抵御______外___界___各___种_的因干扰素
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四、细胞凋亡和细胞坏死 1．细胞凋亡：
概念
定义 机制
基因由________决定的细胞自动结束生命的过程 遗传由_机___制________决定的_____程____序_调性控
①细胞正常的__________自__ 然更新 类型 ②清除______被___病___原___体_的感细胞染
③正常发育过程中的程序性死亡
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
(1)细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。( × ) (2)细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小。( × ) (3)细胞普遍衰老会导致个体衰老。( √ ) (4)细胞坏死和细胞凋亡对生物体都是不利的。( × ) (5)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。( × ) (6)在蛙的发育过程中，细胞不断分裂，但不发生凋亡。( × ) (7)细胞的衰老和坏死都是生物体异常的生命活动。( × ) (8)被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死。( × )
一、细胞衰老的特征： 1．代谢的变化：
2．细胞核的变化：
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3．强烈的细胞自噬也可能诱导细胞凋亡。请举例说明在什么情况下 会发生细胞自噬。
提示：(1)细胞营养缺乏时，通过自噬可以获得维持生存必需的物质 和能量。
第6章
细胞的生命历程
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第3节 细胞的衰老和死亡
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
课标要求
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
核心素养
1.描述细胞衰老的特征。
1.生命观念——掌握细胞衰老的特征，并分析其原因；阐明细胞凋亡
的意义。
2.说明细胞死亡的原因和意义。 3.阐明细胞衰老和死亡是自然的生理过程
新知预习·双基夯实 学霸记忆·素养积累 课内探究·名师点睛 指点迷津·拨云见日 训练巩固·课堂达标 夯基提能作业
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新知预习·双基夯实
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
2.细胞坏死： 是在种种__不__利__因__素____(如缺氧、高温、高压等)影响下，由细胞正常 代谢活动受损或中断引起的细胞___损__伤___和___死__亡___。
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
2.科学思维——辨析细胞凋亡与细胞坏死。
3.社会责任——关注社会议题，辨别迷信和伪科学，主动向他人宣传
。
健康生活和关爱生命等相关知识。
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细胞衰老的特征
自由基学说
知识 导图
细胞的衰老和死亡细胞衰老细细胞胞衰衰老老的与原个因体衰端老粒的学关说系
细胞凋亡
细胞死亡细胞坏死
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
第 6 章 第 3 节 细 胞 的衰老 和死亡 PPT优质 课件- 【新教 材】20 20年秋 人教版 高中生 物必修 一(共4 9张)
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