2018年度副校长个人述职报告

2018年度副校长个人述职报告

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2018年，我继续主要分管学校德育工作、安全工作、食堂管理、初二年级组工作。总结这一个学年的工作，满满都是辛苦的汗水，满满都是爱心的挥洒，满满都是团结奋进的身影，摊开总结的白纸，我用这所有的“满满”谱写丰收的2018年。

这一年来，我认真学习党的线方针政策，特别是认真学习和贯彻党的十九大，深刻领会其科学内涵，进一步夯实理论基础，提高党性认识和思想素质。始终运用马克思列宁主义的立场、观点和方，正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定主义。我始终认真学习各类业务知识，不断提升业务技能。我始终认真学

习法律知识，不断提升自己依教和依法执教的能力。

学校德育工作，稳中求进，成效显著。一年来，我带领德育部门人员依托学校“班级管理小组化建设”这个德育特色建设、突出“5+X好习惯”养成教育这个主题。狠抓制度建设、队伍建设、文化建设、活动建设、阵地建设。1．“班级管理小组化建设”这个省级德育课题和德育品牌特色有效推进，从进入暑期模式开始，我就带领一帮人紧扣特色发展，从重新编写校本德育教材开始着手，深入思考特色发展的新思、新举措、新方法，从调整和完善小组队伍、机构、建章立制、考核等入手，全力调动各个部门、年级、班级各展风采，各领。各年级优秀小组在国旗下讲话的展示持续推进；小组化建设先进班主任工作经验介绍、我为小组化建设献一计等交流活动的开展使我校的特色建设不断新的台阶，取得新的成效。2．突出“5+X好习惯”养成教育这个主题是我校德育工作

的一个新亮点。学校紧紧围绕出方案、定措施、有内涵、有抓手、定重点、有效果这个工作思，全力推进“5+X好习惯”养成教育。从对学生、教师、家长广泛发放活动书开始，学校开展了诚信书屋、诚信考试、对各年级学生进行全面广泛动员、发放告家长书动员社会资源全员参与、国旗下讲话每周确定主题、评选好习惯小达人，切实推进实施、主题班会、主题黑板报评比、主题比赛、好习惯养成家长和学生书信互动等一系列形式多样、行之有效的系列活动。3．德育常规管理依托结合小组化建设这个德育平台，实施“授牌”和“摘牌”这个新举措，极大促进了班级、班主任和学生的荣誉感。4．我们建立了班主任工作室、班主任队伍导师制、正副班主任工作制度，不断强化德育队伍建设，全力提升班主任队伍的整体素质，学校强化小组组长建设和学生德育干部培养，优化共青团和少先队建设，为优化我校德育工作奠定了基础。5．特殊学生的管理有效强化。

新学期以来，学校再次对全校范围内的特殊学生建立档案、配好老师、实施助学帮助。学校采取一切可能的措施杜绝校园现象的发生。为学校美丽校园建设创造了良好的。6．学校、年级、班级家委会机构得到了巩固和完善，初一年级家长日活动、初一、初二、初三年级的家长会分别高质量举行，合格父母大学的开设有效加强了家庭教育的指导。这一切极大加强了三结合办学的工作力度，为有效提升我校的教育教学质量创造了有利。一年来我校的德育工作和成效得到了市教育局领导和兄弟单位同行的高度肯定和赞赏。

全面落实各项安全举措，严格安全管理、强化安全教育、做实安全常规，狠抓学校安全工作。开学以来，学校就切实按照安全工作的各项开展工作。1．定时召开安全工作会议，切实做好全方位安全检查。学校按时间、地点、内容对校园内部一切安全因素进行认线．贯彻一岗双责安全要求。我们专门

召开了学校安委会会议，明确任务、落实责任，和全体教职员工签订了安全工作责任书，明确一岗双责的基本要求。3．调动一切因素开展安全教育和管理。为交通安全多次联系市大队城西中队、杨舍中队、局现场办公。多次发放《告家长书》和各项安全提醒，我们把安全教育作为国旗下讲话和主题班会教育的必备内容，我们结合市《校园专项治理工作要求》切实开展全方位排查，制定各项安全工作预案，强化门卫管理制度，牢牢确保学生校内外安全。4．本学期我们多次组织开展消防疏散逃生演练、灭火演练等。学校的安全教育平台在全体师生、尤其是班主任老师和广大家长的配合下始终保持在100%的状态。师生率100%，无任何安全责任事故。

安全、优质、高效是我们食堂工作的总方向，健全机制，明确落实岗位、职责，加强检查和考核，是推堂工作的重要举措。我们按照食堂管理五常法管理模式贯彻执行安全纪律。在此基础上，

我们努力学习借鉴兄弟学校的食堂运转和管理经验，动脑子、想办法，全面提升和改善师生菜品花色和质量，全面提升服务质量，受到全校师生的一致好评。

在年级管理方面，我所分管初二年级各方面继续保持平稳优质发展的良好态势。主要从下列几个方面强化教育教学管理工作：1．开好年管会例会，及时发现、分析和解决问题，部署工作，督促整改，狠抓落实。2．狠抓学生好习惯养成教育，以好习惯的养成促进学生全面健康发展；3．狠抓教师师德建设和教学常规，强化师资队伍建设，不断提升教师师德师风和教书育人水平。4．不断完善班级管理小组化建设平台，完善班级和年级管理体系；不断完善家庭、学校、社会三结合教育体系；不断完善培养学生良好的生活、学习、行为习惯的途径和方法。一年来，我校初二年级教学成绩继续保持了全市公办学校领头羊的角色和地位，学生各项综合素养不断提升，受到家长和社会的一致好评。

在教学工作上，我担任年级（6）（7）两个班级的《与》教学工作。我以自信和实力深入推进课堂教学、努力打造高效优质课堂，带头开设公开课、研讨课。积极参与教研组和备课组活动，认真做好工作，注重二次备课和课后反思，注重对青年教师的培养，师德师风、课堂教学。

一年来，我时刻守法、依法执教、依教、梦见回家的路廉洁，教书育人、为人师表，服务至上、优质施教。教育工作永远在上，严格、全力争先创优，努力创新，做一名优秀的员，做一名上级高度认可的、深受教师欢迎的、称职的副校长，做一名深受学生、家长和社会欢迎和称赞的教师。收获精彩的2018这就是我2018年的追求。

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