XX小学基本情况概述

XX小学基本情况概述

XX小学始建于1974年，是一所办学历史不算悠久，但紧跟教育发展步伐的学校。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平敬业重教的教师队伍。现学校占地面积29337平方米，建筑面积4498.9平方米。现有12个教学班，学生414人，教职工66人。学校拥有雄厚的师资力量：自治区级骨干教师14人，市级骨干教师13人，市级学科带头人2人，松山区级教学能手13人。

学校坚持以科学发展观统领学校各项工作，推进素质教育，关注学生的发展。在“以制度促和谐、以和谐求发展、以发展创特色”的办学理念的引领下，制定了各种规章制度，努力落实“建有文化校园，塑有理想教师，育有特长学生，办有特色学校”的办学目标，努力实现“理想远大、品学兼优、素质全面、个性发展”相互融合的育人目标，用心办好人民满意的特色学校。

一、坚持“文化立校”。

学校始终坚持“文化立校”原则，重视校园绿化和文化建设，积极营造浓厚高雅的文化氛围。美丽优雅的教学楼，整洁宽广的校园，水泥硬化的篮球场，无一处不渗透文化元素。学校现代化教学设施设备齐全，有设施完善的多媒体教室和微机教室，有图书室、实验。本学期在校园东侧创设了文化墙，以“中华传统美德”为主题，宣扬忠孝礼义等传统文化教育。在教学楼西侧栽种了风景树，师生精心呵护。在教学楼、宿舍楼和餐厅的显著位置悬挂了温馨提示语。学生在耳濡目染中享受了高雅文化的洗礼，逐渐变得文明儒雅。同时开展“中华经典诵读”活动和读书活动，丰富了学生的知识储备，积淀了学生的文化底蕴。学校还利用综合活动课、班队会开展爱国主义教育、进行安全及消防演练等形式多样的活动，使学生既受到爱国主义教育，又认识到安全的重要性。如果您早上来，会听到孩子们朗朗的读书声；

如果您间操课来，会看到一群生龙活虎的舞者；如果您中午来，会看到孩子们快乐玩耍，也会看到孩子们认真练就中华文字；如果您晚上来，会欣赏到孩子们陶醉在动画片中的张张笑脸。

二、全力提高教育教学质量。

1、我校按规定开齐、开足了各类课程，保证学生全面发展。逐步完善了适应于新课程、有利于学生全面发展的体现学校特色的课程方案。特别是开设了安全健康课程，综合实践课程，信息课程，使学生充分接触到各类知识，开阔了视野，为全面发展奠定了良好的基础。

2、深化课堂教学改革，努力构建高效课堂。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校赖以生存和发展的根本。多年来，全体教师都能牢固树立“质量第一”的意识，教师做到认真备课，认真上课，努力打造高效课堂，以研立教，科研兴教，切实减轻了学生的学业负担，让所有的孩子都爱学、乐学。在全区统考中我校成绩年年名列前茅，这是教师们共同努力的结果，也是教师们给父老乡亲最好的回报。

近年来，学校涌现出一批课改新秀，如：XX老师和XX老师在XX区教学能手大赛中被评为优秀教学能手；XX老师和XX老师曾被教研员选中，应邀到其他乡镇学校上示范课；XX老师和XX老师在全区艺术课大赛中分获一、二等奖。

三、后勤管理工作。

1、强化安全管理。重视安全管理，让家长放心。学校经常对学生进行各类安全教育，树立“安全第一”的意识。

(1) 加强校园内安全管理。安全工作做到天天讲，时时讲。实行封闭式管理，天天坚持锁校门，学生如有特殊情况(如生病就医等)，必须持班主任签字的请假条，方可出校门。

(2) 加强寝室安全管理。制定寝室管理条例，每天晚上学生就寝时坚持学校值班领导、值周教师和生活教师巡查到岗。如有异常情况，必须及时处理。

(3)校车安全教育。学校专门成立校车安全领导小组，组织专题安全教育活动，并对家长进行宣传，使学生和家长对校车有了更进一步的认识。

(4) 加强食品卫生安全管理。严格学校食品准入制度，严禁不合格食品入校。经常指导学生识别“三无”食品，教育学生不要购买“三无”食品；要求学生喝学校提供的开水；禁止学生带零食到校。

2、寄宿生生活管理亲情化。我校专门设有心理健康课程，教师对学生进行心理健康方面的辅导。此外，生活教师也经常深入学生当中谈心，及时疏导。在日常生活上我们强调一个“细”字，学校选派责任心强的老师担任生活指导老师，我们的生活指导老师，尽心尽责与学生同吃同住，同宿同归，与住宿生“零距离”接触，可谓呕心沥血，鞠躬尽瘁。在住宿生中开展“文明宿舍”评比等系列活动，大大提高了学生的自理能力，培养了学生的劳动习惯，锻炼了学生意志品质。让学生在学校也能感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母慈父”的爱。

3、营养配餐工程落到实处。学校十分重视学生饮食健康，推行学生营养配餐工程，多吃蔬菜水果，促进学生健康成长。

和风催得桃李芳，细雨滋润青苗壮。乘着新一轮教育教学改革的东风，XX小学全体师生将不遗余力，以敢为人先的精神，乘风破浪、拼搏奋进，继续谱写学校发展的新篇章，披荆斩棘，沿着攀登教育事业的颠峰之路，把学校带向更加辉煌灿烂的明天。