中央银行制度产生与发展20页PPT

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中央银行的形成、演变与职能(ppt 86页)

中央银行的形成、演变与职能(ppt 86页)

第一节 中央银行的形成与演变
• 2.中央银行发展的两个阶段 (1)中央银行的急剧发展时期 第一次世界大战期间,参战各国军费开支庞大,都将
中央银行作为弥补财政赤字的工具,而开动印钞机的结果, 势必造成严重的通货膨胀。战后为了尽快医治战争创伤, 恢复经济秩序,各国在稳定币值和对中央银行提出更高要 求上达成共识,遂于1920年和1922年分别在比利时首都布 鲁塞尔和瑞士日内瓦召开的国际会议上,要求尚未设立中 央银行的国家应尽快建立中央银行以共同维持国际货币体 系和经济稳定;提出中央银行应有更大的独立性,按照稳 定币值的要求掌握货币发行,不受政府干预,明确了稳定 货币是中央银行的重要职能,确认了中央银行的重要地位。 此后,许多国家不管是改组的还是新成立的中央银行,大 都从法律上确认其具有超然地位。
• 1、一元式:指一国由独家中央银行及其众 多的分支机构来执行央行职能。
• 特点:权力集中、职能齐全、分支机构众 多。(中、法 、英、)
• 2、二元式:指一国内建立中央和地方两级 相对独立的央行机构。(美国、德国)
第一节 中央银行的形成与演变
• (二)复合中央银行制:一国之内,不设专门央 行,而是由一家大银行同时扮演商业银行和中央 银行两种角色,即“一身二任”。(前苏联和东 欧,1984年前的中国人民银行)
二、中央银行的类型 ➢ 中央银行制度的基本类型 1)单一制中央银行
✓一元式的中央银行 ✓二元式的中央银行
2)复合式中央银行制度 3)跨国中央银行制度 4)准中央银行制度
第一节 中央银行的形成与演变
• (一)单一中央银行制:指国家设立专门 的中央银行机构,使之全面、纯粹行使中 央银行各项职能。分一元式和二元式。
第一节 中央银行的形成与演变
• 2、解决政府融资的需要 随着政府职能的强化,所需资金越来越多,

中央银行的产生与发展【精品PPT】共16页文档

中央银行的产生与发展【精品PPT】共16页文档
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41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
中央银行的产生与发展【精品PPT】
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

中央银行的产生和发展讲义课件.pptx

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1913年,经过周密的研究,美国通过了《联邦储备条例 》,从而宣告了美国中央银行制度的确立。
美国联邦储备体系由联邦储 备理事会、联邦公开市场委 员会和12家地区性的联邦储
备银行构成。
12个联邦储备区各设有一 家联储银行,这些银行的 股份为本储备区内的联储 体系成员银行(一般为私
人商业银行)所持有。
二、中央银行制度的发展
1872年,开始担负最后贷款人的角色。
1928年,只有英格兰银行发行的银行券在流通中 使用,其它的全部退出流通领域。
独占 货币 市场
央行 的正 式产 生
补充:美国联邦储备体系的建立
1791年,美国国会暂时批准成立第一国民银行,但是在 各个州银行的反对中于1811年停业。
1816年,成立了美国第二银行,也遭到同样命运,于 1836年宣告终止。
1-1.发行的银行
所谓发行的银行,是指中央银行拥有发行银行券的特权, 负责全国本位币的发行,并通过调控货币流通,稳定币值。
这一职能是指央行服务于社会和经济发展,供应货币 、调节货币量、管理货币流通的职能。
独占货币发行权 是央行控制全社 会货币量的基础 ,而通过对货币 供应量的控制, 央行即可实现对 宏观经济的控制 。
1928年新成立中央银行,总行设立于上海.
2、中国人民银行 People's Bank of China
➢ 1948年12月1日,中国人民银行成立。 ➢ 1953年—1978年:“大一统”时期 → 一身二任。 ➢ 1983年,专门行使中央银行职能 →二元银行制建立。 ➢ 1998年,按经济区域设立分支机构。 ➢ 1992、1998和2003年,国务院分别成立证监会、保监会和
3、为商业银行提供最后的资金支持的需要

中央银行制度的形成和发展的课件

中央银行制度的形成和发展的课件
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(二)中央银行制度的跨国推广(1921-1942)
中央银行制度的推广具有三个特点:
大部分的中央银行都不是由商业银行自然演进而成,而是 出于通货膨胀的压力,依靠政府的力量创建的。 大部分中央银行在经历短暂的金本位制以后,大多对货币 发行制度进行了改革。 由于20世纪30年代经济大危机,使人们认识到金融机构和 金融体系保持稳定的必要性,进一步严格和增强了存款准 备金制度,使之成为中央银行管理金融的重要手段。
政府融资的需要 监管金融行业, 维护银行信用体系的稳定
3
哈耶克简介 ······ 20世纪最伟大的经济学家之一, 1974年诺贝尔经济学奖获得者。 哈耶克的主要著作包括《通往奴役之 路》、《个人主义与经济秩序》、《货 币的非国家化》、《致命的自负》、 《自由秩序原理》、《法、立法与自由》 等。 《货币的非国家化——对多元货币的理 论与实践的分析》是哈耶克晚年最后一 本经济学专著。他在书中颠覆了正统的 货币制度观念:既然在一般商品、服务 市场上自由竞争最有效率,那为什么不 能在货币领域引入自由竞争?哈耶克提 出了一个革命性建议:废除中央银行制 度,允许私人发行货币,并自由竞争, 这个竞争过程将会发现最好的货币。 本书出版后在西方引起强烈反响, 由此引发的争论至今没有结束,全球化的 深化和电子货币的发展让哈耶克的观点 再度受到重视。

※ 中央银行制度发展变化的特点
①中央银行实行国有化 ②中央银行成为国家干预和调节宏观经济 的重要工具 ③中央银行调节经济手段的进一步成熟 ④中央银行成为各国政府进行政策协调窗 口的作用越来越大
8
自由银行时代(缺陷与优势)
中 央 银 行 制 度 的 产 生 和 发 展
中央银行的初创阶段 (1656——1913)

中央银行制度的形成与发展概述(PPT 35页)

中央银行制度的形成与发展概述(PPT 35页)
《中央银行学》课程简介
1. 是金融专业的主干课,同时也是专业 基础理论课。
2. 是与其它金融专业主干课配套的专业 课。
3. 是宏观经济学的分支,属于宏观经济 学研究的范畴。
中山学院经济与管理系 何怡萍
注意:
在学习基础理论的同时,应多了解国家宏观 金融经济政策及各国央行的重要举措;
由于中央银行进行宏观调控是依靠货币政策 的操作来进行的,因此本课程又具有较强的 实务操作性。

1913年“美联储”成立
(1)这些国家是世界上商品货币经 济最发达的国家,中央银行 也建立最早。
(2)客观上主要是本国经济金融发 展的必然产物。
(3)政府融资便利的需要。
第 1914-1945, 1924年澳大利亚中央银行建立 (1)一战后,国际性经济、金融恐
二 个 阶
中央银行制 度的普遍推 广时期
中山学院经济与管理系 何怡萍
商业银行承诺并 履行为政府提供
系(股份关系、人事 关系等)
融资便利,尽力
协调解决财政亏
空等职责。
中山学院经济与管理系 何怡萍
♣中央银行制度初步形成时期 的典型银行 →
1. 瑞典银行
瑞典银行成立于1656年,是最早发行银行券 和办理抵押贷款业务的银行之一。
1668年瑞典政府将其收归国有,成为世界上 最早的国家银行。
深化金融 体制改革 时期
2003年以后
(1)银监会成立,人民银行的中央银行职能 发生了许多变化;
(2)银监会负责银行业的日常监督管理工作, 人民银行负责金融稳定;
(3)人民银行越来越走向国民经济的正中央, 利率等货币政策工具日趋重要。
中山学院经济与管理系 何怡萍
中国人民银行大事记

01中央银行学第一章中央银行制度的产生与发展

01中央银行学第一章中央银行制度的产生与发展
第四部分为金融监管: 金融监督管理的目标、原则、体 制,着重阐述中央银行对银行业监管方面的内容。
第一章 中央银行制度的产生和发展
第一节 中央银行制度的产生 第二节 中央银行制度的发展
第一节 中央银行制度的产生
一、中央银行制度产生的社会经济条件
(一)中央银行产生是社会经济发展的客观需要
(二)中央银行产生的社会经济条件
一、中央银行的普及与发展
中央银行制度的发展主要表现在两方面:
(一)英格兰银行
(二)美国联邦储备体系
在与政府的关系上 在权力方面
三、第二次世界大战后中央银行制 度的特点
四、中央银行制度的新发展:超越 国家的中央银行——欧洲中央银行
欧洲中央银行——总部设在德国法兰克福。 它是世界上第一个管理超国家货币的中央 银行,它不接受欧盟领导机构的指令,不 受欧元区各国政府的监督,是惟一有资格 在欧元区发行欧元的机构。
中央银行学
内容介绍:
第一部分为中央银行制度:主要介绍中央银行产生、 发展的一般规律、制度类型、结构等基本理论。
第二部分为中央银行业务: 具体研究中央银行资产负债、 支付清算、统计分析、代理国库等业务活动的内容、 特点及其与中央银行发挥职能作用的关系。
第三部分为货币政策: 着重阐述中央银行货币政策的构 成、传导以及政策效果等方面的理论与实务。
1.商品经济的发展、银行信用事业的兴起、庞大 的银行体系的出现,是中央银行赖以发挥作用 的基础。
2.多层次银行的存在、多种负债形式的创造及其 债务相互之间的转让是经济支付体系的核心。
3.货币关系以信用关系广泛存在于经济和社会体 系之中。
4、由于统一民族国家相继形成,中央政权的加强, 通过国家干预经济的宏观调控理论崛起并发展, 为中央银行宏观管理体制的演变与发展创造了 良好的社会经济环境和条件。

中央银行学ppt课件第一章 中央银行制度的产生与发展

中央银行学ppt课件第一章 中央银行制度的产生与发展

天津职业技术师范大学经济与管理学院 孙可娜
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第一章 中央银行制度的形成与发展
中央银行是指在一国金融体系中处于中心地位、代表一国政府调控金融、 经济发展的特殊金融组织。 本章要点:
中央银行的产生
中央银行的性质、职能 我国中央银行制度的产生和发展历程
天津职业技术师范大学经济与管理学院 孙可娜
为什么学习中央银行?
中央银行在整个金融体系中居于核心地位 一国金融环境无不与中央银行的政策制定与有效实施有关 如果没有中央银行,整个金融体系和行为将变得群龙无首 专门学习中央银行的运行机理,对于金融专业的同学至关重要 怎样学习这门课程? 内容不多并有所了解,因此需要大家深入研习 课上内容集中于重点要点,以教材顺序为主线 讲课方式将引入课下自学、课上交流、主题研讨、时事分析等形式 考试课,平时成绩(出勤,课堂交流等)20%,期末考试80% 有问题 找老师 多方式 常沟通 好建议 定采纳 勤学习 共进步 我的微博/1093349744 我的邮箱sun2834@
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天津职业技术师范大学经济与管理学院 孙可娜
本章思考题
1.中央银行产生具有什么样的历史背景?(2-3) 2.中央银行产生的客观必然性?(4-5) 3.中央银行初创时期最具典型意义的银行及其代表意义?(6-8) 4.中央银行制度的强化表现在哪些方面?(9-11) 5.为什么说中央银行是特殊的金融机构?(18) 6.如何理解中央银行的主要职能?(19-21) 7.中央银行制度分为哪几种类型,各自要点?(11-13) 8.概述近百年我国中央银行制度的发展演变过程。(22-25)
一、中央银行性质 1.特殊的金融机构 2.国家的金融决策和管理机构
二、中央银行的职能

【精品】一、中央银行制度的产生与发展20页PPT

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பைடு நூலகம்
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
【精品】一、中央银行制度的产生与发展 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

中央银行制度形成和发展48页PPT

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56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中央银行制度形ห้องสมุดไป่ตู้和发展
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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中央银行制度产生与发展
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即ห้องสมุดไป่ตู้已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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