第3节 平面镜成像(重点练)(原卷版)
第四单元《光现象》3-平面镜成像(双基过关)(原卷版)
八年级物理大单元设计3.平面镜成像知识点一、实验探究平面镜成像的特点【提出问题】平面镜所成的像有什么特点【猜想与假设】平面镜所成的像到镜面的距离可能等于物体到镜面的距离;像与物体的大小可能相等;像与物体的连线与镜而可能垂直。
【设计并进行实验】1.在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着平面镜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支完全相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支点燃的蜡烛的像完全重合,在纸上记下这两支蜡烛的位置。
3.移动点燃的蜡烛,重做实验。
4.用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
将所测数据及蜡烛与它的像的大小关系记录在下表中。
5.当玻璃板后未点燃的蜡烛与它的像重合时,移去玻璃板后的蜡烛。
在同样的位置放上一个光屏,在玻璃板后面观察光屏上有没有像。
1.玻璃板所成的蜡烛像的大小与蜡烛的大小相等;2.蜡烛的像到玻璃板的距离与蜡烛到玻璃板的距离相等;3.蜡烛的像与蜡烛的连线与玻璃板垂直;4.玻璃板所成蜡烛的像是虚像;5.像与物上下一致，左右颠倒。
【得出结论】平面镜成像的特点:平面镜所成像的大小与物体的大小相等,像与物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
【评估交流】1.实验时,玻璃板与桌面一定要垂直,如果不垂直,像与物无法完全重合。
2.实验过程中降低周围环境的明亮程度,便于寻找蜡烛的像。
3.实验中应选择较薄的玻璃板,避免因玻璃板太厚,前后两个面所成像不重合，而使像与物也不重合。
4.本实验多次测量是为了得出普遍结论，避免实验结论的偶然性。
5.利用光屏的目的是探究平面镜成像的特点,光屏能承接实像，不能承接虚像。
6.利用数学中对称的知识,平面镜成像的特点也可以表述为平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
基础自测：1．（2023·北京·北京二中校联考三模）小新利用如图所示装置探究平面镜成像的特点，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。
2020届人教版中考物理知识点练习卷：平面镜成像(含答案)
平面镜成像一、平面镜成像作图1.如图所示，物体在平面镜中成像正确的是（）A. B. C.D.2.下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）A. B.C. D.3.如图所示，进入人眼睛的光线是由（）A. 平面镜发出的B. 像s′发出的C. 平面镜反射的D. 人的眼睛发出的4.如图甲，根据平面镜成像特点，在图中画出点光源S在平面镜中的像．5. 请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’.二、平面镜成像特点的探究1.小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：（1）为了验证猜想，实验中她应该选择________蜡烛，选________作为平面镜.（填写代表实验器材的字母）（2）选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B,,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛________（选填“A”或“B”）一侧观察.（3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是________.（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像________，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B________（选填“应该”和“不应该”）点燃.（5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离________，像与物的连线与镜子________.你认为小芳实验的不足之处是________.（6）小芳在实验过程中,让镜子沿00'轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A________移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00'轴转向自己，发现镜中的像________（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）.2.小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.（1）如上图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射. （2）此时将F板向后折转一定的角度，则在F板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内.（3）将F板复位后，如果让光线从逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：________. （4）如下图，研究“平面镜成像的特点”的实验中：将手放在烛焰所成的像上，不会被灼伤，是因为平面镜成的像是________（选填“实像”、“虚像”）.三、平面镜成像的特点1.某科技小组的同学用平面镜等做成了一个潜望镜，通过潜望镜能看到物体AB的像，则他们看到的是（）A. 倒立、等大的虚像B. 正立、等大虚像C. 倒立、放大的实像 D. 正立、缩小的实像2.一人从竖直平面镜中看到后面墙上钟的像，如图所示，则实际时间为（）A. 3：40B. 4：20 C. 8：20 D. 9：403当你照镜子时，镜子里的你就是你的________；平的、光滑的、能成像的反射面叫________．4.一只小鸟在平静的1m深湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是________（填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟________m．5.小红站在穿衣镜前2m处，这时她与她的像之间的距离为________m.若小红向穿衣镜移动1 m，则像的大小将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)6.小丽站在平面镜前0.5m处，她与镜中的像相距________m，现在她远离平面镜，这时镜中的像将________（填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中所成的像是________（填“虚像”或“实像”）．7.小雯同学站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的________现象而形成的，当她向镜子走近1m时，像到她的距离________ m．四、平面镜成像的应用1.会聚光束经过一平面镜反射后（）A. 变成平行光束B. 变成发散光束C. 仍是会聚光束D. 以上情况都有可能2.一个身高为h（可看成是眼睛到地面的高度）的人面对竖直墙站立，身后有一棵高为H的树，人到墙和人到树的距离相等，在墙面上挂一面镜子，为了使人能从镜子中看到树的最高点，则平面镜的最高点离地面的最小高度是（）A. B.C.D.3.小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前，如图所示．小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是（）A. 20°B. 50°C. 70°D. 90°4.白天在房间里照镜子时，为了看清自己的面容，应该怎么站？（）A. 面部正对着门口B. 镜面正对着门口C. 面部和镜面都侧对着门口D. 以上都可以5.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是（）A. 平面镜可以扩大视野范围B. 平面镜里成的像是缩小的实像C. 此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜D. 该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内参考答案一、平面镜成像作图1.如图所示，物体在平面镜中成像正确的是（）A. B. C.D.【答案】B2.下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（）A. B.C. D.【答案】C3.如图所示，进入人眼睛的光线是由（）A. 平面镜发出的B. 像s′发出的C. 平面镜反射的D. 人的眼睛发出的【答案】C4.如图甲，根据平面镜成像特点，在图中画出点光源S在平面镜中的像．【答案】作发光点S关于平面镜对称点S′，S′即为S在平面镜中的像．如图所示：5. 请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A’B’.【答案】如图所示：二、平面镜成像特点的探究1.小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：（1）为了验证猜想，实验中她应该选择________蜡烛，选________作为平面镜.（填写代表实验器材的字母）（2）选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B,,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛________（选填“A”或“B”）一侧观察.（3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是________.（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像________，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B________（选填“应该”和“不应该”）点燃.（5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离________，像与物的连线与镜子________.你认为小芳实验的不足之处是________.（6）小芳在实验过程中,让镜子沿00'轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A________移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00'轴转向自己，发现镜中的像________（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）.【答案】（1）B和C；G（2）A（3）玻璃板太厚，前后两个面各成一个像（4）重合；不应该（5）相等；垂直；未进行多次实验（6）不；转向自己2.小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.（1）如上图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了________（选填“镜面”或“漫”）反射. （2）此时将F板向后折转一定的角度，则在F板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内.（3）将F板复位后，如果让光线从逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：________. （4）如下图，研究“平面镜成像的特点”的实验中：将手放在烛焰所成的像上，不会被灼伤，是因为平面镜成的像是________（选填“实像”、“虚像”）.【答案】（1）漫（2）不能；在（3）光在反射过程中光路是可逆的（4）虚像三、平面镜成像的特点1.某科技小组的同学用平面镜等做成了一个潜望镜，通过潜望镜能看到物体AB的像，则他们看到的是（）A. 倒立、等大的虚像B. 正立、等大虚像C. 倒立、放大的实像D. 正立、缩小的实像【答案】B2.一人从竖直平面镜中看到后面墙上钟的像，如图所示，则实际时间为（）A. 3：40B. 4：20 C. 8：20 D. 9：40【答案】A3当你照镜子时，镜子里的你就是你的________；平的、光滑的、能成像的反射面叫________．【答案】虚像；平面镜4.一只小鸟在平静的1m深湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是________（填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟________m．【答案】虚；65.小红站在穿衣镜前2m处，这时她与她的像之间的距离为________m.若小红向穿衣镜移动1 m，则像的大小将________(选填“变大”、“不变”或“变小”)【答案】4m；不变6.小丽站在平面镜前0.5m处，她与镜中的像相距________m，现在她远离平面镜，这时镜中的像将________（填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中所成的像是________（填“虚像”或“实像”）．【答案】1；不变；虚像7.小雯同学站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的________现象而形成的，当她向镜子走近1m时，像到她的距离________ m．【答案】反射；4四、平面镜成像的应用1.会聚光束经过一平面镜反射后（）A. 变成平行光束B. 变成发散光束C. 仍是会聚光束D. 以上情况都有可能【答案】C2.一个身高为h（可看成是眼睛到地面的高度）的人面对竖直墙站立，身后有一棵高为H的树，人到墙和人到树的距离相等，在墙面上挂一面镜子，为了使人能从镜子中看到树的最高点，则平面镜的最高点离地面的最小高度是（）A. B.C.D.【答案】B3.小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前，如图所示．小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是（）A. 20°B. 50°C. 70°D. 90°【答案】B4.白天在房间里照镜子时，为了看清自己的面容，应该怎么站？（）A. 面部正对着门口B. 镜面正对着门口C. 面部和镜面都侧对着门口D. 以上都可以【答案】A5.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像，则下列说法中正确的是（）A. 平面镜可以扩大视野范围B. 平面镜里成的像是缩小的实像C. 此平面镜表面一定不光滑，相当于一个凸面镜D. 该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内【答案】D。
4.3平面镜成像(原卷版+解析)
2022-2023学年八年级物理上学期课后培优分级练4.3 平面镜成像基础概念梳理1．平面镜所成的像为像，像的大小和物体的大小，像和物到平面镜的距离，像与物相对于镜面是的。
2．某同学身高1.60m，站在平面镜前2m处，她在平面镜中的像距镜子是m；她走近平面镜时，她在镜中像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
3．小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的虚实，需在（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏并在图中的（选填“A”或“B”）位置观察光屏上是否有像。
4．如图所示，司机通过汽车后视镜可以观察到车后景物，你知道后视镜是镜。
5．在“走进西藏”活动中，小明对藏民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水（如图甲）很好奇。
于是他用不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜，将平行光正对“凹面镜”照射，光路如图乙。
则使用太阳灶烧水时，水壶应放在图乙中的（选填“a”“b”或“c”）。
6．学习了平面镜成像的特点后，小华和小虎作了进一步的观察和研究。
（1）他们分别代表物和像模拟平面镜成像，若小华向右转，小虎应向转。
（2）小华走近办公楼的自动感应门时，门自动平移打开，则他在玻璃门中的像将（填“随”或“不随”）门平移。
（3）傍晚，小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的像（填“实”或“虚”）。
课后培优练培优第一阶——基础过关练7．有一首名为《驴》的小诗：“白头一老子，骑驴去饮水，岸上蹄路蹄，水中嘴对嘴。
”其中的“水中嘴对嘴”是光的（填“直线传播”“反射”）现象，其中的一个“嘴”是另一个“嘴”的（填“实”或“虚”）像。
以其中一个正远离水面的“嘴”为参照物，另一个“嘴”是（填“静止”或“运动”）的；如果其中一个“嘴”距水面10cm，那么两个“嘴”之间的距离为cm。
8．小丽站在平面镜前1.5m处观察自己在镜中的像，由于大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，应将光源向着（选填“衣领”或“平面镜”）照射。
现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时小丽（填“仍能”或“不能”）看到她在镜中的像。
(完整版)平面镜成像习题(含答案)
平面镜成像习题（含答案）一、单选题(本大题共2小题，共4.0分)1.关于平面镜成像下列说法正确的是（）A.平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关B.平面镜所成的像是虚像C.平面镜所成的像是由光的折射形成的D.人向平面镜靠近0.2m，像将远离平面镜0.2m2.如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是（）A.镜中的像变大B.镜中的像将远离你C.像与你的连线与镜面不垂直 D.镜中的像和你大小一直相等二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)3.如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法不正确的是（）A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直三、填空题(本大题共5小题，共10.0分)4.一只大雁在深度为8m的平静湖面上空飞过，当大雁距水面2m时，大雁在湖面的“倒影”是______ （选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距大雁______ m．5.小明在“探究平面镜成像的特点”实验中，为确定像的虚实，需在______ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛位置放一个光屏并在图中的______ （选填“A”或“B”）位置观察光屏上是否有像．6.小明身高1.72m，站在高为1m的平面镜前，镜中的像与他相距4m，则他离镜子的距离为______ m，镜中的像的高度是______ m；当他向着平面镜以0.6m/s的速度运动时，镜中的像相对于该同学的速度是______ m/s．7.人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将______ （选填“变大”/“不变”）；小明同学周末在家里做作业，抬头从面前平面镜中看到挂在后面墙上的钟如图所示，实时刻应是______ ．8.一个身高1.7m同学站在平面镜前3m处，则镜中的像高为______ m，像与他相距______ m，若他向平面镜靠近1m，此时像的大小______ （选填变大\变小\不变）．四、实验探究题(本大题共6小题，共36.0分)9.在探究“平面镜成像的特点”实验中．如图所示，（1）实验中选用的平面镜应是______ （选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”），利用其既能______ 光线，又能透射光线的特点．（2）实验时，小明拿一支没有点燃的蜡烛通过调节跟前面点燃蜡烛的像完全重合，如果他将点燃蜡烛在像与物的连线上往后运动2cm，要使像物再次重合，他的正确操作是______ ．10.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图．（1）实验器材：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是______ ，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的______ ．（2）在竖直的玻璃板前放点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是______ ，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______ 像．（4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．（5）如图，蜡烛A和B可以放在刻度尺上通过前后移动来观察像的大小情况，实验中使用刻度尺，其主要目的是______A．观察能否成像B．观察像的大小C．比较像与物到平面镜的距离D．观察像的虚实（6）实验中，仔细观察像的位置，会看到平面镜中有两个像，请你分析产生两个像的原因：______ ．11.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______ ．（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______ 关系．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收不到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______ （填“实”或“虚”）像．（4）小红吹动A烛焰向左摆动，则它的像向______ 摆动．（5）若面玻璃板中所成的像不清晰，若想使像变清晰应______ ．（6）薄的玻璃板和厚的玻璃板选的，原因是______ ．12.同学们利用玻璃板，两只完全相同的蜡烛a、b，水平桌面等器材进行“探究平面镜成像特点”的实验．（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定______ 的位置；②如何比较______ 的大小来判断像的性质？（2）他们发现实验桌上放有2mm厚的玻璃板A，5mm厚的玻璃板B．为了减小误差，实验时，应选择______ 玻璃板作为实验器材．（选填：A/B）（3）如图所示，把点燃的蜡烛a放置在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将蜡烛a远离玻璃板移动，它所成像的大小将______ ．（变大/不变/变小）（4）实验时，他们应该在______ （a/b）侧观察蜡烛a经玻璃板所成的像．（5）在某次实验中，把蜡烛a放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛b，都无法让它与蜡烛a的像完全重合，其原因可能是______ ．13.如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）实验器材有：玻璃板和平面镜各一、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是______ ；玻璃板和平面镜中应选择______ ；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前”或“后”）侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．实验过程中，看到蜡烛A的像是利用光的______ ，观察到蜡烛B是利用光的______ ；（3）小明记录了一次物与像的位置后，为了得到平面镜成像的普遍规律，接下来他应该进行的操作，更加合理方便的是______ （选填“A”或“B”）A．蜡烛A不动，多次改变平面镜的位置B．平面镜不动，多次改变蜡烛A的位置（4）小时拿着一根5cm高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为______ cm，若铅笔远离玻璃板，则铅笔的像的高将______ （选填“大于5cm”“等于5cm”或“小于5cm”）．（5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察______ ；（6）实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰，于是她将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，她这样做______ （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰；（7）请在图2中画出眼睛看到蜡烛S点的像S′的光路图．（画一条光路即可）14.“探究平面镜成像特点”的实验如图所示．在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体．（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是：______ ．（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______ ，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______ ，像和物到玻璃板的距离______ ．（3）如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______ 像．（4）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：______ ；（5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为______ cm．五、作图题(本大题共5小题，共25.0分)15.晚自习时，小明向教室外张望时，没能看清外面的景色，却在玻璃窗上看到了身后的小红，请作出小明看到小红帽子的光路图．16.如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．（1）请根据平面镜成像的特点作出光路图．要求：写出作法，保留作图痕迹．（2）若光斑B向右移动了1m，用相关的知识推导说明：水位下降了多少米？17.在图中，请画出物体AB在平面镜中的像A’B’18.如图平面镜前有一个点光源S，其中一条光线经过平面镜反射后经过A点，试画出这条光线．19.小明同学想将一束与水平面成30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示（图中虚线为水平面）．（1）在图中画出反射光线并画出镜面所在的位置；（2）求出反射角的度数为______ ．六、计算题(本大题共1小题，共8.0分)20.作出图中物体AB在平面镜中的像．平面镜成像习题（含答案）【答案】1. B2. D3. D4. 虚；45. 未点燃；B6. 2；1.72；1.27. 不变；5：458. 1.7；6；不变9. 玻璃板；反射；把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm（或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）10. 刻度尺；位置；前；等效替代法；虚；不变；C；玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像11. 便于确定像的位置；到平面镜的距离；大小；虚；左；在较暗的环境中进行实验；厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断12. 像；像与物；A；不变；a；玻璃板和桌面没有垂直放置13. 刻度尺；玻璃板；后；反射；直线传播；B；5；等于5cm；光屏上是否有蜡烛的像；不能14. 便于准确找到像的位置；重合；垂直；相等；不能；虚；使结论具有普遍性；0.415. 解：小明通过平面镜看到在B点的小红的帽子，则做B点关于镜面的对称点B′．连接A点与B′与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、BO，则BO是入射光线，OA为反射光线，如下图所示．16. 解：（1）先通过水面作出发光点A的对称点A′，连接A′B交平面镜于点O，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示：（2）若光斑B向右移动了1m，移动到E点，如下图所示：BE=OF=1m，因为从A点发出的一束与水平面成45°角，所以CG=OF=×1m=0.5m，则说明水位下降了0.5m．答：（1）见上图；（2）水位下降了0.5m．17. 解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：18. 解：过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′A 与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，如下图所示：19. 60°20. 解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：【解析】1.解：A、根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，与平面镜的大小无关，故A错误；B、根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像是虚像，故B正确；C、平面镜所成的像是由光的反射形成的，故C错误；D、根据平面镜成像特点可知，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，则人向平面镜靠近0.2m，像也靠近平面镜0.2m，故D错误．故选B．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，物体和像大小相同，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，物体和像关于平面镜对称．此题涉及到平面镜成像特点，这是光学部分的重点，在中考中也经常出现，要求学生牢记，并学会灵活运用．2.解：AD、人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误，D正确；B、当你走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像将靠近你，故B错误；C、当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面仍然垂直，故C错误．故选D．平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称．熟练掌握平面镜成像的特点，并灵活运用到实际中去，还要注意的是不要把视觉感觉的像的大小误认为是真实的像的大小．3.解：A、由平面镜成像的特点可知，铅笔与平面镜的距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，故A错误；B、平面镜竖直向上移动时，铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，故像不动，故B错误；C、像的大小与物体相等，故若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将不变，故C错误；D、铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直，故D正确．故选D．根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题．本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用．此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点．4.解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知所成的像是虚像，像距与物距相等，此时大雁距离水面（物距）2m，所以该“倒影”距离湖面（像距）也为2m，则该“倒影”距大雁为2m+2m=4m．故答案为：虚；4．倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是虚像，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像与平面镜的距离等于物体与平面镜的距离．紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，但此题中的湖水深8米是题干设置的干扰因素，注意不要被其迷惑．5.解：把一只点燃的蜡烛放在镜前，另外拿一只完全相同未点燃的蜡烛在镜后适当的移动，直到看上去跟像完全重合，即好像被点燃似的；在A侧能看到蜡烛和蜡烛在平面镜中的像，在B侧不能看到蜡烛在平面镜中像，所以图中的B位置观察光屏上是否有像．故答案为：未点燃；B．判断在何处放光屏接平面镜成的像，分辨物体还是像是关键．眼睛在物体一侧时，既能看到物体又能看到物体的像；眼睛在像的一侧，只能透过透明玻璃，看到物体，不能看到物体在平面镜中成的像．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．6.解：因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，由镜中的像与他相距4m，可得他离镜的距离为4m×=2m；因为平面镜所成的像和物体形状、大小完全相同，则镜中的像的高度也是1.72m；由他向着平面镜以0.6m/s的速度运动时，可得镜中的像相对于该同学的速度是0.6m/s ×2=1.2m/s．故答案为：2；1.72；1.2．根据平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等，可分析解答此题．平面镜成像在实际生活中非常常见，学习中要注意联系实际，活学活用．7.解：由平面镜成像特点可知，像和物体大小相同，所以人向平面镜靠近的过程中，人在平面镜中的像的大小将不变；方法一：根据平面镜成像特点，作出平面镜中钟表像的实际情况，（红色箭头）如下图，可以看到钟表的实际时间是5：45．方法二：把试卷翻过来，注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是5：45．故答案为：不变；5：45．（1）根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同．（2）根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法：作图法：根据平面镜成像特点，作出物体的实际情况．翻看法：由于物体在平面镜中成像时，物像相对平面镜对称，根据这个特点把试卷翻过来观察，即可得出实际时间．牢记平面镜成像特点，根据平面镜所成的像与物体关于平面镜对称来分析实际问题．本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．8.解：（1）因为平面镜所成的像与物体大小相同的虚像，所以，由该同学身高1.7m，可得像高为1.7m；（2）人到平面镜的距离是3m，根据物像到平面镜的距离相等，所以人的像到平面镜的距离也是3m，所以这个同学和他的像之间的距离是6m．（3）人在平面镜中成像大小和人的大小有关，跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系，所以人靠近平面镜1m时，他的像的大小不变．故答案为：1.7；6；不变．根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．人靠近平面镜时，感觉像变大，实际上像的大小不变，是眼睛看像的视角增大，感觉像在变大，是一种错觉．9.解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，利用其既能反射光线，又能透射光线的特点．便于透过玻璃板确定像的位置；（2）实验中，如果他将点燃的蜡烛在像与物的连线上往后移动2cm，要使像物再次重合，根据像与物到平面镜的距离相等，他的正确操作应该是未点燃的蜡烛在像与物的连线上向后平移2cm（或玻璃板沿着像与物的连线向前平移1cm）．故答案为：（1）玻璃板；反射；（2）把没有点燃的蜡烛沿着像与物的连线向后移动2cm （或把玻璃板沿着像与物的连线向前移动1cm）．（1）平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛．（2）根据像与物到平面镜的距离相等，可确定如何操作才能达到实验的目的．本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论，动手操作实验时，能根据实验现象得出正确的结论，提高实验能力．10.解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化．（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的，故C正确．（6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．故答案为：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变；（5）C；（6）玻璃板有两个反射面，因为玻璃的两个表面同时发生反射，两个反射面各成一个像，所以成两个像．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具；利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．（3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．（4）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（5）实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离．（6）玻璃板有两个反射面，每个反射面都可以作为平面镜成像，所以仔细观察时，会发现通过玻璃板成两个像．本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．11.解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；（2）要用刻度尺测量物像到平面镜距离，比较物像到平面镜的距离关系；（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的；移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏．则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像．所以平面镜所成的像是虚像；（4）平面镜所成的像与物关于镜面对称，小红吹动A烛焰向左摆动，烛焰的像向也左偏；（5）点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行；（6）玻璃板越薄，两个反射面所在的像距离越近，这样可以使确定的像的位置更加准确，厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断；故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离；（3）大小；虚；（4）左；（5）在较暗的环境中进行实验；（6）厚玻璃板会形成两个像，会影响对实验结果的判断．（1）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．（2）为了便于比较像与物到镜面距离的关系，要用刻度尺测量物距和像距．（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的大小关系；实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能．（4）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称进行分析．（5）进行平面镜成像实验时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．（6）玻璃有两个反射面，玻璃越薄，两个反射面成的像越近，如果玻璃越厚，两个反射面成的像越远．探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．12.解：（1）①用玻璃板代替平面镜，在玻璃板前面既能看到A的像，又能看到玻璃板后面的棋子B，便于确定像的位置．②移动B棋子，直到与A棋子的像完全重合为止．重合说明像和物的大小相等，这就是通过比较像与物的大小来判断像的性质．（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．（3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛a远离玻璃板移动，像的大小不会变化．（4）由于平面镜成的是虚像，所以在寻找蜡烛a的像的位置时，人眼应在蜡烛a这一侧观察．使它与蜡烛a在玻璃板中所成的像完全重合；（5）用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，可能是因为玻璃板和桌面没有垂直放置．故答案为：（1）①像；②像与物；（2）A；（3）不变；（4）a；（5）玻璃板和桌面没有垂直放置．（1）用玻璃板代替平面镜，即看到像，又能看到玻璃板后面的棋子，当玻璃板和像重合时，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，这样进行实验，便于确定像的位置．实验时选择两个相同的棋子是为了便于比较物像大小关系．（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．（3）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．（4）根据平面镜成的像是虚像，可判断在寻找蜡烛a的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察；（5）当透明的玻璃板和水平桌面不垂直时，蜡烛的像偏向水平桌面的上方，镜后蜡烛和镜前蜡烛的像不能完全重合．本题考查学生动手操作实验的能力并会根据对实验现象的分析得出正确的结论．此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答．13.解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，实验过程中，看到蜡烛A的像是利用光的反射，观察到蜡烛B是利用光的直线传播；（3）为了得到平面镜成像的普遍规律，应保持平面镜不动，多次改变蜡烛A的位置；（4）平面镜所成的像与物体等大，所以5cm高的铅笔竖直放在玻璃板前，铅笔像的高度为5cm，铅笔远离玻璃板，铅笔的像的高不变，仍为5cm；（5）为了研究成像的虚实问题，小明移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，接着他应该观察光屏上是否有蜡烛的像，若有则为实像，若没有则所成的像为虚像；（6）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小，若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰；（7）连接S与像点S′，与镜面相交于一点O，即为入射点，连接SO、PO，则SO是入射光线，OP为反射光线，如下图所示．故答案为：（1）刻度尺；玻璃板；（2）后；反射；直线传播；（3）B；（4）5；等于5cm；（5）光屏上是否有蜡烛的像；（6）不能；（7）如上图所示．（1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．。
【2024秋季】最新人教版物理八年级上册第四章第3节《平面镜成像》同步练习题(含答案)
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第3节《平面镜成像》同步练习题（含答案）
1．如图所示，平面镜的物象关系正确的是图( )
2．下图中，M 是平面镜，各光路图正确的是( )
3．某同学在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2 m 处跳到了距平面镜4 m 处.下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是（ ）
A.像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为6 m
B.像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为8 m
C.像比该同学大，像到该同学的距离变为6 m
D.像比该同学小，像到该同学的距离变为8 m
4．小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50 cm 处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10 cm ，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ ）
A.向平面镜移动了10 cm
B.向平面镜移动了20 cm
C.远离了平面镜10 cm
D. 远离了平面镜20 cm
5．某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的，他可采用的方法是
A.将平面镜与水平面成90°角放置
B.将平面镜与水平面成60°角放置
C.将平面镜与水平面成30°角放置
D.将平面镜与水平面成45°角放置
6．如图是发光点S 在平面镜中成像的光路图， S ′是S 的像，我们能看到S ′是因为（ ）。
人教版八年级《第四章-光现象-第3节-平面镜成像》同步练习题(含答案)
八年级新教材《第四章光现象》分节练习题第三节平面镜成像【基础训练】一、选择题1．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时（）A．像越来越小，像离人的距离变大 B．像越来越小，像离人的距离变小C．像的大小不变，像离人的距离变小 D．像的大小不变，像离人的距离变大2．决定平面镜中成像大小的是（）A．平面镜的大小；B．平面镜的放置； C．物体的大小；D．物体离平面镜的远近。
3．如图4-3-1所示，是从平面镜内看到钟表的钟面指针位置，此时的实际时刻是（）A．1时15分； B．2时15分； C．9时15分； D．9时45分；4．一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面如图4-3-2所示，一小球以1 m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像相对镜子（）A．以1 m/s的速度，做竖直向上的运动B．以1 m/s的速度，做竖直向下的运动C．以2 m/s的速度，做竖直向上的运动D．以2 m/s的速度，做竖直向下的运动5．白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应该（）A．朝北 B．朝南 C．朝东 D．朝西6．池中水的深度是2米，月球到地球的距离为3.8×105千米，月球在池中的像到水面的距离是（）A．2米；B．4米；C．7.6×105米； D．3.8×105千米。
7．平静的湖面所映出的岸上景物，平时常叫作倒影，它是景物所成的（）A．正立的虚象B．倒立的虚象 C．缩小的实象D．放大的虚象8．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像 B．平面镜所成的像一定是虚像C．在平面镜后面的物体，会遮挡平面镜成像 D．平面镜成的像可能是虚像，也可能是实像二、填空题1．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将______，他看到的像将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
平面镜成像练习题 (含答案)
平面镜成像1．下列因素中能影响物体在平面镜中成像大小的是（）A．物体到平面镜的距离B．物体的大小C．像到平面镜距离D．镜面的大小2．检查视力时，眼睛与视力表应相距5m远．如图8-1所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离为（）A．1m B．2mC．3m D．4m3．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大4．“猴子捞月”中，猴子捞不到月亮，这是因为水中的“月亮”是（）A．光的直线传播而成的实像B．光的直线传播而成的虚像C．光的反射而成的实像D．光的反射而成的虚像5．小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图8-2所示，这时的时刻应是（）A．21∶10 B．10∶21C．10∶51 D．12∶016．图8-3中关于平面镜前AB所成的像正确的是（）7．墙面上贴着一块穿衣镜，水平地面上一个人以速度v匀速直线朝平面镜走去，相对于人，像的速度是（）A．v B．2 v C．v /2 D．08．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是虚像，所以不能用照相机拍摄B．要在平面镜中看到自已的全身像，平面镜的高度应不小于人的高度C．像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等D．像与物的连线与平面镜不一定垂直9．下列说法中，不正确的是（）A．入射角是00，反射角也是00B．入射角增加150，反射角也增加150C．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线D．入射光线与反射光线垂直，反射角为90010．关于平面镜成像的说法正确的是（）A．不在平面镜正前方的物体，不能在平面镜内成像B．很大的物体不能在很小的平面镜内成像C．物体静止不动，若把竖直放置的平面镜向下平移时，镜中像也向下平移D．物体在平面镜内总成等大的虚像11．如图8-4所示，眼睛看到平面镜所成的像不是实际光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延长线_______而得到的．所以平面镜所成的像是虚像．12．小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的_____（填“上方”、“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的_______，但由于________________，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况．13．多媒体教室里的银幕是用粗糙的白布做的，这样做的目的是为了________；穿衣镜是用平滑的玻璃做的，光在它的表面发生的反射是______，它所成的像是______像；物体通过小孔成像成的是______像，前者的成像原理是___________，后者的成像原理是________________．14．将一墨水瓶放在镜前6cm处，墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_____cm，像与墨水瓶间距离为________cm．若使墨水瓶向镜面靠近，墨水瓶在镜中像的大小_______，若使墨水瓶远离镜面，则墨水瓶在镜中像的大小___________（填“变大”“变小”“不变”）．15．某人站在穿衣镜前1.5m处，他在镜中像到镜面的是_______m，当他向镜前进0.5m，则人与像间的距离是_______m．16．简易潜望镜是利用平面镜______的性质制成的，在它的镜筒内有两块互相______放置的平面镜．17．下文是摘自某刊物的文章，请仔细阅读后，按要求回答问题．《光污染，来自舰丽的玻璃幕墙》最近张小姐十分苦恼，因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙，有时站在她家的窗前，看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样，将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚，玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言，只要是晴天，她的房间就被强烈的反射光照得通亮，无法正常休息．尤其是那种凹形建筑物，其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜，一个几十甚至几百平方米的凹透镜，其聚光功能是相当可观的，能使局部温度升高，造成火灾隐患……（1）从文中找出一个光学方面的物理知识填人横线：_____________________．（2）文中有一处出现了科学性的错误，请将错误句子找出来．（3）从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例：______________________．（4）如何预防光污染？请你提出一条合理化建议：______________________．18．如图8-5所示，树上A点停着一只乌鸦，而地上有几个小虫，那么，鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪个小虫再飞到对面的篱笆墙上的B点它飞的路程最短。
八年级物理上册 考点专项练习3 探究平面镜成像的规律(含解析)-人教版初中八年级上册物理试题
考点专项练习3：探究平面镜成像的规律方法指导：在探究平面镜成像的规律中：(1)选择较暗的环境：使像看起来更明亮；(2)用玻璃板代替平面镜：便于确定像的位置；(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响；(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物像的大小关系，应用了等效替代法；(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛无法与像重合；(6)刻度尺的作用：便于测量物和像到平面镜的距离；(7)验证平面镜成虚像：用光屏承接，光屏上没有像；(8)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性。
感受实验方法(等效替代法)1．小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示：(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合后，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。
他主要采用的研究方法是____________(填“控制变量”“等效替代”或“理想模型”)法。
(2)小明在蜡烛B处做好标记，测得B到A的距离为10 cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B 位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
第二次所成像到蜡烛A的距离为________cm。
(第1题图)设计实验方案2．如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果应选择____________(填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)；(2)此实验中选取两支完全相同的蜡烛A、B，是为了__________________；(3)移开蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像；(4)移动蜡烛A进行多次实验，目的是________________________________。
(第2题图)3．利用如图所示装置探究平面镜成像特点。
人教版物理八年级上(二日一练)寒假尖子生作业：第四章第3节《平面镜成像》测试精题
第四章《第3节平面镜成像》尖子生精练题【知识点一平面镜成像的特点】1.在一个竖直的平面镜前的3m处站着一个1.7m高的人，镜子高1m，则下列说法中正确的是（）A.人与像的距离是3mB.人在镜中像的高度为1mC.人与像的距离是6mD.人在镜中成完整的像2.照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像。
下列关于这个像的说法正确的是（）A.像的大小与镜的大小有关B.镜里的像是虚像C.镜里的像是光的直线传播形成的D.人向镜靠近0.2m，像将远离镜0.2m3.某同学站在镜子前面2m处，他以0.3m/s的速度靠近镜面，经过2s后，像与人之间的距离是______m，此过程中像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
4.如图所示是人照镜子时的情景，请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置。
【知识点二平面镜的应用】5.下列情况中，要用到凸面镜的是（）A.演员化妆所用的镜子B.道路拐弯处的反光镜C.汽车的后视镜D.点燃奥运会圣火的装置6.物体沿水平面靠近平面镜时，它的像恰好竖直向下运动，则平面镜与水平面的夹角为（）A.90°B.60°C.30°D.45°【能力提升精练】7.如图所示，小明采用透明玻璃板，蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”。
下列关于该实验的表述不正确的是（）A.该实验在较亮的环境下观察效果更好B.实验时选用的两支蜡烛大小应相同C.透明玻璃板摆放应该与纸面垂直D.若把光屏放在B位置，蜡烛的像不能呈现在光屏上8.平面镜成像特点及其应用中有以下说法：①平面镜所成的是等大的虚像；②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。
对这些说法，判断正确的是（）A.①②③④都正确B.①②③正确，④错误C.①④正确，②③错误D.①②④正确，③错误9.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像（如图所示）。
4.3平面镜成像(原卷版)
4.3 平面镜成像【基础巩固】1．平面镜所成的像是______立的_________像，像与物体大小__________，像和物到镜面的距离__________2．太阳灶是利用________镜，能_______________________的性质制成的；汽车的观后镜是利用_________镜，使司机从镜中观察到车后较大的范围；手电筒中用_________镜作反射面使放在_____________附近的灯泡发出的光向同一方向平行射出．3．（2021湘潭）小明站在厚度忽略不计的穿衣镜前1.5m处，他在镜中的像是一个与他（选填“等大”、“放大”或“缩小”）的虚像，像与他之间的距离是m。
4．某人站在穿衣镜前1 m处，他在镜中的像到镜面的距离是______m；当他向镜面前进0.5 m时，人与像间的距离是_________m．现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1 m处(如图所示)，这时她_______ (填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像．5．（2021无锡）用如图的装置探究平面镜成像的特点。
实验中，选取两个完全相同的棋子，是为了比较像和物的关系；移动棋子B寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子（选填“A”或“B”）一侧观察。
6．（2021丹东）如图是“探究平面镜成像的特点”实验，若蜡烛以0.01m/s的速度向玻璃板靠近，此过程中蜡烛在玻璃板中的像相对蜡烛的速度是m/s，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7．（2021衡阳）舞蹈教室有一面平面镜，四位学生在平面镜前排练舞蹈，请你根据平面镜成像的特点，在图中分别用A′，C′标出A，C两位学生像的位置。
8．（2021昆明）图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。
9．（2021黔东南州）如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中画出点光源S的位置。
10．（2021河南）如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。
第4.3课时平面镜成像(原卷版)
20202021年八年级上册新课预习讲练一体化资源第4.3课时平面镜成像1．平面镜成像特点特点：(1)像与物体大小；(2)像与物体到镜面的距离；(3)像与物体的连线与镜面；(4)平面镜成的像是像．对称规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称．注意：像的大小只与物体的大小有关，而与物体到平面镜的距离无关．2．平面镜成像的原理原理：．说明：平面镜成的像是由反射光线的反向延长线会聚而成的，不是由实际光线会聚而成的，是虚像，不能用光屏承接．考点一平面镜成像特点1.实验原理：光的反射；2.主要实验器材：玻璃板、刻度尺、两根完全相同的蜡烛、白纸等；3. 等效替代法的应用：用玻璃板代替平面镜，为了便于找到像的位置；让相同的蜡烛（未点燃）与点燃的蜡烛的像重合，找到像的位置、比较物和像大小关系；4.为了让实验现象更明显，本实验最好在较暗的环境中进行；5.实验中尽量选择较薄的玻璃板，实验时，通过玻璃板能看见同一支蜡烛的两个像，产生这个的原因是玻璃板有一定的厚度，通过玻璃板的前后两个面各形成一个像，产生重影；6.实验中像的大小始终等于物体大小，通过肉眼看见“近大远小”，这与视角有关；7.实验中无论平面镜多小，都能使物体形成一个完整的与物体等大的像（物体上反射的光线总有射向平面镜的）；8.玻璃板的放置要求：玻璃板要与水平桌面垂直，确保物像重合，若玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处；若玻璃板向未点燃蜡烛的方向倾斜，则蜡烛的像总在未点燃蜡烛的下方偏低处；9.刻度尺的作用：测量像与物到玻璃板的距离；10.观察像时眼睛的位置：与物同侧；11. 验证平面镜成虚像：用光屏代替未点燃的蜡烛，看在光屏上是否能承接蜡烛成的像；12.多次测量的目的：多次改变蜡烛和玻璃板之间的间距，使结论更具有普遍性；13.物体移动时，像移动方向、距离、速度的判断；【交流与反思】14.得出蜡烛和像到玻璃板的距离不等的原因：①蜡烛没有垂直放置；②后支蜡烛与前支蜡烛在玻璃板中的像没有完全重合；③玻璃板太厚；15.用灯泡代替蜡烛好处的评估：不会由于蜡烛的燃烧而导致另一支蜡烛和像之间的高度不等、灯泡比蜡烛亮，实验效果更明显、灯泡可反复使用；实验结论：物体在平面镜中成的是正立的虚像；像和物体的大小相等；像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直。
人教版八年级 物理上册第四章 第3节：平面镜成像针对练习(包含答案)
人教版八年级物理上册第四章第3节：平面镜成像针对练习（含答案）1．一位同学身高1.7m，站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高时CA．0.7m B．1m C．1.7m D．无法判断2．一个同学站在平面镜前2m处，镜中的像与他相距CA．1m B．2m C．4m D．6m3．一个同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距DA．1.5m B．2.0m C．2.5m D．3.0m4．人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是CA．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小D．像不变，像到镜面的距离不变5．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”……关于水中的月亮，以下说法正确的是CA．水中的月亮比天上的月亮小B．水中出现月亮是光的折射现象C．水中出现月亮是光的反射现象D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远6．小时在某商场买鞋，他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前度穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到，他应该AA．弯腰或下蹲B．使身体离镜子远一些C．使身体离镜近一些D．把穿着鞋的脚抬高一些7．一个半径为5m的圆形蓄水池装满水，水面和地面相平，在池中心正上方离水面3m高处吊着一盏灯，一个人站在岸边，他的眼睛距地面的高度为 1.8m，则他要看到灯在水中所成的像，人到岸的距离不能超过CA．1m B．2m C．3m D．4m8．物体在平面镜中像的大小取决于CA．平面镜的大小B．平面镜放置的高低C．物体本身的大小D．物体到平面镜的距离9．某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中想像将C A．远离平面镜B．变大了C．大小不变D．变小了10．小明同学在平面镜中的像是下图中的D11．人站在竖直的穿衣镜前5m处，若人以0.5m/s的速度向镜前移动6s后，人与镜中的像距离为＿＿＿m,此时像的大小＿＿＿4 不变12．小明站在平面镜前lm处观察自己在镜中的像，他的像到平面镜的距离是_________m，他向后退的过程中，像的大小_________。
人教版八年级物理上册举一反三系列 专题4.3平面镜成像【四大题型】(原卷版+解析)
专题4.3 平面镜成像【四大题型】【人教版】【题型1 平面镜成像的特点和规律】....................................................................................................................... 【题型2 根据平面镜成像的特点判断像与物的位置关系】................................................................................... 【题型3 作图题】....................................................................................................................................................... 【题型4 实验探究】...................................................................................................................................................【知识点1 平面镜成像的特点和规律】成像特点1、平面镜所成的像的大小与物体的大小相等。
2、像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。
（常简述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
）3、平面镜所成的像是虚像。
特点平面镜成像的特点一般情况下只要是平面镜成像，都是利用了光的反射定律。
太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上（注意：这里是漫反射，不属于平面镜成像）。
平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。
（这才是平面镜对光的反射）平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。
精品练习(附答案)《 平面镜成像》(新)人教版八年级上册物理
2021-2022学年人教版物理八年级进阶训练第4章第3节平面镜成像一、单选题1．如图为伦敦四大地标性摩天大楼：“对讲机”“小黄瓜”“奶酪刨”“碎片大厦”．其中一座大楼的设计因考虑不周，曾经由于玻璃反光将停放在附近的小轿车某些部件烤化了，你认为这座大楼最可能是（）A．对讲机B．小黄瓜C．奶酪刨D．碎片大厦2．如图所示是物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是（）3．一块平面镜与水平地面成45°夹角，如图所示，一只小球顺着水平面向A点滚去，则平面镜中小球的像的运动方向是（）A．水平向左B．水平向右C．竖直向上D．竖直向下4．如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛．有关本实验的说法错误的是（）A．玻璃板应该与桌面垂直B．实验宜在较暗的环境中进行C．眼睛应从B一侧观察成像情况D．蜡烛燃烧较长时间后，像物不再重合5．如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说法，正确的是（）A．两块镜片都成完整的像，像的大小相同B．两块镜片都成完整的像，像的大小不同C．两块镜片都成不完整的像，像的大小相同D．两块镜片都成不完整的像，像的大小不同6．小霞是位热爱生活又很细心的同学，她搜集的下列图片中，像的成因与其他像的成因不同的是（）7．如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。
下列说法正确的是（）A.若蜡烛A距玻璃板4 cm,则蜡烛B距玻璃板8 cm才能与蜡烛A的像完全重合B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像D.以上说法均不正确8．为了避免汽车在高速行驶时,驾驶员低头观看仪表信息造成事故,人们发明了如图甲所示的抬头显示器(简称HUD),如图乙所示是HUD利用平面镜成像的原理示意图。
将水平显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃呈现在正前方,驾驶员透过挡风玻璃往前方看的时候,能够将车外的景象与竖直呈现的行车数据融合在一起,下列说法不正确的是（）A．挡风玻璃上所成的像是虚像B．挡风玻璃上所成的像是由于光的反射形成的C．司机在挡风玻璃上看到的数字6，在显示器屏幕上应该是9D．司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45°9．如图所示，在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新鞋．小明做以下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是（）A．站在原地下蹲B．保持直立靠近“试鞋镜”C．站在原地竖直向上提起一只脚D．保持直立远离“试鞋镜”10．小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前，如图所示，小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是（）A．50°B．40°C．70°D．20°二、填空题11．小丽站在平面镜前1.5 m处观察自己在镜中的像，镜中的像是______（选填“虚像”或“实像”），像到平面镜的距离是_____m，她向平面镜靠近的过程中，像的大小______（选填“变大”“变小”“不变”）。
4.3平面镜成像(同步练习)(原卷版)
人教版八年级物理上册第4章《光现象》第3节平面镜成像（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 7 8 0 45 一、选择题（共20小题）：1．演员站在平面镜前，在靠近平面镜的过程中，他的像（）A．逐渐变大，逐渐靠近平面镜 B．逐渐变大，逐渐远离平面镜C．大小不变，逐渐靠近平面镜 D．大小不变，逐渐远离平面镜2．小明站在穿衣镜前3m处，小明在以1m/s的速度匀速靠近穿衣镜的过程中，下列说法正确的是（）A．穿衣镜中小明的像逐渐变小 B．小明的像逐渐远离平面镜C．穿衣镜中小明的像是虚像 D．2s后小明走的距离是1m3．如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图，下列能改变玩具鸟成像位置的是（）A．竖直上移玩具鸟B．竖直下移平面镜C．改变平面镜大小D．像与镜间放一小木板4．如图为苍鹭从平静水面上飞离的瞬间。
苍鹭飞离水面的过程中，它在水中的像是（）A．实像，逐渐变小B．虚像，逐渐变小C．实像，大小不变D．虚像，大小不变5．如图为小明做“平面镜成像特点”的实验装置，其中蜡烛A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，有关本实验下列说法正确的是（）A．小明应该在B侧观察蜡烛经玻璃板所成的像B．玻璃板越透明，实验效果越好C．当蜡烛远离玻璃板时，蜡烛的像变小D．蜡烛燃烧较长时间后A的像与蜡烛B不再重合6．如图所示，小亮利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛下列有关说法正确的是（）A．蜡烛 B在实验中也应该点燃B．人能看到像，是因为B发出的光进入了人眼C．若玻璃板竖直向上移动，则蜡烛的像也将向上移动D．若蜡烛 A所成的像偏高且倾斜，则图乙中的②是产生该现象的原因7．如图是探究平面镜成像特点的实验装置，M为玻璃板，A和B是两支完全相同的蜡烛，图乙是在做实验时留下的记录痕迹，下列说法正确的是（）A．实验过程中，玻璃板M应与水平桌面垂直放置B．实验中选择玻璃板代替平面镜是为了能成更清晰的像C．实验过程中，要测多组实验数据是为了减小实验误差D．选择完全相同的A、B两支蜡烛是为了验证像距和物距是否相等8．如图所示，是从平面镜中看到的挂钟，挂钟显示的实际时间为（）A．3：00B．3：30C．9：00D．9：309．如图所示，小区电梯门内侧的不锈钢墙面可以成像。
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第四单元光现象
第3节平面镜成像
1.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是( )
A. 像变大，像到镜面的距离变小
B. 像变大，像到镜面的距离变大
C. 像不变，像到镜面的距离变小
D. 像不变，像到镜面的距离不变
2.如图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（）
A. B.
C. D.
3.如图所示，物体AB高1.6 m，平面镜CD高0.6 m，物体到平面镜的距离为2 m．下列关于物、像、镜的说法中正确的是（）
A. 物体通过该平面镜不能成完整的像
B. 像高与平面镜的高相同，为0.6 m
C. 物体与像的距离为2 m
D. 像高与物体的高相同，为1.6 m
4.如图所示是某同学画出的潜望镜的示意图，使用这样的潜望镜看到的物体AB的像是（）
A. 放大的倒立的实像
B. .缩小的倒立的实像
C. .等大的倒立的实像
D. 等大的倒立的虚像
5.如图所示，两平面镜相对竖直放置，相距L，发光点S在两平面镜中所成的像S l和S2之间的距离为L l，当S在两平面镜中向左移动时，它所成的两个像S1、S2之间的距离L1将（）
A. 变大
B. 不变
C. 变小
D. 无法判断
6.“镜中花，水中月”指的都是 ________成像，此“花”“月”都是 ________像．
7.在“探究平面镜成像的特点”实验中，把一块________ 作为平面镜，并使其________ 放置（选填“竖直”或“倾斜”）。
如图所示，若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，可在图中蜡烛________ 处放一个光屏并观察其上是否有像存在（选填“A”或“B”）
8.如图是光源S经平面镜反射的两条光线，请画图确定光源位置，并完成光路图．
9.小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程．
（1）为便于观察，该实验最好在________ 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到________ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：________ ；这样做的好处是________
（3）选择蜡烛A和B的要求是：________ ；这样做的好处是________
（4）实验中刻度尺的作用：________
（5）小组的同学经过多次实验，这样做的目的是：________
（6）如果在图1a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将________ （填写“有”或“没有”）蜡烛的像，所成的像是________ 像．
（7）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．（8）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图3中的________ （填序号）．。