【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷(解析版)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷达标检测卷(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷达标检测卷(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B 到A 。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯ 3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯ (4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷达标检测卷(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷达标检测卷(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好.(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”).(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”).【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适;(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可.2.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a )(b )两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a )(c )两图[或(b )(d )两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小 不变 无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a 、b 两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.3.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表: 序号 甲电荷的电荷量1/C q 乙电荷的电 荷量2/C q 甲、乙两电荷之 间的距离/m r 甲乙两电荷之间的 相互作用力/N F1 8110-⨯ 8210-⨯ 0.3 5210-⨯2 8110-⨯ 8110-⨯ 0.35110-⨯38310-⨯ 8210-⨯ 0.1 55410-⨯ 4 8310-⨯ 8210-⨯ 0.2 513.510-⨯ 58210-⨯ 8110-⨯ 0.2 54.510-⨯ 6 8410-⨯8310-⨯ 0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。
最新人教版九年级物理上册测试题全册带答案
最新人教版九年级物理上册测试题全册带答案(2017秋人教版配套试题,含期中,期末试题,共7套)第十三章综合测试题时间:90分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.下列事例中,不能说明分子在永不停息做无规则运动的是( B )A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1 mm深。
这个现象说明( A )A.固体分子在不停地运动B.温度越高,固体分子运动越剧烈C.固体分子之间存在着引力和斥力D.固体分子之间只有引力,没有斥力3.我国研制的“神舟十一号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中,下列说法中不正确的是( A ) A.飞船的机械能保持不变B.飞船的一部分机械能转化为内能C.飞船的势能越来越小D.飞船的外表温度会升高4.爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花,下列说法正确的是( B )A.玉米粒主要是通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加5.下列关于功、内能、热量的描述正确的是( C )A.机械能为零的物体,内能也一定为零B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C.做功和热传递都能改变物体的内能D.物体的内能增大,温度一定升高6.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量,为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片。
下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是( A )A.铝7.由c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( D ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B.若质量增大一倍,则比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D.无论质量多大,比热容都一样8.汽车发动机常用水作冷却剂,主要是因为水的( A )A.比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小9.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷(含答案解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。
测量过程中,电流表出现图3中的实验现象说明_________;(2)该同学表格设计中存在的不足之处是∶_____________;A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______(选填“一”或“二”)进行的,可以得出结论∶并联电路干路中的电流等于_______________;(4)根据上述结论,应用到如图4中,图中已标明了电流的方向,若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A,则a中的电流大小为__________A。
【答案】d断开电流表正负接线柱接反电流没有单位一各支路电流之和 0.1 【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是d点,在拆接电路时开关必须断开。
[3]由图3所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的。
(2)[4]由表格可知,存在的不足之处是电流没有单位。
(3)[5][6]由表中实验数据可知,第2次与第3次实验时,电流值与第一次实验的电流值只是数值上发生了倍数变化,所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的,即采用方法一进行实验;由表中实验数据可知,在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【物理】九年级上册全册全套精选测试卷专题练习(解析版)
【物理】九年级上册全册全套精选测试卷专题练习(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小明利用如图所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“.(1)探究串联电路中电流的关系.①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________.(要求:只闭合开关S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数.于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数.电路中的故障是________.小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等.(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系.①各开关的连接情况是________(填写各开关断开或闭合).②分析实验中各电流表的读数(如图所示),可知并联电路中电流的关系是________:.③电阻R1:R2=________.(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:________.(拓展)在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=________.【答案】R2断路闭合S1、S2断开S3并联电路干路电流等于各支路电流的和1:2改变电源电压9:2【解析】【分析】(1)按从电源正极依次连接,一条路径将所有用电器连接起来;(2)闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连;(3)通过开关的断开与闭合判断出并联电路;(4)根据实验数据得到并联电路电流的规律;(5)多次测量找普遍规律,可以改变电源电压;(6)根据电功率的公式算出两次电功率的比值。
【详解】(1)①按从电源正极依次把各个元件连接起来,组成了一条电流的路径,电路连接如图所示:②闭合开关后,电流表无示数,说明电路故障为断路;将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数,说明与电压表并联的R2断路;(2)①闭合开关S1、S2,断开开关S3,电路有两条路径,组成并联电路;②由实物图可知电流表选用0-3A的量程,I1=2.4A,I2=1.6A,I3=0.8A,则I1=I2+I3即并联电路干路电流等于各支路电流的和;③并联电路中各个支路的电压相等,在电压相等的情况下电流和电阻成反比,即R1:R2=I3:I2=0.8A:1.6A=1:2;(3)为了验证结论的普遍性,应多次测量,可以采用的方法是:改变电源电压;在电源电压不变的情况下,并联时的总电阻最大,串联时的总电阻最小,根据可知并联时总功率最大,串联时总功率最小,最大功率和最小功率之比。
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试与练习(word解析版)
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试与练习(word解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率2.莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率,已知待测小灯泡额定电压为4.5 V;小灯泡额定功率约为1 W,电源电压恒为6 V,①闭合开关前,应将滑滑动变阻器的滑片移至___(选填“A”或“B”)端。
人教版九年级全册物理测试题 (14)(含答案解析)
九年级全册物理测试题 (14)一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中()A. 电流表A的示数变大,电压表V2的示数变小B. 电流表A的示数变大,电压表V1的示数变小C. 电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大D. 电压表V1的示数不变,电压表V2的示数变大2.如图所示的电路,电阻R2=20Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.6A.下列说法中正确的是()A. 电阻R1的阻值为40ΩB. 电源电压为1VC. 通过电阻R2的电流为0.6AD. 电路中的总电流为0.8A3.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变电路中的电流B. 改变被测电阻两端的电压C. 改变被测电阻的阻值D. 保护电路4.在探究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路图如图所示.电源电压恒为4.5V,滑动变阻器上标有“10Ω1.5A”字样,在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻,闭合开关S,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V,读出电流表的示数.当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表的示数始终无法达到2.5V,其原因可能是()A. 20Ω的电阻阻值太大B. 电源电压4.5V太低C. 滑动变阻器的最大阻值太大D. 控制电压为2.5V太高5.小明同学准备有:①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品,以备考试之需,其中属于绝缘体的有()A. ①③⑤B. ②④⑤C. ③④⑤D. ①②④6.把阻值分别为4Ω、6Ω的两只电阻串联在一个电压不变的电源上,电路中的电流为1.2A,若将它们并联在同一电源上,则干路中的电流为()A. 5AB. 3AC. 4AD. 2A7.如图所示,电源电压不变.当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A则R1与R2的阻值之比为()A. 13:5B. 3:5C. 5:3D. 5:138.把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中,下列说法中正确的是()A. 通过粗电阻丝的电流较大B. 通过细电阻丝的电流较大C. 加在粗电阻丝两端的电压较大D. 加在细电阻丝两端的电压较大9.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S由断开到闭合,电压表V1的示数始终等于电压表V2的示数.若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处,则可能是()A. 灯泡L发光,电阻R断路B. 灯泡L不发光,电阻R断路C. 灯泡L发光,电阻R短路D. 灯泡L不发光,电阻R短路10.如图所示,MN间的电压恒定,R1为定值电阻,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.当滑动变阻器的滑片P处于a端时,电流表的示数为0.25A;当滑片P处于ab中点时,电流表的示数为0.40A,则MN间的电压是()A. 6VB. 5VC. 4VD. 3V11.下列关于信息和能源的说法中,正确的是A. 频率越高的电磁波在空中传播得越快B. 卫星只能作为传送电视信号的中继站C. 物体间能量的转化与转移具有方向性D. 石油、天然气和潮汐能属于不可再生能源12.下列有关电和磁的说法正确的是A. 奥斯特发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关13.蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是()A. 开关、螺线管、小磁针、若干导线B. 开关、小灯泡、电流表、若干导线C. 开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D. 开关、电压表、若干导线14.下列说法正确的是()A. 磁场和磁感线都是真实存在的B. 磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用C. 地磁场的南极在地理南极附近D. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的15.有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是()A. L1和L2正常工作时的电流一样大B. L1和L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮C. L1和L2并联在一起同时使用时,两灯消耗的功率一样大D. 将L1串联在一个12Ω的电阻,接在电源电压12V的电路中,L1也能正常发光二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)16.家庭照明电路的电压是________V,___________V的电压对人体是安全的。
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试题(Word版 含解析)
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试题(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供营养,还可以发电呢!小梦将接有导线的铜片和铝片插入橙子中,一个水果电池就做成了,如图所示。
那么水果电池的正极是哪个金属片呢?给你电流表、电压表、发光二极管和导线若干,请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究。
(1)选用的器材:______________________________________________;(2)探究的方法:______________________________________________________。
【答案】电压表、导线若干将电压表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电压表反向偏转,锌片是电池的正极【解析】【分析】【详解】由电流表、电压表和二极管的连接方法知,电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出,故可把电压表、电流表或发光二极管接在水果电池两极,观察指针的偏转方向或发光二极管是否发光,从而确定出电池的正负极。
(1)[1]选用的器材:电压表和导线若干。
(2)[2]探究的方法:将电压表的正接线柱与铜片相连,再把与锌片相连的导线与电压表的负接线柱进行试触,若电压表指针正向偏转,说明与电压表正接线柱连接的铜片是水果电池的正极;若电压表反向偏转,锌片是电池的正极。
2.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤;(2)设计一个实验数据记录表格。
【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关后,调节滑片位置,使电流表示数为I,读电压表示数U,将R、I、U记录在数据表格中;②断开开关,将R换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U,将R、I、U记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次实验。
(人教版)初中9年级全册物理-单元检测-第十七章欧姆定律(重点解析版)
九年级·物理全册·综合测评卷第十七章欧姆定律一、选择题(每小题3分,共24分)1.如图所示的电路中,电阻阻值R1<R2.闭合开关S后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过两个电阻的电流分别为I1、I2.下列判断中正确的是( )A. I1 =I2B.I1>I2C.U1=U2D.U1=U22.如何从外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R x附着在叶片上,植物含水量变低,R x 变小,电表示数变小;植物含水量变高,R x变大,电表示数变大.电源电压恒定,R0为定值电阻,如图所示电路图中符合要求的是( )3.早在19世纪20年代,德国物理学家欧姆就对导体中电流、导体两端电压的关系进行了大量的实验研究,发现对于大多数导体而言,导体中电流跟导体两端电压成正比,并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式:S=γ·E(S表示导体中的电流;E表示导体两端的电压;γ表示导体对电流的传导率,简称电导率).关于这一规律,下列说法正确的是( )A.对于不同的导体,给它们两端加相同的电压,通过的电流与导体的电导率成反比B.对于不同的导体,如果通过的电流相同,电压与导体的电导率成正比C.电导率反映的是导体对电流的导通作用D.电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的4.如图所示,电源电压不变,当滑片向左移动时,下列说法中正确的是( )A.电压表示数不变,电流表示数变大B.电压表示数不变,电流表示数变小C.电压表示数变小,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数不变5.某同学利用如图甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3伏,更换5个定值电阻R x得到如图乙所示的图像.则以下叙述正确的是( )A.该同学研究的是电流和电压的关系B.实验中电压表的示数保持0.5伏不变C.滑动变阻器阻值变化范围为1欧~5欧D.将R从5欧换成10欧后,应将滑片P向左移6.如图所示的电路,电源电压保持不变R为定值电阻.下列说法正确的是( )A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数B.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变大C.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值不变D.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的乘积变大7.如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动,则在移动过程中( )A.电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大B.电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小C.电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小D.电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变8.(多选)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2断开开关S3当滑片P向左滑动时( )A.灯泡L2亮度变亮,电流表示数减小B.灯泡L1亮度不变,电压表示数增大C.电流表示数不变,电压表示数增大D.电流表示数不变,电压表示数不变二、填空题(每空2分共22分)9.如图所示电路中,电源电压不变闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P至某一位置时,电流表的示数为I1;移动滑片P至另一位置时,电流表的示数为I2,电压表示数为1V.若I1:I2=4:3,前后两次滑动变阻器的阻值之比为2:3,则电源电压为______V10.如图所示,闭合开关S滑片P向右滑动,电流表示数变______,电压表示数变______(以上两空均选填“大”或“小”),灯泡亮度______(选填“变亮”“变暗”或“不变”)11.如图所示电路是小明设计的火灾自动报警器,热敏电阻R1的阻值随温度的升高而减小,设电源电压及灯丝电阻不变,闭合开关S后,当火灾发生时,电流表的示数______,电压表的示数______,警示灯L的亮度______。
九年级上册物理试卷人教版【含答案】
九年级上册物理试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是标量?A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 下列哪种现象属于光的反射?A. 小孔成像B. 彩虹C. 平面镜成像D. 海市蜃楼3. 下列哪种能源是不可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能4. 下列哪种现象属于机械运动?A. 热胀冷缩B. 电磁感应C. 声音传播D. 水的沸腾5. 下列哪种电路元件是用于保护电路的?A. 电阻B. 电感C. 电容D. 断路器二、判断题(每题1分,共5分)1. 力是改变物体运动状态的原因。
()2. 串联电路中,各元件的电流相等。
()3. 电磁波在真空中的传播速度小于光速。
()4. 动能和势能统称为机械能。
()5. 温度越高,物质的分子运动越剧烈。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物体在平衡力的作用下,保持静止状态或_______状态。
2. 光的传播速度在真空中是_______。
3. 物体吸收热量,温度升高,内能_______。
4. 电阻的单位是_______。
5. 电流的方向是由正电荷的流动方向决定的,即从_______到_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律。
2. 什么是光的折射?3. 简述能量守恒定律。
4. 什么是电路的短路?5. 简述声音的传播条件。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体质量为2kg,速度为3m/s,求其动能。
2. 一束光从空气斜射入水中,折射角为30°,求入射角。
3. 一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流为0.5A,求其电压。
4. 一个物体从10m的高度自由落下,不计空气阻力,求落地时的速度。
5. 一个音叉发出频率为440Hz的声波,求其周期。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解释为什么在冬天,向自行车轮胎内充气后,轮胎的气压会降低。
2. 分析并解释为什么在水中看物体,物体会变大。
人教版九年级物理上册单元测试题全套(含答案)
最新人教版九年级物理上册单元测试题全套(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR最新人教版九年级物理上册单元测试题全套(含答案)第十三章内能(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.机场安检过程中,防爆犬功不可没,即使隔着多层包装,防爆犬也能嗅出炸药的气味,这说明组成炸药的分子( )A.一直处于静止状态B.处于永不停息的运动中C.相互之间存在排斥力D.相互之间存在吸引力2.固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从弱到强的排列顺序是( )A.固体、液体、气体B.液体、气体、固体C.气体、固体、液体D.气体、液体、固体3.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注.四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法正确的是( )A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发D往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加4.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像.下列说法正确的是( )A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3时刻小D.t1时刻物体分子动能比t3时刻大5.下列说法中正确的是( )A.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的B.分别滴在热水和冷水中的墨水,它们的扩散速度相同C.10 mL酒精和10 mL水混合后的总体积小于20 mL,这是由于分子间有空隙D.水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的6.下列现象中,属于用热传递的方法改变物体内能的是( )A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了B.冬天天冷,通过搓手发热取暖C.用锤子敲打石头时,锤子发热D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了7.关于热现象,下列说法正确的是( )A.温度高的物体比温度低的物体内能多B.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体C.物体内所有分子都在不停地做无规则运动D.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在8.滇池是昆明的母亲湖,春城之所以冬无严寒夏无酷暑,与滇池息息相关,所以保护滇池,人人有责.滇池对昆明气候的调节作用,主要是因为( )A.水具有较大的比热容B.水具有较大的密度C.水具有较大的内能D.水具有较高的温度9.下表是一些物质的比热容 [J/(kg·℃)]:根据表中数据,下列判断正确的是( )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大10.用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,=4.2×103 J/(kg·℃)]( )如表所示,则该液体的比热容为[已知c水A.0.9×103 J/(kg·℃)B.1.8×103 J/(kg·℃)C.3.6×103 J/(kg·℃)D.1.2×103 J/(kg·℃)二、填空题(每空2分,共32分)11.“虎纠好味道”电视节目介绍了特色美食——福州鱼丸.煮鱼丸时,通过的方式改变了鱼丸的内能;我们能闻到阵阵鱼丸的香味,这是因为分子在永不停息地.12.给电热壶通电,电热壶温度升高,这是通过的方式改变电热壶的内能的;而手感觉到热,则是通过的方式改变手的内能的;从实质上讲,前者是能的,后者是能的.13.在“研究水的沸腾”实验中:(1)实验所用的温度计是利用液体的性质制成的.为了完成本次实验,不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点(填“大于”或“小于”)100 ℃.(2)将烧杯中质量为0.5 kg、初温为78 ℃的热水加热至沸腾时,温度计的示数如图(乙)所示,则水的沸点是℃.该过程烧杯中的水吸收的热量至少是 J.[c=4.2×103水J/(kg·℃)]14.汽车紧急刹车时,由于汽车具有,车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹,路上的行人闻到刺鼻的橡胶味,这说明橡胶分子在;同时发现轮胎的温度升高,这是通过方式使轮胎的内能增加.15.比热容是物质的一种属性,一些物质的比热容见下表.1 kg的水温度升高1 ℃,需吸收的热量.相同质量的水和沙石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较大的是,据此可解释沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要(填“大”或“小”).三、简答题(共4分)16.请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式有何不同.四、实验探究题(17题5分,18题8分,19题4分,共17分)17.如图所示,在厚玻璃瓶中盛有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子上的细管往瓶里打气,一会儿塞子会跳起.(1)当塞子跳起时,会看到,这一现象可以说明时,内能,温度.(2)该实验在瓶内盛少量水的目的是.18.实验探究和推理都是科学研究的基本方法.由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下:在图中,(a)杯中水量较少,(b)、(c)、(d)的水量相同,比较各杯中水的内能的大小:(1) 杯中水的内能最大,因为.(2) 两杯中水的内能不好比较,因为.19.如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为;加热时搅拌沙子,目的是.(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装(填“沙子”或“水”)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是.五、计算题(20题8分,21题9分,共17分)20.有一根烧红的铁钉,质量是2 g,放出920 J的热量后,温度降低到 20℃,求铁钉的初温.[c=0.46×103 J/(kg·℃)]铁21.一瀑布高70 m,水从瀑布顶上流下,假设水的重力做的功全部转化成内能,其中60%被水吸收,水温能升高多少摄氏度[c=4.2×103 J/(kg·℃),取g=10 N/kg]水答案1.B 解析:分子处于永不停息的运动中,炸药分子能扩散到包装外,防爆犬可以将其识别出来.2.D 解析:固体分子间距离最小,作用力最大,液体次之,气体最小.故选D.3. D 解析:分子在任何温度下都在不停地运动着,A说法错误;在任何温度下盐分子都会进行扩散运动,B说法错误;香肠放在通风的地方,是增大表面的空气流速,使蒸发加快,C说法错误;火锅中加入食材,食材温度升高,内能增加,D说法正确.4. D 解析:内能指的是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,所以内能不可能为零,A项错误;从图像上可以看出,该图像是晶体的凝固过程,晶体在凝固过程中,不断放出热量,内能减少,t3时刻的内能小于t2时刻的内能,B、C项错误;t1时刻的温度大于t3时刻的温度,温度越高,分子无规则运动的动能越大,D项正确.5. C 解析:选项A,路面扬起灰尘,是灰尘颗粒的机械运动,不是分子运动,不符合题意;选项B,温度越高,分子运动得越剧烈,所以墨水在热水中扩散的快一些,不符合题意;选项C,10 mL酒精和10 mL水混合后的总体积小于20 mL,这说明分子间存在着空隙,符合题意;选项D,水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是不同的,水蒸气的分子间距最大,不符合题意.本题答案为C.6. A 解析:馒头放一段时间变凉,其热量传递给周围空气,属于热传递改变内能,A项正确;B、C、D项都是机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能.7. C解析:物体的内能与温度、质量、状态有关,高温物体的内能不一定比低温物体的内能大,A项错;热量是在热传递过程中内能转移多少的量度,它从高温物体转移到低温物体,并不取决于内能的多少,B项错;组成物体的分子在永不停息地做无规则运动,分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,C项正确,D项错.8. A解析:水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)较多的热量而自身的温度却改变不多,这一点有利于调节气候.夏天,阳光照在滇池水面上,水的温度在升高的同时吸收大量的热,使滇池附近的温度不会升得太高,所以人们住在滇池边上并不觉得特别热;冬天,气温降低,水的温度在降低的同时放出大量的热,使滇池附近的温度不会降得太低,所以人们住在滇池边上并不觉得特别冷.9. C 解析:从表中看出水和冰的比热容不相等,说明了比热容与物质的状态有关,A 说法错误;比热容是物质的一种性质与其质量无关,B 说法错误;根据Q=cm Δt 可知,质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,由于铝的比热容大,其温度变化小,C 说法正确;水缸破裂是因为水凝固为冰,其密度变小,体积变大造成的,D 说法错误.10. B 解析:取两种液体都加热了1分钟为研究对象,用相同的电加热器加热,在相同的时间内,吸收的热量是相等的. Q 水=Q 液c 水m Δt 水=c 液m Δt 液Δt 水Δt 液=c 液c 水 26℃-20℃34℃-20℃=c液4.2×103 J /(kg ·℃), 解得c 液=1.8×103 J/(kg ·℃).11. 热传递 运动 解析:煮鱼丸是通过热传递的方式改变内能的;闻到鱼丸的香味是因为分子在永不停息地做无规则运动. 12.做功 热传递 转化 转移解析:做功改变内能的实质是能量发生转化,如给电热壶通电,电能转化为内能;热传递改变内能的实质是能量发生转移,如手感觉热、电热壶的内能转移到手上,使手温度升高. 13. 热胀冷缩 小于 98 4.2×104解析:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;酒精的沸点是78 ℃,小于水的沸点,所以在水还没沸腾时,酒精就已经沸腾变成气体,不能再利用液体热胀冷缩的性质测温度了;(2)图(乙)中温度计示数为98 ℃,即水的沸点;水吸收的热量为:Q 吸=c 水m(t-t 0)=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.5 kg ×(98 ℃-78 ℃)=4.2×104 J. 14. 不停地做无规则的运动 做功解析:汽车紧急刹车时,由于汽车具有惯性,汽车要保持原来的运动状态继续前进,所以车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹;橡胶分子不停地做无规则的运动,使空间充满橡胶分子,因此路上的行人闻到刺鼻的橡胶味;刹车时,轮胎与地面间发生摩擦,摩擦力要做功,使轮胎的温度升高,内能增加,这是通过做功方式使轮胎的内能增加. 15. 4.2×103 J 沙石 大解析:由比热容的物理意义知1 kg 的水温度升高1 ℃,需吸收4.2×103 J 的热量.利用热量的计算公式Q=cm Δt 可知,在质量相等、吸热也相同的情况下,谁的比热容小,它的温度变化就大.由表中数据可知:沙石的比热容小于水的比热容,所以相同质量的水和沙石,若吸收或放出同样多热量,温度变化较大的是沙石.因为沙漠地区表面多为沙石,所以沙漠地区的昼夜温差较沿海地区的要大.16.解析:改变内能有两种方式:做功和热传递.“哈气”取暖是通过热传递使手的内能增大,温度升高;“搓手”是通过摩擦做功的方式使手的内能增加,温度升高.答案:“哈气”是通过热传递的方式使手的内能增加,温度升高;“搓手”是通过克服摩擦做功使手的内能增加,温度升高.17. 瓶口周围有“白气”产生做功减小降低使水产生更多的水蒸气,使实验效果更明显解析:瓶内空气膨胀对塞子做功,内能减小,温度降低,瓶内空气中的水蒸气液化形成小水珠,即“白气”;瓶内盛少量水,水蒸发,使瓶内有较多的水蒸气.18. (d) 物体的内能与质量和温度有关,质量越大,温度越高,内能越大,而(d)杯中水最多,温度最高 (a)(b) 内能与质量和温度都有关,(b)杯水比(a)杯水的质量大,但是温度比(a)杯水低,没有控制变量,不好比较解析:同种物质的内能主要由质量和温度决定,质量越大,温度越高,内能越大.19. 沙子的比热容小使沙子受热均匀水水蒸气液化放热解析:(1)加热相同时间,沙子温度明显高于水是因为沙子的比热容小,加热时搅拌沙子,目的是使沙子受热均匀.(2)给水加热会产生大量的水蒸气,水蒸气遇到玻璃片会液化变成小水珠,而液化要放热,所以水上方的玻璃片温度高.20.解析:m=2 g=2×10-3 kg,根据热量公式Q放=c铁m(t-t)可得t 0=Q放c铁m+t=920J0.46×10J/(kg·℃)×2×10-3kg+20℃=1 020 ℃.答案:1 020 ℃21.解析:设水的质量为m,重力做的功W=mgh,由W×60%=Q吸,Q吸=c水mΔt知,Δt=gℎ×60%c水=10N/kg×70m×60%4.2×103J/(kg·℃)=0.1 ℃.答案:0.1 ℃第十四章内能的利用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.某机器的能量流向图如图所示,据此推测该机器可能是( )A.热机B.电动机C.发电机D.电热水器2.“可燃冰”作为新型能源,有巨大的开发潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍.这表示“可燃冰”的( )A.热量很大B.温度很高C.热值很大D.比热容很大3.关于热值的下列说法中正确的是( )A.燃料燃烧时,随着不断放热,它的热值越来越小B.采取措施使燃料燃烧更充分,就可以提高燃料的热值C.任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小D.煤油的热值比酒精大,就是说煤油完全燃烧放出的热量比酒精多4.对热学概念的理解,下列说法正确的是( )A.水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B.热量是指物体具有能量的多少C.温度高的物体具有的内能一定多D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多5.某热机的效率为20%,这表明做100 J的有用功时( )A.要消耗20 J的燃料内能B.要向外散失80 J的热量C.要消耗燃烧后能放出500 J内能的燃料D.要消耗80 J的燃料内能6.为了提高热机的效率,技术人员正在尝试用一种不易传热又耐磨、耐高温的陶瓷材料制作发动机的零件,这样做的好处是( )A.可以使这种新热机的效率达到100%B.不能提高热机的效率,但可以增大其功率C.可以减轻热机的重量,且可以增大热机的功率D.可以提高热机效率7.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象,下列结论正确的是( )A.棉花燃烧过程是化学能转化为内能B.活塞下压过程中,气体的内能减小C.气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较小D.活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同8.用打桩机打桩,打桩锤从5 m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,这说明( )A.机械能守恒B.动能守恒C.势能守恒D.能量守恒9.关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法,正确的是( )①在压缩冲程中,是机械能转化为内能;②在做功冲程中,是内能转化为机械能;③只有做功冲程是燃气对外做功;④汽油机和柴油机的点火方式相同.A.只有②③B.只有①③C.只有②④D.只有①②③10.在下面四幅图所表示的情景中,属于内能转化为机械能的是( )二、填空题(每空2分,共30分)11.汽车是我们生活中常用的交通工具,汽油机是汽车的动力设备.单缸汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是冲程;主要利用惯性来工作的冲程有、、 .12.汽车发动机熄火后,在平直的公路上行驶的越来越慢,在这个过程中,汽车的能的一部分转化为车轮和地面的能.此时能量转化遵循定律.13.用打气筒给气球打气,经测量发现球皮表面温度升高,这一现象说明对气体,气体内能增大.气球在下落过程中,它的重力势能将 .14.夏天空调工作时,将室内能量转移到室外,是因为消耗了能,才能把热量转移出来,从而使室内变凉爽,在空调工作时(填“遵守”或“不遵守”)能量守恒定律.15.在吹气球时,吹大了的气球没握住,它叫啸着飞跑了!你及时捡起气球会发现它的嘴部温度(填“变高”“变低”或“无变化”).当气球内气体喷出来时,发生的能量转化情况是.16.有台柴油机在一个工作循环中消耗了10 g柴油(热值q=3.3×107 J/kg),这些柴油完全燃烧产生的热量是 J;若这台柴油机的效率为40%,则一个工作循环中输出的有用机械能为 J.三、实验探究题(共12分)17.(1)某同学用如图装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1,加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1,末温t2,水的比热容用c表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: .该同学测算发现,测量值比课本中的“标准值”小很多,请你写一条产生该误差的原因: .(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值.(填“更大”或“一样大”或“更小”)四、简答题(共8分)18.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率.他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低.(1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施.(2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法?五、计算题(每小题10分,共20分)19.把5 kg 40 ℃的水烧开,需要完全燃烧多少kg的干木柴[已知干木柴的热值为1.2×107 J/kg,水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),外界为标准大气压,并且燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收]20.莲莲家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样,其中“T”就是“涡轮增压”,是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转,来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转,从而增加进气量并增大进气气压,使汽油燃烧更充分,燃气压强更大,同时也减少了废气中的有害物质,达到提高发动机的效率和减少废气污染的目的.这辆汽车的最低油耗可达0.2 kg/(kW•h),已知汽油的热值为4.6×107 J/kg.[温馨提示:最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量;0.2 kg/(kW•h)表示获得1 kW•h能量消耗0.2 kg汽油.](1)0.2 kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少?(2)该汽车发动机的效率最高可达多少(结果保留整数)答案:1. A 解析:由题图知机器把内能主要转化为机械能,符合热机的能量转化特点.2. C 解析:相同条件下,“可燃冰”释放出的热量是煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大,C正确;而热量是内能转移的多少,温度指物体的冷热程度,比热容指物体吸热放热的能力,故A、B、D均错.3. C 解析:燃料的热值是燃料的一种特性,与燃料的质量、是否燃烧无关,因此选项A、B错;由于实际燃烧时都不是完全燃烧,所以任何燃料实际燃烧时放出的热量,都比按热值计算出来的数值小,选项C对;煤油的热值比酒精大,同质量的煤油完全燃烧放出的热量比酒精多,选项D 错.4. A 解析:水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃),它表示1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)的热量是4.2×103 J,所以A选项正确;热量是指物体在热传递过程中能量改变的多少,因此热量只能说“吸收或放出”,不能说“具有或含有”,所以B选项错误;内能的大小与物体的温度有关,同一物体温度越高,内能越大,但不同物体这一结论不一定成立,所以C选项错误;燃料完全燃烧放出的热量与燃料的热值和质量有关,热值大的燃料完全燃烧放出的热量不一定多,所以D选项错误.5. C 解析:热机的效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧释放出的能量之比.热机的效率为20%,做100 J的有用功,需燃料燃烧放出500 J的内能,选项C对.6. D 解析:采用不易传热又耐磨、耐高温的陶瓷材料制作发动机的零件,能减少热量散失,提高热机效率,选项D正确.7. A解析:棉花燃烧过程是化学能转化为内能,A说法正确;下压活塞时,活塞压缩气体做功,机械能转化为内能,气体的内能增大,此能量转化情况与内燃机压缩冲程相同,故B、D错误;气体容易被压缩,是因为气体分子间距离较大,分子间的作用力表现为引力,故C错误.故选A.8. D 解析:打桩锤落下,动能增加,势能减小,机械能转化为内能,机械能减小,能量守恒.9. D解析:在压缩冲程中,是机械能转化为内能,①对;在做功冲程中,是内能转化为机械能,②对;只有做功冲程是燃气对外做功,③对;汽油机的点火方式是点燃式,柴油机的点火方式是压燃式,④错.10. C解析:滚摆是动能与势能的相互转化;射箭是弹性势能与动能的相互转化;水蒸气膨胀对木塞做功是内能转化为机械能;钻木取火是机械能转化为内能.11. 做功吸气冲程压缩冲程排气冲程解析:在汽油机的一个工作循环中,只有做功冲程获得动力,其他三个冲程靠惯性完成.解析:汽车行驶的越来越慢,车轮和地面变热,机械能减少,一部分转化为车轮和地面的内能,总能量保持不变.13. 做功减小解析:打气筒给气球打气,气筒对气体做功,气体的温度升高,内能增大,即机械能转化为内能.气球在下落过程中,高度降低,它的重力势能将减小.14. 电遵守15. 变低内能转化为机械能解析:当球内气体喷出来时,气体会对外做功,气球的内能减少,温度降低,气体的内能转化为气球的机械能.16. 3.3×105 1.32×105解析:Q放=mq=10×10-3 kg×3.3×107 J/kg=3.3×105 J,因η= ,则E有=η•Q放=40%×3.3×105 J=1.32×105 J.17. (1)q= 由于加热的过程中,存在热损失,酒精完全燃烧放出的热量并没有全部被水吸收(2)一样大解析:(1)根据酒精完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量,水吸收的热量Q吸=cM(t2-t1),酒精灯放出的热量Q放=Q吸=cM(t2-t1),燃烧酒精的质量m=m1-m2,根据Q放=mq知酒精的热值q= = ;测量值比课本中的“标准值”小很多,是因为没有考虑在加热过程中热量的散失; (2)热值是燃料的一种特性,和燃料是否充分燃烧无关,所以同样的汽油(97#)的热值是一样大的.18. 答案:(1)锅炉效率低的原因:①锅炉冒出大量的黑烟,说明煤燃烧不完全;②锅炉周围的温度很高,说明锅炉向周围散失的热量太多.改进措施:尽量使燃料燃烧充分.(2)利用烟气携带的热量对其他的水进行预加热,综合利用内能.19. 答案:0.105 kg解析:在标准大气压下,水的沸点是100 ℃,即水烧开时的温度为100 ℃,Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×5 kg×(100 ℃-40 ℃)=1.26×106 J。
人教版九年级物理上 各单元综合测试卷含答案共五套
人教版九年级物理第十三章综合测试卷01一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列现象中,不属于扩散现象的是()A.炒菜时加盐,使菜有了咸味B.少量工业废水污染了整个水库C.校园里兰花盛开,清香怡人D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤2.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是()A.春天:春江水暖鸭先知B.夏天:满架蔷薇一院香C.秋天:数树深红出浅黄D.冬天:纷纷暮雪下辕门3.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动4.物理学中把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,判断下列说法正确的是()A.同一物体温度越高,内能越大B.同一物体温度越低,内能越大C.温度相同的同种物质,分子个数越少,内能越大D.温度相同的同种物质,分子个数越多,内能越小5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为()A.水比小石头的温度变化大B.水比小石头的比热容大C.水比小石头吸收的热量少D.水比小石头的比热容小6.如图所示,给试管里的水加热,沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气膨胀做功将()A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色空气B.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴C.内能增加,温度降低,在试管口液化成小水滴D.内能减少,温度不变,在试管口液化成小水滴7.下列说法中错误的是()A.0℃的冰块也有内能B.温度高的物体,内能一定大C.物体吸收热量,温度不一定升高D.物体吸收热量,内能不一定增大8.在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温都相同的甲、乙两种液体,用两个完全相同的电加热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,则它们比热容的大小关系是()A.甲和乙的比热容相同B.甲的比热容大于乙的比热容C.甲的比热容小于乙的比热容D.无法判定9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习(解析版)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷专题练习(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.2.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X的数学表达式为:R X=_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷测试题(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.3..离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A1A2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始汁时,t=5s时测得实验数据如下表:离渠中心线距离r/m0.10.200.400.600.801.00乒乓球移动距离S/m1.000.960.840.640.38几乎为0水流速度/m·s-10.2000.1920.1680.1280.076几乎为0(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v____________.(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v=____________.(3)图丙是该段水渠的横截面示意图.假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C.(4)上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为__________A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向.【答案】(1)越小;(2)22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤;(3)<;(4)0.46;若①当ab中的电流是从a到b时,电路图如图所示:此时,I cd=0.6A+0.46A=1.04A,电流方向是从d到c;②当ab中的电流是从b到a时,电路图如图所示:此时,I cd =0.6A-0.46A=0.14A ,电流方向是从c 到d. 【解析】试题分析:(1)观察实验记录数据可知,离渠中心线距离r 越大,水流速度v 越小;(2)观察乙表可知,速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭;(3)因为水在流动,流体压强的特点是:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,可知:因为B A v v >,所以B A p p <;(4)电流表使用的是0-0.6A 的量程,分度值是0.02A ,因此电流表的示数为0.46A ; 若Iab=0.6A 时,电路分为两种情况,因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入,负接线柱流出,因此,若①当ab 中的电流是从a 到b 时,电路图如图所示:此时,I cd =0.6A+0.46A=1.04A ,电流方向是从d 到c ; ②当ab 中的电流是从b 到a 时,电路图如图所示:此时,I cd =0.6A-0.46A=0.14A ,电流方向是从c 到d.考点:流体压强与流速的关系;电流和电流表;并联电路中电流的规律.4.如图所示在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表、开关各一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“10Ω 2A”、 “20Ω 1A”),导线若干. (1)请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整_________ ;(2)为了完成该实验探究,滑动变阻器应选择_________的规格.按图乙连接好电路,闭合开关前,变阻器的滑片P应调至最_________(选填“左”或“右”)端.(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是____________________.(4)排除故障后,小明在a、b间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表示数为2.5 V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向________(选填“E”或“F”)端移动,小明移动变阻器滑片P的目的是_______________________________________.(5)小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为___________W.(6)若将电阻R换成电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变______(选填“快”或“慢”).【答案】图略(电流表接0—0.6A的量程)“20Ω 1A”右R短路(或电压表断路)F控制定值电阻两端的电压为2.5V不变0.5快【解析】(1)根据电路图,连接实物电路,如图右所示:(2)当20Ω的电阻接入电路时,电路电流I=U R/R=2.5V/20Ω=0.125A,此时滑动变阻器两端电压U滑 =U-U R =4.5V-2.5V=2V,滑动变阻器接入电路的阻值R=U滑/I=2V/0.125A=16Ω,则应选规格为“20Ω1A”的滑动变阻器,连接滑动变阻器时,在闭合开关前,使滑动变阻器处于阻值最大处,根据乙图可知滑片应该移动到右端;(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是电阻发生短路或电压表断路;(4)改接10Ω的电阻后,电压表的示数变大,则应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端即F端滑动,使电压表的示数保持2.5V不变;(5)电流表的读数为:I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(6)由电路图分析可知当滑片向左移动时,电路电阻减小,电流变大,当将R换为电动机,则当滑片P向左滑动时,它的转速将变快5.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如下右图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是_____的.检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.Ib/A Ic/A Ia/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是_____.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_____.【答案】断开选用规格相同的(或电阻相同)灯泡进行实验换用不同的灯泡进行实验,多次测量获得多组数据等【解析】【分析】【详解】(1)[1]为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.(2)[2]两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同(或电阻相同),从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.(3)[3]为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次测量获得多组数据等.6.探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图甲。
2020—2021学年初中物理九年级人教版全一册第十六章 《电压电阻》测试卷——(解析版)
2020—2021学年初中物理九年级人教版全一册第十六章《电压电阻》测试卷考试范围:电压电阻;考试时间:100分钟;命题人:黄学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图所示电路中,若使电阻R1与R2并联,图中的电表分别是()A.①是电压表,②是电压表,③是电流表B.①是电压表,②是电流表,③是电压表C.①是电流表,②是电压表,③是电流表D.①是电流表,②是电流表,③是电压表【答案】C【解析】在图中,要想电路中R1和R2并联,则②内必须填相当于开路的电压表,而①和③分别与R1和R2串联,必须填入相当于导线的电流表.2.如图所示,关于电流表和电压表的使用方法中正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】(1)电流表的正确使用方法是:与被测用电器串联;电流必须从电流表的正极流入,负极流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上;(2)电压表的正确使用方法是:把它并联在用电器两端;必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出(正接线柱与正极相连,负接线柱与负极相连);被测电压不能超过电压表所选的量程,否则会烧坏电压表.A、此图中是电流表,串联在电路中,且正负接线柱是正确的,故A正确;B、此图中是电流表,相当于导线,所以此时将电流表并联,会发生短路,故B错误;C、此图中是电压表,应该并联在用电器两端,故C错误;D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端,但正负接线柱接反了,故D错误.3.如图所示的电路中,甲、乙是两只电表.当开关S闭合后,要使两灯串联,则()A.甲是电压表,乙是电流表B.甲是电流表,乙是电压表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表【答案】D【解析】当开关S闭合后,若甲是电流表,则右边的灯短路,若乙是电流表则电源短路,所以,甲、乙都不能是电流表,则甲、乙都是电压表.如图:4.如图所示的电路中,R1=30Ω,R2=60Ω,当开关闭合后,R1和R2两端的电压之比是()A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2【答案】A【解析】由电路图可知,开关闭合时,两电阻并联,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,R1和R2两端的电压之比为1:1.5.已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线.现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全.则电路的工作电流和电源最大电压为()A.0.5A 12VB.1.5A 12VC.1.5A 8VD.0.5A 8V【答案】D【解析】甲乙两灯泡正常发光时的电压均为6V,由图像可知:甲正常工作时的电流为1A,乙正常工作时的电流为0.5A,因串联电路中各处的电流相等,所以,两灯泡串联时,电路的最大电流I=0.5A,故BC错误;由图像可知,0.5A所对应的电压分别U甲=2V,U乙=6V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源电压:U=U甲+U乙=2V+6V=8V,故A错误,D正确.6.把一段导体均匀拉长后,它的电阻将()A.变大B.不变C.变小D.无法确定【答案】A【解析】在导体材料和横截面积一定时,导体越长,电阻越大,材料和长度一定时横截面积越小电阻越大.故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小;所以电阻变大.7.符号“V”在电学中代表的物理意义是()A.电压B.伏特C.电流D.电阻【答案】B【解析】符号“V”在电学中代表的物理意义是伏特.8.如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右运动,下列说法正确的是()A.电路中的电阻变大,灯泡变亮B.电路中的电阻变小,灯泡变亮C.电路中的电阻变大,灯泡变暗D.电路中的电阻变小,灯泡变暗【答案】C【解析】由图示电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子B向右移动时,铅笔芯长度增大,接入电路的阻值变大,灯泡变暗.9.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理.下列处理方法中正确的是()A.把电流表看成是断路的B.把电流表看成是一个大电阻C.把电压表看成是断路的D.把电压表看成是一根导线【答案】C【解析】电流表内阻很小,电阻和导线差不多;电压表内阻很大,如果和灯串联,则会造成电流过小,灯不发光,相当于断路.故A、B、D不正确,C正确.10.在国际单位制中,电阻的单位是()A.安培B.库仑C.伏特D.欧姆【答案】D【解析】在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,常用的还有千欧、兆欧.分卷II二、填空题11.如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是 ______ 、乙表是 ______ .(选填“电流表”或“电压表”)【答案】电压表;电流表.【解析】要使电阻R1、R2并联,由图可知电流必须从开关S流入R1、R2,不能从电表甲流过,所以电表甲应是电压表;如果电表乙是电压表,则电阻R2无法形成回路,所以电表乙是电流表,与R2串联.12.如图所示,要使接入电路的电阻增大,滑动变阻器的滑片P应该向 ______ 端移动.【答案】右【解析】由图可知,滑动变阻器下端接线柱连接的是A,连入电路的电阻为AP段,所以要使滑动变阻器接入电路中的电阻变大,则滑片向右端移动.13.电压的单位是 ______ ,家庭电路的电压是 ______ V,一节干电池的电压是 ______ V,大量事实表明,不高于 ______ V的电压才是对人体安全的电压.【答案】伏特;220;1.5;36.【解析】电压的单位是伏特;我国家庭电路电压是220V;一节普通干电池电压是1.5V,不超过36V的电压对人体是安全的.14.在图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 ______ V和 ______ V.电源电压 ______ V.【答案】7.2;1.8;9.【解析】由题中的图可知:V1测的是电源电压;V2测的是R2两端的电压,即V1的示数应大于V2的示数;而两个电压表的指针偏转角度相同,所以V1选的量程应是0~15V,其分度值是0.5V,读数(即电源电压)为9V;V2选的量程应是0~3V,其分度值是0.1V,读数(即R2两端的电压)为1.8V;所以,电阻R1两端的电压为:U1=U-U2=9V-1.8=7.2V.15.如图所示是滑动变阻器连入电路的一种情况,则连入电路的电阻是 ______ (填“AP”或“BP”)部分;若要使它连入电路的电阻减小,则滑动片P应向 ______ .(填“左”或“右”)移动.【答案】AP;左【解析】因为电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的,即就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分;由图中可知:变阻器接入电路中的是AP段.当滑片P向左移动时,电阻的长度变短,连入电阻变小.16.某导体接在由两节新干电池串联组成的电源上,导体电阻值为10Ω,若电路中减少一节干电池,则导体的阻值变为 ______ Ω,若电路中电压为零时,导体阻值为______ Ω.【答案】10;10.【解析】导体的电阻与导体两端的电压无关.无论导体两端的电压多大,导体的电阻不变,都是10Ω.17.电压是使电路中形成 ______ 的原因, ______ 是提供电压的装置,不同电源提供电压值各不相同.【答案】电流;电源.【解析】电压是使电路中电荷发生定向运动形成电流的原因,电源是提供电压的装置,不同的电源,电路两端的电压不同.18.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 ______ .【答案】电压【解析】电压是使电路中形成电流的原因,要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压.19.若将20只相同的小电灯串联在220V的电路中,每只小灯泡两端的电压______ V;若将20只相同的小电灯并联在110V的电路中,每只小灯泡两端的电压 ______ V.【答案】11;110.【解析】根据串联电路的电压特点又因为灯泡规格相同;=11V;所以每只灯泡的电压为220V20若将20只相同的小电灯并联在110V的电路中时,根据并联电路各支路两端的电压相等可知:每只灯泡两端的电压为110V.20.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙,则L1两端的电压为 ______ V,电源电压为 ______ V.【答案】9.2;11.5【解析】从图中可以看出V1测电源电压,V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是0~15V量程,分度值为0.5V,示数为11.5V;V2的是0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2.3V.又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端电压为11.5V-2.3V=9.2V.三、实验题21.现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l a=l b>l c,横截面积关系S a>S b=S c),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是()A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③【答案】C【解析】给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l a=l b>l c,横截面积关系S a>S b=S c),(1)如果取a、b两根镍铬合金线,它们的材料、长度均相同,只有横截面积不同,分别接入电路中,观察电流表示数,可判断电阻大小,据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系.故①可以完成;(2)如果取b、c两根镍铬合金线,它们的材料、横截面积均相同,只有长度不同,分别接入电路中,观察电流表示数,可判断电阻大小.据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系.故②可以完成;(3)已知三根合金线的材料相同,在研究导体的电阻跟它的材料的关系时,无法达到控制变量法的要求.故③不能完成.综上所述,可以完成的研究课题是①和②.22.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样?(2)在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)【答案】(1)电压表示数接近电源电压,而电流表的示数接近于零,小灯泡不发光.(2)如图所示【解析】:(1)因为电流表的内电阻很小,所以闭合开关后,电灯泡和定值电阻被电流表短路,只有电压表、电流表和滑动变阻器串联接入电路中,所以小灯泡不发光.又因为电压表的内电阻很大,所以它的示数接近电源电压,而电流表的示数接近于零.(2)小刚连接的导线如图中虚线所示,这样一连,把电压表并联在了灯泡两端,电流表测量通过灯泡的电流,滑动变阻器还能改变电路电流.23.陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后,她决定自己再进行探究,回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等,并从学校实验室借出了电流表.(1)她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路.其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定,缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动.该电路研究的是导体的电阻与 ______ 的关系.刘星同学认为该电路存在着缺陷,你认为该电路的缺陷是______ .电路更改正确后,她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大,向右移动电流表示数变小,这说明长度越长,导体的电阻 ______ .(2)接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图2所示的电路,她发现给废灯丝加热过程中,小灯泡逐渐变暗.这说明灯丝的电阻随温度的升高而 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).【答案】(1)导体长度;电流表的电阻很小,电路中电流会过大,电流表可能会被烧坏;越大;(2)变大.【解析】(1)由图可知,铅笔芯的A端固定,缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动,改变了连入电路的电阻丝的长度,所以该电路研究的是导体的电阻与导体长度的关系;由图可知,电路中只有电流表,因为电流表的电阻很小,电路中电流会过大,电流表可能会被烧坏,所以应在原电路中串联一只小灯泡,灯泡可以起到保护电路的作用;电路更改正确后,发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大,向右移动电流表示数变小,这说明长度越长,导体的电阻越大.(2)用酒精灯给铁丝加热,由于铁丝温度升高,电阻变大,所以可以观察到电流表的示数变小,小灯的亮度逐渐变暗.它表明:金属导体的电阻随温度升高而增大.四、计算题24.在如图所示的电路中,电压表V的示数为6V,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.4A.试问:通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少?【答案】解:由图可知:L1、L2并联,电压表测量电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流;所以U1=U2=U=6V,通过L1的电流为:I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A.答:通过L1的电流为0.1A,L2两端的电压为6V.【解析】由电路图可知,L1、L2并联,电压表测电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流.根据并联电路电流特点可知L2两端的电压.根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流.25.如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?【答案】解:由图可知,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端电压,V2测L2和L3两端电压.则:U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得:U1=3V U2=4V U3=5V.答:三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V,U2为4V,U3为5V.【解析】由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压;先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压,再进一步求出L3两端的电压.。
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷(解析版)
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷训练(Word版 含解析)
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷训练(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.如图所示是课本上的几个小实验,请根据要求填空.(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察到________的现象,这是由一于在瓶底浇冷水后,液面上方________,导致液体的沸点降低所致.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应________ (松开/捏紧)手指.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端,再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引,另一次被排斥).此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法【解析】【分析】【详解】(1)在图甲所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时,液面上方的气体温度降低、体积减小,气压减小;由于气压降低,水的沸点降低,所以此时会观察到水又开始沸腾的现象.(2)图乙是小明制作的“浮沉子”,实验中要通过改变瓶内气体压力的方法,改变小瓶的浮沉,所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象,大瓶瓶盖应该旋紧;为使漂浮于水面上的小瓶子下沉,小明应挰紧手指,则瓶内气压增大,气体对小瓶的压力增大,同时压力增大时,进入小瓶中的水增加,小瓶自重增加,所以小瓶下沉.(3)如图丙所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端,制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时,由于带电体能够吸引轻小物体,所以橡胶棒与铝箔条吸引;再靠近其右端时,同样由于带电体能够吸引轻小物体,也会观察到铝箔条被吸引,即两次都被吸引(但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触,接触后,带同种电荷,第二次会排斥);此实验中,通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况,这种实验方法是转换法.2.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试卷 (word版,含解析)
【物理】人教版物理初三年级上册全册全套精选试卷测试卷(word版,含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤;(2)设计一个实验数据记录表格。
【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关后,调节滑片位置,使电流表示数为I,读电压表示数U,将R、I、U记录在数据表格中;②断开开关,将R换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U,将R、I、U记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次实验。
(2)实验数据表格:实验次数123电流I/A电阻R/Ω电压U/V2.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。
(1)如图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整_________。
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是___________。
(3)实验过程中,当电压表的示数为2V时,要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向___调节(选填“左”或“右”);小灯泡正常发光电流表的示数如图乙所示,则,此时小灯泡的电功率为______W。
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R x的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图).在A、B两种方案中,方案__________可以让测量结果更准确,理由是_______。
(电表为理想电表)【答案】略灯短路右1.2B可以多次测量取平均值【解析】(1)小灯泡与电流表串联,电压表接在小灯泡的两端,如下图:(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,说明电路为通路,故障为短;电压表无示数,说明电压表被短路,因此电路故障为灯泡短路;(3)电流表量程为0~0.6A,由表知0.4+4×0.02A=0.48A;此时小灯泡电功率:P=UI=2.5V×0.48A=1.2W;要使小灯泡正常发光,应使小灯泡两端电压为额定电压,由2V增大到2.5V,根据串联分压的特点,应使滑动变阻器阻值减小,故应将滑动变阻器的滑片P向右移动;(4)方案A通过R x与R串联,测得Rx两端电压,然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱,电压表示数与在a点相同,则可求得电阻值;方案B先后把电压表分别放在R x和R0两端测出电压值,由串联分压公式可求R x.调节电阻箱阻值,可以多次测量.方案A,只能求一次阻值;方案B可以多次测量求平均值,以减小误差。
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷(含答案解析)
【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.(1)实验发现,带电量分别为q1、q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1和r一定时,F与q2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示.(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1和q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E= .如图乙所示,在距离点电荷Q为r的A点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F= ,点电荷Q在A点产生的电场强度E A= .(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1和E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在A、B两点,它们在C点产生的合电场强度为E合.请推导证明:E合=.【答案】(1)c;(2);;;(3)证明过程如上所示【解析】试题分析:(1)作用力为F=k,k是常数,q1和r一定时,F与q2成正比,所以是一条过原点的直线,c符合题意;(2)根据题意,电场强度:E=;Q在A点对q的电场力:F=,所以点电荷Q在A点产生的电场强度:E A=/q=;(3)由题意知,AB在C点电场强度的大小相等,E A=E B=,且互相垂直,做出其合场强,如图所示:所以E=,即得证.【考点定位】电场强度;电荷间的相互作用2.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整. (____)(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A 处,闭合开关S 后,发现小灯泡1L 不亮,2L 亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是______.排除电路故障再做实验,电流表在A 处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的B 、C 两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I______0.150.25小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于______.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A 、B 、C 三处的电流. 方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A 、B 、C 三处的电流.方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A 、B 、C 三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案______(填“一”“二”或“三”). 小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中. 实验次序 A 处的电流/A A IB 处的电流/A B IC 处的电流/A C I1 0.12 0.18 0.30 20.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题:①在拆电路改装时,开关必须______;②小明选择的方案是方案______(填“一”“二”或“三”).L支路有断路 0.10 各支路电流之和一断【答案】1开二【解析】【分析】【详解】(1)[1]由电路图可知,两灯泡并联,因此可得实物图如下:;(2)[2]电流表无示数说明电路不通,即1L支路有断路;[3]由图丙可知,A处电流为0.1A;[4]由表格数据可知,干路C处电流,等于A支路,B支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和;(3)[5] 方案二和方案三:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的节数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律;而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行;[6]为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开;[7] 分析A、B两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过B电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.3.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷检测(提高,Word版 含解析)
【物理】人教版九年级上册物理全册全套精选试卷检测(提高,Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便在回路中将会出现电流.为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方.做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验.请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论.(1)分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流________.(2)分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数________(选填“变大”、“不变”或“变小”).据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低________.【答案】越小不变无关【解析】【分析】【详解】(1)比较a、b两次实验可知,当相互连接的两种金属丝的材料不变时,(a)中冰水混合物与酒精灯火焰的温度差比较大,电流表示数大;(b)中开水与酒精灯火焰的温度差较小,电流表的示数小,故可得出的结论为:当相互连接的两种金属丝的材料不变时,接触点之间的温度差越小,电路中的电流越小;(2)分析比较图中(a)(c)两图(或(b)(d)两图),发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部和最长处进行加热时,闭合回路中的电流表示数相同,据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低无关.【点睛】根据图示判断两个接触点的温度差,然后比较实验中电流表的示数,并与已有的结论对比.2.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。
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【物理】人教版九年级物理上册全册全套精选试卷测试卷(解析版)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。
___(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。
(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。
此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。
(4)根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________,原因是_____________________。
【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变(调节)灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI;电路图连接如图:闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3 V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;使用滑动变阻器的目的是改变(调节)灯泡两端的电压;(4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大3.在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_______________________。
(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。
测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)a___________________________________________________.b___________________________________________________.③、R X 的数学表达式为:R X =_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。
【答案】U R I =闭合S 1断开S 2,读出电流表A 的示数I 0 闭合S 2断开S 1,读出电流表A 的示数I X 00x x xR I R U I I == 【解析】【详解】 第一空.在“用伏安法测电阻”的实验中,用到的实验原理是U R I= ; 第二空.本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱:电源由2节干电池组成,电压为3V ,未知电阻大于5Ω,根据欧姆定律求出电流为3V =0.6A 5ΩU I R == ,确定电流表的量程为0~0.6A 。
滑动变阻器有四个接线柱,应遵循一上一下接入电路,如下图;第三空. R 0与R x 并联,电流表在干路上,各支路上各有一个开关控制。
首先闭合R x 支路开关,测电流I x ,断开R x 支路开关,再闭合R 0支路开关,测电流I 0如图:;第四空.闭合S 1断开S 2,读出电流表A 的示数I 0,则可得电源电压为00U I R = ; 第五空.闭合S 2断开S 1,读出电流表A 的示数I X ,则可得x x R U I =; 第六空.由操作步骤a ,b 可得00x x xR I R U I I ==。
4..离渠边不同距离处水流速度相等吗,小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,于是进行了如下实验:选一段流速稳定、宽为2m 的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A 1A 2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始汁时,t =5s 时测得实验数据如下表: 离渠中心线距离r /m0.1 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 乒乓球移动距离S /m 1.00 0.96 0.84 0.64 0.38 几乎为0水流速度/m·s-10.2000.1920.1680.1280.076几乎为0(1)分析数据可以得出:离渠中心线距离r越大,水流速度v____________.(2)为了得出v与r的定量关系,小科根据上表数据绘制v一r2图线如图乙,据此图可得到v与r的关系式是v=____________.(3)图丙是该段水渠的横截面示意图.假如上述结论同样适用于水下,则实验时图丙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P8__________P C.(4)上《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流.理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和.图丁是某实验电路的一部分,电流表的示数为__________A,若通过导线ab电流为0.6A,请分析通过导线cd的电流大小及方向.【答案】(1)越小;(2)22220.20.20.21/r rm sm m⎛⎫-⨯=-⎪⎝⎭()01r m≤≤;(3)<;(4)0.46;若①当ab中的电流是从a到b时,电路图如图所示:此时,I cd=0.6A+0.46A=1.04A,电流方向是从d到c;②当ab中的电流是从b到a时,电路图如图所示:此时,I cd=0.6A-0.46A=0.14A,电流方向是从c到d.【解析】试题分析:(1)观察实验记录数据可知,离渠中心线距离r 越大,水流速度v 越小;(2)观察乙表可知,速度22220.20.20.21/r r v m s m m ⎛⎫=-⨯=- ⎪⎝⎭; (3)因为水在流动,流体压强的特点是:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,可知:因为B A v v >,所以B A p p <;(4)电流表使用的是0-0.6A 的量程,分度值是0.02A ,因此电流表的示数为0.46A ;若Iab=0.6A 时,电路分为两种情况,因为电流表的正确接法是电流从正接线柱流入,负接线柱流出,因此,若①当ab 中的电流是从a 到b 时,电路图如图所示:此时,I cd =0.6A+0.46A=1.04A ,电流方向是从d 到c ;②当ab 中的电流是从b 到a 时,电路图如图所示:此时,I cd =0.6A-0.46A=0.14A ,电流方向是从c 到d.考点:流体压强与流速的关系;电流和电流表;并联电路中电流的规律.5.如图是一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路,请你用笔画线代替导线,只添加两根导线,实物电路图补充完整.要求:红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮; 当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.【答案】【解析】由题意知红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮;当红灯灭时,黄灯和绿灯可以分别亮一盏.说明三盏灯互不影响,也就是说三盏灯是并联;结合实物图,S1是控制红灯和黄灯;S2控制绿灯和黄灯,故连接电路图如图.6.在真空中两个点电荷间存在相互作用力,探究其影响因素的实验数据如表:序号甲电荷的电荷量1/Cq乙电荷的电荷量2/Cq甲、乙两电荷之间的距离/mr甲乙两电荷之间的相互作用力/NF18110-⨯8210-⨯0.35210-⨯28110-⨯8110-⨯0.35110-⨯38310-⨯8210-⨯0.155410-⨯48310-⨯8210-⨯0.2513.510-⨯58210-⨯8110-⨯0.254.510-⨯68410-⨯8310-⨯0.3(1)分析表中数据可知,若要使两个点电荷之间的作用力增大,可以采用_____的方法。
将表格填写完整______ 。
(2)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,甲球带正电荷,电荷量为1q,乙球带负电荷,电荷量为2q。
为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为3q的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止,则丙球应该带_____(选填“正”或“负”)电荷。