小学教导处工作总结范文
小学教导处的工作总结13篇
小学教导处的工作总结13篇小学教导处的工作总结篇11、工作作风转变大,敬业奉献精神佳本学期,上班期间无迟到、早退,无串岗、浏览网页等现象。
教师们到校早,回家迟,课后辅导做得好,如李东、成自海等;部分教师作业批阅质量高,阅了改、改了再阅,如康学红等;在敬业奉献方面老教师做得尤为突出,如:李生虎老师默默无闻,李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班,柴文林老师严谨治学,张卫权老师处室干事工作量大,任劳任怨。
2、教师团队精神强,工作协调配合好本学期,老师们外出、生病、意外情况比较多,但工作都没有耽搁。
如:王红军老师外出学习,七年级政史组主动承担了他的教学工作;韩进俊老师生病住院,老教师陈自俭老将出马,主动带课等都令人十分感动。
3、智慧课堂运行畅,授课艺术提升快教师候课有改进,教学方式转变快,授课艺术提升快,教师智慧课堂运用好,八年级王生茂副主任督促检查落实到位,受到了教育局的充分肯定,走在了全县前列,网络运用先进个人评选成绩优异:一等奖生物王丽,二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。
4、备课组工作扎实有效,三课两活动开展有序八、九年级物理备课组,吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异,组内成绩提升快;八年级数学备课组,赵宜老师组织得好;七年级生物备课组,葛海英老师身兼数职,工作量,大成绩好。
教师注重听课,吸纳经验,教师听课节数达历史最高,人均25节以上,王吉宏校长带头深入课堂,学校领导听课制度坚持好,促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。
5、学期末考核严肃认真,艺体组考评规范科学教导处召开多次会议研讨,统一尺度,年级组反复盯对,工作量考核及早公示,第一次付诸实施,达到了预期效果。
王生茂副主任负责音、体、美考试,组织严密,公正公开;党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核,规范科学,效果明显。
6、控辍保学工作落实到位,毕业班教学扎实有效控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责,与教导处协调沟通及时,年级主任、班主任能按要求认真落实,下乡到家劝返,工作做得到位、实在,有一定成效。
小学教导处工作总结范本8篇
小学教导处工作总结范本8篇篇1一、引言本学期,教导处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划和目标,以“塑造品牌学校,提升学校品位”为工作重点,以“持续推动学校教育改革,提高学校教育质量”为中心,加强教学管理和教学研究,提升教师业务水平,切实提高教学质量。
现将本期工作总结如下:二、加强教学管理,提升教学质量1. 严格按课程计划开齐课程。
本学期,教导处按照国家课程计划,开齐课程,开足课时。
同时,根据学校实际情况,安排了丰富多彩的课外活动,如科技节、体育节、文艺节等,让学生在多样化的活动中全面发展。
2. 加强教学常规管理。
教导处定期开展教学常规检查,对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导等工作进行全面检查和指导,确保教学质量稳步提升。
同时,教导处还组织教师开展教学反思和总结,促进教师不断改进教学方法,提高教学效率。
3. 推进课堂改革。
本学期,教导处继续推进课堂改革,鼓励教师采用“自主、合作、探究”式教学方法,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,教导处还组织教师开展课堂观摩和研讨活动,促进教师之间的交流和学习。
三、加强教师队伍建设,提升教师素质1. 开展教师培训。
本学期,教导处组织教师参加了各类培训活动,如教育理念更新、教学方法创新、教育技术应用等培训,帮助教师提高业务水平和教育教学能力。
同时,教导处还鼓励教师参加学历提升和职称评定等学习活动,为教师的职业发展提供支持和保障。
2. 开展教学竞赛。
本学期,教导处组织了多种类型的教学竞赛活动,如课堂教学比赛、说课比赛、教案评比等,为教师提供了一个展示自己才华的平台。
通过这些竞赛活动,不仅激发了教师的教学热情和创新意识,还促进了教师之间的交流和学习。
四、加强德育工作,培养学生综合素质1. 开展德育活动。
本学期,教导处组织了多种德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,教导处还积极与家庭、社会联系沟通,形成德育工作的合力。
小学学校教导处工作总结范文(通用32篇)
小学学校教导处工作总结范文(通用32篇)小学学校教导处工作总结范文一、学校教导处的工作职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针,按教育规律办事,独立地,主动积极地具体组织学校教育、教学工作;制定和组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。
2、严格执行课程标准(或教学大纲),按教育规律办事:科学地编制课程表、作息时间表,课外活动表,控制学生在校活动总量,制定各项常规,建立良好的学风、教风和校风。
3、负责对教研组长和学科教师的岗位培训,积极开展校本培训,注重对青年教师、骨干教师、学科带头人等的培养与帮助,不断提高教师业务水平和整体素质,协助校长抓好教师队伍建设,强化思想工作和惩罚措施,严谨治学,培育、造就一支高素质、高水平的优秀教师队伍。
负责评估、检测教师的工作质量及教学水平,负责建立教学档案。
4、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,配好教研组的工作和教师们的教学计划,并对执行情况及时指导,定期召开教研组长会议,努力开展教学研究工作。
组织观摩教学,帮助教师总结教学经验,撰写教学论文,经学校审定后及时交流推广。
对教师的思想状态和工作情况每月与校长汇报交流一次以上。
5、对有组织的外来参观和家长个别来访有接待责任。
积极沟通与家长的联系,倡导家访风气,对学生多做家访。
平时要积极了解、听取社会、家长对学校教育、教学等方面的意见和反映,重要情况及时向校长汇报,不断提高工作质量。
二、小学学校教导处工作总结范文(通用32篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的小学学校教导处工作总结范文(通用32篇),希望能够帮助到大家。
小学学校教导处工作总结1学期已经接近尾声了,我校教育教学工作在习近平总书记新时代精神正确指导与全体同仁大力支持下,取得了一定的成绩,得到了上级视导组肯定。
小学教导处工作总结精彩5篇
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?这次帅气的小编为您整理了小学教导处工作总结精彩5篇,希望能够帮助到大家。
小学教导处工作总结篇一一转眼,一个学期快过去了。
在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现在向大家汇报一下这一年中我的工作情况。
一、思想认识这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主,动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
对自己严格要求,力争在思想上、工作上得到同事、学生的好评和称赞。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。
广泛涉猎各种知识,努力多掌握一些教育教学理论知识,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。
备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。
小学教导处教育工作总结7篇
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:小学教导处是学校管理中的一个重要部门,负责学生的德育教育和学校纪律管理工作。
在过去的一年里,我们教导处全体教职员工团结一心,积极配合学校领导,认真履行职责,努力做好各项教育工作。
以下是我们整理的小学教导处教育工作总结:一、加强学生德育教育在过去的一年里,我们教导处深入贯彻落实党的教育方针,以德育为根本,着力提高学生的综合素质。
我们通过开展各项德育活动,如主题班会、德育周活动、德育讲座等,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的社会责任感和团队意识。
我们加强师德建设,教师们身体力行,为学生树立了良好的榜样。
二、强化学校纪律管理学校纪律管理是学校教育工作的基础,我们教导处高度重视学校纪律管理工作,严格执行学校纪律规定,坚决维护学校的正常秩序。
我们建立了健全的纪律管理制度,规范了学生的行为规范和考勤制度,加强了学生的纪律教育和监督管控,确保了学校的安全稳定。
三、开展家校合作活动家校合作是教育工作中不可或缺的一环,我们教导处主动与家长进行沟通和交流,建立了良好的家校关系。
我们定期举办家长会、家访活动,邀请家长参与学校的教学和管理工作,共同关注学生的成长。
通过家校合作,我们加强了学生的家庭教育和个性发展,有效提升了学生的学习成绩和综合素质。
四、加强教职员工队伍建设教导处的工作需要全体教职员工的共同努力,我们教导处积极加强教职员工的业务培训和队伍建设,提高了教育工作的水平和质量。
我们定期开展教育教学研讨会、岗位能力培训等活动,增强了教职员工的专业素养和职业道德,激励了教职员工的工作热情和责任感。
五、积极参与校园文化建设校园文化是学校教育工作的重要组成部分,我们教导处积极参与校园文化建设,丰富学校的文化生活。
我们组织了各种文艺活动、体育比赛、志愿者服务等,营造了良好的校园文化氛围,促进了学校教育工作的全面发展。
过去的一年是我校教导处工作取得了丰硕的成果,我们将继续努力,不断完善教育工作,为学校的发展做出更大的贡献!【2000字】第2篇示例:小学教导处教育工作总结一、工作回顾在过去的一年中,小学教导处全体教职员工通力合作,努力工作,取得了显著成绩。
小学教导处工作总结范本6篇
小学教导处工作总结范本6篇篇1一、背景本学期,小学教导处秉持着提高学生综合素质、促进学校内涵发展的宗旨,开展了一系列教育教学活动。
本总结旨在回顾一学期的工作,梳理经验教训,以期为未来工作提供借鉴。
二、主要工作及成效1. 教学管理规范化本学期,教导处着力推进教学管理规范化,制定了详尽的教学计划和教学管理制度。
通过明确教学流程、加强教学督导,确保了教学质量稳步提升。
我们强化了教师教学常规的监督与指导,定期检查教师的备课、上课及作业布置情况,发现问题及时整改。
此外,我们开展了家长开放日活动,加强了家校沟通,促进了教育合力形成。
2. 课程改革与教研活动的开展教导处积极推动课堂教学改革,倡导教师利用多种方式激发学生主动学习。
在学科教学中注重培养学生的创新精神与实践能力。
我们组织了多种形式的教研活动,包括集体备课、观摩课、研究课等,促进了教师之间的交流与学习。
同时,我们还积极引进外部教育资源,开展专家讲座和师资培训活动,提升了教师的专业素养。
3. 学生活动丰富多彩为了给学生提供多元化的学习体验,教导处组织了丰富多彩的活动。
我们开展了学科竞赛、艺术展演、体育运动会等,让学生在活动中锻炼能力、陶冶情操。
此外,我们还注重培养学生的社会实践能力和创新意识,组织了社会实践、研究性学习等活动,让学生在实践中增长见识、拓展视野。
4. 德育工作卓有成效教导处紧密配合德育处开展德育工作,通过班会、思想品德课等途径,加强学生的思想道德教育。
我们注重培养学生的良好行为习惯,开展了文明礼仪教育、心理健康教育等。
同时,我们还通过家校合作,共同营造有利于学生成长的德育环境。
5. 教育科研工作稳步提升教导处积极组织并参与了多项教育科研课题的研究工作。
我们注重理论与实践相结合,通过科研引领教学改革。
本学期,我们取得了多项研究成果,并成功申报了多项新的课题。
这些成果对于提升教学质量、促进学生发展起到了积极的推动作用。
三、存在问题及改进措施在总结工作的同时,我们也发现了一些问题。
小学教导处教学工作总结6篇
小学教导处教学工作总结6篇第1篇示例:小学教导处教学工作总结一、教学成果在过去的一年中,小学教导处通过精心组织和有效管理,取得了一定的教学成果。
我们积极推进素质教育,充分发挥学生的主体作用,提高了学生的创新能力和综合素质。
我们还注重对学生进行全面培养,培养了学生的良好习惯和行为规范。
在教师队伍方面,我们加强了师德师风建设,提高了教师的教学水平和个人素质。
整体来看,小学教导处在教学工作方面取得了较为显著的成果。
二、教学管理在教学管理方面,小学教导处重视对教学过程的全面管理。
我们建立了科学的教学评价体系,不断改进教学方法和手段,提高了教学效果。
我们还加强了对教师队伍的管理,通过定期培训和交流,不断提高了教师的业务水平。
我们还积极探索校本课程,推进多元化的教学管理模式,为学生提供更加优质的教学资源和服务。
三、教育教学改革小学教导处积极响应国家教育政策,不断开展教育教学改革。
我们注重对课程内容的更新和完善,结合学生的兴趣和特点,设计了更加符合时代发展需求的课程。
我们还加强了对教学手段的创新,积极引入现代化教育技术,提高了教学效果和效率。
我们还注重对学生的个性化教育,鼓励学生积极参与各种活动,培养了学生的综合素质和创新精神。
四、教学工作展望未来,小学教导处将进一步加强教学工作的管理和创新,努力提高教学质量和水平。
我们将不断完善教学评价体系,提高对教师的管理和激励机制,为教师们创造更好的教学发展环境。
我们还将继续深入推进教育教学改革,积极开展校本课程建设和教学研究,提高学校整体教学水平。
我们将注重学生的个性化发展,促进学生全面发展,为学生的健康成长和未来发展打下坚实基础。
小学教导处将继续围绕学生发展,围绕教学质量,不断探索和实践,努力推动学校教学工作向更高水平迈进。
我们也将积极配合学校的各项工作,为实现学校整体发展目标贡献自己的力量。
相信在全校师生的共同努力下,小学教导处的教学工作一定会取得更加显著的成绩和成果。
2024年小学教导处教学工作总结(四篇)
2024年小学教导处教学工作总结本学期,我们强化了在线课表查询系统的更新与维护,并在教学常规管理与考核上进一步加强,确保所有教师在区教学常规达标活动中达到标准。
主要措施包括:1、重视备课环节。
教导处强调教师需依据课程标准,创新性地运用教材,选择适宜的教学方法,以提升课堂教学效率。
本学期,教导处多次组织中层人员检查教师教案、听课笔记及学生作业,每次检查后,都会进行详细总结并反馈,以促进教师的改进与提升。
2、加强课堂教学。
课堂教学是教学的核心,我们通过加强教学指导和监督,以及行政领导的随堂听课,推动教师转变教学观念,合理分配课堂时间,以提高教学质量。
3、规范作业批改。
本学期,我们对作业批改提出新要求,教导处共进行了四次检查。
大部分学生作业规范,但部分教师在作业布置和批改上存在不足。
对此,我们提出针对性的改进建议,并在下次检查时关注教师的改进情况。
4、强化课后辅导。
我们加强了对学生的辅导工作,以帮助他们改正学习上的问题,提高学习责任感。
对于未能按时完成作业或抄袭作业的学生,我们加强了思想教育,并提供必要的课后辅导。
我们还致力于提升教师的业务能力:1、组织教师深入学习各科课程标准和先进教学理念,通过学习和笔记记录,提升教师的理论素养和教学能力。
2、积极开展教研活动,落实有效教学研究,全面执行区教师发展中心的要求,确保教学工作的各个环节得到有效执行。
3、我们组织了各类考试,开展了丰富的校内外活动,如“一人一课”校内教研课、“七彩语文”杯书法比赛、作文选拔赛等,部分学生在作文比赛中获得佳绩,部分学生在经典诵读比赛和劳动与技术比赛中获奖。
4、在学籍管理方面,我们确保了一年级新生入学、学籍注册等工作的规范性,巩固率达到标准,并完成了全年的数据管理要求。
针对下学期,我们计划开展更多学生活动,如五年级古诗文比赛、四年级应用题比赛等,以及教师活动,如教师教案展、青年教师基本功比赛等,以持续提升教学质量。
我们坚信,在上级领导的正确指导和全体教师的共同努力下,____小学将不断进步,为教育新篇章贡献力量。
小学教导处工作总结范文5篇
小学教导处工作总结范文5篇篇1一、引言随着学期的结束,教导处全体同仁共同努力,紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,积极开展各项教学活动,有效促进了学校教育教学质量的提升。
现将本学期教导处工作总结如下。
二、主要工作回顾1. 教学计划与课程设置本学期,教导处紧密围绕新课程标准,结合学校实际情况,制定了科学、合理的教学计划。
在课程设置上,既保证了基础学科的扎实教学,又注重了素质教育课程的开发与实施,确保了课程的全面性和多样性。
2. 课堂教学改革针对当前教育教学的实际需求,我们积极推动课堂教学改革。
通过组织教师参加各类教学研讨会、观摩课等活动,引导教师更新教育观念,创新教学方法,提高课堂教学的实效性。
同时,我们还注重学生自主学习能力的培养,通过小组合作学习、探究性学习等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 教研活动开展本学期,教导处组织了多次教研活动,包括集体备课、教学展示、教学反思等。
这些活动不仅提高了教师的教育教学水平,也促进了教师之间的交流与合作。
同时,我们还邀请了教育专家来校指导,为教师的专业成长提供了有力的支持。
4. 学生活动组织为了丰富学生的学习生活,我们组织了一系列丰富多彩的学生活动,如各类学科竞赛、文艺表演、体育比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力,也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
5. 教育教学评价本学期,我们建立了完善的教学评价体系,包括学生评价、教师自评、家长评价等多个环节。
通过这些评价,我们及时了解了教师的教学效果和学生的学习情况,为教育教学质量的提升提供了有力的依据。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩稳步提升本学期,通过全体师生的共同努力,学校的教学成绩稳步提升,各类考试的成绩均有所进步。
2. 教师专业素养提高通过一系列的教研活动和专业培训,教师的专业素养得到了显著提高,多名教师在各类教学比赛中获奖。
3. 学生全面发展通过丰富多彩的学生活动,学生的综合素质得到了全面发展,各类比赛和表演中都有学生获得优异成绩。
小学教导处教育工作总结7篇
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:小学教导处作为学校的管理和教育工作的重要部门,负责督促教师和学生的管理和教育工作。
在过去的一年里,我们教导处紧跟教育改革的步伐,不断探索创新,努力提高教育质量,促进学校的良好发展。
在这里,我将对我们教导处的工作进行总结和评价。
我们做好了教育管理工作。
我们通过建立健全的教育管理制度,加强对学生的管理和指导,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
我们重视教师队伍建设,定期组织教师培训,提升他们的教育教学水平。
我们还积极与家长沟通合作,共同关心学生的成长和发展。
在教育管理方面,我们取得了一定的成绩。
我们做好了教育教学工作。
教导处不仅要关注学生的管理,还要关注教学质量。
我们定期组织教师开展教学研讨活动,分享教学经验,提高教学水平。
我们注重教学管理,督促教师认真备课,热爱教学,关注学生的学习状态。
我们还组织学生参加各类学科竞赛和文体活动,激发他们学习的兴趣和潜力。
在教育教学工作方面,我们也取得了一些成绩。
我们做好了学科建设工作。
教导处要关注学科建设,促进学校的学科发展。
我们重视学科规划,合理安排各学科的课程设置和教学安排,保障学科教学质量。
我们加强学科师资队伍建设,培养特色学科优秀人才,提高学科竞争力。
我们还积极引进先进的教学资源和教学方法,不断推动学科建设的深入发展。
在学科建设工作方面,我们也取得了一些进展。
我们还要继续努力,不断完善我们的工作,提高教育质量,促进学校的良好发展。
我们要加强团队合作,营造和谐的工作氛围,共同为学校的发展贡献力量。
我们要继续创新工作方式,适应时代的需求,不断提高自身的管理和教育水平。
我们要关注学生的个性差异,更好地引导他们健康成长。
我们相信,在全体教职工的共同努力下,我们的教育工作一定会取得更好的成绩。
过去的一年里,我们教导处在教育工作中兢兢业业,努力拼搏,取得了一些成绩。
但我们也要清醒地认识到,我们的工作还存在不足和不完善之处。
我们要继续努力,不断提高自身的素质和能力,更好地服务学校、服务学生,为教育事业的发展做出更大的贡献。
小学教导处教育工作总结7篇
小学教导处教育工作总结7篇第1篇示例:教导处是学校教育管理部门,负责规划、管理和推动学校教育工作。
小学教导处在教育工作中扮演着重要的角色,其主要任务是协助校长进行学校管理,指导老师教学工作,关注学生的成长和发展。
下面就小学教导处的教育工作进行总结。
一、教导处在学校管理中的作用小学教导处作为学校管理层的重要一员,其作用主要体现在以下几个方面:1. 教学管理:教导处在教学管理方面起着重要作用,负责协助校长制定教学计划、教学安排,监督教师的教学质量,提出改进建议并促进教师的专业发展。
2. 班级管理:教导处负责协助班主任做好班级管理工作,关注学生的学习情况、心理健康等方面,帮助班主任处理学生问题,保障班级秩序和师生关系。
3. 学生管理:教导处还负责学生考勤、纪律管理、安全工作等,保障学生的生活和学习环境,关注学生的身心健康、人格培养等方面。
二、教导处在教育教学中的工作1. 教研活动:教导处负责组织和指导学科教研活动,协助老师开展教育教学改革,制定教学计划、教学大纲等,指导老师提高教学水平。
2. 教学督导:教导处进行教学督导,检查教师的课堂教学情况,提出建设性意见,推动教育教学工作的改进。
3. 学科竞赛:教导处组织学生参加各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,促进学科知识的提升。
4. 校本课程建设:教导处组织开展校本课程建设工作,设计出符合学校实际的课程,促进学生全面发展。
三、教导处的工作成绩由于教导处的不懈努力,学校教育工作取得了一系列成绩和进步:1. 教学质量提高:教导处加强对教育教学工作的督导和指导,对老师进行培训和考核,提高了教学质量,学生成绩明显提高。
2. 教师队伍建设:教导处加强对教师队伍的管理和培训,促进了教师的专业成长和发展,提升了教师队伍整体素质。
3. 学生素质提升:教导处加强学生管理工作,关注学生的个性养成、品德教育等方面,学生成绩不仅得到了提升,人文素养也得到了提高。
四、教导处的不足和问题在教育工作中,教导处也存在一些不足和问题:1. 教师队伍结构不合理:部分老师教学水平不够,需要加强培训和提高。
小学教导处教学工作总结6篇
小学教导处教学工作总结6篇篇1本学期,我校教导处在校长的直接领导下,顺利地完成了各项任务。
下面将本学期教导处的工作总结如下:一、教学管理本学期,教导处按照教育局和学校的要求,加强教学管理,完善教学环节,使教学工作更加规范。
1. 制定并完善了教学计划。
各学科组根据学校要求制定出符合学科特点的教学计划,并报教导处备案。
2. 坚持了常规检查。
教导处定期对教师的备课、上课、批改作业等情况进行检查,并做好记录,将检查结果及时反馈给教师,促进了教学质量的提高。
3. 强化了课堂管理。
通过随堂听课、推门听课等方式,加强对课堂教学的监控,保证了课堂教学的质量。
4. 抓好了学科竞赛。
本学期,各学科组组织了多种形式的学科竞赛,如数学竞赛、语文朗诵比赛等,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合素质。
二、师资培训本学期,教导处注重教师队伍建设,通过多种途径提高教师的业务水平和教学能力。
1. 组织了教师培训。
本学期,教导处组织了多次教师培训活动,包括教学技能培训、学科知识培训等,让教师及时了解最新的教学理念和方法。
2. 开展了教学研讨。
各学科组定期开展教学研讨活动,让教师们在交流中互相学习、互相提高。
3. 鼓励教师进修。
学校支持教师参加各种形式的进修和学习活动,提高教师的学历和业务水平。
三、学生管理本学期,教导处注重学生管理,通过多种方式促进学生全面发展。
1. 制定了学生管理制度。
学校制定了严格的学生管理制度,规范了学生的行为举止。
2. 加强了德育教育。
通过开展多种形式的德育活动,如主题班会、升旗仪式等,提高学生的道德观念和法律意识。
3. 开展了文体活动。
学校组织了多种形式的文体活动,如运动会、文艺汇演等,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的身体素质和艺术素养。
四、家校合作本学期,教导处注重家校合作,通过家长会、家访等方式加强与家长的沟通和合作。
1. 召开了家长会。
学校定期召开家长会,向家长汇报学校工作和学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
2024年小学教导处工作总结(5篇)
2024年小学教导处工作总结本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。
现将本期工作总结如下:一、从严要求,落实常规教学。
1、抓计划总结的质量。
2、完善制度,落实制度化管理。
开学初,制订了教师集体办公制度,明确了办公纪律。
修订完善了《文明班级管理量化考核办法》,对各班主任工作实行月量化考核。
在制度的执行上从严要求,每天三查(早读、课间、下午第一节)和随机抽查相结合,体现制度面前人人平等。
目前我校教师工作态度端正,责任心强,教风正学风浓。
修订了《教师岗位目标月量化制度》,加大检查兑现力度。
3、加大常规教学检查力度,确保教学秩序井然。
长期以来,教导处对教师的教案、作业、班务工作每月定期检查和抽查相结合。
本期教导处共组织了大型月查____次,抽查____次,每次检查有记载、有总结通报。
对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。
本学期以来,我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。
我校建立健全了校本教研制度,制订了《校本教研制度建设实施方案》,申报了市级教学研究课题《朗读教学与小学生素质的培养》。
数学组确立了学困生转化的课题。
每周教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。
2、认真开展优质课赛教活动。
优质课赛教活动既是教师的一次大练兵,也是对我校现有教师教学能力的一次检验。
本期优质课赛教活动安排扎实,语、数两组共____人参加了讲课,各位教师能更加认真备课、上课,利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公,既要说优点,更要提缺点、建议,让我们的评课产生作用,起到对教师个人的指导作用而不是走过场。
小学教导处工作总结范本5篇
小学教导处工作总结范本5篇第1篇示例:小学教导处工作总结范本一、工作概述小学教导处作为学校的管理中枢,是学校教育教学工作的核心部门之一。
在过去的一年里,我作为小学教导处的一员,积极履行职责,努力开展工作,取得了一定的成绩。
在这里,我将对本学期的工作进行总结,反思经验教训,展望未来工作。
二、工作内容1. 教学管理:负责对学校的教学活动进行研究、指导和管理,督促教师完成教学计划,并适时调整教学方案。
2. 学生管理:负责学生的纪律管理、心理辅导、生活指导等工作,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 教师培训:组织教师培训活动,提高教师的教学水平和专业素养,推动学校教育教学事业的发展。
4. 家长沟通:与家长保持密切联系,及时沟通学生的学习情况和问题,协助解决家长的困惑和疑虑。
5. 教务管理:组织安排学校各类考试、评比和活动,保证教育教学工作的顺利进行。
三、工作总结1. 成绩突出:本学期,在教导处的努力下,学校的教学质量和管理水平得到了提升,学生的学业成绩有了显著进步。
2. 团队合作:团队精神是教导处工作的宝贵财富,大家积极协作,相互支持,为学校的发展做出了积极贡献。
3. 态度端正:在工作中,我坚持严谨认真的工作态度,努力做到认真负责,得到了领导和同事的一致好评。
四、工作展望1. 深入细致:未来,我将继续深化对教学管理的理解,精益求精,不断提升自己的管理水平和教学能力。
2. 多元发展:学校教导处的工作需要不断学习和进步,我会积极参加各类培训和学习活动,提高自身素质,促进学校的发展。
3. 精益求精:我将以更高的标准要求自己,不断改进工作方法和手段,为学校的发展贡献自己的力量。
小学教导处工作总结就暂且写到这里,希望通过这次总结能够查漏补缺,提升工作水平,为未来的工作打下坚实的基础。
感谢学校领导和同事们的支持与帮助,让我能够在这个岗位上发光发热。
让我们共同努力,为学校的未来发展添砖加瓦!第2篇示例:小学教导处是学校管理机构中非常重要的一个部门,承担着维护校风校纪、管理学生行为、落实教育教学任务等重要职责。
小学教导处工作总结15篇6篇
小学教诲处工作总结15篇小学教诲处工作总结15篇精选6篇〔一〕小学教诲处工作总结小学教诲处是学校中重要的部门之一,其工作内容包括教育教学、班级管理、家长沟通等方面。
今天,我来总结本学期小学教诲处的工作,以下是15个点。
在每个学年开场之前,我们制定了一份学年工作方案,根据学校的教育目的和学科特点,明确了教诲处本学期的工作任务、工作重点和时间节点,对教育教学、班级管理和家长沟通等各方面的工作进展了全面规划。
在班级管理方面,我们加强了对学生的平时表现和考试成绩的监视,及时发现并解决学生在学习和生活方面的问题,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
为了进步老师的教学程度和才能,我们采取了多种方式开展老师培训和教学研讨活动。
例如,组织老师参加市级、区级教研活动,对老师的教学方法和教学技能进展指导和培训,让老师更好地掌握教学技巧,进步教学成效。
在教育教学方面,我们加强了课堂管理,制定课堂规那么和制约老师和学生双方的规定。
除此以外,我们采取了评课评教制度、查课查教制度等措施,加强对教学内容、教学方式、教学效果等方面的评估和监视,进步教学质量。
教育是家庭和学校共同承当的责任。
因此,我们在家长沟通方面也下了很大功夫,坚持与家长保持定期联络,主动与家长交流学生的学习情况和行为情况,及时召开家长会,为家长提供咨询和建议,并积极配合家长解决学生在生活和学习中遇到的问题。
为了丰富学生的课余生活,更好地培养国民身心安康素质,我们加强了学校特色活动的开展。
举办了亲子运动会、书法大赛、英语大赛等活动,鼓励学生参与各种文艺、体育、科技活动,激发学生的创新精神和兴趣。
作为一名教育工作者,在教育质量方面,我们一定要不断地完善教学内容和方法,严格按照教学大纲上的规定编写教案,落实考试制度,对每个学生进展全面细致的评价。
这样,才能在不断的教学理论中获得更高的质量成绩。
学生的平安是我们最关心的问题之一,我们采取多种措施,加强学校的平安管理,预防平安事故的发生,确保学生的身体安康和平安。
小学教导处教学工作总结报告【5篇】
小学教导处教学工作总结报告【5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导处工作总结范文7篇
小学教导处工作总结范文7篇篇1一、引言本学期,教导处在学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校工作目标,根据期初制定的工作计划,认真抓好教学常规,全面提高教学质量,取得了显著成效。
二、主要工作及成效1. 强化教学常规管理,提高教学质量(1)严格按规定开齐课程,上足课时。
教导处定期对学校的教学常规进行检查,了解并督促各学科教师严格按照课表上课,确保学生每天有一小时的阳光体育活动。
(2)加强教学过程的监督和管理。
定期组织教研组长对教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等情况进行检查,及时了解教师的教学情况,发现问题及时整改。
(3)认真组织期中、期末教学质量检测,及时做好检测后的成绩统计和分析工作,并做好反馈,以便教师了解教学中存在的问题,及时改进教学方法。
2. 加强教研组建设,提升教师业务水平(1)各教研组根据学校工作计划和学科特点制定了切实可行的教研计划,并认真组织落实。
(2)积极开展公开课和示范课活动。
本学期,各教研组共开展了XX节公开课和示范课活动,涉及语文、数学、英语、体育、美术等多个学科,为教师提供了相互学习、相互交流的平台。
(3)认真组织教师参加各级各类培训和学习活动。
学校为教师提供了大量的学习资源,包括购买专业书籍、推荐优秀网站等,使教师能够不断更新教育观念,提高业务水平。
3. 注重学生个性发展,培养特长生(1)学校开展了丰富多彩的课外活动,包括文学社、书法社、美术社等,为学生提供了展示才华的舞台。
(2)定期举办各类竞赛活动。
如数学竞赛、作文竞赛、英语竞赛等,激发学生的学习积极性,培养学生的竞争意识。
(3)积极组织学生参加各级各类比赛。
学校在各项比赛中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
4. 加强家校联系,促进教育合力的形成(1)定期召开家长会。
学校每学期召开一次家长会,向家长汇报学校工作,展示学生作品,加强家校沟通。
(2)举办家长开放日活动。
学校每学期举办一次家长开放日活动,让家长走进课堂,了解孩子的学习情况,增进家校之间的理解与信任。
小学教导处工作总结范文6篇
小学教导处工作总结范文6篇篇1本学期,我校教导处在校长的直接领导下,严格按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕“以教学为中心,以提高教学质量为核心”的原则,积极配合区校教委开展各项教学活动,切实做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作。
一、强化常规管理,提高教学效率1. 严格遵守教育教学法规,按照课程计划开展教学活动,不得随意停课、调课。
2. 加强对“减负提质”工作的监督,认真检查各学科执行课程计划、教学进度及教学质量情况。
3. 规范教师的教学行为,杜绝体罚或变相体罚学生及乱收费、乱订资料的现象发生。
4. 做好学籍管理工作,学生学籍档案齐全,手续完备,数据准确。
5. 做好学籍管理报表及有关资料的填报工作,及时准确上报各类报表。
二、加强教师培训,提升师资力量1. 配合区教师进修学院开展教师培训工作,积极组织教师参加继续教育培训。
2. 组织教师参加各级各类教学评比活动,并取得优异成绩。
3. 选拔优秀教师参加各级各类培训和学习,为教师成长创造机会。
4. 加强师德师风建设,规范教师教学行为,树立为人师表的良好形象。
三、深化教学改革,提高教学质量1. 深入开展课堂教学研究,以新课程改革为契机,构建科学、合理、高效的课堂教学模式。
2. 加强集体备课,做到“三定”(定时间、定地点、定内容),“四备”(备课标、备教材、备教法、备学法),“五统一”(统一教学进度、统一教学要求、统一教学内容、统一教学方法、统一教学评价)。
3. 鼓励教师大胆创新,运用现代化教学手段,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。
4. 做好教学质量的监控工作,及时收集和分析信息,掌握教学动态,确保教学质量稳步提升。
四、加强学校特色建设,丰富校园文化生活1. 继续开展以“经典诵读”和“书香校园”为主题的读书活动,营造良好的阅读氛围,提升学生的文化素养。
2. 举办一年一度的“校园文化艺术节”,展示学生的才艺和特长,丰富校园文化生活。
3. 加强学校体育工作,开展丰富多彩的体育活动,增强学生的身体素质。
2024年小学教导处工作总结经典版(四篇)
2024年小学教导处工作总结经典版一、政治思想表现:本人坚定地遵循____的政策导向,忠诚于____的教育使命,对工作充满敬业精神,严格遵守社会公德和教师职业行为准则。
我深植教育为服务的观念,始终致力于为学生、教师和学校提供高效服务。
以公正、热情和公正的态度对待每一个人和每一件事。
我深刻理解作为基层领导应具备的典范作用,以身作则,遵守学校规定,同时要求自己走在教师期望的前列。
我努力成为校长的得力助手和教师的模范代表。
二、教学管理工作:(1)积极推动校本教研活动的开展。
(2)严格实施教学常规的检查与监督。
在我担任教导主任期间,我协助制定了课程表,规划了教导处的每周教学活动,确保所有课程都有教师授课,避免教学空缺。
同时,我完成了学籍档案的建立工作,并按要求向上级报告。
此外,我积极参与“普九”和课程改革工作,制定计划,组织教师参与,期末进行总结评估。
三、存在的改进空间:1. 我需要进一步增加对各班级和课堂的深入观察,以便更全面地掌握教师的教学状况,提升教学管理的效能。
目前,我对于课堂问题的指导仍有提升空间。
2. 工作中,我需要更加注重细节,提升全面思考问题的能力。
3. 新的教育理念学习需要深化,以适应教育发展的新需求。
4. 对于多媒体等现代教学工具的运用,我计划进行更深入的学习和实践。
总的来说,过去一学期的工作成果得益于领导的指导和同事的支持。
我将把上述的不足作为未来努力的方向,相信在中心校的领导下,通过全体教师的共同努力,我将不断改进,为学校的发展做出更大的贡献。
2024年小学教导处工作总结经典版(二)本学年的工作已告一段落,回顾这一年的教学管理工作,我深感自己的辛勤付出得到了一些回报。
在这一学年,我继续担任副教导主任,负责学生学籍管理、教师业务培训、学生成长记录袋、文明学校网站管理以及科学、思品等科目的教学研究,并承担六(2)班的语文教学任务。
一年来,我始终坚守岗位,尽职尽责,以务实的态度和不懈的努力做好每一项工作。
2024年小学教导处总结精选(四篇)
2024年小学教导处总结精选一、统筹教学工作规划1、制定并及时发布学期教学部门工作计划,以指导整个学期的教学活动。
2、在学校的行政指导下,全力完成教务处的日常任务,根据教师队伍结构和班级设置,加强与教师的沟通,征求和交流学科意见,合理安排教师的教学任务,为确保学校教学的稳定运行做出了大量工作。
3、严格遵守国家课程计划,确保开设所有必要的课程。
依据课程标准,合理安排课时,精确编排课程表,以保证教学活动的有序进行。
4、布置学期工作,规划学期活动,明确工作标准,并依据学科特性制定各科的教学计划。
5、加强教学改革班级团队建设,涵盖新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组评选等活动。
二、强化教学常规管理1、强化领导的责任意识和质量意识,以身作则,勤奋学习,深入钻研,乐于奉献。
“导学案”教学改革,重点推动课堂教学改革,通过现场教学,随机听课,做到“及时查看,课堂听讲,随时检查”,发现问题及时纠正,对教学工作进行全程跟踪管理,本学期组织了大量听课活动。
2、以新理念引领课堂教学改革实践,从年级部备课组、教研组到全校教师三个层面推进“有效教学”,通过预习、自主学习、合作探究、展示评价等环节,使课程改革深入课堂,激发课堂活力。
3、加强教学过程的检查,及时审阅教师的听课记录、导学案和集体备课笔记,抽查学生作业,观察教师的常态课,定期评估教学计划的执行情况。
4、组织学科素养检测,精心设计试题,严密组织考试过程,不断完善监考、巡视规则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等工作更加规范。
5、针对起始年级,编制校本教材《赢在起点》,通过多种途径落实课程内容。
6、通过学情问卷,组织学生参与教学评价活动。
三、积极开展教学活动1、深入理解“导学案”教学改革要求,探索符合学校实际的教学思路和方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。
2、围绕“导学案”课堂改革,有序组织推门课、跟踪课、优质课、汇报课等活动。
3、举办教学开放日,利用赛课、能手课的机会,接待了来自旗市兄弟学校和教研机构的听课指导。
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( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改小学教导处工作总结范文Model work summary of Primary School Education Office小学教导处工作总结范文篇一时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。
回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。
本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六(2)班语文教学。
一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习和领悟******同志提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
(一)学籍管理工作1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。
虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的理论学习。
还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的内容。
活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。
同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。
各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。
教师们学有所得,行有所感。
(四)其他工作1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。
督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。
本学年,以教学质量为中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。
做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
五、存在的不足1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。
教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!篇二本学期,教导处在县教育局和校长室的正确领导下,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。
同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
积极组织参加校内外研讨课。
在教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。
努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。
在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。
3、理论指导实践。
学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。
二、强化教学管理,全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作:1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
(1)抓备课。
备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。
本学期教导处对各教师的教案检查了四次。
每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓上课。
上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。
本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。
(3)抓作业批改。
本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。
教导处对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。
而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。
为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。
不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。
(4)抓课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。
(5)抓教后反思。
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。
要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。
我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。
2、加强质量监控的力度。
本学期一开学,教导处就对部分年级进行了摸底,根据发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期中考试以后,发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说出了自己的的想法和做法,改变了过去相互埋怨的现象,经过努力,在期终考试中有了明显的改观。
三、存在问题及构想教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。
在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。
下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为太白小学,为太白的人民谱写教育新篇!篇三一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过,本学期教导处在校领导班子的正确指导下,围绕聚焦课堂,关注质量,规范管理,促进发展教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩。
下面就教导处本学年度的工作做一回顾:一、做好学校领导做好各方面的工作,保证学校工作稳步推进在平时的工作中,教导处紧紧围绕学校各项工作展开,本学期,我们首先抓好了学校的开学工作大检查,教导处认真做好了各项教学准备工作,从而为我校开学工作在教育局的大检查中打下了基础。