教育成就梦想

爱我临朐征文

教育成就梦想

临朐冶源镇赵家楼希望小学高晓芬

邮编;262601 联系电话：3471341

前言：

1978年，扎着两个“羊角辫”，怀揣着父辈“跳出农村，考上大学”的梦想的她，蹦蹦跳跳地步入小学的门槛。说是学校，就是比较平坦的一块场地，两排泥胚做的土房。房子窗户窄小，后窗临街，用同样的土培挡起来，教室内光线黑暗。课桌是从各家各户凑的门板，然后用土培放上两个土墩，把门板放在上面，这就是课桌了。再不够用，老师们就自力更生，用水泥做成水泥板，再用泥墩一个，冬冷夏凉的课桌又做成了。学校没有院墙，但是很开阔。她很高兴，学习很起劲，不停地在石板上写、画，勇敢地回答老师的提问。她在老师心目中是个活泼优秀的孩子。她充满了自信，快乐。这种自信、快乐一直持续到小学毕业。

1983年，她以优异的成绩进入中学，“羊角辨”变成了“粗麻花”，父辈的希望有了边际。中学的校园先进了许多，四排整齐的房屋，高高的院墙，把她的希望琐定在宽阔的校园内。可一次摸底考试，63

名学生，她考了29名。她哭了，一个人躲在房子里哭，这是她在小学从没有过的成绩。自卑的心理渐渐袭上心头，她开始寡言。十三四岁的年龄，注意力开始不集中，上课开始打盹。到了初三，一些中考落榜生开始插班，更使她的名次继续下滑。虽然她很努力，在中考前

赶到班里的前二十名，但那年的中考上线15人，她落榜了。怀着对梦想的不懈追求，她加入了复习生的行列，她仍沉默寡言，朋友很少，她努力学习，认为成绩是最好的证明，何必多说话？

在这一年的中考中，终以五百多分的成绩考入重点中学。她被分入一班，班级排名第四。“粗麻花”变成了“青年头”，为的是节省时间。高中的校园更加开阔，房子很多，教室、宿舍虽然简陋，但父辈的希望却又在这里升腾。她全力以赴地投入到学习中。高中的课程加深，她的学习又一次出现挑战，成绩从第四滑到十三，然后是三十，她的希望开始破灭，自卑让她抬不起头来。她疯狂地学习，但最后面对的仍是高考落榜。继续复习，学习费用增加，家中拮据的生活已不能让她再踏进学校的大门。父辈的希望变成了泡影，面对的将是“面朝黄土背朝天”的农村生活。高考的那年七月，真正成了她一辈子都不能忘记的黑色日子。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

就在她悲观彷徨之时，村里的一名教师考上师范，因为她的善良能干，也因为她的高中学习基础，她成了村里的一名临时教师。这时的学校，已比她上学时改善了许多，有了院墙，房子也都修缮一新。生活从此发生了改变。面对三十多个稚童，她的心也如花儿般开放。虽然面对高考成功的同学，她仍然很自卑，仍觉得很多地方不如人，但她口吃清楚，善良有爱心，她很快和孩子们融在一起。她开始忘掉那个黑色的七月，忘掉曾使她屡次受挫的求学生涯，开始变得活泼快乐起来。她觉得自己的人生有了价值，她的情感有了寄托。

县教育局的一项政策更使她从时时袭来的自卑中解脱出来。她从全县众多临时教师中脱颖而出。那年有五人参加了成人高考，她就是这五人中的一个，县教育局成就了她迟到的大学梦。

升入大学后，她来自偏远的农村，县是穷县，带着浓重的临朐口音，那些富裕县区来的女孩子时常嘲笑她，她们的穿着和打扮令她瞠目。她还知道她下铺的同学的一件衣服要一百多元。有一次，她不小心把墨水撒到了她的衣服上，她叫她给她洗干净，她才知道那是她在家教学时两个月也挣不来的呀。她开始疯狂地学习，她的努力终于获得了教师的青睐，她的口语测试终于迎来了同学们的赏识。

到毕业时，她热情地邀请同学们到她的家乡玩。她自豪地说她的家乡有迷人的老龙湾，有赛香山的石门坊红叶，有小泰山美誉的沂山森林公园……同学们也都善意地笑着，大声说：“我们会的，到时候可不要不认识我们。”

衣带渐宽终不悔，况伊消得人憔悴。

毕业后，她被分配到临朐县一所初级中学——孟庄初中。乍到学校，两排低矮的平房是学生们的教室，她和五六个从潍坊师范分来的学生一起走上了初中教学的岗位。虽然他们比她年轻，比她更有资本。但当她手执教鞭，登上三尺讲台，便有潇洒一身杏花雨，沐浴八面来风之感。虽然她仍有点自卑：和刚分配的同行比，她觉得她不如他们。他们更年轻，有朝气。但面对一个个十四五岁的青春少年，她天文地理、古今中外娓娓道来。面对一双双求知的眸子，面对校长的无意夸奖，她感到自己从事的是多么至善至美至乐的行业呀。她不

断自学大学本科课程，不断完善自己，不断开拓进取。她读书、练字、练普通话、练业务水平。她让学生自己准备心灵对话本，学生有了困惑和烦恼，可以和她和好朋友倾诉；有了高兴和喜悦可以和她或好朋友一起分享。在与学生心与心的交流中，触摸到了学生的所思所想，留下了与学生心灵贴近的真挚情感，成为学生成长路上的引路人。那些贪玩、沉溺上网、拉下知识的同学也在她春风化雨的爱心中变得驯服、快乐、自信；在她的风平浪静的教导中看到了海阔天空。“你有慈母一样的爱心，我那个调皮鬼放在你班里，我放心。”“老师，没有你当初的苦心说教，就没有我今天的高考成功。老师，谢谢您，我会永远记住您。”家长和品行不端、学习困难学生的高考成功的贺卡寄语，使她将快乐与幸福化为音符，在心中久久飘荡。

从晨光微露到星光闪烁，九年的时光荏苒，她都在步履匆匆中忙碌，她时时感受到学生和家长给予她的快乐和幸福。她用教师真挚的爱，赢得了学生纯真的爱；她用一颗诚挚的心，赢得了家长的理解支持，她意识到，自己原来是一个重要的角色。

她家离学校大约有四、五里路，赶上下雪天，路滑泥泞，不敢骑自行车，只好步行。因为身体有孕，不敢走快了。那时还没有规范教学行为，下午放学已经很晚，再走上近一个小时的路，摸黑进门是常有的事。有一天，因为要上早自习，六点必须赶到学校。一场大雪刚过，天黑路滑。走近路必须要过一条大沟，沟深有五、六米，道路是被学生走出来的羊肠小道，大约需要一小时，那我五点就要走，四点半必须起床；走公路距离远，步行约多走半小时，那她四点半就要走，

四点就要起床。最后的决定是由她对象护送抄近路走。过沟时，对象先在前面走一步站稳，再扶着把她接下来，上坡时也这样。就这样她们一步步蹒跚走过大沟，从早上五点出发，到时正好六点。现在回想当时的情景，回想那个茫茫白雪的早晨，觉得那时的动力所在就是责任和爱。在有身孕期间，她从来没有因为身体的不适而请过一天假，就在学生年终考试的前一天，才请假回家。第二天她的孩子就降生了。后来当学校领导来看她时，说她教的班级期末考试全镇第一。听到这个消息，看看刚出生的孩子，她是百感交集，作为教师，还有什么比这更重要呢？

中学时代，是一个人一生中最易出现心理疾病与偏执的时期，作为班主任，她始终坚持用爱、尊重和理解塑造每一个学生，时刻提醒自己在班级管理中坚持民主、平等的与学生交往，把自己的心和他们的心紧紧交融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，努力把学生塑造成一个人格完整，内心向善的人。

努力和付出没有白费，她所教的学生在学习和思想上没有一个落伍的，班级也从一个落后的班级成为一个优秀的班级。那是一件至今让她铭记在心的事情。那天下午她正在另外一个班级上课。忽然狂风大作，电闪雷鸣，不一会儿下起了大雨。这时教室里一片漆黑，电也停了。同学们看不清黑板，也看不清字。于是她和学生们一块向外看雨。忽然操场主席台上有三个黑影站在旗杆底下，正要把五星红旗降下来。她心头忽地一沉，想起今周我们班升旗。可爱的孩子们，在电闪雷鸣之中，全然不顾大雨滂沱，没有忘记保护红旗的神圣使命，她