华中科技大学计算机科学与技术本科人才培养计划

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计算机科学与技术专业本科人才培养计划

计算机科学与技术专业本科人才培养计划计算机科学与技术专业本科人才培养计划随着信息技术的飞速发展，计算机科学与技术专业是当今备受热门的专业之一。

计算机科学与技术专业涉及到计算机基础理论、计算机系统与软件技术开发等多个领域，是数字化时代各个领域的核心驱动力之一。

为了满足企业的需求和国家经济的发展，计算机科学与技术专业在本科人才培养计划中也有所变化和创新。

第一年：理论学习与程序设计在计算机科学与技术专业本科人才培养计划的第一年，学生将学习计算机的基础原理和程序设计语言。

在这一学期中，学生将专注于学习各种算法和数据结构，为后续的课程内容打下坚实的基础。

除此之外，学生还将学习编程语言和软件工具，以及基本的程序设计技能和计算机编程语言。

第二年：系统软件与计算机网络在第二年的学习中，学生将学习计算机操作系统和网络系统的开发和运作原理。

此外，学生还将学习数据库管理系统和多媒体技术。

这些知识可以使学生更好地理解计算机操作系统和网络系统的基本架构和原理，设计、压缩和处理各种类型的媒体数据，并在网络中实现数据传输和通信。

第三年：软件开发与人工智能在第三年中，学生将学习软件的开发过程、软件设计模式和面向对象的编程技术。

此外，他们还将学习人工智能系统、机器学习、深度学习和自然语言处理等主题，探索人工智能技术对各个领域的应用。

第四年：课程设计与实践项目在最后一年的成长中，学生将学习高级的软件工程方法和课程设计基础。

此外，学生将参与计算机科学和技术的实践项目，以应用他们所学的技术和知识来解决现实问题，并准备项目展示。

这些实践项目可以让学生更好地应用他们所学的知识和技能，并为毕业后的职业生涯做好准备。

总之，计算机科学与技术专业本科人才培养计划旨在提供丰富的理论和实践知识，以培养高素质的计算机科学专业人才。

本计划将为学生的未来职业发展奠定坚实的基础，并为各个领域的数字化转型提供必要的支持。

计算机科学与技术专业本科人才培养方案

计算机科学与技术专业本科人才培养方案湖北大学计算机科学与技术专业的前身是“计算机软件专业”和“计算机及应用专业”，并于1984年首次招生。

1998年按教育部计算机教学指导委员会要求，正式改名为“计算机科学与技术专业”。

随着云计算、大数据、人工智能、物联网和区块链等新技术的兴起，计算机科学与技术在各行各业中的重要性日益突出，因此本专业毕业生具有广阔的就业前景。

本专业拥有专职教师48人，其中教授12人，副教授20人，讲师16人，师资力量雄厚。

本专业立足于我省经济发展需求，强调产学结合、协同育人，旨在培养“具备计算机科学与技术基本知识、计算机应用技术和专业技能、计算机实践能力和创新能力”的高素质专门技术人才，并与软件工程、信息安全、物联网、数据科学与大数据等相关专业的相互依托，形成了优质教学和科研资源的相互支撑。

专业代码：080901一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机硬件、软件、应用在内的计算机基本理论、基本知识和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力、计算机解决方案设计能力和实践能力，并能紧跟学科专业发展最新潮流，具有强烈的创新意识和团队合作精神，能在IT公司和与计算机技术相关的企业、事业单位及政府部门从事计算机研究、开发和应用的高素质卓越应用型人才。

二、毕业要求通过本科阶段学习，毕业生需达到《工程教育认证标准》要求，并具备以下毕业要求：1、知识要求（1）能主动了解本专业的应用前景、相关行业最新进展、发展动态及技术标准，同时也要具有人文社科、信息交流、法律与环境、社会与公共安全和心理学等常识或基本知识。

（2）学习本专业所需的数学基础知识。

掌握计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，掌握计算机硬件系统和软件系统的基本分析和设计方法。

（3）能够熟练阅读英文的专业科技文献，不仅具备运用英语进行沟通和交流的能力，而且具备运用计算机及信息网络辅助获取计算机行业相关技术的能力，有获取最新科学技术知识和信息的能力2、能力要求（1）具有科学思维方法及综合运用掌握的知识、方法和技术分析并解决复杂计算机相关项目问题的能力。

计算机科学与技术专业本科人才培养方案

计算机科学与技术专业本科人才培养方案学科门类：工学专业大类：计算机类专业代码：080901一、专业简介本专业是安徽省重点建设的特色专业，2023年获批省级一流专业建设，主要面向计算机应用领域，以知识、能力、素质全面发展，爱国进取，创新思辨等为宗旨。

本专业旨在培养具有良好的科学素养、人文情怀和职业道德，掌握计算机科学与技术的基础理论、知识与技能，具备熟练应用通用软件开发工具，熟悉软硬件项目的开发过程，掌握软硬件开发实践的基本能力和初步经验，能够承担基于硬件的软件应用系统的开发维护、以及基于桌面或网络应用的软件工程的开发与测试的应用型人才。

同时，自2014年与赛为智能合作办学以来，学院与赛为智能开展了多种形式的校企合作，为本专业学生提供了专业实践、专题实训I、岗前培训、毕业设计以及企业实习等实践机会，为社会输送了大量适应计算机工程行业发展、具有较强实际动手能力的应用型人才。

二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机软硬件、网络与信息系统相关的基本理论、知识、技能和方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，计算机软硬件开发，计算机管理和维护，具有团队合作和团队管理能力，能够主动适应信息技术行业快速发展需求的计算机应用领域的应用型人才。

经过3-5年左右的实际工作，根据个人选择，本专业毕业生至少能够承担或者胜任以下一个方向的工作：嵌入式软件开发方向；WEB前端开发方向，物联网工程方向，大数据方向。

三、毕业要求在广泛调研的基础上，结合计算机类教学质量国家标准、工程教育认证通用标准及本专业实际，本专业学生应具有的知识、能力和素质要求具体如下：1、工程知识：具有利用数学、物理等自然科学和工程科学的基本原理及计算机专业知识来解决计算机相关领域中的复杂工程问题。

1.1具有从事计算机工程所需扎实的数学、物理等自然科学知识，能够将其应用到计算机专业相关问题的恰当表述之中；1.2具有扎实的专业基础理论，包括计算机系统基础、计算机软件基础理论、计算机网络技术和计算机应用技术，能够用其解决计算机科学与技术相关领域的复杂工程问题；1.3培养学生掌握扎实的计算机理论知识和核心知识，了解学科的知识组织结构、学科形态、典型方法、核心概念等；14培养学生计算思维能力、科学研究能力和严谨的科学素养，并具备将其用于计算机科学与技术相关领域的综合能力。

计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案

计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案在当今的信息时代，计算机科学与技术(先进计算)专业人才的培养方案变得日益重要。

这个领域无疑是一个充满无限可能性、快速发展的领域。

人才培养方案不仅需要关注基础知识的传授，更需要注重学生创新思维、实践能力和国际竞争力的培养。

接下来，我将深入探讨这一主题，探索计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案的深度和广度。

1. 前言计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案，是指根据行业需求和技术发展趋势，系统设计和实施相关课程和实践环节，旨在培养具备扎实的计算机基础理论和专业知识、良好的科学文化素养和全面发展的个性品质，具备创新能力、团队合作精神和国际竞争力的高级专门人才。

2. 基础知识的传授计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案需要注重基础知识的传授。

这包括计算机原理、数据结构、算法、操作系统、计算机网络等基础课程的教学。

通过扎实的基础课程学习，学生可以建立起对计算机科学与技术的整体认识和理解，为后续的学习和实践打下坚实的基础。

3. 创新思维和实践能力的培养除了基础知识的传授，计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案还需要注重学生的创新思维和实践能力的培养。

在课程设置上，可以增加一些创新课程，如计算机科学前沿技术、人工智能应用等，鼓励学生思考和探索新的领域。

实践环节的设置也至关重要，可以组织学生参与科研项目、实习和参赛等活动，让他们在实际中学以致用，提升实践能力和解决问题的能力。

4. 国际化竞争力的培养在当今全球化的背景下，计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案需要注重培养学生的国际竞争力。

可以通过增加国际课程、引进外国名师、组织海外交流等方式，拓宽学生的国际视野，提升他们的跨文化交流能力和国际竞争力。

5. 个人观点和总结计算机科学与技术(先进计算)专业人才培养方案应该以全面、深化和创新为目标，注重培养学生的基础知识、创新思维、实践能力和国际化竞争力，培养学生成为具备全面发展个性品质和国际竞争力的高级专门人才。

计算机科学与技术本科专业人才培养方案

计算机科学与技术本科专业人才培养方案计算机科学与技术本科专业人才培养方案随着计算机技术的日新月异，计算机科学与技术成为了更加受欢迎的专业之一。

随之而来的是对该专业人才的需求也越来越大。

为培养适应社会发展需要的计算机科学与技术人才，各大高校制订了相应的本科专业人才培养方案。

一. 前置知识和基础能力学习计算机科学与技术需要具备一定的数学与物理基础，如离散数学、高等数学、线性代数、概率论等。

同时还需要掌握一定的计算机专业知识，如操作系统、数据结构、计算机组成原理、编译原理、算法设计与分析等。

此外，基本英语能力也是必备的。

二. 课程设置和特色1. 专业核心课程（1）计算机组成原理：介绍计算机系统基本组成，包括CPU、内存、外设、主板等硬件组件及功能，操作系统、文件系统、进程管理、内存管理、存储管理等软件部分。

（2）数据结构：介绍线性表、树、图，及它们的存储实现方式。

（3）编译技术：介绍编译器的工作原理、词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成。

（4）算法设计与分析：介绍算法的基本概念、算法计算复杂度的计算方法和常见算法的设计思路。

2. 专业选修课程（1）数据库系统：介绍数据库系统的结构、体系结构、数据库设计和管理。

（2）人工智能：介绍人工智能的基本概念、算法、应用及其发展现状。

（3）网络安全：介绍计算机网络的安全问题、攻击与防御、加密与解密等。

（4）移动应用开发：介绍移动应用开发技术、工具和平台。

3. 实践环节计算机科学与技术专业有很强的实践性需求，不仅需要学生掌握理论知识，更需要将知识应用到实际工作中。

故实践环节也是该专业人才培养方案的重要组成部分。

（1）实践课程：编程实验、课程设计、综合实验等。

（2）项目实践：参加创新项目、竞赛项目并取得成果。

（3）社会实践：参与企业实习、科研项目等，拓宽视野，提高综合素质。

三. 培养目标1. 理论应用能力：培养学生掌握计算机系统基本原理与应用，具有计算机系统搭建与管理能力。

计算机科学与技术培养计划(ACM班)

计算机科学创新实验班（简称“ACM班”）培养计划（从大二上学期开始从计算机学院内部选拔）Undergraduate Program for the Advanced Class (here-in-after called “ACM class”) of Computer Science and Technology 2014一、培养目标Ⅰ．Program Objective培养德、智、体全面发展的，具有系统、扎实的数理知识和计算机专业理论基础与核心知识，获得良好的专业训练，科学研究能力与工程实践能力并重、并有良好的人文修养和较强的外语运用能力的计算机专业高级人才。

毕业生具有自主学习和创新意识，有宽广的专业视野和本专业系统坚实的理论知识与熟练深入的专业技术，有良好专业素养，能在科学研究、企事业单位及与信息技术相关的各个领域从事学科相关的研究、设计、开发与管理工作。

大部分学生应继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士博士学位，成为本领域高等专业人才。

This program aims to educate and develop high qualified intellectual with comprehensive abilities, who are well developed morally, intellectually and physically. It remains committed to systematic education for high-level researchers and doers, who have solid theoretical base for computer science and information science, would like to be devoted to scientific research. The innovative talents will have good academic literacy, a wide range of professional knowledge and practical ability. The graduates will have good humanistic qualities, innovative consciousness and critical thinking, with proficiency in written and spoken English and a broader global perspective. They are able to be engaged in professional roles in research, design, development and management in research institutes, universities, information technology industries, or other related professions. They are qualified to pursue master or doctorate degrees in computer science and technology, related disciplines or interdisciplinary subjects.二、基本规格要求Ⅱ．Learning Outcomes1.具有解决本学科复杂工程问题所需的扎实数理基础、自然科学及工程知识，掌握计算机科学与技术学科基本理论和专业知识。

湖北省普通高等学校战略性新兴支柱产业人才培养计划本科项目

节能环境保护
47
武昌理工学院
电子信息工程
080701
工学
电子信息
48
华中科技大学文华学院
环境工程
082502
工学
节能环境保护
49
长江大学工程技术学院
机械设计制造及其自动化
080202
工学
装备制造
50
湖北工业大学工程技术学院
物流管理
120601
管理学
物流业
51
武汉工程大学邮电与信息工程学院
自动化
080801
计算机科学与技术
080901
工学
电子信息
42
武汉商学院
电子商务
120801
管理学
物流业
43
武汉生物工程学院
计算机科学与技术
080901
工学
新一代信息技术
44
武汉东湖学院
生物技术
071002
理学
生物
45
汉口学院
光电信息科学与工程
080705
工学
新一代信息技术
46
武汉长江工商学院
环境工程
082502
工学
29
湖北民族学院
生物工程
083001
工学
生物
30
湖北医药学院
信息管理与信息系统
12
管理学
电子信息
31
湖北经济学院
动画
130310
艺术学
艺术
32
武汉体育学院
休闲体育专业
040207T
教育学
户外运动
33
湖北美术学院
视觉传达设计
130502
艺术学

0307计算机科学与技术人才培养方案

附录：（计算机科学与技术）专业培养方案专业代码：学科二级类：电气信息类授予学位：工学学士一、有关说明（一）业务培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文和科学素养，受到良好的实际应用技能训练，系统、扎实地掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，具有较强的实践动手能力，能从事信息技术领域相关工作的高素质应用型高级专门人才。

（二）基本规格和要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识，具备应用计算机技术解决实际问题的能力，学生毕业时应达到从事计算机软硬件系统应用与开发的基本素质和能力要求。

本专业毕业学生应具有以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的数学、物理、电子技术等自然科学基础知识和一定的人文社会科学知识；2、系统地掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，并通过实践性环节的训练具备较强的计算机应用及系统开发能力；3、掌握计算机软硬件系统的分析和设计基本方法，初步具有分析与解决工程实际问题的能力；4、具有一定的外语应用能力，可阅读本专业的外文文献资料，了解本学科前沿及发展趋势；5、具有较好的工作适应能力和较强的自学能力，能从事信息技术行业领域相关工作；6、具有良好的身体素质与心理素质，一定的创新意识和一定的社会活动能力；学生在毕业前应通过全国软件人员水平考试程序员或其他相当级别考试。

（三）主干学科计算机科学与技术（四）主要课程离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机组成原理、脉冲数字电路、数据结构、操作系统原理及应用、汇编语言程序设计、数据库原理、计算机网络、编译原理、软件工程等。

（五）主要实践环节包括军训、工程训练、程序设计基础课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据结构课程设计、计算机组成课程设计、操作系统原理及应用课程设计、编译原理课程设计、综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等，共计36周。

（六）专业特色和方向本专业强调计算机科学与技术基本理论和基础知识，使学生具有深厚的专业知识背景，为今后的发展奠定坚实的基础；在专业知识教学方面，加强核心专业课程群建设，对核心课程设置课程设计来进行知识强化；重视实践教学，构建了“以能力培养为主线，产学研相结合，着重提高学生综合技能的多层次、多类型实践教学体系”，采用案例式、项目式、探究式等不同的实践教学方法来提高学生实践动手能力。

计算机科学与技术本科专业人才培养方案

计算机科学与技术本科专业人才培养方案一、专业培养目旳本专业培养德才兼备、爱岗敬业，适应社会主义现代化建设需要，具有计算机有关应用技术、网络技术与信息技术等方面旳基础知识与应用能力，具有创新精神和实践能力，能在现代IT行业从事计算机软件和硬件设计、测试、维护以及信息管理等方面工作旳高级应用型工程技术人才。

二、培养规格规定（一）知识构造1、具有扎实旳自然科学基础知识，重要包括：高等数学、线性代数、物理学等；2、掌握本专业领域所需旳技术理论基础知识，重要包括：离散数学、数据构造、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络原理、数据库系统概论、计算机构成原理等方面旳基础知识；3、具有本专业领域内某个专业方向必要旳专业知识并理解其前沿技术及发展趋势。

（二）能力构造1、具有良好旳英语水平；2、具有计算机基本操作和初步编程能力；3、具有一般旳软件设计与开发能力；4、具有计算机网络技术与开发综合应用方面旳知识与技能；5、具有硬件设计基本能力；6、具有一定旳信息管理能力和数据库设计能力。

（三）素质构造1、品德素质：热爱祖国，树立对旳旳世界观、人生观；具有良好旳职业道德和敬业精神；具有良好旳辨别是非、善恶、美丑等能力。

应与生存能力；有很好旳团体合作精神；具有健康旳身体，良好旳体魄。

3、人文素质：具有对旳运用本国语言、文字旳体现能力；具有初步旳文学、艺术鉴赏力；具有很好旳社会科学基础。

4、专业素质：具有一定旳程序开发、调试能力以及硬件开发、维护能力；具有较强旳自学能力、组织能力和创新意识；有较强旳竞争意识和自我发展能力。

三、主干学科主干学科：计算机科学与技术四、专业重要课程本专业重要课程：高等数学、离散数学、数据构造、数字逻辑、计算机构成原理、微机原理与接口、数据库系统概论、操作系统原理、计算机网络原理等。

五、重要实践性教学环节本专业重要实践性教学环节：计算应用技术基础实训、金工实习、电子电工实习、数据构造课程设计、汇编语言课程设计、数据库系统课程设计、软件综合课程设计、选修方向课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

自动化专业本科培养计划-华中科技大学教务处

自动化专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Automation一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养具有良好的思想品德和文化修养、专业理论基础宽厚扎实、富于现代科学创新意识，在控制科学与工程领域从事理论研究、科技开发与组织管理的高素质复合型人才。

Aiming at preparing students for good moral character, high quality education, generous and basic specialty theory and modern scientific original consciousness, the program produces comprehensive qualities of students who can go in for theoretical study, scientific development and management in the field of controllable science and engineering project.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile要求学生系统、坚实地掌握各种现代控制系统中共存的信息获取及处理技术、系统分析与设计方法、管理与决策等方面的基本理论和实践技能。

毕业生应具备以下素质、知识和能力：1．具有较高的人文科学修养、扎实的自然科学基础和工程应用技术的综合素质；2．掌握控制科学与工程领域的宽厚理论基础知识和专业知识，了解本专业学科前沿的发展趋势；3．在现代工业过程控制、运动控制及自动化仪表等方面具有较强的科学研究、技术开发与组织管理能力；4．具有获取新知识和创新的能力。

Having the ability of systematically and firmly gaining information, processing, analyzing, designing and making policy in the field of modern controllable system, students are supposed to obtain:1．Comprehensive quality of both natural science, humanities and arts and ability in engineering application;2．Basic theories and skills of controlling science and engineering, knowledge of the development in the front of the discipline;3．Ability of studying, developing and organizing in controlling modern industrial process and automatic instruments; and4．Ability of obtaining new knowledge and sense of innovation.三、培养特色Ⅲ. Program Features1．以现代控制技术、现代电子技术、现代信息技术和现代网络通信技术为基础；2. 控（制）管（理）结合、强（电）弱（电）并重、软（件）硬（件）兼施。

信息与计算科学专业本科培养计划

信息与计算科学专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inInformation and Computing Science一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives本学科是研究以信息领域为背景的数学基础理论、方法和应用的学科。

本专业培养掌握信息与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学的知识和计算机技能解决某些实际问题，能在科技、教育部门和经济领域从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。

This program focuses in the basic theories, methods and application of mathematics with a background of information technology. Students will study the fundamental theories and method in information and computing science, receive initial training in scientific research and be able to use the knowledge and computer skills to solve real problems. Capable of researching, teaching and application, students will face a glorious career future in education, science research or economic bodies.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本知识；2. 能熟练地使用计算机,（包括常用语言工具及一些专用软件）。

高水平计算机教育与人才培养之初探金海华中科技大学计算机学院.

第七学期为分散指导时间，由指导教师加强对学生的学业指导，吸收学生参与教师的科学研究或指导学生从事科技创新活动
第八学期进行集中毕业设计，按现行毕业设计要求予以实施
2018/9/13 17
本科教学改革初探
信息存储系统（EMC） Linux内核程序设计（Intel）
借鉴IBM大机班的经验，和企业联合开设前沿技术课程，目前已经和正在落实的企业前沿技术课程包括
谢谢！
2018/9/13 28
2018/9/13 12
计算机应用
图形图像处理嵌入式系统生物信息学计算智能

多媒体与智能人机接口技术
2018/9/13
13
信息安全
密码技术网络安全与网格安全安全存储技术数据库安全技术媒体安全可信计算
2018/9/13
14
本科教学改革初探
教高[2007]1号文件提出“把高等教育的重点放在提高质量上”，强调“分类指导、鼓励特色、重在改革”
2018/9/13
8
计算机学院专业设置
计算机科学与技术一级学科博士后流动站计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全等四个博士学位授予点和硕士学位授予点计算机科学与技术、信息安全两个本科生专业

2018/9/
9
有优势和特色的学科方向
信息存储技术与系统网格计算虚拟化技术对等计算数据库技术计算机算法理论信息安全
5
计算机学院师资力量
华中科技大学计算机学院拥有教师205人，其中博士生导师21人，拥有博士学位的教师占40%
教师总数：205人教授：26人副教授：64人
2018/9/13

计算机科学与技术本科专业人才培养方案

计算机科学与技术本科专业人才培养方案计算机科学与技术本科专业人才培养方案计算机科学与技术本科专业是目前高校中备受青睐的一门学科。

随着信息技术的迅速发展，计算机相关技术的应用已经渗透到我们生活的方方面面。

为培养高质量的计算机科学与技术本科专业人才，各个高校纷纷出台了相应的教育方案，其中包括课程设置、实践教学、科研训练等方面。

下面就对计算机科学与技术本科专业人才培养方案进行详细的分析和探讨。

一、课程设置1. 基础课程：包括离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、编译原理等。

这些课程为计算机科学与技术本科专业学生提供了坚实的基础，帮助他们打下扎实的理论基础，加强计算机科学与技术专业这一领域的知识体系的建立。

2. 专业课程：针对计算机科学与技术的多个子领域（如:网络与通讯、数据库、软件工程、人工智能等）进行深入研究和学习。

这些专业课程涵盖了计算机科学与技术领域的各个方面，为学生提供了多元化的选择，更好地满足其个人兴趣和职业发展需要。

3. 英语课程：随着全球化和信息革命的进一步加强，英语对于计算机领域的学生来说，不可忽视。

因此，本科专业计划还包括英语课程，以帮助学生提高英语技能，为他们走向国际化的道路打下坚实基础。

二、实践教育1. 实习：通过实习帮助学生将理论知识与实践相结合，加深他们对计算机科学与技术领域的深入理解。

学生可以选择在网络技术、软件开发、信息安全、人工智能等领域进行实习。

2. 课程设计：通过小组合作，完成一系列编程作业，如多媒体信息处理，数据库程序设计等。

在这些课程设计中，学生能够进一步了解计算机科学与技术领域的实际问题，掌握相关的解决方法，并提高编程和软件测试等方面的技能。

三、科研训练科研是培养高层次计算机科学与技术人才的重要途径。

科研训练的主要目的是让学生提高自主与创新思维、培养分析、设计与实现计算机科学与技术问题的能力。

科研训练项目可以是独立完成的个人项目或小组完成的团队项目。

华中科技大学计算机科学与技术专业就业前景.doc

华中科技大学计算机科学与技术专业就业前景华中科技大学计算机科学与技术专业就业前景每年毕业生人数：10万人(以上)，毕业人数确实比较多，但是需求也大，对于有实力的人来说更无须担心;需要掌握的基本专业知识：计算机原理、操作系统、计算机系统结构、计算机网络、汇编语言、数据结构、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、微型计算机技术、高级语言、绝对热门专业：无论是重点大学还是一般大学，与计算机相关的专业都属于热门专业，在不同批次院校中录取分数都比较高，不能盲目：由于大量学校盲目上马此类专业，其培养出来的人才也是良莠不齐，如果选报学校不当，毕业后只能去从事卖电脑或维修电脑的一般工作。

正确选择方向其实非常有前途：比较吃香如：软件编程人才，网络工程人才，信息安全人才，电脑动画人才。

软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统;信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统;硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。

创业：计算机人才创业相对于其他专业，起步要容易，取得的成功概率也要大很多。

计算机科学与技术专业就业方向与就业前景分析本专业培养和造就适应现代化建设需要。

德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

计算机科学与技术专业就业方向网络工程方向就业方向广阔，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

1.软件工程方向，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

华中科技大学计算机科学与技术专业本科人才培养方案

华中科技大学计算机科学与技术专业本科人才培养方案计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Computer Science &Technology一、培养目标cational Objectives培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的信息学科和计算机学科的理论基础，在信息的获取、传递、处理及应用等方面，具有较宽广的专业知识和实践动手能力的研究型、复合型人才。

毕业生具有良好的人文素质、创新精神和较强的英语能力，能在信息技术产业，科研部门，高等院校及其相关领域从事信息科学与技术的研究、设计、开发及管理等方面的工作，并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。

This program is designed to provide a thorough grounding in the theoretical principles and knowledge of information retrieval, transformation, processing and application. It remains committed to systematic education for high-level researchers and doers, who have particular interests in the area of electronics, communication, computer, automation, optical information and information sensing. Students with good command of English and personality of innovation can be prepared for any professional role they might choose—research, design, integration, practice in information technology industries, research institutes, universities, the professions and other community groups, and pursue their advanced degrees in computer science and technology, other related fields and cross subjects.二、基本规格要求Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 具有较扎实的信息学科所需的数理基础；2. 掌握信息学科、计算机科学与技术的基本理论和方法；3. 具有研究计算机科学与技术领域理论问题和解决实际问题的能力；4. 了解信息学科、计算机学科的发展动态；5. 具有较强的英语语言能力；6. 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；7. 具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；8. 具有较强的创新精神。

计算机科学与技术培养计划

计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院下设6个研究所：计算科学理论研究所、数据工程研究所、并行分布式计算研究所、数据存储研究所、数字媒体研究所、信息安全研究所；2个中心：嵌入式软件与系统工程中心和教学中心。

“外存储系统国家专业实验室”、“教育部信息存储系统重点实验室”、“中国教育科研网格主结点”、“国家高性能计算中心（武汉）”、“服务计算技术与系统教育部重点实验室”、“湖北省数据库工程技术研究中心”、“教育部数据存储系统与技术工程研究中心”等设在该院。

学院拥有计算机系统结构国家重点学科和计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，拥有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、信息安全4个博士学位和硕士学位授予权，计算机科学与技术一级学科博士后流动站。

学院有计算机科学与技术、信息安全、物联网工程3个本科专业，其中“计算机科学与技术”和“信息安全”两个专业是国家特色专业，物联网工程为湖北省战略性新产业相关专业。

计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Computer Science & T echnology一、培养目标Ⅰ．Program Objectives培养德、智、体全面发展的，具有系统、扎实的数理知识和计算机专业理论基础与核心知识，获得良好的专业训练，科学研究能力与工程实践能力并重、并有良好的人文修养和较强的外语运用能力的计算机专业高级人才。

并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士博士学位，成为本领域高等专业人才。

华中科技大学 计算机科学与技术 本科人才培养计划

计算机科学与技术专业本科人才培养计划

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