C语言 5(5.1-5.5) 循环结构程序设计

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C语言第5章-循环结构程序设计PPT课件

sum=sum+i i++
当i<=10 (直到i>10) 输出sum
#include "stdio.h" int main() {
int i,sum; i=1; sum=0; do { sum=sum+i; i++; }while(i<=10);
至少执行一次
循环体语句
真表达式假
说明
printf("sum=%5d\n",sum); return 0;
7
举例
例5.2 设s=1×2×3×……×n，求s不大于400000时最大的n。
#include <stdio.h>
int main( )
{ int n=1; long int s=1;
前n项的乘积
Ｐ81
while(s<=400000)
{
n=n+1;
s=s*n;
}
printf("不大于400000时的最大n为：%d\ns值为：%ld\n",n-1,s/n);
输入：1 输出：sum=55 输入：11 输出：sum=0
sum=55 sum=11
什么情况下两者结果相同？
11
§5.3 for语句
P87
格式 for (表达式1；表达式2；表达式3) 语句
for (循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值) 语句
执行过程
求解表达式1
假表达式2
真循环体语句
求解表达式3
一、实现循环结构的控制语句二、循环嵌套三、循环结构程序举例
1
• while语句 • do-while语句 • for语句 • break、continue语句 • 几种循环的比较

C语言第五章-循环结构程序设计

执行过程如图所示。其中i为外循环的控制变量，j为内循环的控制变量。
i =0 当 i <=10
j=0 当 j<=10
printf(“%d ”, i*j ) j++ i++
例4 编程打印“九九乘法表”。
分析：九九乘法表 1×1＝1 1×2＝2 1×3＝3 … 2×1＝2 2×2＝4 2×3＝6 … 3×1＝3 3×2＝6 3×3＝9 … …… 9×1＝9 9×2＝18 9×3＝27 …
i ++ ; } while ( i <= 100 ) ; printf ( " %d " , sum ) ; }
结果相同
同样是下列程序，但如果while后面的表达式结果一开始就是假时，两种循环结果会不一样。
main ( ) /*程序1*/
{ int i , sum = 0 ; i = 101 ;
所以程序需要设计成二重循环。由于题目只要求找到一组解，所以在循环过程中只要找到一组满足条件的x, y, z就可以跳出循环。
跳出循环的方法可以采用break语句，但是，因为是二重循环，所以要考虑使用break是否方便。
程序百钱买百鸡问题。 void main ( ) { int x , y , z ;
打印第2行 ( i = 2 ) for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/
…… 打印第9行 ( i = 9 )
for (j=1;j<=9;j++) printf(“%5d”,i*j) ; printf ( “ \n ” ) ; /*换行打印*/

循环结构程序设计(C语言实验报告)

循环结构程序设计(C语言实验报告)实验目的：1. 掌握循环结构程序设计流程2. 熟悉while、do-while和for循环语句的使用3. 掌握循环语句的嵌套应用实验原理：循环结构是一种非常重要的程序设计结构，其目的是为了让程序可以重复执行一段代码块，从而达到省去大量代码重复编写的目的，也可以是让程序能够按照用户的需求反复执行一段代码块。

在C语言中，常用的循环结构有while、do-while和for三种，这三种循环语句的基本语法结构是：while(循环条件){循环体语句;}其中，while循环和do-while循环的区别在于：while循环条件成立时，不一定会执行一次循环体，但do-while循环条件成立时，会先执行一次循环体，然后判断循环条件是否成立；至于for循环，则是将循环条件、循环初值和循环增量三个要素集成在一起，使用比较方便。

另外，循环结构也可以进行嵌套应用，即在循环体内部再嵌套一个循环，这样可以实现多个变量的循环控制。

应用实例包括如下：1. 打印九九乘法表2. 对一个数组进行排序3. 多重循环实现字谜游戏实验内容：1. while循环：目的是求出1~100的整数和，并在程序运行过程中输出1~100的所有整数。

目的是输入若干个数字，计算它们的平均值。

3. for循环：目的是输入一个数n，求1~n中可以被3或5整除的所有整数和。

4. 循环嵌套：目的是打印九九乘法表。

实验总结：本次实验通过三种常用的循环结构，并结合实例进行学习掌握，同时还熟悉了循环嵌套的应用。

相信这对于日后的程序设计和代码优化应用会非常有帮助。

C语言程序设计_05循环结构程序设计

5.2 DO…WHILE循环结构 5.2.1 DO…WHILE语句的格式 DO…WHILE语句的一般格式为： DO 语句 WHILE(表达式); DO…WHILE语句中的表达式表示循环的条件，可以是任何表达式，常用的是关系表达式和逻辑表达式。表达式必须加圆括号。语句是重复执行的部分，称作循环体。
由亍循环体在表达式2乊后表达式3乊前执行所以把循环体语句放在表达式3的开头循环体语句不原来的i构成逗号表达式作为循环语句新的表达式3从而也就没有循环体语句了
第5章循环结构程序设计
5.1 WHILE循环结构 5.2 DO…WHILE循环结构 5.3 FOR循环结构 5.4 与循环有关的控制语句 5.5 3种循环语句的比较 5.6 循环的嵌套 5.7 循环结构程序举例本章小结
图5-6 FOR语句执行过程
FOR语句的执行过程如图5-6所示。具体由以下几步完成：（1）求表达式1。（2）求表达式2，并判定其值为0或非0。若值为非0，转步骤（3）；否则结束FOR语句。（3）执行语句，然后求表达式3。（4）转向步骤（2）。由FOR语句的执行流程可知，表达式1的作用是为循环控制的有关变量赋初值，表达式2是循环控制条件，表达式3用于修正有关变量，语句是重复执行部分。
【例5.7】输入20个数，求出其中的最大值与最小值。
5.3.3 FOR语句的各种变形 1．在FOR语句中省略表达式 FOR语句中的3个表达式可以部分或全部省略，下面给出语句的4种基本变形。（1）表达式1移至FOR语句前，但它后面的分号必须保留。这时FOR语句的形式为：表达式1; FOR(; 表达式2; 表达式3) 语句
（2）表达式3移至循环体语句之后，但它前面的分号必须保留。FOR语句的形式为： FOR(表达式1; 表达式2;) { 语句; 表达式3; } 对于求P=5!的程序段，省略表达式3，将其放在循环体中，则程序段写成：

第5章循环结构1

说明：
（3）最简单的应用形式： for（循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值）例如：for(i=1;i<=10;i++) sum=sum+i; （4）三个表达式均可缺省，但起分割作用的两个分号不可省略。例如：for( ; ; ) i=1;for(;i<=10;i++) sum=sum+i; 或 for(i=1;i<=10;) {sum=sum+i;i++;} • 表达式1省略，应在for之前对循环变量赋初值 • 表达式2省略，则不判断条件，循环无终止进行下去 • 表达式3省略，则应另设法保证循环的结束
5.4
循环的嵌套
一个循环体内又包含另一个完整的循环结构称为循环的嵌套。
① while（） {… while（） {…} } ② do {… do {…} while(); } while() ; ③ for(;;) { for(;;) {…} }
5.4
④ while() {… do {…} while(); … } 说明:
在许多问题中都需要用到循环结构，如
要求计算全校每个学生的平均成绩，计算两个正整数的最大公约数和最小公倍数等都需
要用到循环控制。C语言中有三种循环语句，分别是while语句、do…while语句和for语句。
5.1 while循环语句
while循环语句是用来实现“当型”循环结构的。它的特点是先判断表达式，后执行语句。格式： while(表达式) 语句; 该语句的执行顺序是：先计算表达式的值，再判断其值是否为“真”（即非0）。若结果为“真”，则执行语句；此过程重复执行，直到表达式的值为 “假”（即为0）时，结束循环。其流程图和N-S图分别如图5-1和5-2所示。

循环结构程序设计C语言程序

输入：n=2
n--=2 a++ a=1 a++*2 输出：2 n=1 a=2
n=1 a=2 a++ a=2 a++*2 输出：4 n--=0 a=3
2. do_while语句
一般形式：
do 循环体语句； while(表达式);
执行流程：
其中： while后面的括号（）不能省。 while最后面的分号;不能省。 while后面的表达式可以是任意类型的表达式，但一般是条件表达式或逻辑表达式。表达式的值是是循环的控制条件。语句部分称为循环体，当需要执行多条语句时，应使用复合语句。
表达式1、表达式2、和表达式3可以是任何类型的表达式。比方说，这三个表达式都可以是逗号表达式，即每个表达式都可由多个表达式组成。
逗号表达式
逗号表达式
for语句注意事项：
#include <stdio.h> void main ( ) { int i, sum = 0; i = 1; for ( ; i <= 100; i++) sum += i; printf("sum = %d\n", sum); }
例5.3 while和do~while比较
#include <stdio.h> main() { int i,sum=0; scanf("%d",&i); do { sum+=i; i++; }while(i<=10); printf("%d",sum); }
F
T
expr
循环体
do
while
特点：先执行循环体，再判断表达式

C语言程序设计第5单元

例5.2流程图
N
8
5.1 while语句
程序代码： #include<stdio.h> main() { int i=1,n;
float fac=1; printf("please input an integer>=0:\n"); scanf("%d",&n); if(n==0||n==1)
printf("factorial is 1.\n"); else
int i,sum=0,score; float ave=0; printf("\n计算学生总成绩和平均成绩\n"); printf("请输入10名学生的成绩:\n");
for(i=1;i<=10;i++) { scanf("%d",&score); sum=sum+score; } ave=sum/10.0; printf("总成绩为%d 平均成绩为
1. break语句
出现在循环体中的break语句使循环结束。若在多层循环体中使用break语句，则只结束本层循环。
【例5.11】使用for语句输出50个“*”，使用break控制数量。
#include <stdio.h>
main()
{
int i;
for(i=1;;i++)
{
if(i>50) break;
方法三：
#include "stdio.h"
int main()
{
int i=1;
for(;i<=10;)
{

C语言程序设计第5章-循环结构程序设计ppt课件

分析：循环进行的条件是：i≤k和flag=0。因为在i>k时，显然不必再去检查n是否能被整除，此外如果flag=1，就表示n已被某一个数整除过，肯定是非素数无疑，也不必再检查了。只有i≤k和flag=0两者同时满足才需要继续检查。循环体只有一个判断操作：判断n 能否被i整除，如不能，则执行i=i+1，即i的值加1，以便为下一次判断作准备。如果在本次循环中n能被i整除，则令flag=1，表示n已被确定为非素数了，这样就不再进行下一次的循环了。如果n不能被任何一个i整除，则flag始终保持为0。因此，在结束循环后根据flag的值为0或1，分别输出n是素数或非素数的信息。
while(i<=k && !flag)
if(n % i==0) flag=1;
else i=i+1;
if(!flag)
printf("%d is a prime
number.\n",n);
else
printf("%d is not a prime
number.\n",n);
}
.
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第5章循环结构程序设计
【例5_1】用while语句求p=n!
#include<stdio.h>
int main()
{ int i=1,p=1; //循环初始化部分 while(i<=5) //循环控制部分
{ p=p*i; //循环体语句 i++; //循环修改部分
}
printf("5!=%d\n",p);
return 0;
10-3，则再执行循环体，把 term 值赋给term1.然后再累加到s中去。可以看出：程序中 term1代表当前要累加的项， term代表下一项，如果这两项之差未超过10-3，就将下一项加到s 中。

C语言第5章循环结构程序设计1

(2)在循环体中应有使循环趋向于结束的语句。比如上例中，循环结束的条件是“score>=0”，那么当我们把这个班的成绩全部输入完后，一定要输入一个负数，才能使程序往下执行。 (3)循环体语句有可能一次也不执行。比如说上例中，当第一次输入的分数就为负数时，则循环体一次也不执行。
§5.3 do …while语句
① ② ④ ③
for(i＝1; i<100; i++) s=s+i; printf(″s＝%d″, s); }
/*循环体语句*/
对于for循环，有一点非常重要，即条件测试永远是在循环开始时进行，如果在循环开始时条件为假，那么循环体语句就不会被执行。如： int i=10; for (k=10;k!=i;k++) printf(″%d″,k); printf(″%d″,k);
2、循环控制变量必须在循环体内有所改变，才能使while和do-while语句的循环控制条件表达式的值不断改变，直至循环结束。否则会造成死循环。例如： i=1; while(i<=100) putchar(′*′); i++; 这个循环永远不会结束，因为“i++；”语句不属于循环体中的语句，循环控制变量i没有在循环体内被改变。程序应该作如下改变：
在使用while语句的时候，我们要注意以下两个问题： (1)循环体如果包含一个以上的语句，应该用花括号括起来，以复合语句的形式出现。如果不加花括号，则while语句的范围只到while后面的第一个分号处。比如上例中，while语句中如无花括号，则while语句范围只到 “average+=score;”。
#include <stdio.h> main() {int i,n;long fac; Scanf(―%d‖,&n); i=1 while (i<=n) fac=fac*i; i++; } Printf(―%d!=%ld‖,n,fac); }

第5章循环结构程序设计

运行结果：
printf("%d\n",sum);
sum = 5050
}
while语句和用do-while语句的比较:
一般情况，用while循环语句和用do -while循环语句处理问题时，若循环体部分一样，结果也一样。但是如果while循环语句循环条件一开始为“假”，则循环结果不同。while 循环语句一次也不执行，而do -while循环语句不论条件是否成立，先执行一次循环体语句。
循环变量不增值。无终止地执行循环体。
例5-7用for语句求1 + 2 + 3 + … + 100
#include <stdio.h> void main() {
int i,sum=0; /*将累加器sum初始化为0*/ for(i=1; i<=100; i++) sum += i;/*实现累加*/ printf("sum=%d\n",sum); } 程序运行的结果为： sum=5050 解析：先执行变量赋初值，然后判定循环继续条件，如果为“真”，执行循环体语句，i 为运算项目和循环变量，执行完一次，增加一次，最后累加和。
if(n%3!=0) /*循环体*/
printf("%5d",n);
}
§5.4 多重循环
• 当循环中的内嵌语句是循环语句时，称为循环的嵌套使用。内嵌的循环中嵌套循环，称为多重循环。
C语言程序设计技术基础
第5章循环结构程序设计
第5章循环结构程序设计
5.1 while 循环语句 5.2 do while循环语句 5.3 for循环语句 5.4 多重循环 5.5 break语句与continue语句 5.6 几种循环语句的比较 5.7 循环结构程序举例

c语言第5章循环结构程序设计课件

6
第五章循环结构程序设计
典型例题(例5-8) ：求两个整数的最大公约数、最小公倍数
12 8 4 mn r
84
0
mn r
最大公约数 4 最小公倍数 12*8/4=24
求最大公约数的N-S流程图
辗转相除法
7
第五章循环结构程序设计
void main( )
{ int n, m, nm, r, t; printf( " Enter m, n= ? " ) ; scanf( " % d% d" , & m, & n) ; nm= n* m; if ( m< n)
例如： for(i=1;i<=n;) { t=t*i; i++; } (4)可以省略表达式1和表达式3，只有表达式2 ，即只给循环条件。
i=1; for(;i<=n;)
{t=t*i; i++;}
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第五章循环结构程序设计
(5) 3个表达式都可省略。例如： for(;;) 语句相当于 while(1)语句。
3
第五章循环结构程序设计
例：编程序求： s=1+2+3+……+100
main()
{ int s=0,i=1;
while (i<=100) { s=s+i;
思考：如何求n!
i++; }
printf("S=%d",s); }
4
第五章循环结构程序设计二、 do...while语句
Do-while语句的一般形式为：
(1) while( ) {… while( ) {…}

C语言程序设计循环结构程序设计

假
体现式
真
语句
假如体现式旳值一开始就为0，则语句一次也不会被执行。
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while语句举例
问题: 求学生旳平均成绩，以输入负数成绩为结束
算法分析:
1. 定义变量score存储学生成绩，定义s=0存储累加旳成绩，
定义n=0统计录入旳成绩数目。
2. 输入第一种学生旳score
3. 若score>=0,执行第4步，不然执行第7步
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例: 求 1+2 +…+99
分析：用变量i从1到99循环，把i旳值累加到变量s中，最终输出s旳值。
程序如下：
#include<stdio.h> main( ) { int i,s=0;
for(i=1;i<=99;i++) s=s+i;
printf(“s=%d”,s); }
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在某些情况下，for语句中旳体现式1、2、3都能够省略，而改用其他旳方式来实现这些功能。我们还用上面旳例子阐明for语句省略体现式旳情形。
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1.省略体现式1： #include<stdio.h> main( ) { int i=1,s=0;
for(;i<=99;i++) s=s+i;
因为do-while语句至少要被执行一次，特
别要注意n和s旳取值问题！
s=s+score;
}while(score>=0);
if(n>1) printf (“ \n %f” ,(s-score)/(n-1));
else printf(“no student score!”);

C语言程序设计课件第5章循环结构程序设计

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19
➢break语句的一般形式为： break;
只能用于循环语句和switch 语句之中，而不能单独使用
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20
5.5.2 用continue语句提前结束本次循环 P126
➢ continue语句的一般形式为：
continue;
➢其作用为结束本次循环，即跳过循环体中下面尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判断。
循环体
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7
while语句的一般形式如下：
while (表达式) 语句
循环条件表达式
“真”时执行循环体语句 “假”时不执行
表达式
0(假)
while循环的特点是：先判断条件表达式后执行循环体语句
非0(真) 语句
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8
P117
5.2.2 用do…while语句实现循环
➢do---while语句的特点：先无条件地执
第5章循环结构程序设计 P115
5.1 程序中需要用循环结构
5.2 用while语句和do…while语句实现循环 5.3 用for语句实现循环
5.4 循环的嵌套
5.5 提前结束循环
5.6 几种循环的比较
5.7 程序举例
5.8 提高部分
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1
5.1 程序中需要用循环结构 P115
➢现实生活中许多问题是需要重复处理
➢for语句的一般形式为 for(表达式1；表达式2；表达式3) 语句
作为循环的调整器，例如使循环变量增值，它是在执行完循环体后才进行的
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14
➢for语句的执行过程：
(1) 先求解表达式1 (2) 求解表达式2，若其值为真，执行循环体，然后执行下面第(3)步。若为假，则结束循环，转到第(5)步 (3) 求解表达式3 (4) 转回上面步骤(2)继续执行 (5) 循环结束，执行for语句下面的一个语句

《C语言程序设计》课件《C语言程序设计》课件第5章-循环结构程序设计

Page 28
参考代码
#include<stdio.h> void main() {
char ch; int char_num=0,int_num=0,other_num=0; while((ch=getchar())!=‘\n’) //回车键结束输入 {
if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') char_num++;
printf("************\n ");
printf("************\n ");
printf("************\n ");
printf("************\n "); printf("************\n "); 等价 for(int i=1;i<=8;i++)
{ s=s+i;
i++; //表达式3移至循环体末尾
}
printf("s=%d",s);
}
<<C语言程序设计>>
Page 19
随堂练习
例编程计算n的阶乘。
n!=1 2 3 ……〔n-1〕 n
思路：
类似于累加求和，每一次循环乘上一个数字，求和将和初始化为0，这里应把积初始化为？
<<C语言程序设计>>
#include "stdio.h" void main( ) { int i,sum=0;

C语言程序设计第5章-5.5

else continue ; printf(“#”);} printf(“$\n”); } A *#*#*#$ B #*#*#*$ C *#*#$ D #*#*$
5.5.2 练习题
一．选择题 6.若有如下语句
int x=3; do{printf(""%d\n",x-=2);}while(!(--x)); 则上面程序段______。（A）输出的是1 （B）输出的是1和-2 （C）输出的是3和0 （D）是死循环 7．下面程序的运行结果是_______。 #include “stdio.h” main( ) { int y=10; do {y--;} while(--y); printf(“%d\n”,y--);} A –1 B 1 C 8 D 0
{s=1; for(j=k;j<6;j++) s+=j; } printf("%d\n",s); getch();}
（A）9 （B）1 （C）10 （D）12
5.5.2 练习题
一．选择题
11.以下程序的输出结果是_______。 #include "stdio.h"
main() {int i=5; for(;i<15;) { i++; if(i%4==0)
if(t<3) break; } 下面描述正确的是_______。 A 其中循环控制表达式与0等价 B 其中循环控制表达式与‘0’等价 C 其中循环控制表达式是不合法的 D 以上说法都不对
5.5.2 练习题
一．选择题
3.执行语句for(i=1;i++<4; );后变量i的值是______. （A）3 （B）4 （C）5 （D）不定 4．以下for循环的执行次数是_______。 for(x=0,y=0 ; (y=ห้องสมุดไป่ตู้23)&&(x<4) ; x++); （A）是无限循环（B ）循环次数不定（C）执行4次（D ）执行3次 5．下面程序的运行结果是_______。 #include “stdio.h” main( ) { int j; for(j=1 ; j<=5 ; j++) {if(j%2) printf(“*”);

C语言-循环结构程序设计课件

{
int i=1,sum=0;
while (i<=100)
{少
不能复合语句
sum= sum+ i;
i++; }
不能丢，否则循环永不结束
printf("sum=%d“,sum);
return 0;
}
6
5 . 1 用 while 语句实现循环
• 要求输出 100 ~ 200 之间的能被 3 整除的数。
n+ + ; } return 0;
}
7
思考和总结：循环必须包含的几个要素？
int main()
表达式1:初始化
{
int i=1,sum=0;
表达式2：判断循环是否继续的条件
while (i< =100) {
✓循环变量初始化
sum= sum+ i; i++; } printf("sum=%d“, sum);
l一个表达式内可以包含多个，用逗号隔开。
(1) for(sum=0, i=1; i<=100; i++) sum=sum+i;
(2) int i,j; for(i=0,j=100 ; i<=j; i++,j-- ) k=i+j；
l表达式可省略 ( 1 至 3 ) ，但“； ”不能省略。
编程思路：
① 对100到200之间的每一个整数进行检查
② 如果能被3整除，输出，否则不输出
③ 直到200为止
# include< stdlib. h> int main( )
{
int n=100; while( n< = 2 0 0 ) {