(完整版)二年级数学上册角的初步认识练习题

合集下载

二年级数学上册-角的初步认识练习题及答案-27-人教(2014秋)

二年级数学上册角的初步认识练习题命题人：周辉一、单选题（注释）1、在数字中有几个直角？[ ]A ．4个B ．5个C ．6个答案、C解析、略2、 2008年新年那天，分针和时针成直角，是[ ] A ．8：00B ．9：00C ．5：30答案、B解析、略3、在中共有几个直角？[ ]A ．5个B ．6个C ．7个答案、A解析、略4、下面图形中，不是角的是[ ]A ．B ．C ．答案、B解析、略5. 下面各个度数的角中，不是钝角的角是[ ]A．130。

B．78。

C．96。

答案、B解析、略6、直角是[ ]A．大于90。

的角B．小于90。

的角C．等于90。

的角答案、C解析、略7、窗户、门上的角一般都是[ ]A．锐角B．直角C．钝角答案、B解析、略8、里有几个直角？[ ]A．4个B．5个C．8个答案、C解析、略9、下面图中，角最多的是[ ]A．B．C．答案、B解析、略10、图形中有几个角？[ ]A．6个B．7个C．8个答案、B解析、略11、下面图形中是直角的是[ ]A．B．C．D．E．F．答案、C解析、略12、下列说法，正确的是[ ]A．一张纸，先上下对折，再左右对折就可以得到直角。

B．拿一张纸，先上下对折，再左右对折不能得到直角。

C．拿一张纸，先上下对折，再左右对折有时能得到直角。

答案、A解析、略13、图中有几个角？[ ]A．6个B．7个C．8个答案、C解析、略13、下列说法中，正确的是[ ]A．一个角的两条边变长，角也会变大。

B．一个角的两条边变短，角就会变小。

C．一个角的两条边变长了，角的大小不变。

答案、C解析、略15、图中有几个角？[ ]A ．6个B ．7个C ．8个答案、C解析、略16、国旗上面有几个直角？[ ]A ．2个B ．3个C ．4个答案、C解析、略17、三角板上的三个角中，最多有几个直角？[ ] A ．1个B ．2个C ．3个答案、A解析、略18、角的大小和两条边的长短[ ]A ．有关系B ．没关系C ．有时有关系答案、B解析、略19、 3时整，时针和分针成[ ]A ．一条直线B ．锐角C ．钝角D ．直角答案、D解析、略二、其他（注释）1、里有几个锐角？[ ]几个直角？[ ]A．8个B．27个C．9个D．4个答案、 C；A解析、略。

人教版二年级上册数学试题角的初步认识(含答案)

小学数学人教版二年级上册角的初步认识一、判断题1.、、、都是角。

（）2.黑板上的直角比书上的直角大。

（）3.每个角都有一个顶点和两条边。

（）二、填空题4.有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。

5.下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。

A. B. C.6.下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个7.下面的图形中各有几个直角?________个________个________个8.红领巾上有________个角，________个锐角，________个钝角。

9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?________角________角________角10.（1）上面图形中的________是直角。

（2）上面图形中的________比直角小。

（3）上面图形中的________比直角大。

11.填一填。

（1）________个直角，________个锐角，________个钝角。

（2）有________个直角，有________个锐角，有________个钝角。

三、作图题12.在下面画一个直角。

四、解答题13.标出下面角各部分的名称。

14.下面的图形中是角的画“√”。

15.下面的角中，哪个是直角？哪个是锐角？哪个是钝角？16.按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

小学二年级数学上册《角的认识》练习题三套

二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套）一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在()里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在()里．3. 下面图形中有()直角．4. 数一数下图有()个正方形, 有()个长方形, 有()个直角．三、其它题( 12分)从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在()里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在()里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有()个直角5.下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名：一、我会填。

1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。

3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4、一个角有（）个顶点，（）条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。

（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画△,不是直角的画○。

□□□□□3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画○。

□□□□三、我会数。

数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。

（）（）（）（）四、我会画。

1、画一个角。

2、在方格纸上画一个直角。

五、动脑筋。

人教版小学二年级数学上册第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。

（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。

A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。

A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。

1平角＝°。

10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。

11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。

12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。

13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。

14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。

15．这是一个角。

16．如图，是一张长方形纸折起一个角。

已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。

三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。

（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。

（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。

（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。

（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。

（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。

二年级数学上册-角的初步认识练习题及答案-22-人教(2014秋)

二年级数学上册角的初步认识练习题命题人：周辉一、单选题（注释）1、 3时整，时针和分针成（）A．直角B．锐角C．钝角答案、３６０°÷１２×３，＝３０°×３，＝９０°，９０°的角是直角．答：钟面上３时整，时针和分针成直角；故选：Ａ．解析、略2、角的两条边成一条（），这时所组成的角叫做平角．A．直线B．射线C．线段答案、根据角的概念可知，角的两条边成一条直线，这时所组成的角叫做平角；故选：Ａ．解析、略3、在下列叙述中，角的度数最大的是（）A．一个直角B．一个钝角C．两个锐角度数的和D．一个平角答案、由分析可知：锐角＜直角＜钝角＜平角，因为：锐角是大于０°小于９０°的角，所以两个锐角的度数和小于平角，即最大是平角；故选：Ｄ．解析、略4、一个角的边长扩大3倍，那么这个角的度数（）A．不变B．扩大3倍C．缩小3倍答案、由分析可知，一个角的边长扩大３倍，那么这个角的度数不变；故选：Ａ．解析、略5、一个直角等于周角的（）A．12B．13C．14D．D、答案、因为周角＝３６０°，直角＝９０°，所以１周角＝４直角，即一个直角等于周角的１４，故选：Ｃ解析、略二、其他（注释）1、送小动物们回家。

答案、解析、略2、在下列图形上增加一笔，使每个图增加四个直角。

答案、 “略”解析、略3、在下列图形上增加一笔，使每个图增加四个锐角。

答案、 “略”解析、略4、连一连。

①②③④⑤⑥ ⑦答案、 ①——锐角；②——直角；③——锐角；④——钝；⑤——锐角；⑥——直角；⑦——钝角解析、略5、画一个比直角小且开口向上的角。

答案、解析、略6、画一个直角，并标出直角符号。

答案、解析、略6、我会连。

锐角直角钝角①②③④⑤⑥⑦⑧锐角直角钝角答案、锐角——③⑧；直角——②④⑦；钝角——①⑤⑦解析、略7、按要求画角。

小学数学二年级上册《角的初步认识》练习题

小学数学二年级上册《角的初步认识》练习题
一、基础训练
1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

2、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”。

（）（）（）（）
3、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。

4、看一看，周围哪些物体的表面上有角，至少写出三个。

5、下面的两个角，哪个角大?在下面画“√”。

二、课时达标
1、我会判断。

（1）一个角的两条边越长，这个角就越大。

( )
（2）用纸折角，这张纸越大，折出的角越大。

（）
（3）角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。

( )
2、动手操作。

请画出两个不同方向的角，并标出各部分名称。

三、能力提升
1、数一数下面图形分别有几个角。

( )个角 ( )个角 ( )个角
2、
( )个角 ( )个角
3、一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。

还剩()个
角还剩()个
角还剩()个角。

二年级数学上册角的初步认识练习题

二年级数学上册角的初步认识练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、作图题1．画一条线，增加2个直角。

2．从图中找出一个直角、一个比直角大的角和一个比直角小的角，并把它们描出来。

3．指出下面各图形中的直角，照第一个图的样子标出来。

4．在点子图上按要求接着画图形。

5．在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角。

6．按要求在钟面上画时针和分针。

时针和分针成的角比直角小二、填空题7．一块平整的黑板表面有( )个角，它们都是( )角。

8．标出角的各部分名称。

9．照样子写一句话。

小明下午4时在跳高。

( )( )( )10．一个正方体的占地面积是25cm2，它的表面积是( )cm2。

11．盒子上一共有多少个直角？每个面，上都有( )个直角，盒子上共有( )个直角。

12．每块三角尺上三个角是多少度？∠1＝( )°∠1＝( )°∠2＝( )°∠2＝( )°∠3＝( )°∠3＝( )°13．学生一共有多少人？要求学生有多少人，就是求( )个( )是多少。

算式是：_____________________________参考答案：1．【解析】略2．【分析】直角是等于90°的角，找出一个等于90°的角，大于90°的角和小于90°的角即可。

【详解】【点睛】熟知直角的定义和特征是解题关键。

3．见详解【分析】可以借助三角尺上的直角比一比，找出直角后，再用图一那样的直角符号标出来。

【详解】【点睛】此题主要考查了对直角的初步认识，要熟练掌握。

4．见详解【分析】根据定义：平行四边形是两组对边分别平行的四边形；直角是指等于90°的角；锐角是指大于0°且小于90°的角；据此画出即可。

【详解】如图所示：【点睛】此题考查了平面图形的画法，要熟练掌握。

【小学数学】数学二年级上册西师大版2角的初步认识练习题(含答案)

小学二年级数学（上）《角的初步认识》练习三
一、在（）里填出，每个图形中角的个数。

有（）个角有（）个角有（）个角
二、用三角板上的直角比一比下面的角，是直角的在下面（）里画“√”，不是直角的画“×”。

（）（）（）（）（）
三、判断下面图形中，哪些是角，把它的序号填上横线上。

①②③
④⑤⑥
上面图形中，是角的图形有：
四、写一写，画一画。

1、用直尺任意画一个角，并
2、借助三角板上画一个直角。

标出各部分名称。

五、数一数，把每个图形中，直角的个数写在下面（）里。

（）个直角（）个直角
附参考答案
一、3个角，4个角，8个角
二、辨直角。

×，√，×，√，×
三、辨角。

②，③，⑤是角
四、略
五、数直角。

1个直角，4个直角。

二年级上册角的初步认识单元练习题附答案

二年级上册角的收端认识单元训练题之阳早格格创做一、挖空1．一个角有（）个顶面，( ）条边.2．比曲角大的角喊（）角，比曲角小的角喊（）角.3．拿一弛少圆形纸，先上下对于合，再（）对于合不妨得到曲角.4．角的大小取（）无闭，取（）有闭.5．正在钟里上，3时整时针战分针组成（）角；7时整时针战分针组成（）角；8时半时针战分针组成（）角.二、采用1．一条白收巾有（）个角，其中有（）个钝角，有（）个钝角.A．1 B．2 C．32．三角尺上最大的那个角是（）角.A．钝 B．曲 C．钝3．左图中有（）个角.A．8 B．7 C．64．一个三角形中起码有（）个钝角.A．1 B．2 C．35．乌板上的曲角比三角尺上的曲角（）.A．大 B．小 C．相等三、解问题1．上头图形中，是曲角的有：是钝角的有：是钝角的有：2．绘1个曲角、1个钝角战1个钝角，并标出角的各部分的称呼.3．从钝角的顶面出收绘一条笔挺的线，那个钝角大概被分成二个什么角？4．瞅察七巧板.（1）道一道七巧板中的每块板是什么形状，上头各有哪些角.（2）比一比5块三角形板的各个角的大小，您有什么创造？5．用剪刀将一弛正圆形纸剪去一个角后还剩几个角？您有哪些分歧的剪法？把您的剪法绘出去，再挖空.还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角问案一、挖空1．一二 2．钝钝 3．安排 4．二条边的少短二条边弛启的大小5．曲钝钝二、采用1．C B A 2．B 3．A 4．B 5．C三、解问题1、曲角有③⑥钝角有②④钝角有①⑤2、3、（1）二个钝角（2）一个曲角战一个钝角（3）一个钝角战一个钝角4、（1）有1个正圆形，5个三角形，1个仄止四边形.正圆形中有4个曲角，三角形中有1个曲角战2个钝角，仄止四边形中有2个钝角战2个钝角.（2）5块三角形板中每个曲角皆一般大，每个钝角也是一般大.5、要收一：要收二：要收三：还剩（5）个角还剩（4）个角还剩（3）个角。

二年级数学上册-角的初步认识练习题及答案-28-人教(2014秋)

A． B． C． D．
答案、C
解析、略
13、角的大小与[ ]
A．两边的长短有关B．两边Leabharlann 口的大小有关C．顶角的大小有关
答案、B
解析、略
二、判断题（注释）
1、角的边越长那么角就越大。[ ]
答案、 ×
解析、略
2、小于90。的角是锐角，大于90。的角是钝角。[ ]
答案、错误
解析、略
3、两个锐角的和还是锐角，两个钝角的和还是钝角。[ ]
二年级数学上册角的初步认识练习题
命题人：周辉
一、单选题（注释）
1、下图中共有几个直角？[ ]
A．2B．4C．6D．8
答案、D
解析、略
2、红领巾有几个锐角？[ ]
A．1B．2C．3
答案、B
解析、略
3、钝角是[ ]
A．小于90。的角
B．大于90。的角
C．大于90。而小于180。的角
答案、C
解析、略
A．2B．3C．4D．5
答案、 D；A
解析、略
3、选一选。①155°，②89°，③32°，④172°，⑤190°，⑥26°，⑦179°
（1）上面给出的角中是锐角的有[ ]
（2）上面给出的角中是钝角的有[ ]
答案、（1）②③⑥；（2）①④⑦
解析、略
4、里有几个直角？[ ]
A．4B．5C．8
答案、C
解析、略
5、如下图，把一个三角形剪去一个角后，还剩几个角？[ ]
A．3B．4C．5
答案、B
解析、略
6、下面图中角最多的是[ ]
A． B． C．
答案、B
解析、略
7、比直角小的是[ ]

二年级上之角的初步认识—练习题

二年级上之角的初步认识—练习题Revised by BETTY on December 25,2020五、角的初步认识第1课时认识角知识达标1、哪些物体的表面有角，请在（）里面画“√”2、找一找，是角的在（）里面画“√”，不是角的画“×”。

（1）（2）（3）（）（）（）（4）（5）（6）（）（）（）（7）（8）（9）（）（）（）3、标出下面每个角的顶点和边。

4、下面的图形中各有几个角？（）个（）个（）个（）个思维乐园1、画角。

（1）从给定的点起画一个角。

（2）以下面一条线为边画一个角。

2、用活动角做一做，再填一填。

3、哪种说法对呢？对的画“√”。

第2课时认识直角知识达标1、下列物体表面有直角的在（）里面画“√”。

2、火眼金睛：找出直角，在括号里画“○”。

（1）（2）（3）（）（）（）（4）（5）（6）（）（）（）3、数一数下面的图形中各有几个直角，并标出来。

（）个（）个（）个4、辩一辩。

（对的画“√”，错的画“×”）（1）所有的直角都一样大。

（）（2）可以用三角板上的直角判断一个角是不是直角。

（）（3）红领巾上最大的角是直角。

（）（4）长方形和正方形都有4个直角。

（）5、按要求在方格纸上画直角。

（1）用给出的点作顶点画直角。

①②（2）用给定的点和边画直角。

6、照图在钉子板上围一个梯形，并画出来。

思维乐园1、按要求在下面各图中添画一条线段。

（1）使图中增加2个直角。

（2）使图中增加3个直角。

2、下面被布遮着的是一个长方体，这个长方体表面被布遮去了几个直角假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮去了几个角第3课时认识锐角和钝角知识达标1、填一填。

（1）（）角比直角小，（）角比直角大。

（2）一个三角尺上有（）个角，其中有一个（）角，（）个锐角。

2、用三角尺上的直角比一比，再按要求分类。

（填序号）3、下面图形中各有几个锐角，几个直角，几个钝角？（1）（2）（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个直角（）个钝角（）个钝角4、找出下面三角形中的直角、锐角、钝角。

人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》单元测试卷(含答案)

人教版二年级上册数学第三单元《角的初步认识》单元测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(每空1分，共24分)1．角1是( )角，角2是( )角，角3是( )角，角4是( )角。

2．直角比锐角( )，但比钝角( )。

3．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出一个( )角。

4．猜一猜被纸片遮住的分别是什么角。

5．把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的角是( )角。

6．( )时整和( )时整，时针和分针形成直角。

7．我发现：一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个钝角或直角。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分，共20分)1．长方形中的直角和正方形中的直角相比，( )。

①相等②不相等③无法比较2．左图中有( )个直角。

①4 ②8 ③63．下面( )拼成的是钝角。

①②③4．一张圆形纸对折三次，得到的角是( )。

①直角②钝角③锐角5．下面形成的三个角中，最大的是( )，最小的是( )。

①②③三、动手操作，我能行。

(共38分)1．分一分。

(6分)2．仔细数，可别漏数了哦！(每空2分，共6分)直角有( )个锐角有( )个钝角有( )个3．在下图中分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。

(9分)4．比一比。

(8分)在钟面上，时针和分针形成了角。

你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(填序号)5．变一变。

(9分)画两条线，使增加4个直角。

四、聪明的你，做一做。

(共18分)1．观察并发现。

(每空2分，共12分)合拢折扇，角由( )角逐渐变成( )角，继续合拢变成( )角。

由此可知，角的大小与两条边张开的大小( )，两条边张开得越大，角越( )，两条边张开得越小，角越( )。

2．观察下面由七巧板拼成的图案，填一填。

(每空1分，共6分)(1)和角5一样大的是( )和( )。

(2)( )和( )都是直角。

(3)角3和角5拼成的角是( )角，角2是( )角。

★挑战题：天才的你，试一试。

二年级数学上册-角的初步认识练习题及答案-13-人教(2014秋)

二年级数学上册角的初步认识练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个。

【答案】 9，5，2【解析】略2、锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个。

【答案】 4，2，1【解析】略3、（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

【答案】 1，2，1【解析】略4、下面各是什么角？填一填。

【答案】钝，锐，直，锐，直【解析】略5、下面的图形有（）条边，（）个角，其中有（）个锐角，（）个钝角，（）个直角。

【答案】 4，4，1，1，2【解析】略6、少先队员佩戴的红领巾有（）个角，考试卷有（）个角。

【答案】 3，4【解析】略7、把序号填在相应的圆圈内。

【答案】锐角：①③⑦；直角：②⑤；钝角：④⑥【解析】略8、长方形和正方形都有（）个直角。

【答案】 4【解析】略9、左图有（）个角，有（）个直角。

【答案】 3；1【解析】略10、左图中有（）个角。

用同一点作顶点，可以画出（）个角。

【答案】 3；无数【解析】略11、数学课本封面有（）个角，课桌有（）个角，它们都是（）角。

【答案】 4；4；直角【解析】略12、方手帕有（）个角，桌面有（）个角，它们都是（）角。

【答案】 4，4，直【解析】略13、当时钟所指时间是10：20时，时钟的时针与分针所成的较小的夹角是（）度。

【答案】 170【解析】略14、钝角大于（）角而小于（）角。

【答案】直；平【解析】略15、数一数下面图中有几个直角。

【答案】 2；5；4；16【解析】略【答案】 3；3；6【解析】略17、数数下面的图形一共有多少个角。

【答案】 7；8；6；12；26【解析】略18、给角分类。

比直角小的角是（），直角是（），比直角大的角是（）。

【答案】②④⑦；①⑤⑨；③⑥⑧【解析】略19、分一分。

比直角小的角有（），直角有（），比直角大的角有（）。

【答案】比直角小的角：②③⑧直角：①④⑥比直角大的角：⑤⑦【解析】略【答案】 4；4；4；2；12；16 【解析】略。

人教版小学二年级上册数学《角的初步认识》练习题

1.填空。

（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。

（2）画角时先画( ),再画( )。

（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。

2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。

3.判断。

⑴边越长,角就越大。

( )⑵角的大小与边的长短无关。

( )⑶一个角只有两条边,一个顶点。

( )4.数一数，下图中各有几个角。

（）（）（）5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。

(填序号)1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？2.下图中各有几个直角？3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。

4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？3.3 认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。

（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.数出下图中的角。

（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个钝角3.判断：（1）是一个钝角。

（）（2）锐角比直角小。

（）（3）钝角比直角大。

（）（4）所有的锐角都比钝角小。

（）4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个锐角。

5.谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。

3.1 角的初步认识答案：1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四2.3. （1）×（2）√（3）√4. 3 4 75. ②④③①3.2 直角的初步认识答案：1. 不是不是是2. 3 2 8 83.4. 还剩3个角有1个直角还剩4个角有2个直角还剩5个角有3个直角3.3 认识锐角和钝角答案：1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00 直角2. 3 1 2 5 23. （1）×（2）√（3）√（4）√4.5.。

人教版数学二年级上册第3单元《角的初步认识》真题同步练习3(含解析)

人教版数学二年级上册第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析）一、单选题1．下图中是直角的（）A．B．C．D．2．（2020二上·松桃期末）下面各图形中（）是角。

A．B．C．3．（2019二上·青岛期中）下图中，比直角小的是（）A．B．C．4．认真数一数，下图中共有（）个角。

A．2B．3C．45．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个二、判断题6．一个角有两个顶点跟一条边组成。

（）7．（2020四上·昌黎期中）比90°大但比180°小的角一定是钝角。

（）8．（2020·汕尾）两条直线相交可以形成4个锐角。

（）9．把一个锐角的两条边都延长至原来的91倍后，这个锐角就成了一个钝角。

（）10．（2019六上·涟源期末）下午3时，钟面上分针和时针组成的角是直角。

（）三、填空题11．锐角比直角，钝角比直角。

12．比直角小的是。

13．（2023二下·榕城）有个直角，有个钝角，有个锐角。

14．下面的三角形里有个直角．15．（2019四上·聊城期中）下图中有个锐角，个直角，个钝角。

16．角是由个顶点和条边组成．两块手帕有个直角．17．（2020二上·石碣镇期末）送角宝宝回家。

锐角直角钝角18．（2019二上·北仑期末）下图中有个角，其中个锐角，个直角，个钝角。

19．（2023四上·无棣期末）度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成份，每份是度。

20．用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是角。

四、解答题21．（2018二上·邯山期中）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？22．看图回答数一数．你能数出铺路石有个，共个角，有个，共有个角．铺路石共有个角。

23．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。

24．（2020二上·丛台期末）（1）图中共有个角，个角是直角。

小学二年级数学角的初步认识练习题三篇

小学二年级数学角的初步认识练习题三篇开学就是二年级了，小朋友们预习的怎么样？###小编整理了小学二年级数学角的初步理解练习题三篇，希望对你有协助!二年级数学上册角的初步理解练习题学生一、我会填。

（每小题2分共24分）1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

2、一个三角板有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。

3、红领巾上有一个（）角，两个（）角。

4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折能够得到直角。

5、在我们学过的角中，( )角比直角小，( )角比直角大。

6、写出下面角的各部分名称。

6、下面的图形中,是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )7数一数下面图形按要求填空。

（）个钝角（）个直角（）个钝角（）个角8、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥二、我会连．12分三、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（每小题2分共14分）1、直角是角中的角。

（）2、三角板上的三个角中，的一个角是直角。

（）3、直角比锐角大，但比钝角小。

（）4、一个角的两条边越长，这个角就越大。

（）5、角的大小与边的长短没相关系。

（）6、角的两条边张开得大角就大，角的两得边张开得小角就小（）7、用一副三角尺拼出来的角一定是钝角。

（）四、我会找。

(每小题5共20分)1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“ √ ”（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在它下面的（）里画“√ ”（）（）（）（）（）3、下面哪几个图形是锐角，在它下面的（）里画“√ ”（）（）（）（）（）4、下面哪几个图形是钝角，在它下面的（）里画“√（）（）（）（）（）五、我会比。

（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（10分）① ②六、我会画。

（每小题5分共20分）1、画一条5厘米长的线段。

2、以下面的点为顶点，画一个直角、一个锐角、一个钝角。

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识练习题(含答案)

人教版二年级上册数学第三单元角的初步认识一、选择题1．下面的图形中，只有2个锐角的是（）A．B．C．2．图中有（）个角。

A．6 B．4 C．33．数学书的封面有（）个直角。

A．3 B．4 C．6 D．84．角的大小与边的长短（）A．有关系B．没有关系C．无法确定5．下面图形中，有2个钝角的是（）A．B．C．6．上图沿虚线剪去一个角，角的个数（）A．减少了B．增加了C．不变7．下图中有（）个角。

A．7 B．8 C．98．下图中的角比直角（）A．大B．一样大C．小9．在一道加法算式中，有一个加数是14，另外两个加数都是23，和是（）A．60 B．70 C．8010．张奶奶家有35只鸡，8只鹅，鸡比鹅多多少只？（）A．35－8 B．35＋8 C．8＋27二、填空题11．找一找，在角的下面画“√”。

12．按要求分一分。

（填序号）①①①①①①锐角( ) 直角( ) 钝角( )13．3时整，钟面上时针和分针组成的角是( )14．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的( )比一比，( )角比直角大，( )角比直角小。

15．从一点起，用尺子向( )的方向画两条笔直的线，就画成一个角。

16．一个角的两条边张开得越大，角就越( )；一个角的两条边张开得越小，角就越( )17．锐角比直角( )，钝角比直角( )。

（填“大”或“小”）18．4时整，时针与分针组成的角是( )角。

19．一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

20．数一数下图中分别有多少个角。

（1）（2）( )个角( )个角21．在括号内填上＞、＜或＝26＋9( )3645＋5( )42＋875( )63＋9 87＋9( )10063＋8( )36＋853＋9( )58＋4 22．在括号里最大能填几？( )＋36＜5083－( )＞6317＋34＋( )＜80三、判断题23．用放大镜看一个角，这个角就变大了。

( )24．角都有一个顶点，两条边。

( )25．把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。

二年级数学上册角的初步认识练习题及答案10-人教(2014秋)

二年级数学上册角的初步认识练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、三角板有（）个角，其中有一个（）角，两个（）角。

【答案】 3；直；锐【解析】略2、下面图形中，（）是锐角，（）是直角，（）是钝角。

①②③④⑤⑥【答案】③⑤；①⑥；②④【解析】略3、数一数，填一填。

有（）个角，有（）个钝角，有（）个锐角，有（）个直角。

【答案】 10；1；7；2【解析】略4、角的大小与什么有关系？（1）折扇慢慢打开，张开的角度越来越（）。

（2）张开的剪刀慢慢合拢，张开的角度越来越（）。

（3）我发现，角的大小与（）有关，与（）无关。

【答案】（1）大；（2）小；（3）两条边张开的大小；两条边的长短【解析】略5、看一看，下面的图形经过变化后增加了哪些角？（1）增加了（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。

（2）增加了（）个（）角。

【答案】（1）2；1；1；（2）4；锐【解析】略6、数一数，填一填。

1．钝角有（）个，它们是（）。

2．直角有（）个，它们是（）。

3．锐角有（）个，它们是（）。

【答案】 1．3；∠1、∠2、∠4；2．4；∠6、∠7、∠8、∠9；3．2；∠3、∠5 【解析】略7、把序号填在合适的括号内。

锐角（），直角（），钝角（）。

【答案】①④⑥⑧；②⑤；③⑦⑨【解析】略8、三角板上有（）个角，有（）个直角，有（）个锐角。

【答案】 3；1；2【解析】略9、直角比（）角大，比（）角小。

【答案】锐；钝【解析】略10、上图有（）个角，其中有（）个直角。

【答案】 8；2【解析】略11、锐角比（）角小，钝角比（）角大。

【答案】直角或钝角；直角或锐角【解析】略12、课桌面上有（）个角，是（）个直角。

【答案】 4；4【解析】略13、把直角、锐角和钝角按从小到大排列是（）。

【答案】锐角<直角<钝角【解析】略14、下图中有（）个直角；有（）个锐角；有（）个钝角。

【答案】 5；2；1【解析】略15、比直角小的角是（），比直角大的角是（）。