实 习 简 报

实习简报

2008年第1期（总第1期）

淮北师范学校师范部编制 2008年4月5日

淮北师范学校召开08届毕业生实习动员大会

3月10日上午，在师范部的精心组织下，淮北师范学校成功召开了08届毕业生实习动员大会。大会上学校各级领导对此次教育实习的任务、要求及安排进行了部署，并对毕业生的实习提出了指导性的意见。

这次实习工作是淮北师范学校根据市场竞争的需要，按照合肥师范学院的要求，结合淮北师范的实际情况展开的具有改革性的一次实习。整个教育实习的过程共分为六个阶段：一、准备阶段；二、试讲阶段；三、见习阶段；四、实习阶段；

五、总结阶段；六、顶岗实习和社会调查阶段。（陈朝阳）

珍惜实习的每一天

这次实习我被分到了淮北市第一实验小学，当时我曾有很大的压力，想过要调学校，但是班主任齐老师的一句话点醒了我，她说：“学校把你分到这里是相信你的实力，这个学校有很多优秀的老师，你可以学到很多东西。”

怀着忑忐不安的心情我踏上了去实习学校的道路，在孙老师的带领下我来到了一小。校长和主任给我们开完会之后，把我们按学科分到了各学科组，于是我就被分到了英语组。在这里所有的英语老师都同在一个办公室，每一位老师都是我学习的榜样，此时，我感觉自己是如此的幸运，可以同时向这么多优秀的老师学习。来到一小有一个多星期了，在此期间我听了很多位老师的课，学到了很多东西，

体会到了做老师的不易。

在和这些小学生相处几天之后，我看到了孩子们的天真、可爱、无邪，我越来越喜欢教学这份工作了。从现在起我要做好准备，认真备好每一节课，争做一名受学生欢迎的老师。（淮北市第一实验小学实习点：黄艳）

激动人心的实习生活开始了

3月31日上午，我们在肖老师的带领下来到了淮北市第二实验小学，开始

了激动人心的实习生活。

为了当一名好老师，我们都非常珍惜这次实践机会。在实习的最初阶段，大家积极听课，虚心请教自己的指导教师，积累了一些宝贵的教学经验，学到了许多知识，这将对不久上台讲课起到很好的指导作用，感觉受益匪浅。（淮北市

第二实验小学实习点：荣小楠）

上讲台，别紧张

时间过得真快，这一周又要过去了，对于三小开始还有些陌生，而现在已

经熟悉了这里的一切！

这周大家都非常忙碌，因为我们都开始上课了。课前大家认真地备课，指

导老师给我们指出不足，我们再修改教学方案，直到满意为止。

我们实习生彼此互相听课，互相评价。有的讲得很生动，但有的讲得很呆板，可能是因为第一次登上讲台讲课，心里多少会有点紧张吧！我相信，只要讲的次数多了，大家都会把这种胆怯、紧张的心情抹掉，上出自己的信心，讲出自己的特色。（淮北市第三实验小学实习点：周芸）

淮海路小学选派优秀教师指导实习生

淮北师范学校实习生一行19人在丁正先老师带领下，前往淮海路小学实习点，受到了实习学校的热烈欢迎。学校专门召开了欢迎实习生大会。王晓校长首先介绍了小学的基本情况，对实习生的到来表示热烈的欢迎。之后，分管教学的副校长李楠宣布了实习指导老师名单，对实习生提出要求。淮海路小学非常重视实习生的指导工作，特地选派骨干教师和经验丰富的老教师参与指导工作。（淮

海路小学实习点）

眼勤、口勤、手勤、心勤

通过这两周的实习，我结合自身以及同去实习同学的经历，总结出实习应做到以下四点：眼勤、口勤、手勤、心勤。

眼勤即多看，多见识。在实习中，我们在做好自己份内的事以及帮助指导老师做好工作之余，要尽量抓紧时间去听其他老师的课，特别是一些优秀老师的课。在听课过程中，你会学到一些新的教学方法，会获得更多的经验，同时在听课过程中，你也会发现自己在教学中的一些不足，找出差距。

口勤即多问。实习阶段的我们，经常会碰到这样或那样具体的问题，这时候就需要我们多问，可以问自己的指导老师，也可以问其他老师。不要怕羞，尽管去问，在问问题的过程中，不仅可以使自己获取知识，也会拉近你与指导老师的关系，老师会觉得你很好学，他会很乐意把自己的经验告诉你，同时也给实习

校方一个好印象。

手勤要求我们多写、多记。多写教案，多记听课笔录，所谓“好记性，不如烂笔头”嘛。同时手勤也要求我们做好一些力所能及的小事。每天早十几分钟为所在办公室打一瓶热水，换一盆清水，扫扫地，擦擦桌子，就会为自己博得好印象，也会为咱们学校增添一份荣誉，更为以后走上工作岗位打好基础！

心勤，即多想，多总结，不懂的地方问老师是一方面，自己总结是一方面。获取知识，既要有直接知识，也要有间接知识，自己总结的知识才是真正的别人

拿不走的自己的东西！

以上四点，主要突出一个“勤”字，正所谓勤能补拙，要做到“勤”并不难，关键还在于自己的努力。知识跑不掉，就看你愿不愿意去发现，去探知了！

（濉溪路小学实习点：周?）

指导老师，谢谢你

3月17号，是实习的第二周，在这里，我学到了很多东西，我的实习指导老师是曹老师，她独立、自信而且慈祥，教导我如何在这个社会上立足，如何与学生们相处，如何教学。她还给我安排许多公开课让我去听，并及时给我指导。

在上一周的前几天，我总会感到自卑。我出生于农村，农村的儿童时光，让我记忆犹新。可是来到黎苑小学，这儿的孩子都是城里人，他们所见的都与农村有很大差别，面对这样的孩子，我不知该如何同他们相处，更不知该如何教育他们。是曹老师，让我改变了这种心理。她同我讲述了黎苑小学建校的历史和许多教职工的故事，这儿的许多老师，其实都是我的校友，他们在短短的几年里，有的获得“教坛新星”一等奖，有的获得淮北市赛课二等奖等等。我心里暗暗就想，只要自己不断努力，虚心学习，我一定也会有所成就的。（黎苑小学实习点：

黄彩云）

累并快乐着

初次登台,面对众多学生,心中不免有些激动。关于教学，我们学习了丰富的理论知识，但缺乏实践经验。在实习期间我们努力工作着，每天除了上课，写听课记录，写教案，批改作业，还要管理班级的一些事务，如班级卫生和纪律，同学之间的矛盾，学生的学习等。每天早晨，我们早早的起床，提前到实习学校，有时连早饭都来不及吃，中午又要回自己的学校做一些自己的事情，这样来回地跑，虽然累，但也学到很多书本上没有的知识。值得欣慰的是与那里的学生相处得很融洽，我与他们一起在网上查找资料，共同设计黑板报，准备材料用品。通过活动，不仅了解了学生，而且懂得怎样同他们相处。（城关一中实习点：王金

龙）

实习也是一种学习

见习第三周，我登上了讲台，这让我们感受到教师职业的神圣。指导老师给我们信心和勇气让我们大胆讲课，使我们有了展示自己能力的机会，让我们在学习的道路上有了动力和信心。实习也是一种学习，在实习期间我们更要树立正确的学习态度，争取在今后能成为一名优秀的教师。我们每个人都怀着坚定的信心去上好每一节课。我们把所学的知识尽可能的都教给学生，让每个学生都能掌握学习的内容。课堂上教师要因材施教，要以学生为中心，要引导学生探索性的学习，要授之以渔，而不是授之以鱼。我们希望能和所有的老师一样，桃李满天下，春晖遍天涯。（濉溪初中实习点：陈娟娟）