大家的日本语__第20课
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教案
序号20 授课班级12级应用日语专业班
课题第20课计划课时8
教学目的教学要求重点难点親しい友達と簡単な普通形の会話ができる。
重点文法:
普通体と丁寧体の区別
参考资料《新编日语句型》
「みんなの日本語」(1)教え方の手引き「初級日本語」上
一.復習
1.第19課の内容を確認する
文型1)~たことがあります。例:富士山に登ったことがあります。
2)~たり~たりします。
例:写真を撮ったり、お土産を買ったりします。
3)~なります。変化を表す
形容詞語幹+く
形容動詞語幹+になります
名詞+に
2.文法の応用
1)そのホテルに泊まったことがあります。よかったです。便利できれいです。
曾在那家宾馆住过,很好。又方便又干净。
2)日曜日、何をしますか。洗濯したり、部屋を掃除したり、音楽を聞いたりします。
星期天,干什么?洗洗衣服,打扫房间,听听音乐。
3)天気はだんだん寒くなりますから、町の人が少なくなります。天气渐渐变冷了,所以街上的人也少了。
4)町はきれいになりました。建物は高くなりました。車も多くなりました。
城市越来越漂亮了,建筑物越来越高,车越来越多。
5)三年前、そこに行ったことがあります。あまりにぎやかではありませんでした。今はきれいでにぎやかになりました。
三年前,曾去过那里,不太热闹。现在变得又漂亮又热闹了。
二.新しい語彙
1)要る:名詞が要る例:パスポートが要ります。
2)調べる:名詞を調べる例:資料を調べる
3)直す:名詞を直す例:文章を直す
4)修理する:名詞を修理する例:車を修理する
5)君:男性の名前の後ろにつく例:田中君山田君
6)この間:後ろは過去形を使う例:この間寒くなりました。7)みんなで:状態を表す例:みんなでご飯を食べます。
みんなご飯を食べます。
+で状態を表す一人で行きます。三人で遊びます。
8)の:疑問詞といっしょに使う。与疑问词搭配使用或语尾为上升调时,表示疑问。
例:王さんどこへ行くの。今日は何の講座ですの。
9)かな:表示疑问、提问。
例:入ってもいいかな。これは本当かな。
10)いろいろ:いろいろな+名詞いろいろと+動詞
三.新しい文法
1.言語行動目標
親しい友達と簡単な普通形の会話ができる
2.提出項目
普通形
1)動詞文2)形容詞文3)形容動詞文4)名詞文1.後続句を用いた文型
丁寧体と普通体
日本語の会話のスタイルには「丁寧体」と「普通体」の2つがある。「~です」「~ます」など「丁寧形」で終わる文を「丁寧体」と呼び、「暑い」「書く」など「普通形」で終わる文を「普通体」と呼ぶ。「みんなの日本語初級1」では第20課以外はすべて丁寧体で学習するが、第21課以後、文中に普通形を用いた文型が入ってくるので、フォームとしての普通形は重要である。
普通体の特徴と使い方
普通体の会話では、助詞が脱落したり、後続句に縮約形が用いられることが多い。
1.サントスさんはパーティーに来なかった。
導入普通形(動詞文)
日本では話し手同士の待遇関係によって会話のスタイルが変わる。学生→先生丁寧体学生→友達普通体
例1(第6課練習C-1の普通体の会話を聞かせる。2つの会話の違いに気づかせ、説明する)
A:日曜日何をした?→何をしましたか
B:手紙を書いた。それからテレビを見た。→書きました。見ました。
A:わたしは京都へ行った。→行きました。
例しました→した書きました→書いた見ました→見た行きました→行った~ました→動詞た形+た
例2T:山田さんと課長の田中さんと話します。
A:もう、昼ごはんを食べましたか。
B:いいえ、まだです。
A:じゃ、いっしょに食べませんか。
B:いいですね。どこへ行きますか。
A:日本料理の店へ行きませんか。
B:いいですね。
T:山田さんは鈴木さんと話します。山田さんと鈴木さんは友達です。
A:昼ごはん、食べた?昼ごはんを食べましたか。
B:ううん、まだ。いいえ、まだです。
A:じゃ、いっしょに食べない。じゃ、いっしょに食べませんか。
B:いいね。どこへ行く?いいですね。どこへいきますか。
A:日本料理の店へ行かない?日本料理の店へ行きませんか。
B:いいね。いいですね。
普通体の疑問文では一般的に文末の助詞「か」が省かれ「飲む↗」のような上昇イントネーションで発話される。
練習次の丁寧体を普通体に変えなさい
1)食べます2)勉強しました3)習いません
4)来ます5)テレビを見ます6)手紙を書きました7)新聞を買いました8)日本へ行きません9)富士山に登りました
例:働きます→働く働かない働いた働かなかった1)立ちます2)待ちます3)売ります4)泊まります
5)結婚します6)掃除します7)閉めます8)消します<留意点>「あります」の場合「ありません→あらない」「ありませんでした→あらなかった」にならない。
あります→あるないあったなかった
展開見る?うん/ううん
質問に「か」がつかないことを確認し「はい/いいえ」の代わりに「うん/ううん」で答えることを導入する。疑問詞を使った質問も導入しておく。
例1T:毎晩テレビを見る?
S:はい、見る。
T:うん、見る。きのう新聞を読んだ?
S:いいえ、読まなかった。
T:ううん、読まなかった。
例2T:今朝何を食べた?