小学教导处工作总结汇报.docx

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小学学校教导处工作总结范文（通用32篇）

小学学校教导处工作总结范文（通用32篇）小学学校教导处工作总结范文一、学校教导处的工作职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针,按教育规律办事,独立地，主动积极地具体组织学校教育、教学工作；制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、严格执行课程标准（或教学大纲），按教育规律办事：科学地编制课程表、作息时间表，课外活动表，控制学生在校活动总量，制定各项常规，建立良好的学风、教风和校风。

3、负责对教研组长和学科教师的岗位培训，积极开展校本培训，注重对青年教师、骨干教师、学科带头人等的培养与帮助，不断提高教师业务水平和整体素质，协助校长抓好教师队伍建设，强化思想工作和惩罚措施，严谨治学，培育、造就一支高素质、高水平的优秀教师队伍。

负责评估、检测教师的工作质量及教学水平，负责建立教学档案。

4、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，配好教研组的工作和教师们的教学计划，并对执行情况及时指导，定期召开教研组长会议，努力开展教学研究工作。

组织观摩教学，帮助教师总结教学经验，撰写教学论文，经学校审定后及时交流推广。

对教师的思想状态和工作情况每月与校长汇报交流一次以上。

5、对有组织的外来参观和家长个别来访有接待责任。

积极沟通与家长的联系，倡导家访风气，对学生多做家访。

平时要积极了解、听取社会、家长对学校教育、教学等方面的意见和反映，重要情况及时向校长汇报，不断提高工作质量。

二、小学学校教导处工作总结范文（通用32篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的小学学校教导处工作总结范文（通用32篇），希望能够帮助到大家。

小学学校教导处工作总结1学期已经接近尾声了，我校教育教学工作在习近平总书记新时代精神正确指导与全体同仁大力支持下，取得了一定的成绩，得到了上级视导组肯定。

小学教导处工作总结报告（三篇）

小学教导处工作总结报告敬启者：我是小学的教导处工作人员，现就过去一学年的工作进行总结报告，以便对工作进行评估和总结，以期提高工作效率和质量。

一、工作概述：过去一学年，我所在的教导处主要负责学生管理和班级管理工作。

在学生管理方面，我们重点关注学生的综合素质培养，通过开展各类活动，提高学生的学习兴趣和能力。

在班级管理方面，我们注重班级的日常管理和教师与家长的沟通，促进学生成长和班级协作。

二、学生管理工作：1.开展了一系列的文体活动，如朗诵比赛、写作比赛、体育活动等，激发学生兴趣，提高学生的综合素质。

2.组织了学生社团活动，如音乐社团、美术社团等，让学生在兴趣培养中提高综合能力。

3.重视学生的心理健康，开展心理辅导活动，提供咨询服务，帮助学生解决心理问题。

4.加强学业辅导，组织学生参加假期集训班，提高学生的学习能力。

三、班级管理工作：1.定期与班主任开展交流，了解班级情况，帮助解决班级中的问题。

2.加强与家长的沟通，定期召开家长会，了解家庭情况，促进学生和家长的互信和合作。

3.加强班级协作，组织班级活动，增强班级凝聚力，提高班级的整体素质。

4.帮助解决学生在班级中的问题，如不良行为、学习困难等，促进学生全面发展。

四、存在的问题和改进措施：1.教导处工作压力较大，需要加强组织和协调能力，提高工作效率。

2.需要更加关注学生的个体差异，采取个性化的管理和辅导措施。

3.加强与教师的合作，建立更加紧密的教导处与教师的工作关系，共同促进学生成长。

4.重视对学生意见的收集和反馈，建立良好的沟通机制，听取学生的声音，更好地满足学生需求。

以上是我过去一学年教导处工作的总结报告，希望能得到您的认可和指导，以便在今后的工作中更好地发挥职能，为学校发展贡献力量。

敬祝工作顺利！此致敬礼小学教导处工作总结报告（二）小学教导处工作总结一、工作概述：我担任小学教导处主任一职已经两年，通过这两年的工作，我经历了很多挑战和困难，但也取得了一些成绩。

小学教导处工作总结范本6篇

小学教导处工作总结范本6篇篇1一、背景本学期，小学教导处秉持着提高学生综合素质、促进学校内涵发展的宗旨，开展了一系列教育教学活动。

本总结旨在回顾一学期的工作，梳理经验教训，以期为未来工作提供借鉴。

二、主要工作及成效1. 教学管理规范化本学期，教导处着力推进教学管理规范化，制定了详尽的教学计划和教学管理制度。

通过明确教学流程、加强教学督导，确保了教学质量稳步提升。

我们强化了教师教学常规的监督与指导，定期检查教师的备课、上课及作业布置情况，发现问题及时整改。

此外，我们开展了家长开放日活动，加强了家校沟通，促进了教育合力形成。

2. 课程改革与教研活动的开展教导处积极推动课堂教学改革，倡导教师利用多种方式激发学生主动学习。

在学科教学中注重培养学生的创新精神与实践能力。

我们组织了多种形式的教研活动，包括集体备课、观摩课、研究课等，促进了教师之间的交流与学习。

同时，我们还积极引进外部教育资源，开展专家讲座和师资培训活动，提升了教师的专业素养。

3. 学生活动丰富多彩为了给学生提供多元化的学习体验，教导处组织了丰富多彩的活动。

我们开展了学科竞赛、艺术展演、体育运动会等，让学生在活动中锻炼能力、陶冶情操。

此外，我们还注重培养学生的社会实践能力和创新意识，组织了社会实践、研究性学习等活动，让学生在实践中增长见识、拓展视野。

4. 德育工作卓有成效教导处紧密配合德育处开展德育工作，通过班会、思想品德课等途径，加强学生的思想道德教育。

我们注重培养学生的良好行为习惯，开展了文明礼仪教育、心理健康教育等。

同时，我们还通过家校合作，共同营造有利于学生成长的德育环境。

5. 教育科研工作稳步提升教导处积极组织并参与了多项教育科研课题的研究工作。

我们注重理论与实践相结合，通过科研引领教学改革。

本学期，我们取得了多项研究成果，并成功申报了多项新的课题。

这些成果对于提升教学质量、促进学生发展起到了积极的推动作用。

三、存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也发现了一些问题。

小学教导处工作总结范文6篇

小学教导处工作总结范文6篇小学教导处工作总结范文 (1) 本学期，教导处在县教育局和校长室的正确领导下，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。

加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。

领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

积极组织参加校内外研讨课。

在教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

努力开展教学研讨会。

教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。

各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。

在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

3、理论指导实践。

学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。

小学教导处教学工作总结6篇

小学教导处教学工作总结6篇第1篇示例：小学教导处教学工作总结一、教学成果在过去的一年中，小学教导处通过精心组织和有效管理，取得了一定的教学成果。

我们积极推进素质教育，充分发挥学生的主体作用，提高了学生的创新能力和综合素质。

我们还注重对学生进行全面培养，培养了学生的良好习惯和行为规范。

在教师队伍方面，我们加强了师德师风建设，提高了教师的教学水平和个人素质。

整体来看，小学教导处在教学工作方面取得了较为显著的成果。

二、教学管理在教学管理方面，小学教导处重视对教学过程的全面管理。

我们建立了科学的教学评价体系，不断改进教学方法和手段，提高了教学效果。

我们还加强了对教师队伍的管理，通过定期培训和交流，不断提高了教师的业务水平。

我们还积极探索校本课程，推进多元化的教学管理模式，为学生提供更加优质的教学资源和服务。

三、教育教学改革小学教导处积极响应国家教育政策，不断开展教育教学改革。

我们注重对课程内容的更新和完善，结合学生的兴趣和特点，设计了更加符合时代发展需求的课程。

我们还加强了对教学手段的创新，积极引入现代化教育技术，提高了教学效果和效率。

我们还注重对学生的个性化教育，鼓励学生积极参与各种活动，培养了学生的综合素质和创新精神。

四、教学工作展望未来，小学教导处将进一步加强教学工作的管理和创新，努力提高教学质量和水平。

我们将不断完善教学评价体系，提高对教师的管理和激励机制，为教师们创造更好的教学发展环境。

我们还将继续深入推进教育教学改革，积极开展校本课程建设和教学研究，提高学校整体教学水平。

我们将注重学生的个性化发展，促进学生全面发展，为学生的健康成长和未来发展打下坚实基础。

小学教导处将继续围绕学生发展，围绕教学质量，不断探索和实践，努力推动学校教学工作向更高水平迈进。

我们也将积极配合学校的各项工作，为实现学校整体发展目标贡献自己的力量。

相信在全校师生的共同努力下，小学教导处的教学工作一定会取得更加显著的成绩和成果。

小学教导处工作总结（精选25篇）

小学教导处工作总结范文小学教导处工作总结范文总结的释义1.总地归结。

2. 对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性的结论。

3. 指概括出来的结论。

小学教导处工作总结（精选25篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

我们该怎么去写工作总结呢？下面是小编收集整理的小学教导处工作总结（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教导处工作总结1教导处根据拟定的教学工作总结，这学期主要做了这些工作：1、深入践行“快乐课堂”教学模式我校教学工作以镇中心校精神，制定新学期工作计划，并明确强调各自的职责、任务，扎实开展课堂教学改革实验。

2、迎接了读书工程的验收我校进行“十大书香校园”观摩活动，主要做了以下的工作：(1)亲子共读工作(2)教师读书。

(3)完善读书方案(4)吟唱经典——《三字经》还做了校园内的文化布置、横幅、竖幅工作。

3、精心研究国家级课题《普及校本研究，提高教育教学质量》我们一方面在做好读书工程工作的同时，还精心研究国家级课题《普及校本研究，提高教育教学质量》。

4、规范教学常规管理，提高教学质量(1)、常规教学周查月检落到实处。

在中心学校的每月学校工作巡查中，我校的常规教学一直位于良好。

(2)、推门听课、听常态课成为习惯。

5、抓特色突亮点(1)、每天下午第三节课组织学生阅读活动，已成我校特色。

6、认真开展“一师一优课，一课一名师”活动。

晒课活动初步得到开展。

不管是中青年教师，还是老年教师，都在网上最少晒了1节课。

骨干教师提前做了录课。

其他老师在这几位老师的带领下，都在积极准备录课。

“一师一优课、一课一名师”活动在学校全面展开。

“一师一优课、一课一名师”活动的开展，带动着学校全体教师共同成长进步，共同提升专业素养，老师们在教学中研究，在研究中学习，在学习中进步，在进步中发展。

小学教导处的工作总结范文(16篇)

小学教导处的工作总结范文（16篇）小学教导处的工作总结范文（精选16篇）小学教导处的工作总结范文篇1教学质量是学校教育的生命线。

本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动，落实“教学六认真”。

主要从以下几方面开展工作。

一、加强师资队伍建设为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程标准，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

2、教师读相关专业理论书籍，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、走出去，请进来。

本学期共外出学习40人次，基本上做到人人都有机会。

其中，到西安培训的有5人次，去市培训3人次。

教师“取经”回来后，都撰写了心得。

同时“请进来”，邀请了教研室的领导来校指导，使新教师快速成长起来。

4、学校对教研组的教学研究活动，教师的听课节数作了具体规定。

实行听随堂课制度，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。

二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

1、本学期每月对教师的教案、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时通报记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。

2、加强随堂听课力度。

要求校行政领导每学期至少听20节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。

一定要让教师把四十分钟抓实，抓到位，提倡精讲精练，高质轻负。

如课堂教学不尽如人意的，在提出改进意见的同时，要进行二次听随堂课。

在听课，要即时检查该教师的六认真情况，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象。

小学教导处工作总结3篇_教导处干事工作总结

小学教导处工作总结3篇_教导处干事工作总结第一篇：小学教导处工作总结在过去的一年时间里，作为小学教导处的一名干事，我通过不断努力和学习，完成了各项工作任务。

在这期间，我主要负责学校的安全管理、学生行为管理和家庭教育等方面的工作。

在这方面，我有以下工作总结：一、加强了学校的安全管理。

在过去的一年里，我参与了学校的安全演练和应急预案的制定工作。

并定期组织安全培训，提高师生的安全意识和应急处理能力。

我还制定了学校的安全规章制度，明确了学生在校内校外的安全责任和行为规范。

通过这些工作的开展，学校的安全管理水平得到了提升。

二、加强了学生的行为管理。

面对学生行为管理工作中的各种问题，我积极采取措施，制定了一系列的行为规范，并加强了对学生的宣传和教育。

我还在教导处建立了学生咨询室，为学生提供心理咨询和帮助，及时解决学生在学校生活中遇到的问题。

通过这些工作的开展，学生的行为素质得到了明显提高。

三、加强了家庭教育工作。

面对学生家庭教育方面的问题，我积极与家长沟通和交流，加强了对家庭教育的指导。

我还定期组织家长会，开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平和意识。

通过这些工作的开展，学生的家庭教育得到了提升。

一、学生处罚工作方面，我严格按照学校规章制度的要求，及时处理学生的违纪行为。

我了解到了学生的一些行为习惯和心理需求，对于不同的问题我能够选择合适的方式和方法处理，对于多次违纪的学生，我进行了相应的教育和惩处，并与家长进行了沟通和交流。

通过对学生的处罚工作，学校的纪律状况有了明显的改善。

二、学生辅导工作方面，我关注学生的心理健康和发展问题，定期组织心理测试和心理辅导。

我了解到了学生的压力和困惑，对于一些问题我能够给予学生正确的指导和建议，帮助学生解决困难。

通过学生辅导工作，学校的学生心理健康得到了有效的关注和改善。

小学教导处优秀工作总结(5篇)

小学教导处优秀工作总结一学期来，我们认真贯彻落实上级文件精神，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、____、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。

一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教导处多次____全体教师____备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。

并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。

我校教导处和教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及作好记录。

努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课。

平时做到组内互相交流，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。

将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。

期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。

在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新教师，业务认真教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向____分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。

教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮助。

另一方面，积极____开展多种形式的公开课，给全校教师指引课改的方向，并____有成效的评课，不断提高教师的教学水平。

小学教导处工作总结范文（精选6篇）

小学教导处工作总结范文（精选6篇）小学教导处工作总结范文（精选6篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的小学教导处工作总结，希望对大家有所帮助。

小学教导处工作总结篇1在历城区、港沟教办等上级教育主管部门和校长室的正确领导下，教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划，全面落实学校工作意见，努力提高教育教学质量，实现师生、学校的共同发展。

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

1、继续开展教师读书活动。

结合学校"读好书，写好字"活动的开展，大力加强教师读书活动的开展，并将活动落到实处。

学期初，学校为每一位教师购买了阅读的书籍，老师们制定个人的读书计划；学期中，教师们撰写读书反思论文参加学校的读书论坛活动；学期末，教师撰写读书总结。

学校鼓励教师建立教学博客，将学习与写作相结合，将学习与反思相结合，将学习的收获应用到自己的教育教学实践中来。

2、教研活动中开展学科微课题研究。

在微课题研究中，各教研组的教师们加强理论学习，并结合自己的教学实践积极反思开展研究。

3、开展新一轮小学教师基本功提升工程。

学校组织教师参加历城区教研室的培训活动，并组织参加培训的教师及时在校内对全体教师开展反馈性培训。

每位教师根据学校教师基本功的实施方案和办法，制定个人学习计划，开展即兴演讲、课堂教学、课件制作、作业与试卷设计为主要内容的理论学习活动。

二、加强教学工作的常规化管理，全面提高教学质量。

1、认真落实《历城区小学课程实施水平评价方案（试行）》，不断提高课程实施水平，落实三级课程管理。

规划学校课程体系，积极开发学校特色课程，并将学校校本特色课程开发与综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合，积极开展国家课程校本化、师本化研究。

小学教导处工作总结(优秀7篇)

小学教导处工作总结（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处教学工作总结报告【5篇】

小学教导处教学工作总结报告【5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处工作总结(7篇)

小学教导处工作总结一学期以来，我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进、深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。

同时发挥教导处的教研作用，将我校的教研工作推向一个新的台阶。

一、加强政治理论学习，促进工作不断进步我校紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，组织教师学习了____和理论及____。

重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

二、强化师德师风教育本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，组织教职工学习了“乡村最美教师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，提高教师的思想政治素质，为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。

并加强学校党务工作，积极创设平台，让党员教师在全校树立榜样，带动全体。

三、做好安全、卫生管理工作我校临近304省道，处在公路转弯处的实际情况，我们落实路队村校、家校护送制度。

利用一切时间，向学生进行安全常规教育。

落实值周教师到校监督，校门迎接学生制度，确保了学生安全。

学前班、一年级家长接送，并签订了各项目标责任书，建立校园安全台账，杜绝放学滞留学生的行为。

加强晨检及缺勤学生跟踪调查，教室消毒，学生洗手等防控工作。

四、加强校班本课程的开发本学期，在校班本课程的开发上，我们从深度上，艺术性上下功夫，努力通过思想性强，艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简单易学的内容和形式，有效的组合教师，让富有艺术特长的教师兼任学校校本课程开发实施，努力做到全员参与。

小学教导处工作总结范文（通用12篇）

小学教导处工作总结范文（通用12篇）小学教导处工作总结范文（通用12篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这时候，最关键的工作总结怎么能落下！相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是小编为大家整理的小学教导处工作总结范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

小学教导处工作总结1本学期，教导处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨，以推进“基于标准的教学”为抓手，扎实工作，大胆创新。

充分发挥教导处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作计划。

现将本学期主要工作总结如下:一、规范教学常规，促进教学质量提高教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理教导处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行团体备课，灵活运用导学案。

教师提前进课堂，准时下课，每一天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教导处每月组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报。

二、深化教学改革，提高教师素养仅有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。

近年来，我校以提高教师素质为目标，经过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。

1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。

小学教导处学期工作总结7篇

小学教导处学期工作总结7篇第1篇示例：小学教导处学期工作总结一、工作回顾在过去的一个学期里，小学教导处在校领导的正确领导下，全体教职员工团结一心，努力工作，取得了一定的成绩。

教导处本着“服务、管理、保障”的宗旨，认真贯彻执行学校各项规定，积极参与学校教学活动，切实保障教职员工的工作顺利进行。

二、工作亮点1.加强学生管理。

教导处认真组织学生迎新工作，做好学生档案管理和宿舍管理工作，严格执行学校的各项规章制度，提升学生管理水平。

2.丰富校园文化生活。

组织举办各类文体活动，如运动会、读书节、开学典礼等，丰富校园文化生活，培养学生们的兴趣爱好，促进全校同学之间的交流和合作。

3.加强学生德育教育。

教导处注重学生的思想道德教育，开展各种宣传教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，努力培养德智体美全面发展的优秀学生。

4.师德师风建设。

教导处注重教职员工的师德师风建设，举办各类师德师风培训，加强对教职员工的思想政治教育，提升教师的综合素质。

三、不足之处1.学生管理仍有待加强。

在学生管理工作中，仍存在学生违纪现象较多，有些管理制度还需要进一步完善和执行。

2.校园文化活动有待提升。

虽然举办了许多丰富多彩的活动，但仍有部分活动吸引力不够强，需要进一步加强策划和组织。

3.学生德育教育成效不明显。

尽管开展了多种形式的德育教育活动，但学生的思想道德素质提升较慢，需要更多的深入探讨和改进。

4.师德师风建设还需加强。

师德师风建设是教导处工作的重点之一，需要进一步完善培训机制，提升教师的专业素养和职业道德。

四、工作展望在新的学期里，教导处将继续努力，改进工作方式，提高工作效率，全面加强学生管理，丰富校园文化生活，加强德育教育，加强师德师风建设，为学校的发展做出更大的贡献。

五、结语在过去的一个学期里，小学教导处取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

希望在新的学期里，我们能够发扬优点，克服不足，共同努力，为学校的发展贡献力量，成为学校的一面旗帜，展现出小学教导处的风采和形象。

2024年小学教导处工作总结(三篇)

2024年小学教导处工作总结本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。

现将本期工作总结如下：一、从严要求，落实常规教学。

1、抓计划总结的质量。

2、完善制度，落实制度化管理。

开学初，制订了教师集体办公制度，明确了办公纪律。

修订完善了《文明班级管理量化考核办法》，对各班主任工作实行月量化考核。

在制度的执行上从严要求，每天三查（早读、课间、下午第一节）和随机抽查相结合，体现制度面前人人平等。

目前我校教师工作态度端正，责任心强，教风正学风浓。

修订了《教师岗位目标月量化制度》，加大检查兑现力度。

3、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。

长期以来，教导处对教师的教案、作业、班务工作每月定期检查和抽查相结合。

本期教导处共组织了大型月查____次，抽查____次，每次检查有记载、有总结通报。

对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。

本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。

我校建立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，申报了市级教学研究课题《朗读教学与小学生素质的培养》。

数学组确立了学困生转化的课题。

每周教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了认识，提高了工作效率。

2、认真开展优质课赛教活动。

优质课赛教活动既是教师的一次大练兵，也是对我校现有教师教学能力的一次检验。

本期优质课赛教活动安排扎实，语、数两组共____人参加了讲课，各位教师能更加认真备课、上课，利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公，既要说优点，更要提缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对教师个人的指导作用而不是走过场。

小学教导处工作总结汇报

小学教导处工作总结汇报小学教导处工作总结汇报5篇本人在担任教导处负责人期间，切实履行岗位职责。

工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。

下面是小编为大家整理的小学教导处工作总结汇报，希望能够帮助到大家!小学教导处工作总结汇报篇120__学年第二学期，教导处在学校领导班子的正确领导下，各科教师的支持下，团结一心，群策群力，努力做好各项教学工作。

本学期教导处教学工作继续紧紧围绕新校“播撒幸福的种子，开启美好的人生”的办学理念，以培养学生核心素养为突破口，落实基于标准的教学与评价，深入研究课堂教学，激发学生好奇心，尝试改革评价方式。

一、践行标准、强化学生立场本学期，我们以“第一次教育是最有效的教育”为教学工作目标，强化“学生立场”，全面落实“激发学生好奇心”课堂教学研究工作。

1、站稳立足点如四年级陈秋琦老师在课前设计的预习检测单既没有增加学生的作业负担，又可以通过课前批改，了解班中学生的学习基础和预习达成度。

使教师的教学真正做到了把握学生学习起点，从而设计教学内容。

2、把握着力点郭佳青老师组织学生分组表演绘本故事，不但激发学习兴趣，培养表现能力，还可以让学生在表演中进行语段的输出，有效地培养学生的阅读意识和交际能力。

3、寻找生长点黄老师以实物观察、自然笔记展示、比较草本和木本植物结构异同等环节构建课堂教学，以问题激发学生的探究好奇心，通过让学生亲自发现谜底保持探究兴致，增强了学习自信。

二、改革评价、关注学习过程（一）研读评价指南我们加强宣传，营造环境，层层发动，进一步推进“基于课程标准的教学与评价”工作的开展。

1、学校层面——召开了全体教师会议，统一思想认识，有效执行该项工作；组织了专题行政会议，学习、研究此项工作。

2、教研组层面——组织教研活动，学习《上小学低段基于课程标准评价指南》，进一步规范教学评价行为，落实具体措施。

3、教师层面——参加组织的专题学习，研读各科评价指南，撰写学习体会并按要求有效执行。

小学教导处工作总结标准版(7篇)

小学教导处工作总结标准版刚刚过去的____，在中心小学的正确领导和各校主任的大力支持下，通过全体老师的共同配合和努力，我较好地完成了各项工作任务。

回顾这一年，我主要做了以下六方面工作：一、加强日常管理，创设良好的学习环境首先，抓考勤。

我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。

所以对这项工作我特别认真，也特别小心。

扣不扣钱，发不发奖不重要，重要的是让干工作的人心理平衡。

如果哪位老师有事，哪怕是半小时我都有记录。

其次，抓德育。

特别注重周一的升旗仪式，国旗下讲话和班级周评工作，利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署，得到引领学校教学工作的目的。

另外，利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。

其三，抓教学。

一是查早读和作业检查评比，二是查课堂，向____分钟要效率是课堂教学永远的目标。

三是查两操，上好眼保健操和课间操，让师生拥有健康的体魄。

其四，抓安全。

创建平安校园，构建和-谐教育是我们共同的追求。

确保学生安全是学校一切工作的保障。

因此，我强调-教师到校首先要抓好学生晨检工作，做好学生安全教育，护送学生上下学，对以上几项日常管理工作我常抓不懈，细致入微，并身体力行!二、探索集体备课，营造学习和研究的氛围我们在去年推广集体备课的基础上，进一步加强集体备课的规范化、精细化管理，提高集体备课实效。

今年，学区对集体备课制度进一步完善，对集体备课提出更明确、更具体的要求，并探讨集体备课循环使用。

要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。

发挥群体优势集体智慧，促进以老带新,以新促老，真正实现集思广益,博采众长，资源共享，达到减轻负担，提高质量的目的。

三、落实常规督导，指导作业备课我们制定了、要求教师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。

备课要求搞好深入探讨和交流;上课坚持学生主体地位，形式生动活泼，用好现代教学设备和手段，努力创设高效课堂;作业要求教师精心地科学设计，控制好作业量;辅导要求有针对性，面向少数，鼓励建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控，搞好检测和分析反馈工作。