2006年高考另类满分奇文：两封信-高考作文.doc

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2006年高考满分作文高考满分作文是指在历年各省普通高校招生考试中语文试卷作文部分成绩获得满分的文章，高考作文是一种综合性检测，2006年高考优秀作文、2006年高考满分作文不是凭偶然机会获得的，必须靠平时有效的训练和长期的积累。

高考满分作文：2006年全国卷高考满分作文：06年全国卷高高考作文：2006年高考优秀作2006年全国卷高考满分作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样...2006年全国卷高考满分作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

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(60分) 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%...2006年全国卷高考优秀作文：庭内有一棵花，之所以称为一棵花，是因为那是棵高大的槐树。

高高大大地立在蓝天下，清清爽爽地撑开一片天地来。

清晨的雾太浓，花便一嘟噜一嘟噜地拥着挤着。

花气...高考满分作文：2006年全国卷高考优秀作文...高考满分作文：06年全国卷高考满分作文...高考作文：2006年高考优秀作文...2006年全国卷高考满分作文：绕树三匝，何枝可依阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

2006高考英语满分作文北京卷（大全5篇）

2006高考英语满分作文北京卷（大全5篇）第一篇：2006高考英语满分作文北京卷北京卷[作文真题]第一节：情景作文国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人简介。

假设你是王姗，请根据下列信息写一篇个人简介。

┏━━━━┳━━━┳━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ┃姓名┃王姗┃性别┃女┃ ┣━━━━╋━━━╋━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃年龄┃16岁┃学校┃北京阳光中学┃ ┣━━━━╋━━━┻━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫ ┃┃爱好音乐、摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平。

┃ ┃其他┃┃ ┃┃参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化┃ ┗━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛注意：(1)词数不少于60。

(2)可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯.COMPOSITION ONEI am a 16-year-old girl by the name of Wang Shah．and I’m currently studying in Beijing Sunshine Middle School．My interests include music，photography，and I believe that communication is the most essential skill and have developed a liking for communication skills．My biggest strength is my ability to communicate with others，and I can speak both Chinese and English fluently and am good at speaking even with those who are shy and withdrawn．I look forward to a world of beautiful nature and peace，and I think the most meaningful topic in the world will be War，and dealing with racial discrimination，starvation and protecting the environment．My aim for this year’s summer camp is to make friends and learn more about foreign culture and customs．I wish to be reviewed for acceptanceto this year’s summer camp based on my motivation，skills and personality．Thanks，Wang ShanCOMPOSITION TWOHello，My name is Wang Shan and I’m a 16-year-old girl studying at Beijing Sunshine Middle School．I’m fond of music and taking photos and I think I have a great talent for both．I have recently joined a digital video competition and won the prize for the first place．I like to make friends with other people who are outgoing，as I myself am very out．going．I am glad to socialize as well as help others．I often spend my free time hiking，or exploring to have a better understanding of thepeaceful and natural surrounding in which I live．wish to attend the summer camps to make friends and increase my knowledge in foreign culture and customs．Thank you．Wang ShanCOMPOSITION THREEMy name is Wang Shan．I’m a girl of 16, currently studying at Beijing Sunshine Middle schoo1.I’m so excited to heal about the summer camp．and I'd like to offer my introduction as an application to be invited to attend．I’m happy to hear that this year’s camp will be attended by many students from all over the world，and hosted by the International Culture Exchange Centre．My interests are in photography and music，as well as learning about andunderstanding foreign customs and culture，and I think this camp is suited for a person just like me．I think joining this summer’s camp will be a great place to make friends and gain much knowledge about foreign customs and culture，and I hope you can consider me for an invitation to attend．Yours truly，Wang ShanCOMPOSITION FOURHi，I'm Wang Shan，a 16-year-old girl．studying in the Sunshine Middle School in Beijing．Having many hobbies--which include a love of music，and photography--makes me a very outgoing and likable girl．My interest in taking photos comes from my love of peace，and nature．Because I find that the wonders and mysteries in nature appeal to me，I like to record them in photos．The generosity of nature allows me to grasp the meanings of peace and love and find greater understanding in life．I’m experienced with communication with others and take great pleasure in helping others as well，and I hope to be considered to be an attendee at this year’s summer camp hosted by the International Culture Exchange Center，and in this way，I Can improve my knowledge of foreign culture and customs．Sincerely，Wang Shan COMPOSITION FIVEMy name is Wang Shan and I’m a student who presently studies at Beijing Sunshine Middle School．My interests include music，because it Can help me to relax，and photography；so I can record all of the beautiful moments in my life．I’m very outgoing and find it very easy to make new friends．who I am always willing to help out in their times ofneed．My goals in life are to promote peace and the love of nature．I’d like to join the“Peace--Friendship Summer Camp”．because it can give me some great opportunities to make friends and learn much about foreign culture and customs．Yours truly，Wang Shan[作文真题]第二节：开放作文请根据下面提示，写一篇短文。

高考满分作文：两地书

高考满分作文：两地书敬爱的父亲：进入寄宿学校已经一个多月了，我终于给您写封信。

本以为进入高中，换了新环境，我也应该会有种好心情。

可是，近我却非常郁闷——我和发小xx的关系变冷淡了。

而且我觉得我们的矛盾似乎在加剧，可我却不知道问题出在哪里。

本想着和发小成为同班同学应该很好，谁曾想……特别是这次月考他竟然比我高，真是有点气不打一处来的感觉。

爱您的儿子x年x月x日二亲爱的儿子：为父已看了你的来信。

我想你应该是懂得一句话的——在家靠父母，出门靠朋友。

你提到的xx，为人是很好的，你能有这样的朋友，为父由衷地高兴。

作为朋友、同班同学，摩擦是难免的。

而且你俩旗鼓相当且都是成绩很拔尖的，竞争是必须的。

但父亲认为这不应该成为你们关系下滑的导火索。

说到这，父亲要批评你，你竟因朋友考得好而不满，这不是正确的竞争意识。

作为朋友与同学，xx有很多值得学习的地方，你该多多总结经验。

而且xx为人大度，好好和他交流，你们必能冰释前嫌。

父亲期待你们双赢！爱你的父亲x年x月x日三敬爱的父亲：看了您的信后，我才发现您说的是对的，所以我和xx 详谈一番。

我们发现一切都是误会，沟通后已和好如初。

我也明白了有时我自我意识太强，有点小心眼，所以我要痛改前非。

另外按照父亲您说的去做后，我的人际关系更好了。

我与同学互相帮助，大家很开心，而我的成绩也有很大提高。

我很享受这种和谐友好的氛围。

爱您的儿子x年x月x日四亲爱的儿子：你能这样想、这样做，父亲很高兴。

“孟母三迁”的故事你从小就听过，相信此时的你也切身体会到环境的重要性。

作为父亲，我必须给你些建议。

你可曾记得《论语》中说过：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”？父亲希望你与朋友交往时一定要真诚、相互尊重，学会换位思考，这样友谊才能长久。

爱你的父亲x年x月x日《两地书》评语：这篇作文构思比较巧妙，以父子书信往来的形式写到了同学关系的相处，封信中儿子向父亲提出了问题：自己与发小成为同班同学，但没想到二人的关系却变得冷淡，自己也不知问题出在哪里。

全国1卷十年高考满分作文(2006-2016)

全国1卷十年高考作文审题及满分作文欣赏（2006年——2016年）一、2006年高考全国卷I作文题【材料】乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。

【审题立意】【满分作文】绕树三匝，何枝可依?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。

物犹如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志，周游列国之后，最终没有成功，退而办学，他却成了很好的老师。

孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

找到自己的枝头，生命的价值才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总被人取笑，后来在他的喜剧生涯中这恰恰成为了一种优势，他演的无声喜剧电影，达到了无声胜有声的境界。

我们不能不说，他事业的成功离不开他正确认知自我并发挥了自身优势。

世界首富比尔·盖茨，本是一名著名大学的学生，然而当他感到大学所教的并不适合自己时，便毅然离开学校，从事电脑设计，最终积累了世界上无人能比的财富。

社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能绽放光彩。

2019年高考满分作文大全-两封信

我的追求有错吗？我的努力有错吗？我的拼搏有错吗？
蓝天百声哭
?年?月?日
(二)第二封
蓝天百声哭：
您好，收到您的来信，我的心情也不由得因为您而低沉了许多。那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日，可我的心灵却为此翻腾了许久。今天，在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里，我提笔给你回信。愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾。
二、文章两封信，一问一答，提出了问题，也解决了问题。主体随着书信的展开逐渐突出。最后点出“乌鸦喝水”的故事，加深了主题。
三、文章的语言很优美，段与段之间是排比，句与句之间也是排比，词语丰富，避熟求新。陈述句、疑问句、感叹句富于变化，很有内蕴。
我亲爱的朋友，我想说，你的追求没有错！你的努力没有错！你的拼搏更没有错！你的错在于你没有找到自己的位置，你没有把握好自己的实力，你没有认清自己的优势与劣势。
我亲爱的朋友，并不是所有的鸟儿都能歌唱，并不是所有的花儿都能结出硕果，并不是所有的幼苗都能成为参天大树，并不是所有的土壤都能适合作物生长，并不是所有的角色都适合你去扮演。画家固然令人向往，音乐家固然让人羡慕，可是，我的朋友，或许，这都不是属于你的职业。我知道，你有强健的体魄，你有顽强的毅力，你有敏锐的目光，你有冷静的头脑，所有这一切决定了你或许该成为一个军人、一个科学家、一个企业家。那才是你的位置。
高考满分作文大全两封信
[原题回放] 其次，20xx年考题与往年相比，也出现了一些新变化。在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。相对于话题作文，这种作文形式从表面看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。这种作文比话题作文范围更宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。所以考生的写作自主权更大了。也可以这样说，以前的考题是一个材料一个话题，今年的考题是一个材料，多个话题。当然，写作范围的扩大也不是毫无边际，材料中说“不要脱离材料的含意作文”，正是给你的写作画的一个边界线。您好，心里很难受，所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际。

零零六年高考零分作文

零零六年高考零分作文在 2006 年的那个夏天，高考的考场里弥漫着紧张的气氛。

每个考生都紧绷着神经，手中的笔像是战士手中的剑，准备在这场没有硝烟的战争中拼出一条出路。

我至今都还记得，当时坐在那个小小的座位上，面对着那张似乎决定命运的试卷，心里那种复杂的滋味。

周围安静得只能听到笔尖在纸上划过的“沙沙”声，还有自己那如鼓点般急促的心跳声。

当我看到作文题目的那一刻，脑袋里像是突然被塞进了一团乱麻。

题目要求我们写一篇关于某个主题的文章，具体是什么我现在已经记不太清了。

但当时，我就觉得那题目简直就是故意刁难人，怎么想都找不到一个合适的切入点。

我咬着笔头，眼睛不停地在试卷和天花板之间来回切换，试图从那片空白的天花板上找到一丝灵感。

时间一分一秒地过去，我的心也越来越慌。

就在这时，一个疯狂的想法突然在我脑海中冒了出来：既然常规的写法我写不出来，那不如就来点不一样的！于是，我拿起笔，开始按照自己的想法胡写一通。

我写了自己对高考制度的不满，写了学习的压力让我们喘不过气来，写了那些为了分数而失去的快乐时光。

我越写越激动，仿佛要把积压在心里多年的怨气都一股脑地倒出来。

我记得我在作文里写道：“每天天不亮就起床，背着沉甸甸的书包，像个蜗牛一样慢慢地挪向学校。

课堂上，老师的嘴巴不停地动，就像个复读机，而我们的脑子却像是被塞了棉花，什么也听不进去。

晚上回到家，还有做不完的作业，周末也被各种补习班填满，我们就像个机器人，没有了自己的思想和灵魂。

”我还写了：“高考，这看似公平的选拔制度，其实也有很多不公平的地方。

有些人生来就聪明，学习对他们来说轻而易举；而有些人，无论怎么努力，成绩也总是上不去。

这难道就是命运的安排吗？”现在回想起来，当时的自己真的是太幼稚，太冲动了。

只想着发泄心中的不满，却没有考虑到后果。

当考试结束的铃声响起，我交上了那份“与众不同”的作文，心里竟然还有一丝莫名的轻松，觉得自己做了一件很勇敢的事情。

走出考场，看到外面焦急等待的家长们，我突然有些后悔。

2006年零分高考作文我想握着你的手

2006年零分高考作文我想握着你的手As a teenager preparing for the 2006 National College Entrance Examination in China, my emotions were running high. The pressure to perform well in the exam was intense, and the thought of holding your hand brought me comfort and strength.作为一名准备参加2006年全国高考的青少年，我的情绪非常激动。

在考试中表现出色的压力很大，而想到能牵着你的手给了我安慰和力量。

The idea of holding your hand during such a crucial time was not simply about physical touch, but it symbolized a connection, a source of encouragement, and a reminder that I was not alone in facing this challenge.在如此关键的时刻能牵着你的手，意义不仅仅在于身体上的接触，而是象征着一种联系，一种鼓励的源泉，以及提醒我并不孤独地面对这一挑战。

The simple act of holding hands is a tangible expression of support and solidarity. It signifies that we are in this together, facing thechallenges as a team, and providing each other with the strength to persevere.牵手这个简单的举动，是对支持和团结的有形表达。

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文06年全国卷高考满分作文：当他逝去的时候风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了......”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上，荆轲的思维极为烦乱，以往的事情仿佛历历在目，他情不自禁地长叹一声，思绪一下子飞回到往日的时光中......秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国，燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御虎狼之师的秦军，一战之后，燕王率师仓皇而逃，太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫。

自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之祸，我下决心苦练剑法，闭门谢客，每日练至晚上二更，闻鸡起舞，虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料!田光先生曾劝阻我说，不要以卵击石，况且秦王武艺颇高，身犯险境，事情如果办不成，反而让人耻笑!但为了燕国的百姓，我必须一搏，但愿天佑燕国!想到这里，荆轲加快了步伐，急忙赶路。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世，又自负先祖强大的基业，鲸吞六国，而他本人武艺精湛，根本就没有把天下的群雄放在眼里。

他听说燕使带来了燕国降书、降表，于是他带长剑，盛气凌人地端坐于朝堂之上，等候着荆轲的到来。

荆轲上前，心平气和地翻着地图，一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

当图穷匕首见时，荆轲忙上前抓住利刃，朝着秦王猛刺，双方一场生死搏斗就此展开，殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯，秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心，但秦王仗着长剑终于将荆轲打败，伤痕累累的荆轲临死之前，使出全身力气，把匕首投向了自己的强大敌人。

06年全国卷高考满分作文：两封信

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[原题回放]阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释]20XX年全国高考语文卷1的作文试题同前两年作文试题相比，既有继承又有革新。

首先，从命题思路来说，延续了去年考题的命题思路。

那就是：注重思辨，强调联系。

我们不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。

20XX年考题：相信自己与听信别人的意见。

话题所体现的辩证关系是：全面客观，一分为二。

20XX年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。

20XX年材料所体现出来的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑的是如何考出学生的思维水平。

实际上，这也正是检验一个学生作文水平高低的最佳手段。

其次，20XX年考题与往年相比，也出现了一些新变化。

在连续考关系型话题作文之后，今年的考题变化成供材料自定立意作文。

【作文】两封信

话说回来，其实我们关系亲密，非一般的感觉，就如大陆和台湾一样不可分割。因为你就是我，我就是你。看到这请先别纳闷，别以为我是精神病院跑出来的或是搞恶作剧的。请听我说下去。你的出生日期是农历6月15日凌晨3点零5分――估计你没在意自己是几时几分生的，你妈那有你的出生资料，你去看看就知道了。
今年你19岁了，照理，高考已经结束了，能告诉我你考到了所大学?我知道，你这小子很羞涩，喜欢坐你旁边的那个叫玲女生都两个学期了，可是你不敢表白。也从没跟任何人说起，对最好的哥们也一视同仁。后来的2年里你还喜欢她吗，表白过原因是红颜祸水，那我该怎么办啊，神啊，救救我吧。暑假的时候你用信纸写了五张关于她的情感日记，准备埋在你自家后院的月季花丛里。
你最好的朋友即你的表哥出车祸了。他是你开心时的糖果，伤心时的支柱。如今，他走了，永远也回不来了――对不起，我说到了你的伤心事。高中以来你第一次哭，哭得伤心极了。我希望，你能够节哀顺便，心里充满阳光。
爸妈还好吧?你现在19岁了，也应该长大了。希望你不要老让他们生气。因为现在的我的那点可怜的分数总是让他们失望，我自己也失望透顶，无脸面对他们。爸爸身体很不好，你要多注意他，别老让他吸烟了。他吸烟后总是要咳嗽，咳得我心里很不好受。
你在大学要好好地生活，好好地学习。我知道，你已经可以光明正大地交女朋友，比我们现在的地下党自由多了，但我还是要告诉你，学业为重，大丈夫，有事才有业，有业才有家。如果你希望以后有个好的家，那么你就先做好事。为了不让你以后很累，现在的我会在学业上用点力的，你放心!好了，就此搁笔。祝你：每天开心，学业有成。
瞧，它成功地做到了这一点，这才是聪明的乌鸦啊! 希望看到一个崭新的你! 沧海一声笑某年某月某日 2、关于写给费俊龙、聂海胜两位叔叔的一封信的作文敬爱的费俊龙，聂海胜两位叔叔：你们好！我是葫芦岛市第二实验中学五年级四玫的一名小学生，我叫阚伊柠，是个活泼好动的小女孩。今天一大早，我刚起床就看见爷爷在看电视。我过去一看，原来电视上正在转播你们两位叔叔从太空返回的情景。我看见费俊龙叔叔先下了飞船，接着是聂海胜叔叔也微笑着出了返回舱，向大家招手。这时，我的心情很激动，我不禁想起了你们乘坐“神舟”六号起飞的场面：在火箭的轰鸣声中，你们面带微笑地躺在飞船里，直向太空飞去……在这五天中，你们从地球到太空，从太空又回到了地球，这是一个多么艰辛的历程呀，可是你们两位叔叔却坚强地面对这漫长的五天，用微笑面对着镜头，同时还拍了剃胡子、翻跟头和穿宇航服等画面传给我们，让我们放心，你们是多么勇敢呀！费俊龙和聂海胜两位叔叔，我有好多问题想要问你们：你们在这五天中睡了多少个小时的觉？你们在飞船上看到我们祖国伟大的长城了吗？太空中的景色是什么样的？太空中的日出像地球上的日出一样美吗？失重的感觉难受吗？……或许我的问题比较罗嗦，但我对你们的太空生活真的感到很好奇。

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文

高考满分作文：06年全国卷高考满分作文06年全国卷高考满分作文，供大家参阅。

06年全国卷高考满分作文：当他逝去的时候风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上，荆轲的思维极为烦乱，以往的事情仿佛历历在目，他情不自禁地长叹一声，思绪一下子飞回到往日的时光中……秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国，燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御虎狼之师的秦军，一战之后，燕王率师仓皇而逃，太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世，又自负先祖强大的基业，鲸吞六国，而他本人武艺精湛，根本就没有把天下的群雄放在眼里。

他听说燕使带来了燕国降书、降表，于是他带长剑，盛气凌人地端坐于朝堂之上，等候着荆轲的到来。

荆轲上前，心平气和地翻着地图，一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

免费高考状元作文2006年山东省高考理科裸分状元作文。这个夏天注定与藏..

这个夏天注定与藏地有缘文：刘冉（香港中文大学）2009-09-19 20:01:53 这只猫 1楼或许我的这个夏天注定与藏地有缘，离开贡嘎雪山不久，就收到了这个小小的包裹：期待已久的《格萨尔王》以意料之外的明黄色外封亮相。

与《碧奴》《后羿》《人间》等“重述神话”系列的其他已出版书目相比，这风格迥异的装帧似乎有些格格不入；不过转念再想，或许那淡雅飘逸的白色原本也只适合于发源于中土的传说，而这气势恢弘的藏地英雄故事，必然是需要更加奔放和热烈的色彩来衬托吧。

作为“世界上被传唱的最后一部史诗”同时也是世界最长的史诗，格萨尔王的故事在神授的仲肯口中一代代流传下来，历经上千年而火种不灭。

藏人们传说，神子崔巴嘎瓦会挑中一些人，用各种方式将自己的故事灌输入他们的脑海——有时会进入他们的梦境，有时会直接将书卷塞入他们的腹腔，有时会让他们在铜镜中读到诗篇——于是这些人成为了仲肯，终生为传扬格萨尔王的故事奔波不停、持琴歌唱。

然而正如避秦的桃源终究是个传说，即使是藏地这最后的一片净土，也无法躲进时间和空间的黑洞去拒绝外界的冲击和自身的改变。

在这个被“现代化”或曰“全球化”潮流主导的世纪，卷帙浩繁的《格萨尔王传》走入人散歌息的困境似乎并不难理解。

阿来对格萨尔王故事的重述让他成为了一名特殊的新式“仲肯”，虽然他大概不会承认自己的解读是出于神授——事实上，这种以小说形式重述格萨尔王传说的尝试在藏人中引起了一些争议。

然而对大多数人来说，聆听上万小时的藏语吟唱大概并不是一个可行的选择，于是这本算不上厚的书便成为了接触和了解格萨尔王故事的另一条路径。

或许是带着枷锁舞蹈的原因，尽管阿来为这本书投入了极大的心力，我却总感觉不及他之前的作品精彩。

既是“重述神话”工程的一部分，读者自然会期望着某种程度的解构乃至颠覆，然而乍看起来阿来像是选择了以一种近乎虔诚的态度去贴近传说，以至于有些篇章与原神话基本无异。

当我们看到格萨尔王藉由天生神力与佛法护持毫无悬念地降妖除魔、夺取王位、收纳美女、铲除内奸，尽管这其中有着不厌其烦的细节刻画和相对丰满的人物形象，也难免感到有些乏味。

06年全国卷高考满分作文两封信

06年全国卷高考满分作文两封信阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)进去一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲原来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的将头太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被羊羔抓住了。

牧羊人的孩子见到了，问这是一头什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以可以选择一个侧面、一个角度设想作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释]2006年后全国高考语文卷1的试题试题同相比之下前两年试题试题相比，譬如继承又有革新。

首先，从命题思路来说，延续了去年考题今年初的命题思路。

那就是：注重思辨，强调联系。

我们六年不妨把三年考题所体现出来的思维关系展示出来。

2004年考题：相信自己与深信不信别人的意见。

话题所体现的一脉相承是：全面客观，一分为二。

2005年考题所体现的关系是：偶然与必然，现象与本质。

2006年材料所体现出来出的辩证关系是：主观与客观，表象与本质。

可以看出，在命制作文试题的时候，命题人首先考虑是如何考出学生的思维水平。

实际上，这也检验一个学生作文水平高低的最佳手段。

其次，2006年后考题与往年相比，也出现了一些新变化。

在连续考作文关系型话题作文而后，一月份的考题变化成供材料自定立意作文。

相对于话题作文，这种作文形式从表面太少看似乎只是缺少了提供“话题”这一环节，实际上写作范围与以往话题作文有明显区别。

这种作文比话题作文范围愈宽，根据材料内容，我们可以拟定好几个话题。

所以元洋考生的写作自主权更大了。

也可以这样说，以前的考题是一个材料一个话题，今年的考题是一个树脂，多个话题。

高中议论文作文：两封信

两封信两封信云南保山曙光学校143范亚萍<一>第一封一抹笑暖透心：您好，之所以给您写信是因为心中总是烦闷不已。

窗外阴沉的天空就像我无法开颜阴郁的脸。

为什么想要快乐会这么难？曾经，我笑如夏花，充满活力似乎永远不知不快乐是何物，那时欢乐常在我的脸上绽放，似乎没有任何东西可以让“它”衰败。

可现在“它”渐渐地枯萎了，像蔫败了一样缺少活力。

我努力去使“它”努力绽放，可我的努力有些徒劳。

难道我不能再次拥有夏花般绚烂的笑容吗？曾经，我热情开朗，用热情温暖每一个爱我的人，用我的开朗驱走他人的阴霾，用我的笑容打动过我最爱的人。

每一次的热情，每一个开朗的笑容都包含着我对他们的爱与情。

然而，我现在却不再热情开朗。

也不再给他们带来欢乐，似乎只有沉默在蔓延。

难道我真的不能再给他们带来快乐了吗？我是否还能再次“绽放”？是否还能重新给他人带来快乐？是否拥有快乐真的很难？半粒糖甜到伤X年X月X日<二>第二封半粒糖甜到伤：您好，听到您的烦恼我的心不由为之一沉。

您的信在我的桌头搁了几日，我的心灵也为此沉闷了几天。

今天，在这风和日丽的日子，我提笔给您回信，愿这几页薄薄的纸带走您心中的烦恼。

亲爱的朋友，对于您的疑问我想说，你可以再次绽放夏花般的绚烂，你也可以给他人带来快乐，你也可以轻松拥有快乐！亲爱的朋友，并不是所有的花儿都不会枯萎，并不是所有的热情都会消退，并不是所有人都注定不能拥有快乐。

你之所以不再笑颜如花般盛开，是因为你的心中充满了烦恼，之所以不再给他人带来快乐是因为你保持了沉默，之所以不再拥有快乐是因为你把快乐想得太复杂。

我的朋友，也许你可以重新在心中种下一粒花种，让心中花开缤纷，可以卸下沉默再次用热情温暖他人，可以不用去想太多，简单点，快乐就会重新拥有。

我亲爱的朋友，祝愿你像欣赏自己刚刚完成作品的艺术家一样愉悦，像努力用沙子筑城堡的孩童一样的快乐，像认真为婴儿洗澡的母亲一样幸福。

2006年全国卷2高考作文满分作文

2006年全国卷2高考作文满分作文【篇一：2006年全国2卷高考满分作文】2006年全国2卷高考满分作文：书与生活生活是一本书，从书中我们又可以找到生活的影子。

——题记记得小时候总喜欢听爸爸讲《水浒传》，直到今日书中一百单八位好汉的事迹仍刻骨铭心。

长大了，喜欢一个人静静地呆在家门口的旧书摊前，看各种精美的散文和传奇故事。

有时看着看着竟把自己也融入到故事情节中，编织着属于自己那个少女时代的蓝色的梦，看到罗密欧与朱丽叶这对中国式的梁祝终因现实的残酷而用死亡来保鲜他们伟大的爱情……我黯然了，我在感动着，也在深思着：正是因为他们的悲剧，才让人们懂得拥有幸福的可贵，才让世界明白爱的伟大。

慢慢地，我喜欢把这些感动和那些美丽的心情写成日记，去诉说，去思考，去探索，留下一连串成长的足迹……2003年6月7日晴今天是个特别的日子，不仅对于一个特别的人，而且也对于全中国：看着电视里的人物，眼泪竟不由自主地流了下来，咸咸的、涩涩的……他，命运的二传手，带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中。

他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到体育的真正魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。

这种微笑出自内心，也因此更加动人……他就是陈忠和，多年来一直给女排当“陪练员”的中年男子，在他身上我真正体会到书中这两句话：“去留随意，看庭前花开花落；宠辱不惊，任天上云卷云舒”的深刻含义……2004年6月7日阴今天我很伤心，因为妈妈看了我的日记。

外面天阴沉沉的，到处散发着污浊的空气，闷得人心里难受。

为什么大地要甘愿忍受这一切，难道他不会爆发吗？十七岁了，我是一个大姑娘了，应该拥有属于自己的天空了，可是父母为什么就不让我自己翱翔于天际呢？我理解父母那颗爱女之心，可是人生的路这么漫长，没有人会陪你走到最后，纵使是你至亲的人。

2006年全国高考满分作文集锦

谈意气第一篇：谈意气湖南如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。

舍我其谁的意气，使人奋起。

看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。

舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。

舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。

——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。

献身理想的意气，使人勇敢。

凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。

也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。

那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。

然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。

勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。

科学，充满了未知的美。

好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。

于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。

——勇于探索的意气，是成功之眼。

2006中国年度最佳高考满分作文全国卷Ⅱ_高考作文

2006中国年度最佳高考满分作文全国卷Ⅱ2006年全国卷Ⅱ（吉林、黑龙江、内蒙、贵州等地区）[原题回放]阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为604%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为487%，首次低于50%。

造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。

识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[文题诠释]2006年全国卷Ⅱ的作文不是以往的话题作文，也不是原来的材料作文，而是介于材料与话题之间的作文，笔者把这种作文形式叫做“命意作文”。

这种作文形式与2005年湖北卷作文相似。

所谓命意作文，就是给定材料，不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。

这种命意作文相对于材料作文与话题作文来说，属于新生事物，其生命力是强大的，从形式上讲，材料给考生提供了构思的蓝本，“要求”给考生规定了构思的范围，免得考生思维无章法，成文太随意。

面对这样的命意作文，我们在作文时关键是准确审题、恰当立意。

材料作文审题太难，话题作文“不需审题”，命意作文要慎重审题。

因袭话题作文“不需审题”的错误思想，在看到命意作文的时候，千万不要把其当成话题作文来作文，不要认为“命意作文也是个筐，什么都可以往里装”。

如何审题呢？首先，审材料。

材料是触发我们写作的第一要素，材料是激活我们作文思维的催化剂。

比如，我们在阅读本材料的时候，一定会知道这是关于阅读方面的材料，那文章的立意就可以确定为“阅读”；其次，审要求。

2006年全国各地高考满分作文及同题作文

2006年全国各地高考满分作文及同题作文一、全国卷I的作文题一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。

根据对材料的理解，写一篇作文。

同题作文1——当乌鸦爱上羊一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊。

和鹰在一起好么？虽然我知道你会好，可是，我还是想说，我是真的爱你啊。

乌鸦说完泪流满面。

你有漂亮脸蛋吗？没有。

我是黑脸蛋。

你有英俊身材吗？没有。

我是黑杂毛。

你没有。

你这也没有，那也没有，我问你，你有什么？我们家鹰有的你都没有。

我告诉你，你没有爱我的能力。

乌鸦伤心欲绝地走了。

五年过去了。

羊从兴发小羔羊变成了火锅小肥羊。

乌鸦进了城到处打工，在黑包工头的工地上码过砖，在私人矿主那里挖过煤，在下岗职工早市上卖过包子，在热闹的街头开过非法“摩的”。

结果前两年工资被拖欠，后三年工资打白条，钱是一分没有，倒炼得越发黑瘦。

这一天，乌鸦又遇见了羊。

和鹰在一起好么？虽然我知道你会好，可是，我还是想说，我是真的爱你啊。

乌鸦说完泪流满面。

你有俊俏脸蛋吗？我有。

牧羊人告诉我黑色皮肤现在流行。

你有英俊身材吗？我有。

牧羊人告诉我黑瘦的身体代表健康。

好啊，那我问你。

你有花园洋房吗？没有。

我住小草屋。

有漂亮跑车吗？没有。

我翅膀小，飞不高。

没有了吧。

五年过去了，我们家鹰有的你还是没有。

我告诉你，你还是没有爱我的能力。

乌鸦肝肠寸断地走了。

十年过去了。

羊从火锅小肥羊变成了超市小白羊。

在牧羊人的大力帮助下，乌鸦前两年开了一家房地产公司，通过和一个银行行长合股，后来就用低息货款，综合运用卖楼花、卖期房、卖概念等各种手段，在法国设计师、德国建筑师、意大利评估师和香港风水师的共同努力下，乌鸦开发的大户型起名叫“我要飞得更高”，中户型叫“月朦胧、鸟朦胧”，小户型叫“我是一只小小鸟”。

谁不知道现在全国的傻鸟都在买房啊，所以乌鸦赚了不少钱。

当然了，乌鸦留了一个亲水近山、人文学苑、畅达路网、高顶低密的TOWN HOUSE的超大户型给自己，起个名叫“鸟巢”。