剪纸作文八篇

剪纸作文八篇篇一：剪纸的魅力剪纸是中国最普及民间的一门古老而又传统的民间艺术。

剪纸的原料——纸非常易得，而剪纸又极富艺术感染力，一张张看似普普通通的剪纸，其实内涵是非常深刻的。

剪纸包含了有人之间的祝福，又包含了对新一年的希望。

我的爷爷是一位剪纸的民间高手。

他剪纸已经有几十年了，作品更是不计其数。

有那活泼可爱的兔子，有那气势磅礴的山川，还有那可爱的生肖，个个活灵活现，栩栩如生。

临近春节，爷爷为我剪了“猴年大吉”四个字，寓意平平安安，吉祥如意。

细细端详，真是有一番味道！首先来说“猴”字，每一步都是那么的刚健有力，仿佛一直活蹦乱跳的猴子出现在眼前一般；再来说“年”字，这个字真如爷爷的性格，雄厚，冷静，一横一竖，一撇一捺，真是又大气方成之感觉啊！剪纸的魅力，其实不在于它那漂亮的外表，而是在于剪纸里所蕴含着的情感与内涵。

其实，剪纸不仅是一种艺术品，更是一种心灵的寄托，新的期望与向往。

比如：在新年到来时，剪纸艺术家用他们的一双巧手剪出种种吉祥祝福语，例如“新年快乐”“吉祥如意”等等；或者是剪出一副今年的生肖动物，贴在窗户上，别有一番韵味。

其实，剪纸还可以加深朋友的友情，多年不见的朋友，一幅剪纸，沟通了彼此的心灵，加深了彼此的友谊。

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考剪纸，一种艺术，一种心灵的享受。

篇二：乐伴剪纸，爱伴身旁一进姥姥家，映入眼帘的便是那客厅中的钢琴，钢琴被姥姥精心的披上了暗红色的丝绒套，我轻轻掀开，抬起琴盖，弹动琴键……姥姥很喜欢学习新知识，尤其是文化、文艺类的更是情有独钟。

退休后，便报名了老年大学，学习了钢琴。

每每放假，回到姥姥家时，楼道内就可听到家中传来的悠悠琴声。

推门进去，姥姥挺直身体坐在琴凳上，十指抚摸着琴键，仿佛是在抚动着一个个音符，悦耳的琴音飞扬出来，回旋着飞满整个家中。

姥姥的身体随着音乐缓缓前后晃动，双目微闭，早已沉醉其中，仿佛没有注意到我的到来。

我轻笑着：或许姥姥琴技并比不上专业的琴师、歌手、音乐家，但是姥姥这专注的神态，足以感动在场的我们。

整个钢琴班就姥姥和几个老伙伴坚持到了最后，老师也深受感动。

毕业时，姥姥依依不舍地拍拍琴室中的电子琴，但心中对钢琴的热爱，仍不间断的回荡在姥姥家中。

后来，姥姥报名了剪纸班，更是乐此不疲，沉迷其中。

今年临过年的时候，姥姥准备了许多沓红色的宣纸，购置好蜡板、刻刀。

笑着跟我们打算着：“每家做四个，给亲戚们再做一些。

”我站在姥姥身后笑着，看着姥姥的背影愉快地闪动，整个家似乎都是飞舞着愉快的碎屑。

姥姥把宣纸垫在广告纸上，大概剪出一个轮廓，然后把纸紧贴在蜡板上，弓着腰，仔细地雕刻着，刻了几下，姥姥直起身，用手拂去碎纸，继续弯下背……莫名的，一股热泪涌上眼眶，这景象似乎瞬间注满了无数的沧桑，宛如只要轻轻一碰，在姥姥身上发生的所有故事，都会滔滔不绝地涌现眼前。

我扭过头去，用冰凉的手背擦擦眼眶，从姥姥身侧露出的剪纸轮廓以及依稀可见的花饰，逐渐绽成一朵艳红的剪纸花，伴着黑白的音符，放大放大……篇三：剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。

这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异的剪纸也深受人们的喜爱！每个剪纸背后，都蕴含着一个神秘精彩的故事。

“以象寓意”、“以意构象”来造型。

同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理追求吉祥的喻意。

今天，我就看了这么一幅图：一位年轻貌美的姑娘头顶几只瓷碗，伴随节奏扭动着自己纤细的腰肢。

我呆呆的凝望着这幅精美的剪纸，情不自禁地摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的王国……从前在一个偏僻的小村庄里，住着一群穷苦的村民，菲丽娅姑娘就是其中的一个。

村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。

早在5年前，这个村庄是个富裕文明的地方。

可就在盛夏的一天，不知怎的天上竟下起了鹅毛大雪，大雪持续下了一天一夜把村庄都给覆盖住了，只看见白茫茫的一片。

村民们在村长的指挥和带领下，好不容易才篇四：外婆的剪纸我喜欢看外婆剪纸，所以也喜欢剪纸。

每当我看见外婆在一张张绚丽多彩的纸上飞快地挥舞着剪刀时，我都惊叹不已。

“咔擦，咔擦，咔擦……”在我的记忆中，那丝丝清脆的剪纸声回响在我的耳畔。

外婆戴着眼镜，左手拿着五彩缤纷的纸张，右手拿起剪刀；一边翻动彩纸，一边让剪刀在纸上自由灵活地游走，彩色的花形纸屑纷纷扬扬地落在了地上，宛若一群可爱的小精灵，又像几只翩飞的蝴蝶。

不一会儿，活泼灵动的兔子、小巧玲珑的鸟儿，充满年味儿的“福”字跃然于窗户上。

栩栩如生的剪纸为屋子平添了几分生动与灵气。

一次，在我苦苦哀求下，外婆答应教我剪纸了。

我赶紧取出剪刀和纸张，一切准备妥当。

我学着外婆的手法，一点一点地剪了起来。

有时，外婆的动作太快，我总会让外婆多演示几遍给我看，将每一个步骤都牢记于心，深深地刻在脑海里。

即使是一个细微的变化，小小的细节，我都会仔仔细细地看，一点儿也不敢放松，好几次看得入了迷，没有留神剪刀划伤了手指，只得让我的手指戴上“高帽”。

血，滴在我的剪纸上。

这让我在喜悦中多了几分苦与酸，明白了剪纸的不易。

经过了几个小时地苦练。

终于完成了。

心中不仅有了成功感带来的自豪之情，更多了一份苦楚。

正可谓苦中有甜！一次，邻居李奶奶过八十大寿时，外婆送了一张“寿”字图的剪纸给她，李奶奶满心欢喜，说：“这是最特别，最珍贵的寿礼！”我们听到时，心里自然特别喜欢。

20xx年的大年夜，亲戚朋友们来家里拜年时，看见外婆的剪纸赞不绝口。

大家都说，外婆有一双巧手。

纷纷请外婆帮他们剪纸。

不仅外婆十分高兴，我们也很开心。

从此，剪纸成了我们全家人的骄傲，令全家无比自豪。

在剪纸的乐趣中，我无比享受这种美好的感觉——有喜有忧，有笑容有泪水，有苦有甜，却依旧很快乐。

篇五：剪纸之旅美术课是我特别喜欢的一门课，而正是这门课为我打开了剪纸艺术的大门。

剪纸是中国的传统艺术，每当到了节日，家中的长辈都会剪出各种各样的花样来贴在门上。

特别是到了喜庆的日子。

有一次我练习剪纸，我的手中紧握着刻刀，纸屑一点一点累积，我的经验也在一点一点的累积。

我的手法越来越熟练，我不再小心翼翼，而开始大胆起来。

无论那图案多么细小，我也会毫不犹豫的下手。

就在这时，只见我转过身去，手上的刀随着身体转动，只听“刷”的一声，刻刀划过我的指尖，一丝刀口出现，血慢慢流出来，凝成了一粒血色的血珠，我用餐巾纸抹去，又一粒血珠，我再次抹去，那粒顽强的血珠，就像不会消失的神奇的珠子，会不断地再生。

最后，我将纸一直按着，最终，血被我止住了，但我却没有吭一声，继续刻着。

之后，我在“剪纸之旅”中又遇到了许多困难，我好几次把纸给刻破了，老师对我说：“学刻纸难免会刻破，因为你还在练习的过程中，不要紧张，你一定会刻得越来越好的。

”我得到了老师的鼓励，更加喜欢剪纸了。

我虽然在“剪纸之旅”中遇到了困难，但我不会放弃，因为我喜爱剪纸这门艺术。

学习每一门艺术都会遇到难处，每一位艺术家都是经历了重重风雨，才能够获得今天的成就。

技术不是天生的，即使，你天生就会一门艺术，但是，你不去练习，就等于糟蹋你的天赋，你就会渐渐失去它，所以，只有坚持下来，才能成就未来。

篇六：剪纸剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。

暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。

有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼；有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞；有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊！我最喜欢那张“好朋友”。

这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。

看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。

”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。

老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。

有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子；一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。

好朋友”呢。

看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。

多么精致小巧的剪纸啊！篇七：剪纸的乐趣生活处处有数学，这不，我在完成学校科技文化艺术节剪纸作品时，发现这一剪一刻间也隐藏了不少数学知识。

五一前夕，学校要举办科技文化艺术节。

我们四年级的学生需要完成一幅剪纸作品。

剪纸我从来没学过，拿着剪刀我无从下手，不过我还是非常认真地剪了一些看似简单的图形，可摊开后却发现剪得弯弯曲曲，两边大小不一，我只得求教于妈妈。

妈妈笑而不语，她先拿起一张纸，对折了一下，然后画出了蝴蝶的一半，就沿着画的痕迹剪了起来。

只见她三下五除二，就剪好了。

然后，妈妈把那张剪了半只蝴蝶的纸打开。

就在这时，奇迹发生了，我发现那张纸由原先的半只蝴蝶变成了一只栩栩如生的蝴蝶。

我惊讶地张大了嘴巴，问妈妈是怎么做到的？妈妈告诉我，要想得到一副精美独特的剪纸，首先要折纸，然后利用轴对称设计图案，剪裁之后会有意想不到的效果。

我恍然大悟，妈妈原先对折的线就是图形的对称轴啊，小小的剪纸中竟然藏着我们学过的数学知识呢！妈妈说还可以运用“手风琴”式的对折方法，剪出漂亮的花边呢，我一听来了兴趣，迫不及待地想尝试。

妈妈让我拿来一张红纸，先裁了三张长30厘米，宽5厘米的长方形纸条。

接着她让我将其中一张每3厘米一段，一反一正像“手风琴”那样折叠起来，并在折叠好的纸上画出一只蝴蝶。

然后用小刀把画出的蝴蝶挖去，拉开“手风琴”，我看到了一只只美丽的蝴蝶，像许多个孪生姐妹一样，太美了。

我用同样的方法继续尝试，又剪出了两组花和鸟的花边。

等我把它们全部粘在一起，哇塞，太美了，一幅《鸟语花香》完成了。

这次剪纸，我不仅体验到了剪纸的乐趣，还明白了生活处处有数学。

只要我们用心观察，认真思考，就能发现并且运用数学的美进行发明创造。

篇八：剪纸·传承情过去驻足于一条古朴的老巷里，那陈旧而简陋的屋舍仿佛浸满了岁月的沧桑。

我静静地驻足于此，感受过去，那些将要远远归去的浓郁文化。

曾经，这里是爷爷生于此，长于此的故乡，今天我再一次拜访这条悠远的老巷，聆听那些过去的事情。

我扶着爷爷坐在门前的石板凳上，我用手轻轻地抚摸着刻在门前的剪纸贴画。

那是两张对称的剪纸，可能是历经了岁月风雨的打磨，褪去了它那鲜亮的颜色，但那凹凸有致的层次感依旧还在。

看着这两张剪纸，爷爷把我的思绪带回到了过去，那一个艰苦的年代。

每逢过年，家家户户都忙着准备过节，孩子们也帮着忙。

快到过年的前几天，等到那些繁琐的家庭杂务都做完，一家子就会围坐在天阶前，操着剪刀，剪着过年的贴画。

那勤快而老练的双手，剪出了一幅幅亮丽的年画。

妇女们还在唠叨着家里的琐事，孩子们仍在讨论着那些两小无猜的小话。

在喜庆的日子里，一家人聚在一起，依旧是那不变的话语，依旧是那份不变的情。