新生入学教育-展示专业介绍 专业教育 (2)
入学教育加专业介绍推文-概述说明以及解释
入学教育加专业介绍推文-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述入学教育加专业介绍推文文章的目的是为了帮助准备进入大学的学生更好地了解入学教育以及不同专业的选择。
随着社会的发展和职业市场的变化,高等教育的重要性也逐渐被认识到。
因此,对于即将步入大学校门的学生来说,了解入学教育的内容以及选择适合自己的专业变得尤为重要。
本文将首先介绍入学教育的概念和作用,旨在帮助学生对入学教育有一个全面的认识。
接下来,我们将分析各个专业的特点和发展前景,以帮助学生更准确地把握不同专业的特点和社会需求。
此外,我们还将介绍不同专业的课程设置,帮助学生更好地了解不同专业的学习内容和学习方向。
在结论部分,我们将总结入学教育的重要性以及选择专业时需要考虑的因素。
我们将探讨入学教育对于学生未来职业发展的影响,并提供一些建议和建议,帮助学生做出更明智的专业选择。
通过本文的撰写,我们希望能够帮助学生们更好地了解入学教育以及专业选择的重要性,并为学生们未来的学习和职业发展提供一些有益的指导和建议。
最后,我们希望本文能够激发学生们对入学教育和专业发展的兴趣,帮助他们在大学期间获得更好的成长和发展。
1.2文章结构1.2 文章结构本文按照以下结构来展开介绍入学教育和专业相关内容:1. 引言1.1 概述在这一部分,我们将简要介绍入学教育和专业的基本概念,为读者提供一个整体的认识。
1.2 文章结构(本部分)在这一部分,我们将说明本文的整体结构,提供读者对文章内容的概括和导读。
1.3 目的在这一部分,我们将阐述本文的主旨和目标,明确我们希望通过本文传达给读者的信息和观点。
1.4 总结在这一部分,我们将简要总结本文的主要内容,并对后续章节进行一个预览。
2. 正文2.1 入学教育介绍在这一部分,我们将详细介绍入学教育的概念、背景和意义,探讨入学教育对学生综合发展的重要性。
2.2 专业介绍在这一部分,我们将具体介绍不同专业的特点、学科内涵和相关就业前景,帮助读者对各个专业有一个清晰的认识。
新生入学教育方案范文 (通用6篇)
新生入学教育方案范文(通用6篇)新生入学教育方案1经研究决定,今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。
各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展,努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头,起好步,奠好基。
为做好__级新生入学教育工作,现将有关事项实施方案如下:一、指导思想入学教育要围绕学校的人才培养目标,通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式,让新生尽快了解中职生活,了解学校,了解专业,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好中职生活蓝图。
引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、组织机构1、学校成立__级新生入学教育工作领导小组组长:罗__成员:吴__、倪__等各学院主管学生工作副书记。
领导小组下设办公室,设在学生工作处(部)。
办公室主任:吴__(兼)。
职责:全面组织和协调新生入学教育工作。
2、各学院成立__级新生入学教育工作组,党总支副书记任组长,具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间:9月4日—9月7日上午,共3天半。
四、主要内容入学教育的内容,包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
(一)爱校教育1、校史、校训、校风的介绍;2、介绍我校近年来取得的主要成绩;3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
(二)专业教育专业教育是新生入学教育的核心,要让新生充分了解学科专业情况,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。
其内容主要为学校、学院概况,专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
(三)适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要内容之一,要让新生熟悉学校,熟悉所处的环境,从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。
帮助新生减少孤独感,生活上多关心体贴,使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。
2024年信息学院新生入学教育总结(2篇)
2024年信息学院新生入学教育总结一、引言____年的信息学院新生入学教育工作是在新的时代背景下进行的,本次总结旨在回顾整个教育过程,总结经验和教训,为今后的教育工作提供参考和借鉴。
二、总体概述1. 新生数量和结构____年的信息学院共招收了500名新生,这是一个庞大的班级规模。
新生来自全国各地,占比较大的是沿海地区的学生,同时还有一些来自内陆城市的学生。
2. 教育目标信息学院的教育目标是培养具备信息学领域专业知识和技能的高素质人才,能够适应信息化社会的发展需求。
3. 教育内容入学教育主要包括以下几个方面的内容:(1) 学校概况和信息学院介绍:为新生介绍学校的发展历程、学院设置和发展方向,以及校园文化等。
(2) 专业导引:为新生详细介绍信息学院的专业设置、课程体系和就业前景等。
(3) 学习方法和学术道德:为新生介绍科学合理的学习方法,培养良好的学术道德。
(4) 心理健康教育:关注学生的心理健康,为他们提供相关知识和帮助。
(5) 课程体验和实践机会:为新生提供一定的课程体验和实践机会,帮助他们更好地了解专业和实际工作。
三、教育过程及效果分析1. 教育过程(1) 入学教育宣传活动:通过校内宣传板、新生入学手册、网站等多种形式向新生宣传入学教育相关内容,提前引导他们关注入学教育。
(2) 新生教育讲座:邀请学校领导、学院领导和专业老师给新生进行讲座,介绍学校和学院的情况,帮助新生了解专业和学院发展方向。
(3) 学习方法和学术道德培训:由学校教育专家和专业老师组织培训,向新生介绍科学合理的学习方法和学术道德,包括如何高效学习、如何进行学术研究等。
(4) 心理健康教育工作:组织心理学专家给新生进行心理健康教育,帮助他们认识和掌握自己的情绪,适应大学生活。
(5) 课程体验和实践机会:为新生提供一定的课程体验和实践机会,比如开展相关实验课、参观企业、参与社团活动等。
2. 教育效果(1) 新生对学校和学院有了更深入的了解:通过入学教育,新生对学校的发展历程、学院的专业设置和发展方向有了更全面的了解。
大学专业介绍教案怎么写
课时安排:1课时教学目标:1. 让学生了解所选择专业的背景、发展历程和就业前景。
2. 帮助学生明确专业学习方向,激发学习兴趣。
3. 培养学生的专业素养和自我认知能力。
教学重点:1. 专业背景及发展历程2. 专业课程设置及学习内容3. 就业前景及职业规划教学难点:1. 学生对专业认知的局限性2. 如何激发学生的学习兴趣教学准备:1. 教师准备相关专业的背景资料、发展历程、课程设置、就业前景等方面的资料。
2. 制作PPT,用于展示教学内容。
3. 准备一些与专业相关的案例或视频,以增强学生的感性认识。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍所授课的专业,引导学生关注专业的发展历程和现状。
2. 提问:同学们,你们对所学专业有什么了解?为什么选择这个专业?二、专业背景及发展历程1. 教师展示PPT,介绍专业的历史、现状和发展趋势。
2. 引导学生思考:为什么这个专业会出现在大学里?它对社会有什么贡献?三、专业课程设置及学习内容1. 教师详细讲解专业课程设置,包括核心课程、选修课程等。
2. 分析课程内容,让学生了解所学专业的知识体系。
3. 引导学生思考:这些课程如何帮助自己掌握专业知识?四、就业前景及职业规划1. 教师展示PPT,介绍专业的就业前景和热门行业。
2. 分析就业形势,引导学生关注行业发展趋势。
3. 引导学生进行职业规划,思考自己未来的发展方向。
五、案例分析1. 教师播放与专业相关的案例或视频,让学生了解专业知识在实际工作中的应用。
2. 引导学生分析案例,总结经验教训。
六、互动环节1. 教师提出与专业相关的问题,引导学生进行思考和讨论。
2. 学生分享自己的看法和经验,增进对专业的了解。
七、总结1. 教师总结本次课程的主要内容,强调专业学习的重要性。
2. 鼓励学生积极参与专业学习,为自己的未来打下坚实基础。
教学反思:1. 教师根据学生的反馈,调整教学内容和方法,提高教学效果。
2. 关注学生的专业认知和兴趣,引导学生树立正确的职业观念。
金融工程专业新生入学教育
祝您成功!
愿您的人生 因金融而更 加美好!
39
22..课课程程设置设置
1)专业课程
数学方面:高数、线性代数、概率论与数理统计、金融数学、随机过程
等。
计算技术方面:C语言程序设计、金融软件应用、金融数据库及应用、
计量经济学、统计学等
金融方面:货币银行学、金融市场学、金融工程学、投资学、公司理财、
信用管理学、资信评估学、金融风险管理学、固定收益证券、金融衍生
金融学 国际金融学 证券投资学 商业银行业务 投资银行学 金融市场学 金融营销学 金融投资案例分析
就 业
金融分析、 产品设计
出
路
银行职员、 证券从业
2 理论与实践结合
课堂学习
基地实习
23
33..培培养养特特色色
(1)重视本地区的金融发展,要求所培养学生能为本地区 经济社会发展服务。 (2)重视金融风险管理、金融计算与分析,要求所培养学 生具备较强的实践操作能力,具备开发、设计新金融工具和 销售能力,能独立解决金融财务和相关问题。 (3)重视金融工程基本理论知识,以及数学计算和语言工 具的运用,要求所培养学生能够适应高级创新人才的选拔。
10
1.就业方向
(1)银行业 中央银行:中国人民银行 银行业监管机构:中国银保监会 国家政策性银行:国家开发银行、中国进出口银行、中国 农业发展银行 四大商业银行:中国工商银行、中国农业银行、中国银行 、中国建设银行 股份制商业银行:交通银行、深圳发展银行、招商银行、 中国民生银行、上海浦东发展银行、华夏银行、中信银行 、兴业银行、中国光大银行、广东发展银行、渤海银行 城市商业银行:基本上各城市都有自己的城市商业银行 农村商业银行、农村合作银行、农村信用社
大学新生入学教育案例(3篇)
第1篇一、案例背景随着我国高等教育的普及,越来越多的学子迈入了大学的校门。
大学新生入学教育作为大学教育的重要组成部分,旨在帮助新生尽快适应大学生活,明确学习目标,树立正确的世界观、人生观和价值观。
本案例以某高校2023级新生入学教育为主题,通过一系列教育活动,帮助新生顺利开启大学生活。
二、案例目标1. 帮助新生了解大学学习特点和规律,培养自主学习能力。
2. 帮助新生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感。
3. 帮助新生适应大学生活,培养良好的生活习惯和人际交往能力。
4. 激发新生对专业学习的兴趣,明确未来发展方向。
三、案例实施过程(一)入学教育动员大会1. 时间:2023年9月1日2. 地点:学校礼堂3. 内容:- 校长致辞:介绍学校历史、文化、特色及发展前景。
- 学工部负责人讲话:强调入学教育的重要性,布置入学教育任务。
- 各院系负责人介绍学院情况及专业特点。
- 新生代表发言:分享自己的入学感受和未来规划。
(二)新生入学教育讲座1. 时间:2023年9月2日-3日2. 地点:各学院会议室3. 内容:- 学习方法指导:邀请优秀学长学姐分享学习经验,帮助新生掌握大学学习方法。
- 心理健康教育:邀请心理专家开展讲座,帮助新生调整心态,适应大学生活。
- 安全教育:普及消防安全、交通安全、网络安全等知识,提高新生安全意识。
- 专业教育:邀请专业教师介绍专业课程设置、就业前景等,激发新生专业学习兴趣。
(三)新生入学教育实践活动1. 时间:2023年9月4日-6日2. 地点:学校及周边社区3. 内容:- 参观校园:组织新生参观校园,了解学校历史、文化、设施等。
- 社区志愿服务:组织新生参与社区志愿服务活动,培养社会责任感。
- 团队拓展训练:开展团队拓展训练,增强新生团队协作能力。
(四)新生入学教育总结大会1. 时间:2023年9月7日2. 地点:学校礼堂3. 内容:- 新生代表发言:分享入学教育心得体会。
学院新生入学教育总结样本(6篇)
学院新生入学教育总结样本1安全教育医学新生入学教育论文刚刚步入大学的学生大多数缺乏对社会的基本认知,防骗、防盗、自我保护意识淡薄。
遇到具体的安全问题时,他们常常束手无策,不知如何面对和处理。
发生在大学生群体中的安全问题屡见不鲜,诸如、传销等,面对不法分子五花八门的骗术,在医学新生中开展安全教育就显得尤为重要。
高校应该重视和加强大学生安全教育,根据大学生自身特点和校园生活特点,贴近实际,调动他们的积极性和主动性,开展行之有效的医学新生安全教育。
安全教育包括的内容多种多样,主要有思想意识安全、人身安全和财产安全,安全教育的着眼点应是教育学生树立自我保护意识,培养学生解决和应对实际安全问题的能力。
尽早对医学新生进行安全教育可以减少甚至避免一些不利于大学生人身、财产安全的事件发生,同时有利于培养和增强大学生的安全意识,为其日后走出校门更好地适应社会打下良好的基础。
2专业思想教育现今,一些医学新生对自己所学专业及今后的发展方向并不十分了解,不清楚自己入学后将要学习什么、各类医学专业课程的学习对日后的.工作究竟会起到什么样的作用。
这些学生对学业感到困惑和迷茫,所以在入学后对医学新生进行有针对性的专业思想教育非常重要,可以帮助他们明确所学专业的性质、教学内容、培养目标以及最终的职业方向,从而对自己大学的学习、生活有一个清晰、明确的认识。
大多数学生以为升入大学就可以彻底放松,不必再像高中那样为了高考而“披星戴月”。
殊不知,大学生尤其是医学生要想在学业上有所建树,在专业技能上有所突破,仍然需要脚踏实地、勤奋努力。
大多数学生明白大学学习的重要性,也愿意延续高中的学习态度,但他们自制能力不强、自学能力有待提高。
因此,在医学生入学初期,就对其开展专业思想教育,使其树立自主学习的意识,明确学习目标,养成良好的学习习惯,结合专业发展需要广泛涉猎相关领域的科学知识,同时也从兴趣出发,发现自身所长,在学好医学基础知识的同时,尽早做好专业定位及职业生涯规划。
新生入学教育内容提纲
新生入学教育内容提纲一、专业教育(2课时)1、介绍合肥学院的历史、现状和发展前景。
2、介绍系情、师资设备、专业设置及特点、培养方案、学科专业服务方向及发展现状、就业前景等。
3、成功校友介绍。
4、学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍。
二、大学生安全教育(2课时)1、学院南北校区周边环境、治安状况介绍。
2、对新生进行人身、生活、财产、交通等各种安全以及军训期间的安全教育,增强学生的安全防范意识,严格要求,防微杜渐。
3、典型事故案例警示教育。
4、学院安全制度教育(教学楼、宿舍楼锁门制度、学生宿舍禁止夜不归宿、禁止私接电源及违规使用大功率电器等)。
三、新生常规管理。
(3课时)1、学习《合肥学院学生手册》,力求每位新生做到熟知、遵守。
2、介绍注册、学费缴纳、各类奖学金、评优评奖、学生保险等知识。
3、强化养成教育(1)加强文明修身教育。
(2)加强第一节课到课率检查制度、集中晚自习制度教育。
(3)加强文明就餐、文明住宿教育。
组织新生学习《文明用餐倡议书》、《学生公寓入住须知》、《学生公寓管理制度》、《学生公寓晚查房制度》及《合肥学院优良学风班、文明寝室创建工程实施方案》等。
4、大学生诚信教育(1)组织新生学习《国家教育考试考场违规处理办法》、《合肥学院考场规则》、《合肥学院学生违纪处分实施细则》等,加强考风考纪教育,以考风促学风。
(2)组织新生学习、了解诚信协议书的内涵,做好签订诚信协议书的准备工作。
四、资助政策解读(2课时)1、资助政策介绍学习。
2、具体资助形式操作流程介绍。
五、“为什么要上大学”专题讨论(2课时)。
1、端正新生的入学动机。
2、树立正确的学习态度。
3、制订切实可行的大学阶段目标。
六、大学生团学知识(2课时)1、学生会与学生社团知识(1)院系学生会机构设置。
(2)院系学生会开展的各种活动介绍。
(3)学院学生社团概况。
(4)社团活动及管理制度。
2、团内常规工作:(1)学院团委、系团总支、班级团支部三级团组织介绍。
眼视光学入学教育-专业介绍PPT
医学微生物学 医学免疫学 药理学 病理生理学 医学统计学 专业英语 视觉神经生理学
专业介绍
专业核心课
眼视光应用光学 眼科学基础 眼视光学理论与方法 验光学 眼病学 双眼视觉学
接触镜学 斜视弱视学 低视力学 屈光手术学 眼视光器械学 眼镜学
专业介绍
专业概况
基本学制:4年 学科门类:医学 学科类别:医学技术类 专业名称:眼视光学 授予学位:理学学士
专业介绍
知识目标
(1)掌握专业相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学、人文社会 科学等基础知识和科学方法。 (2)能运用所学的知识,独立诊断和处理眼科学、眼视光学的常见病、多发 病及一般的急难重症。能运用所学的医学心理学和社会学等知识,分析、处理 与疾病有关的心理和社会学因素。 (3)了解生命各阶段的人体正常结构和功能、正常生理状态。
EXPERIENCE
WORK EXPERIENCE SHARING AND EXCHANGE
Here I will make a brief summary and share the work experience and lessons in the last stage to all of you, aiming to jointly improve the level of business ability.
考研方向推荐及初始科目(除政治、外语)
学术学位(学硕)
(07) 理学 (0710) 生物学 (生物化学+细胞生物学) (0777) 生物医学工程 (数学+生物类专业课)
(08) 工学 (0831) 生物医学工程 (0836) 生物工程
(数学+生物类专业课) (数学+生物类专业课)
开展新生入学教育之专业介绍-概述说明以及解释
开展新生入学教育之专业介绍-概述说明以及解释1.引言1.1 概述开展新生入学教育是高校为了帮助新生顺利适应大学生活,了解专业课程和未来就业方向等方面的教育活动。
专业介绍是其中重要的一环,通过详细介绍各个专业的特点、培养目标和就业前景等内容,可以帮助新生更好地选择适合自己的专业方向。
本文将围绕着开展新生入学教育中的专业介绍展开讨论,旨在为新生提供有关专业选择的全面参考和指导。
在开展新生入学教育中,专业介绍是一项重要而必要的任务。
大学阶段是学生进一步学习和专业发展的重要阶段,而专业的选择直接关系到学生未来的发展和就业前景。
因此,通过专业介绍,我们可以向新生们介绍不同专业的特点和优势,使他们能够全面了解各个专业的知识内容、培养目标以及未来就业的前景。
专业介绍的目的是帮助新生们更好地选择适合自己的专业方向。
每个专业都有其独特的特点和培养目标,不同专业之间的要求和发展方向也存在差异。
通过全方位地介绍各个专业的知识点、课程设置以及未来就业方向,可以帮助新生们更好地了解每个专业的特点和要求,从而有针对性地选择适合自己兴趣和能力的专业。
综上所述,开展新生入学教育中的专业介绍是一项重要而必要的任务。
通过详细介绍各个专业的特点、培养目标和就业前景等内容,可以帮助新生更好地选择适合自己的专业方向,为他们未来的学习和发展提供有力的支持和指导。
同时,也有助于提高新生们的专业素养和就业竞争力,推动他们在大学期间取得更好的学习成果和个人发展。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以描述整篇文章的组成和组织方式,以下是可能的具体内容示例:文章结构:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
1. 引言部分:引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面内容。
首先,在概述中可以简要介绍新生入学教育的重要性和必要性,以及专业介绍在其中的作用和意义。
其次,通过文章结构的介绍,读者可以对整篇文章的组织方式和内容安排有初步的了解。
最后,明确文章的目的,即通过专业介绍,帮助新生更好地了解和选择适合自己的专业,为未来的学习和发展奠定基础。
招生专业话术介绍
招生专业话术介绍一、引言欢迎各位考生和家长参加我们学校的招生咨询会。
我是招生部的负责人,今天我将为大家介绍我们学校的专业情况。
我们学校致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,为学生提供广阔的发展空间和优质的教育资源。
二、专业介绍1. 专业一:计算机科学与技术计算机科学与技术专业是我们学校的重点专业之一。
该专业培养学生掌握计算机技术的基本理论和实践技能,具备软件开发、系统设计和网络管理等方面的能力。
学生在学习过程中将接触到编程语言、数据库管理、网络安全等相关知识,并有机会参与到实际项目中进行实践操作。
2. 专业二:国际贸易国际贸易专业是面向国际经济交流与合作的专业。
该专业培养学生具备国际贸易基础理论和实务操作的能力,了解国际贸易的政策法规和市场规律。
学生将学习国际贸易的基本知识,包括国际市场分析、国际贸易政策、国际物流等内容,并通过实践课程提升实际操作能力。
3. 专业三:金融学金融学专业是培养金融领域专业人才的专业。
该专业注重培养学生的金融理论和实践能力,使学生能够在金融机构、企业和政府部门从事金融管理和金融分析工作。
学生将学习金融市场、金融产品、投资理论等相关知识,并通过实践课程提升金融决策和风险管理能力。
4. 专业四:人力资源管理人力资源管理专业是培养人力资源管理和组织行为学方面专业人才的专业。
该专业注重培养学生的人力资源管理理论和实践能力,使学生能够在企事业单位从事人力资源规划、招聘、培训和绩效评估等工作。
学生将学习人力资源管理的基本理论、组织行为学、劳动法律等相关知识,并通过实践课程提升人际沟通和团队合作能力。
三、就业前景我们学校的专业教育注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和创新思维。
毕业生在就业市场上具有竞争力,就业率高。
根据统计数据显示,计算机科学与技术专业的毕业生就业率达到90%以上,国际贸易专业的毕业生就业率达到85%以上,金融学专业的毕业生就业率达到80%以上,人力资源管理专业的毕业生就业率达到85%以上。
新生入学教育 专业介绍
新生入学教育专业介绍随着社会的发展和进步,高等教育在我国的地位越来越重要。
每年都有大量的学生通过高考等方式考入大学,这也意味着他们将进入新的学习环境和专业领域。
为了帮助新生更好地适应大学生活和专业学习,各大学纷纷开展新生入学教育。
本文将对新生入学教育的重要性、内容和目标进行介绍。
新生入学教育对于大学生的成长和发展至关重要。
大学是一个完全不同于中学的学习环境,学生需要适应新的教学模式、学习方法和学习节奏。
新生入学教育可以为他们提供必要的指导和帮助,使他们更好地适应大学学习的要求。
新生入学教育也是培养学生综合素质的重要途径。
在新生入学教育中,学校会安排一系列的课程和活动,包括学术讲座、学科导引、体育锻炼、文化艺术体验等。
通过这些活动,学生不仅可以了解自己所学专业的基本知识和发展前景,还可以培养自己的创新能力、团队合作能力和社会责任感。
新生入学教育的内容主要包括以下几个方面。
首先是专业介绍。
学校会为新生举办专业介绍会,让他们了解自己所学专业的基本情况、学科特点和就业前景。
这有助于学生明确自己的学习目标和职业规划,为将来的学习和发展打下基础。
其次是学习方法和学习技巧的培养。
大学学习与中学学习有很大的不同,学生需要学会自主学习和独立思考。
学校会为新生举办学习方法和学习技巧的讲座,教授他们如何高效地学习和应对学习中的困难。
新生入学教育还包括心理健康教育。
大学生活的压力较大,学生需要具备一定的心理素质和应对压力的能力。
学校会组织心理健康辅导课程,帮助学生了解自己的情绪和心理状态,并提供相应的解决办法和支持。
新生入学教育还包括社会实践和志愿者活动。
学校会组织各类社会实践和志愿者活动,让学生深入社会,了解社会发展的现状和问题。
通过参与这些活动,学生可以提高自己的社会责任感和公民意识,培养自己的社会实践能力。
新生入学教育的目标是帮助学生更好地适应大学学习和生活,培养学生的学科素养和综合素质。
通过新生入学教育,学生可以更好地了解自己所学专业的基本知识、学术要求和发展前景,为将来的学习和就业做好准备。
专业简介模板
专业简介模板一、背景介绍在这个部分,要简要介绍该专业的背景和起源。
可以从该专业的历史、相关领域的发展等方面入手,为读者提供一个整体的了解。
二、专业定义这一部分主要对该专业进行定义和概括。
可以从学科的角度对该专业进行说明,解释该专业的研究对象、目标和方法。
三、专业特点在这一部分,要详细介绍该专业的特点和特色。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 学科特点:介绍该专业在学科范畴内的地位和作用,突出该专业在学科发展中的独特贡献;2. 培养目标:介绍该专业的培养目标和要求,包括对学生专业素养、研究能力、实践能力等方面的要求;3. 课程设置:介绍该专业的课程设置和学习内容,包括专业核心课程、选修课程等;4. 专业方向:介绍该专业的专业方向和研究领域,突出该专业在某一领域的专长和特色;5. 学术交流:介绍该专业在学术交流方面的情况,包括学术会议、研讨会、合作交流等。
四、就业前景这一部分主要介绍该专业的就业前景和发展趋势。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 行业需求:介绍当前社会对该专业人才的需求情况,包括行业发展趋势和就业市场的变化;2. 就业方向:介绍该专业的就业方向和岗位情况,包括行业就业、科研机构就业、教育领域就业等;3. 就业竞争:介绍当前该专业就业市场的竞争情况,突出该专业毕业生的就业优势和竞争力;4. 就业指导:介绍该专业在就业指导方面的措施和政策,为学生提供就业指导和支持。
五、名师团队在这一部分,要介绍该专业的教师队伍和教学团队的情况。
可以突出该专业的知名教授、学者等,介绍他们的研究方向和成果。
六、学术研究这一部分主要介绍该专业的学术研究情况和科研成果。
可以从以下几个方面进行阐述:1. 科研项目:介绍该专业的科研项目和科研成果,突出该专业在某一领域的研究成果;2. 学术期刊:介绍该专业的学术期刊和学术交流平台,推动学术研究的发展和交流;3. 学术成果:介绍该专业的学术成果和相关荣誉,突出该专业在学术界的影响力和地位。
新生入学教育(专业介绍)
• •
• •
•
(3)职业能力目标 具有展示企业市场营销的基本能力;具有展示常用公文的写作能力;具 有展示流程的操作和管理基本能力;具有展示行业英语的应用能力;掌 握展示行业服务接待的基本技能;掌握展示业的展示设计与布置基本技 能;具备室内外展示空间设计和展示陈列设计以及展示宣传设计等方面 的专业知识与技能,能够设计与绘制与展示设计相关的图纸、单页、宣 传画以及各类文件;运用现代设计方法与综合工程技术,从事展示宣传、 展示策划、展示施工的高素质技能型专业人才。 (4)职业发展目标 本专业立足武汉,深圳,广东等地区,无论是位置经济发展条件都处于 优异水平,学生毕业后将在以下部门进行广泛就业: 1、展示设计与制作;2、各企业的品牌专卖店和各大商场橱窗、内部展 示空间的设计;3、展示与展示公司、室内外装饰装潢设计公司、多媒体 设计制作公司设计师; 4、展示活动策划、营销及管理人员;5、各类教 育培训机构以及教育咨询咨询相关设计与咨询岗位;6、其他相关领域的 职业岗位。
产学结合
• • • • • • • • 1、在专业设置、培养目标和规格、专业培养各类专业的合作。 2、在理论和实践课程教学方面的合作。 3、在面向社会、行业进行技术培训方面的合作。 4、为企业解决技术攻关、项目推广方面的合作。 5、校企人员互兼互聘方面的合作。。 6、学生实习、实训方面的合作。 7、校外实训基地建设方面的合作。 8、教师承担或参与企业科研课题方面的合作。
市场调查;寻找客户;交易磋商;签订 合同。 。 运营员
◆ ◆ ◆ ◆
展示项目市场调查分析 跟进预定客户 协商初期、预期方案 合同制定
◇展示市场行销能力 ◇客户沟通能力 ◇合同制定细则分析
设计专业的基本素质
• • • • (1)思想素质目标 (2)职业素质目标 (3)职业能力目标 (4)职业发展目标
试谈新生入学教育专业介绍之问题
( n l g Vo a in l n c n c lCo lg ,Ya g i g Ya g i c t a d Te h ia n o a l e e n l ,S a n i 1 1 0,Ch n ) n h a x 2 0 7 ia
绍, 谈谈 我们 的一 孔 之见 , 同行交 流 。 与
1 专业介绍的时间、 场所及介绍者安排
新 生入 学 教 育 所 涉及 的方 面很 多 , 专业 介 绍 而 是 学生 最关 心 的 问 题 之 一 , 是 一 项 重 要 内 容 , 也 因
n l g n d t i tma r vd e e e c o e p eo h a c u a in o o y i e al y p o i e a r f r n e f r p o l ft e s me o c p t . .I o Ke o d : ra g me t y w r s a r n e n ;me h d k l;q a i t o ;s i l u l y;c li a in t ut t v o
关 键 词 : 排 ; 段 ; 巧 ; 质 ; 养 安 手 技 素 培 中 图分 类号 : 4 3 G7 2 G 7 ; 1 文 献标 识 码 : A 文 章 编 号 :6 19 3 (0 6 0 —0 30 17 -1 12 0 )30 6 —2
Di us no h r be o eE ta c d c t n SM ao n rd cin s si n teP o l c o m ft nrn eE u ai ’ j rI to u t h o o
维普资讯
第5 第3 卷 期
新生专业教育讲解
应
801003:给排水科学与工程;
082801:建筑学
用 工
081004:建筑电气与智能化;
程
专
业
介
绍
8
一、专业介绍
建
2、课程设置:
筑 环
学生在校期间需完成约50门左右的理论课和专业课 境
(必修和选修)学习,以及实习和课程设计的专业训练。 全院公共基础课程(1-2年级内完成);
与 能 源
高等数学、外语、大学物理、计算机基础等;
境
具备扎实的自然科学基础,较广泛的人文、艺术和社会 科学基础知识;
与 能 源
掌握一门外语,达到国家四级水平,具有较强的计算机 应
应用能力;
用
系统掌握本专业必需的建筑物理环境和环境控制系统的 基础理论和基本知识;
工 程 专
系统掌握本专业必需的设计、运行管理、施工组织、测 业
试调试等基本技能;
筑 环
从事暖通专业的创建工作:
境
与
天津大学 :1956年成立暖通专业;
能
太原工学院(太原理工大学) :1956年成立暖通专业;
源 应
重庆建筑工程学院(重庆大学) :1956年成立暖通专业;
用 工
湖南大学 :1958年成立暖通专业。
程
专
以上八所学校,就是常说的暖通专业“老八校”。 哈工 业
应
专业基础课(2-3年级内完成)
用
工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学 专业课(3-4年级内完成)
工 程 专
空气调节、制冷技术、供热工程、通风工程、锅炉房设 业
备、建筑电气、建筑给排水、建筑自动化、建筑环境测量、 介
建筑节能技术等。
大学生新生入学教育培训计划书
大学新生入学教育培训计划书组名:飞跃队组长:罗青成员:刘依、王靖张建平、朱伟民日期:2014-05—10指导老师:李芝山大学新生入学教育培训计划书一、培训目的新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯地一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。
为帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观,使其明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助他们了解大学生活特点和基本要求,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,使他们从入学始就能步入科学的发展轨道,根据学校新生入学教育的总体安排,结合实际,制定本方案.二、培训对象大一新生三、培训内容(一)学习方法教育1、目的:(1)学习方法科学,有利于培养和提高人们学习活动中的各种学习能力,从而有助于加速人们的学习进程.(2)、学习方法科学,有助于人们在学习活动中循着乒确的道路前进,而使之少走弯路(3)、学习方法科学,是人们搞好学习、学有成就的一个必不可少的重要因素2、内容:以年级系部为单位,邀请相关专业的讲师座谈大学学习方法,变通、怎样利用学校图书馆等现有资源;主要部分包括:(1)学习方法的目的及意义(2)学习方法的重要性(3)大学学习方法及特点(4)学习方法的种类及介绍(5)学习方法获取的途径(6)学习方法的经验和总结(二)专业介绍1、目的:(1)使同学们对本专业有初步的了解与认识(2)从了解中,清楚自己的定位(包括以后要学习的内容以及自己是否适合这个专业等)(3)清楚以后的就业前景,使学生做好就业准备2、内容:(1)人力资源的专业介绍.其中包括人力资源专业在本校(湖南财政经济学院)的基本情况,专业基本介绍;(2)专业前景介绍。
人力资源专业培养目标,人力资源专业培养要求,人力资源就业方向,人力资源就业前景;(3)提出个人建议.(三)学习生活教育1、目的:(1)使新生对大学生活和学习有一个更加全方位的认识,尽快地适应大学生活,适应新环境。