工程造价综合课程设计
整套工程造价课程设计
整套工程造价课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握整套工程造价的基本概念、方法及其应用，培养学生对工程造价领域的兴趣和热情。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解工程造价的基本概念、分类及其发展历程。
（2）掌握工程造价的计算方法、计价依据和编制原则。
（3）熟悉工程造价管理的基本流程、方法和措施。
（4）掌握工程招标、投标、合同价款结算等环节的造价控制方法。
2.技能目标：（1）能够独立完成工程造价的计算和分析。
（2）具备工程造价编制和审查的能力。
（3）掌握工程造价管理软件的应用。
（4）具备工程招标、投标、合同价款结算等环节的造价控制技能。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对工程造价领域的兴趣和热情。
（2）培养学生严谨、细致、负责的工作态度。
（3）培养学生团队协作、创新思维的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念与分类。
2.工程造价计算方法与计价依据。
3.工程造价编制与审查。
4.工程造价管理流程与方法。
5.工程招标、投标及合同价款结算。
6.工程造价案例分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：系统地传授工程造价的基本概念、方法和技巧。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解工程造价的计算和管理。
3.讨论法：学生就工程造价相关问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。
4.实验法：让学生动手操作工程造价管理软件，提高实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，辅助讲解和展示。
4.实验设备：配置工程造价管理软件及相关设备，供学生实践操作。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和实践案例。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括：1.平时表现：通过课堂提问、讨论、实验报告等环节，记录学生的表现，占总成绩的30%。
gongcheng造价综合课程设计
gongcheng造价综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念、构成要素及计算方法，理解不同工程阶段的造价控制要点。
2. 使学生了解我国建筑市场的现状和工程招投标的基本流程，熟悉工程合同的签订与履行。
3. 帮助学生掌握工程量清单的编制方法，提高工程量计算的准确性。
技能目标：1. 培养学生运用造价软件进行工程预算、结算的能力，提高实际操作技能。
2. 培养学生分析工程案例，提出合理造价建议的能力，提高解决问题的能力。
3. 提高学生的团队协作能力，通过小组讨论、实践，培养学生的沟通与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
2. 培养学生具备诚信、严谨、负责任的职业态度，遵守职业道德规范。
3. 增强学生的环保意识，培养学生关注工程质量和安全的责任感。
课程性质：本课程为工程造价专业的一门实践性较强的综合课程，旨在通过理论教学与实践操作相结合，培养学生的工程造价编制和管理的实际能力。
学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力，但对工程造价的实际操作尚较陌生。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以实际工程案例为载体，提高学生的实际操作能力和综合素养。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学方法，确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：包括工程造价的定义、构成要素、分类及造价控制的重要性。
教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程造价计算方法：讲解定额计价、工程量清单计价等计算方法，以及工程量计算的技巧。
教材章节：第二章 工程造价计算方法3. 工程招投标与合同管理：介绍我国建筑市场现状、工程招投标流程、工程合同类型及签订与履行。
教材章节：第三章 工程招投标与合同管理4. 工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法、技巧，以及工程量清单的审核与调整。
工程造价课程设计
工程造价课程设计一、课程设计背景工程造价是一门与经济、管理等学科密切相关的学科，是其中的重要组成部分。
在建设工程的生命周期中，从项目调研、立项、设计、招标、施工到竣工验收，都需要进行工程造价的分析、预测、控制和评估。
因此，工程造价的学习和应用至关重要。
为了提高学生对工程造价的理论和实际应用水平，本课程设计旨在通过实际案例分析、参数确定、费用计算和预算编制等方式，培养学生的工程造价分析能力和实践应用能力。
二、课程设计内容及步骤2.1 课程设计内容本课程设计主要包括以下三个方面内容：1.工程量清单基本单位工程的计价和费用分析2.工程项目投标报价预算编制3.实际工程项目的造价控制和评估2.2 实施步骤1.学生通过课堂和自主学习掌握工程量清单分析和计价方法、基本单位工程费用分析方法等理论知识。
2.学生在教师指导下，选择一个具有一定规模的工程项目进行实际分析，分析过程中需确定各项参数（如单位工程人工费、材料费、机械费、施工周期等），并编制项目预算。
3.学生结合实际工程项目的实施情况，进行造价控制和评估，如分析实际施工量与预算量的差异，控制施工成本等。
三、课程设计的教学方法和手段3.1 教学方法本课程设计采用以学生为主体、教师为主导的教学方法，注重学生的实际操作和实践能力培养，并结合案例分析和讨论。
3.2 教学手段本课程设计的教学手段主要有以下四种：1.课堂讲解：教师就工程量清单计价、费用分析、预算编制和造价控制等知识点进行讲解。
2.实践操作：学生在实际案例中进行工程量清单计价、费用分析、预算编制和造价控制等操作。
3.讨论交流：学生从自身的实践经验出发，围绕案例中遇到的问题进行探讨交流。
4.思想总结：学生根据自己的实践操作经验和案例讨论经验，进行思想总结，形成工程造价应用的个人认识。
四、课程设计的评估和反思4.1 课程设计的评估方式本课程设计的评估方式主要分为两个方面：1.实操评估：对学生在实际案例中的工作质量、标准化程度、项目投标预算的准确性和合理性等方面进行评估。
工程造价综合课程设计报告
工程造价综合课程设计报告近年来，随着我国经济技术的快速发展，各种现代化建筑项目如雨后春笋般冒出，这就迫切要求有更多的工程造价方面的专业人才为这些工程项目服务。
为了培养出更多的专业人才，工程造价综合课程设计报告成为了重要的教学手段之一。
首先，工程造价综合课程设计报告是将学生所学的理论知识、实践经验和解决问题的能力有机结合起来，通过实际项目的分析和计算，为学生提供了一个与实际问题直接联系的环境，将学生的理论知识转化为解决现实问题的能力。
具体来说，课程设计要求学生掌握造价核算的基本方法，并且结合当前的市场情况和实际建筑工程项目的情况，进行价格预估、成本控制、工程量确定、工程变更管理等一系列问题的解决，同时还要注重推动效益最大化的实践应用。
其次，工程造价综合课程设计报告通过培养学生的实际操作能力，增强了学生们的合作意识、团队合作精神和解决问题的能力。
课程设计要求学生独立完成设计报告，但是由于工程造价涉及范围广泛，因此需要学生结合小组讨论或者与本专业其他同学合作，不仅可以避免单打独斗、重复劳动的成果，也可以培养出学生们的合作意识和团队合作精神，有助于学生们在未来的工作中更好地完成团队协作的任务。
最后，工程造价综合课程设计报告还对学生的综合能力提出了更高的要求。
由于该设计涉及范围广泛，因此需要横向、纵向的综合应用各种知识和技术。
在实际项目的分析和计算中，学生需要综合运用预算、造价控制、变更管理、发票核销、软件操作等专业知识，还需要同时考虑建筑工程的安全性、环保性和经济性等因素，不仅要保证工程质量，还要控制工程成本，因此对学生的综合能力提出了更高的要求。
综上所述，工程造价综合课程设计报告是一种将理论知识与实践经验相结合的有机体系，旨在培养学生的实践操作能力、团队合作精神及综合分析能力等多种能力，从而更好地服务于现代建筑行业的发展。
随着工程造价综合课程设计报告的持续深入推进行业，必将培养出更多的真正想做建筑的精英人才，为建筑行业的可持续发展注入新的活力。
最新整理自考工程造价学生综合课程设计教学提纲
题目：海宇集团学府江山24#楼（+0.000以上）建筑工程报价清单计价院系：西南交通大学力学与工程学院专业：工程造价管理姓名：XXX指导教师：彭伟西南交通大学成人教育学院院系西南交通大学力学与工程学院专业工程造价年级20XX级学号0699112XXXX姓名XXX题目海宇集团学府江山24#楼（+0.000以上）工程量清单计价指导教师评语指导教师(签章) 评阅人评语评阅人(签章)成绩答辩委员会主任(签章)年月日综合课程设计任务书班级： 201X级工程造价自考班学生姓名： XXX 学号： 0699112XXXXX发题日期：201X年7月 1日完成日期：201X年9月1日题目：海宇集团学府江山24#楼（+0.000以上）工程量清单计价1、本论文的目的、意义：通过单位工程工程量清单计价的编制，提高正确贯彻执行国家建设工程相关法规，正确应用现行规范、标准图集等的基本技能；提高应用所学的专业理论知识解决具体问题的能力；熟练掌握工程量清单计价的编制方法和技巧，培养编制工程量清单计价的专业技能；锻炼独立思考的工作作风，增强工程实践和创新能力，为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
2、学生应完成的任务：根据一个单位工程的施工图，进行工程量清单计价。
主要任务包括分析整个工程、计算分部分项的工程量，然后进行工程量清单计价。
3、课程设计时间安排表：（共七周）第一部分布置设计任务，熟悉和审核施工图纸（第1周）第二部分收集相关资料、图集及确定施工方案（第2周）第三部分按施工顺序划分分部和分项工程，计算工程量（第3-4周）第四部分编制分部分项工程量清单（第5周）第五部分结合市场价及信息价、相关人工费调整文件进行工程量计价（第6周）第六部分整理毕业设计文稿、打印、装订（第7周）第七部分提交毕业设计，答辩（第8周）4、参考文献[1]工程项目：建筑、结构、装饰施工图；[2]四川省工程量清单计价定额（2009版）；[3]《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）和《建筑安装工程费用项目组成》的规定；[4]有关四川省建设工程取费标准：有关费率；[5]西南地区建筑、结构设计标准图集，西南G、西南J图集；[6]有关地、市材料市场的工程材料价格表，工程造价信息；[7]钢筋平法图集（03G101系列）；[8]其他有关预算工作手册等。
工程造价自考课程设计
工程造价自考课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工程造价自考课程的基本概念、原理和方法。
知识目标包括：了解工程造价的定义、分类和计算方法；掌握工程预算的编制流程和技巧；熟悉工程结算的概念和步骤。
技能目标包括：能够独立完成工程预算的编制；能够根据工程图纸和规范，计算工程量并进行造价分析。
情感态度价值观目标包括：培养学生的职业素养，使学生认识到工程造价在工程建设中的重要性；激发学生对工程造价学科的兴趣和热情。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括三个部分：工程造价的基本概念、工程预算的编制方法和工程结算。
首先，讲解工程造价的定义、分类和计算方法，使学生了解工程造价的基本概念。
其次，介绍工程预算的编制流程和技巧，包括工程量计算、单价分析、总价编制等。
最后，讲解工程结算的概念和步骤，使学生掌握工程结算的基本方法。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
首先，采用讲授法，向学生讲解工程造价的基本概念、原理和方法。
其次，采用案例分析法，分析实际工程案例，使学生更好地理解和掌握工程预算和结算的技巧。
此外，还采用讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：教材《工程造价自考教程》、参考书《工程造价实务》、多媒体资料（包括工程造价的相关视频、图片等）、实验设备（包括计算机、投影仪等）。
这些教学资源将丰富学生的学习体验，帮助学生更好地理解和掌握工程造价的知识和技能。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化方式进行，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估主要包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置相关的练习题和案例分析，评估学生对知识的掌握和运用能力。
3.考试：安排一次期中考试，测试学生对工程造价自考课程知识的全面理解和运用能力。
工程造价课程设计
4.技术经济分析：教授学生如何进行技术经济分析，评估不同设计方案、施工方案的性价比；
5.造价信息管理：介绍工程造价信息的收集、处理和应用，强调信息化管理在工程造价控制中的作用；
6.模拟招投标：模拟工程招投标过程，让学生从招标、投标、评标等环节体验工程造价的实际操作；
7.评价与反思：对学生的案例分析成果进行评价，引导学生反思学习过程中的不足，总结经验教训，提升综合应用能力。
4、教学内容
《工程造价课程设计》
教学内容的进一步深化与拓展：
1.理论与实践结合：将工程造价的理论知识应用于实际工程案例，通过案例让学生理解理论与实践的关联；
2.造价风险管理：介绍工程造价中可能出现的风险，讨论风险识别、评估和控制的方法；
3.工程量清单编制：介绍工程量清单的概念、分类及编制方法，学会如何准确列出工程项目的各项工程量；
4.计价方法：讲解定额计价、工程量清单计价等常用计价方法，并进行实际操作练习；
5.工程造价估算：学习运用不同的估算方法（如类比估算、参数估算等）进行工程造价预测，了解误差分析的方法；
6.工程造价控制：探讨如何制定合理的工程造价控制策略，包括成本控制、进度控制和质量控制等方面的措施；
3.清单计价实践：开展小组活动，让学生动手编制简单的工程量清单，并进行计价练习，熟悉计价软件的使用；
4.估算方法应用：选取不同类型的工程项目，指导学生运用不同的估算方法进行造价预测，并分析估算结果的准确性；
5.控制策略讨论：组织学生讨论工程造价控制的关键环节，设计控制方案，并分析其有效性；
6.案例分析与模拟：引入复杂工程项目案例，模拟实际工作场景，让学生独立完成工程造价估算和控制报告；
工程造价综合课程设计-
工程名称：某单位招待室1、工程概况：施工地点为某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。
；②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。
；③自然地理条件：工程地形平坦④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。
；⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局 GF－2008－0201《建设工程施工合同（示范文本）》。
；2、清单编制依据：依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-江西省消耗量定额》,材料价格编制结合目前市场价执行。
3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工；4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量；5、招标人自行采购材料明细：；6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
投标总价工程名称：接待室建筑装饰工程表一单项工程汇总表工程名称：接待室建筑装饰工程表二单位工程费汇总表工程名称：接待室建筑装饰工程表三分部分项工程量清单计价表工程名称：接待室建筑工程表四工程名称：接待室装饰工程表五措施项目清单计价工程名称：建筑工程表六分部分项工程量清单综合单价分析表工程名称：接待室建筑工程表七工程名称：接待室装饰工程表八措施项目费用分析表工程名称：建筑工程表九主要材料标价表工程名称：建筑工程表十工程名称：建筑工程表十一工程名称：装饰工程表十二接待室施工图JKH施工图设计说明1.结构类型及标高本工程为某单位砖混结构。
室内地坪标高±0.00，室外地坪标高－0.30。
工程造价综合课程设计
石家庄铁道大学自学考试综合课程设计会议室工程预算书2011 届继续教育学院专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师完成日期2013年6月19日目录第一部分 (1)第二部分造价书 (2)总说明 (2)单项工程费用汇总表 (4)单位工程费用汇总表 (5)分部工程清单项目费用汇总表 (6)措施项目清单计价表 (9)分部分项工程工程量清单分析表 (10)措施项目费用分析表 (16)主要材料标价表 (17)第三部分附录 (19)工程量计算书 (19)第四部分附图 (24)设计施工图 (24)第二部分造价书总说明工程名称：石家庄某单位会议室1、工程概况：施工地点为石家庄某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。
；②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。
；③自然地理条件：工程位于石家庄中心地形平坦④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。
；⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局GF －2008－0201《河北建设工程施工合同（示范文本）》。
；2、清单编制依据：依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》（HEBGYD-A-2008）,材料价格编制结合目前市场价执行。
3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工；4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量；5、招标人自行采购材料明细：；6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
工程造价综合课程设计书
工程造价综合课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣，提高学生的专业素养和实际操作能力。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握工程造价的基本原理、方法和流程，包括工程预算编制、工程量清单计价、工程结算等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行工程造价的初步计算和分析，具备一定的工程造价管理实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程造价管理在工程领域中的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对专业学习的热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和流程。
具体安排如下：1.工程造价概述：介绍工程造价的定义、分类和特点，使学生了解工程造价的基本概念。
2.工程预算编制：讲解工程预算的编制方法和步骤，包括工程量清单计价、定额计价等，让学生掌握预算编制的基本技能。
3.工程结算：介绍工程结算的概念、方法和流程，使学生了解工程结算的基本规定和注意事项。
4.工程造价管理：讲解工程造价管理的原理、方法和实践，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣。
5.案例分析：选取具有代表性的工程案例，让学生进行实际操作和分析，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生了解工程造价管理的具体操作和实践。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排一定的实验课时，让学生动手操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的工程造价参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
工程造价综合课程设计-
石家庄铁道大学课程设计高等教育自学考试工程造价管理专业综合改革试点（专升本）综合课程设计设计报告设计报告题目：某单位招待室姓名：严金荣准考证号： 7身份证号：联系电话：目录第一部分 (1)第二部分造价书 (2)总说明 (2)单项工程费用汇总表 (4)单位工程费用汇总表 (5)分部工程清单项目费用汇总表 (6)措施项目清单计价表 (9)分部分项工程工程量清单分析表 (10)措施项目费用分析表 (16)主要材料标价表 (17)第三部分附录 (19)工程量计算书 (19)第四部分附图 (24)设计施工图 (24)第二部分造价书总说明工程名称：某单位招待室1、工程概况：施工地点为某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。
；②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。
；③自然地理条件：工程地形平坦④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。
；⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局 GF－2008－0201《建设工程施工合同（示范文本）》。
；2、清单编制依据：依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-江西省消耗量定额》,材料价格编制结合目前市场价执行。
3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工；4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量；5、招标人自行采购材料明细：；6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
投标总价工程名称：接待室建筑装饰工程表一单项工程汇总表工程名称：接待室建筑装饰工程表二单位工程费汇总表工程名称：接待室建筑装饰工程表三分部分项工程量清单计价表工程名称：接待室建筑工程表四措施项目清单计价工程名称：建筑工程表六分部分项工程量清单综合单价分析表工程名称：接待室建筑工程表七措施项目费用分析表工程名称：建筑工程表九主要材料标价表第三部分附录工程量计算书工程名称：建筑工程表十一第四部分附图接待室施工图JKH施工图设计说明1.结构类型及标高本工程为某单位砖混结构。
工程造价管理系统综合课程设计
综合课程设计任务书石家庄铁道大学自学考试课程设计食品厂车库工程预算书专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师成绩完成日期 20 年月日目录投标总价 (1)总说明 (2)工程项目投标报价汇总表 (3)单项工程投标报价汇总表 (4)单位工程投标报价汇总表 (5)分部分项工程量清单与计价表 (6)程量清单综合单价分析表 (10)措施项目清单与计价表 (15)材料暂估单价表 (16)规费、税金项目清单与计价表 (17)附录 (18)工程量计算 (18)附图： (22)投标总价招标人：食品厂工程名称：食品厂车库工程投标总价（小写）： 1 4618.006 元（大写）：壹万肆仟陆佰壹拾捌元零壹分投标人：第一建筑公司（单位盖章）法定代表人或其授权人：李 X X（签字或盖章）编制人：张 X X（造价人员签字盖专用章）编制时间： 20 年月日总说明工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页实用文档单位工程投标报价汇总表工程名称：厂车库工程第1页，共1页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全文案大全措施项目清单与计价表材料暂估单价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页规费、税金项目清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页附录工程量计算工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页附图：①~⑤立面图15平面图120 1201200015001500 250015002500150020001500 10003000 修理值班柱400mm ×400mmC1C1 C1C1CM1M1M1M3M4500450040004000400030003000 3000 3000 1500 100074074015201000 250021001500250240120 120250240300300 300300 1 2 3 4 5AB C剖面图AC~外墙基础1100内墙基础3001000－1.30± 0.00500240± 0.00400 400 4004001200900400柱基础。
工程造价课程设计全套
工程造价课程设计全套一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，能够运用所学知识进行简单的工程造价计算和分析。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够准确地理解工程造价的定义、分类和计算方法；了解工程造价管理的基本流程和原则。
2.技能目标：学生能够运用工程造价的基本公式进行计算；能够根据工程图纸和资料进行工程量的清单编制和造价分析。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程造价工作的兴趣和热情，使其认识到工程造价在工程建设中的重要性和必要性。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下三个方面：1.工程造价的基本概念：包括工程造价的定义、分类和计算方法。
2.工程造价管理的基本流程：包括工程预算编制、工程量清单编制、工程结算等环节。
3.工程造价的计算实例：通过具体案例分析，让学生掌握工程造价的计算方法和步骤。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念和计算方法。
2.案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解工程造价管理的流程和实际操作。
3.讨论法：在课堂上引导学生进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《工程造价基础》等相关教材。
2.参考书：工程造价相关的专著、论文和案例资料。
3.多媒体资料：PPT、工程图纸、视频等。
4.实验设备：计算机、投影仪等。
通过以上教学资源的使用，我们将努力丰富学生的学习体验，提高教学质量。
五、教学评估本节课的评估方式将包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和参与程度。
2.作业：布置相关的工程造价计算和分析作业，评估学生对知识的掌握和运用能力。
3.考试：通过期末考试或者期中考试，全面测试学生对工程造价基本概念、方法和流程的掌握。
评估方式将力求客观、公正，全面反映学生的学习成果。
工程造价综合课程设计报告
工程造价综合课程设计报告在现代化的建设过程中，工程造价的管理和控制需求越来越明显。
为了使学生更好地掌握工程造价的核心知识和技能，很多高校都推出了地基课程设计。
今天，我将为大家分享我的工程造价综合课程设计报告。
一. 项目背景主题：市政道路建设的造价预算时间：2020年5月至7月项目地点：广州市天河区建设内容：新桥梁、道路建设、排水设施建设等二. 项目计划本次项目计划通过多方位的实地调研和文献资料搜集，确定该市政道路建设的造价预算计算方法和细节，确保该工程的建设资金得以充分合理利用，同时为广州市建设美丽城市做出优质贡献。
1. 项目调研根据市政道路项目建设的特点和重点，我们将进行以下相关调研：①机械设备成本：统计装载机、挖掘机、叉车等机械设备的数量，以及机械设备租赁费用、维修成本等，计算整个工程的机械设备成本。
②工厂制品成本: 如净水塔、集水井等相关设备成本。
③人工成本: 根据不同职位的工资水平，包括工人、建筑师、工程师等，考虑到特定人群的福利和，确定本工程的招募标准及人工津贴费用。
④采购成本:根据市场价格和预算要求，确定每个工程物品的采购成本，包括水泥、钢筋、沥青等。
⑤劳动力成本:根据特定工作的难度和所需时间来确定劳动力的成本，包括埋管道、铺管道、施工等。
2. 项目建议书的书写我们参照了现有项目建议书的模板，根据调查结果逐个填写，确保每个方面都得到适当的考虑，并在实施过程中得到有效控制和监督。
项目建议书包括：①项目背景②项目目标③实施计划④预算和资金来源⑤带来的收益⑥风险和控制三. 项目实施1. 参与者的分组我们根据JAD会议原则和组织结构建立项目团队，并由专业人员根据自己的特长和技能分配角色，如调研、制定预算、填写报告等。
2. 数据收集我们在市政道路工地上，用时间和设备资源来分析并确定了工地上每个具体任务的成本和需求，以便于工程预算的精确定位。
3. 数据汇总和分析我们将收集的数据按照类别汇总，对于重复数据进行深入分析，并参考同行业中已有的项目数据和技术经验，进行比对和验证。
工程造价学课程设计
工程造价学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程造价学的基本概念、原理和计算方法；2. 掌握工程量清单的编制、计价方法和招投标流程；3. 了解我国工程造价管理的政策、法规及发展趋势。
技能目标：1. 能够运用工程量清单计价方法进行工程造价计算；2. 培养分析和解决工程造价实际问题的能力；3. 提高查阅、整理和分析工程造价相关资料的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价学专业的兴趣和热情；2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力；3. 培养学生具备诚实、公正、负责的职业素养。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在使学生掌握工程造价的基本理论、方法和实际操作技能。
学生特点：学生已具备一定的基础知识，具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够独立完成工程量清单的编制和计价；2. 能够分析和解决实际工程造价问题；3. 具备良好的职业素养和团队协作精神。
二、教学内容1. 工程造价学基本概念：工程造价的定义、构成要素和计价方法；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程量清单编制：工程量清单的概念、编制原则和方法；教材章节：第二章 工程量清单编制3. 工程量清单计价：单价分析、综合单价计算、措施项目费计算等；教材章节：第三章 工程量清单计价4. 招投标与合同管理：招投标流程、合同类型及合同价款的约定；教材章节：第四章 招投标与合同管理5. 工程造价管理：工程造价控制、投资估算、结算审核等；教材章节：第五章 工程造价管理6. 工程造价案例分析：分析实际工程案例，提高学生解决实际问题的能力；教材章节：第六章 工程造价案例分析教学内容安排和进度：1. 基本概念和工程量清单编制（2周）2. 工程量清单计价（3周）3. 招投标与合同管理（2周）4. 工程造价管理（3周）5. 工程造价案例分析（2周）三、教学方法为了提高教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：通过系统讲解工程造价学的基本概念、原理和计算方法，为学生奠定扎实的理论基础。
工程造价如何去做课程设计
工程造价如何去做课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解工程造价的基本概念，掌握工程预算、工程结算等核心知识；2. 使学生掌握工程造价的计算方法和流程，能够熟练运用相关公式进行工程预决算；3. 帮助学生了解我国工程造价管理的政策法规，提高在实际工程中的应用能力。
技能目标：1. 培养学生运用工程造价软件进行预算和结算的能力，提高实际操作技能；2. 培养学生分析工程图纸、技术规范等资料，提取关键信息的能力；3. 培养学生独立完成工程造价计算和编制的能力，提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣，激发学习热情，树立职业自信心；2. 培养学生具备诚信、负责任的职业素养，遵循职业道德，维护行业形象；3. 培养学生具备团队合作意识，学会与他人沟通协作，共同完成工程造价任务。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握工程造价的基本理论、方法和技能，为今后从事相关工作奠定基础。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，对工程造价有一定了解，但缺乏实际操作经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强化实际操作训练，提高学生的综合运用能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，具备工程造价相关岗位的基本能力。
二、教学内容1. 工程造价基础知识：包括工程造价的概念、分类及作用；工程预算、工程结算的基本流程；工程造价管理的政策法规等。
教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程预算编制方法：讲解工程量清单的编制、计价方法；定额计价与清单计价的区别与联系；工程量计算规则等。
教材章节：第二章 工程预算编制3. 工程造价计算：介绍工程造价计算的基本方法，包括直接费、间接费、利润、税金等计算；工程量清单计价与定额计价的实际应用。
教材章节：第三章 工程造价计算4. 工程造价软件应用：教授工程造价软件的操作方法，包括预算、结算、数据分析等功能的应用。
教材章节：第四章 工程造价软件应用5. 实践教学：安排学生进行实际工程项目的预算和结算操作，提高学生的实际操作能力。
建筑工程造价课程设计
建筑工程造价课程设计在建筑行业中，造价是一个至关重要的方面。
它涉及到项目预算、成本控制和效益分析等关键内容。
因此，在建筑工程专业中，学习和掌握建筑工程造价课程是非常重要的。
本文将为您介绍建筑工程造价课程设计的相关内容。
一、课程概述建筑工程造价课程是针对建筑工程专业学生开设的一门核心课程。
通过学习该课程，学生将获得建筑工程项目预算、成本控制和效益分析等方面的能力。
该课程旨在培养学生的造价意识和成本控制能力，使他们能够在建筑工程项目中进行有效的成本控制和经济评估。
二、课程内容1. 项目预算项目预算是建筑工程造价的基础工作。
学生将学习项目预算的基本原理和方法，掌握预算编制的技巧和流程。
课程将涵盖材料预算、人工预算、机械预算等内容，并通过实际案例进行练习和实践。
2. 成本控制成本控制是建筑工程造价的核心环节。
学生将学习成本控制的基本概念和方法，掌握成本控制的技巧和策略。
课程将涵盖施工阶段的成本控制、材料采购的成本控制、人工管理的成本控制等内容，并通过实际案例进行分析和讨论。
3. 效益分析效益分析是建筑工程造价的重要内容。
学生将学习效益分析的基本理论和方法，掌握效益评估的技巧和工具。
课程将涵盖投资效益分析、经济效益评价、社会效益考虑等内容，并通过实际案例进行实践和演练。
三、教学方式建筑工程造价课程的教学方式一般采用理论教学和实践教学相结合的方式。
理论教学主要包括课堂讲解、案例分析和学术讲座等形式。
实践教学主要包括实验课、实地考察和项目实训等形式。
四、教学目标建筑工程造价课程的教学目标主要包括以下几个方面：1. 培养学生的造价意识。
通过课程学习，学生将深入了解建筑工程造价的重要性，并培养对成本控制的关注和责任感。
2. 培养学生的成本控制能力。
通过理论教学和实践教学相结合的方式，学生将获得成本控制的基本方法和技巧，并能够在实际项目中进行应用。
3. 培养学生的效益评估能力。
通过效益分析的学习，学生将具备对建筑工程项目效益进行评估的能力，能够为决策提供科学依据。
工程造价管理综合课程设计
综合课程设计任务书石家庄铁道大学自学考试课程设计食品厂车库工程预算书专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师成绩完成日期 20 年月日目录投标总价 ............................................................................................................................................................................. 总说明 ...................................................................................................................................................................................... 工程项目投标报价汇总表............................................................................................................................................................ 单项工程投标报价汇总表............................................................................................................................................................ 单位工程投标报价汇总表............................................................................................................................................................ 分部分项工程量清单与计价表 ................................................................................................................................................... 程量清单综合单价分析表............................................................................................................................................................ 措施项目清单与计价表 ................................................................................................................................................................ 材料暂估单价表 ............................................................................................................................................................................. 规费、税金项目清单与计价表 ................................................................................................................................................... 附录 ................................................................................................................................................................................................... 工程量计算............................................................................................................................................................................................ 附图：...............................................................................................................................................................................................投标总价招标人：食品厂工程名称：食品厂车库工程投标总价（小写）： 1 4618.006 元（大写）：壹万肆仟陆佰壹拾捌元零壹分投标人：第一建筑公司（单位盖章）法定代表人或其授权人：李 X X（签字或盖章）编制人：张 X X（造价人员签字盖专用章）编制时间： 20 年月日总说明工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页单位工程投标报价汇总表工程名称：厂车库工程第1页，共1页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页程量清单综合单价分析表工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页程量清单综合单价分析表工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页程量清单综合单价分析表工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页程量清单综合单价分析表工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页措施项目清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页材料暂估单价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页规费、税金项目清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页附录工程量计算工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页工程量计算工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页工程量计算工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页工程量计算工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页附图：内墙基础柱基础。
工程造价全套课程设计
工程造价全套课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握工程造价的基本概念、方法及其在实际工程中的应用。
通过本课程的学习，学生应能理解并运用工程造价的基本原理，进行工程预算的编制和控制，并具备一定的工程成本管理能力。
此外，课程还将培养学生的逻辑思维能力、团队协作能力和创新意识，使其能够在未来的工作中，有效应对工程造价相关的挑战。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个部分：工程造价基本概念、工程预算编制、工程成本管理和工程案例分析。
其中，工程造价基本概念部分将介绍工程造价的定义、分类及其在工程建设中的作用；工程预算编制部分将教授学生如何根据工程设计文件，进行工程量的计算和工程造价的估算；工程成本管理部分将讲解工程造价控制的方法和技巧，以及如何进行工程成本分析；工程案例分析部分将通过具体的工程案例，使学生能够将所学知识运用到实际工作中。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、讨论法和实验法。
讲授法主要用于传授基本概念和理论，案例分析法用于培养学生的实际操作能力，讨论法用于激发学生的思考和团队协作能力，实验法则主要用于验证理论知识。
通过多样化的教学方法，我们将激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性。
四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将准备一系列教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材和参考书将提供丰富的理论知识，多媒体资料则能够形象地展示工程造价的实际操作，实验设备则为学生提供动手实践的机会。
我们将确保这些教学资源能够有效地支持教学，丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
平时表现将主要通过课堂参与、提问、小组讨论等方式进行评估；作业将包括练习题、案例分析报告等，以检验学生对知识的理解和应用能力；考试则将包括期中和期末考试，以检验学生的综合运用能力。
我们将根据学生的表现，给予及时的反馈，以促进学生的学习进步。
工程造价综合课程设计总结
工程造价综合课程设计总结综述工程造价综合课程设计是一项非常重要的学习任务。
它旨在帮助学生更好地理解工程造价的概念和相关的实践技能。
本文将从设计背景、设计目标、设计过程、设计成果等几个方面对工程造价综合课程设计进行总结。
设计背景随着经济的发展和城市化进程的加速，工程建设的规模和数量不断增加，工程造价管理的重要性也日益凸显。
因此，高校工程管理专业的教学也必须与实际需求相适应，加强工程造价综合课程的教学，培养学生的实际操作能力，提高工程管理专业人才的质量与素养。
设计目标工程造价综合课程设计的目标是为学生提供一个能够综合运用所学知识的平台，使学生能够在实践中了解工程造价管理的全过程，掌握工程造价管理的基本方法和技能，提高学生的实际操作能力和创新意识，培养学生的工程造价管理能力和团队合作精神。
设计过程工程造价综合课程设计的过程包括以下几个方面：1.确定课程设计的题目和内容。
根据教学要求和学生的实际情况，选择与工程造价管理相关的课题，确定课程设计的内容和要求。
2.制定课程设计的计划和方案。
根据课程设计的要求和学生的实际情况，制定课程设计的计划和方案，明确任务分工和时间节点。
3.开展实地调查和研究。
学生需要深入到工程建设现场进行实地调查和研究，了解工程造价管理的实际情况和问题，收集相关的数据和信息。
4.分析和总结调查结果。
学生需要对收集到的数据和信息进行分析和总结，发现问题和提出解决方案，为课程设计的实现提供依据和支持。
5.进行课程设计的实施和实践。
学生需要在实践中运用所学知识，设计和实施相关的工程造价管理方案，提高实际操作能力和创新意识。
6.撰写课程设计报告。
学生需要撰写相关的课程设计报告，总结课程设计的过程和成果，展示自己的研究成果和实践经验。
设计成果工程造价综合课程设计的成果主要包括以下几个方面：1.课程设计报告。
这是学生完成课程设计的重要成果，它反映了学生的研究成果和实践经验，包括课程设计的整个过程、调查结果、问题分析、解决方案、实施情况和总结。
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石家庄铁道大学自学考试综合课程设计
会议室工程预算书
2011 届继续教育学院
专业工程造价管理
准考证号
学生姓名
指导教师
完成日期 2013年 6月 19日
目录
第一部分 (1)
第二部分造价书 (2)
总说明 (2)
单项工程费用汇总表 (4)
单位工程费用汇总表 (5)
分部工程清单项目费用汇总表 (6)
措施项目清单计价表 (9)
分部分项工程工程量清单分析表 (10)
措施项目费用分析表 (16)
主要材料标价表································································
(17)
第三部分附录 (19)
工程量计算书 (19)
第四部分附图 (24)
设计施工图 (24)
第二部分造价书
总说明
工程名称：石家庄某单位会议室
1、工程概况：施工地点为石家庄某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：
①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。
；
②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。
；
③自然地理条件：工程位于石家庄中心地形平坦
④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题与噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。
；
⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局 GF－2008－0201《河北建设工程施工合同（示范文本）》。
；
2、清单编制依据：依据施工图纸与建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》（HEBGYD-A-2008）,材料价格编制结合目前市场价执行。
3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工；
4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量；
5、招标人自行采购材料明细：；
6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
投标总价
工程名称：会议室建筑装饰工程表一
单项工程汇总表
工程名称：会议室建筑装饰工程表二
单位工程费汇总表
工程名称：会议室建筑装饰工程表三
分部分项工程量清单计价表工程名称：接待室建筑工程
表四
工程名称：接待室装饰工程表五
措施项目清单计价工程名称：建筑工程
表六
分部分项工程量清单综合单价分析表工程名称：会议室建筑工程
表七
工程名称：会议室装饰工程表八
措施项目费用分析表工程名称：建筑工程
表九
主要材料标价表工程名称：建筑工程
表十
第三部分附录
工程量计算书工程名称：建筑工程
表十一
工程名称：装饰工程表十二
第四部分附图接待室施工图
JKH
施工图设计说明
1.结构类型与标高
本工程为某单位砖混结构。
室内地坪标高±0.00，室外地坪标高－0.30。
2.基础
M5水泥砂浆砌砖基础，C20混凝土基础垫层200mm厚，位于－0.06m处做1:2水泥砂浆防潮层（加6%防水粉）20mm。
3.墙、柱
M5混合砂浆砌砖墙、砖柱。
4.地面
基层素土回填夯实，C10混凝土地面垫层80mm厚，面铺400×400×10mm 浅色地砖，1:2水泥砂浆粘结层20mm厚。
1:2水泥砂浆20mm厚贴瓷砖踢脚线，150mm厚
5.屋面
预制空心板屋面1:3水泥砂浆找平层30mm厚，C20混凝土刚性屋面40mm 厚，1:2水泥砂浆防水层20mm厚（加6%防水粉）。
6.台阶、散水
C10混凝土基础，1:2水泥白石子浆15mm水磨石台阶。
C10混凝土散水60mm 厚，沥青砂浆塞伸缩。
7.抹灰
内墙抹面：1:0.3:3混合砂浆面8厚，面满刮腻子二遍、刷乳胶漆二遍。
天棚面混合砂浆抹面：1：0.3:3混合砂浆底12厚，1:0.3:3混合浆面5厚，面满刮腻子两遍、刷乳胶漆两遍。
8.门、窗
实木装饰门：M-1、M-2洞口尺寸均为900×2400mm。
塑钢推拉窗：C-1洞口尺寸1500mm×1500mm,C-2洞口尺寸1100mm×1500m。
9.现浇构件
圈梁：C20混凝土
钢筋HPB235ø12:116.80m HPB235ø6.5:122.64m
矩形梁：C20 混凝土
钢筋HRB335ø14:18.41kg HPB235ø12:9.02kg
HPB235ø6.5:8.70kg
10.预制构件
预应力空心板：C30混凝土，单件体积与钢筋重量如下：
YKB 3962 0.164m3/块 6.57kg/块（CRB650 ø4）
YKB 3362 0.139m3/块 4.50kg/块（CRB650 ø4）
YKB 3962 0.126m3/块 3.83kg/块（CRB650 ø4）。