杜甫诗三首理解性默写

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《琵琶行》《蜀道难》《杜甫诗三首》理解性默写

《琵琶行》《蜀道难》《杜甫诗三首》理解性默写

《琵琶行》【理解性默写】1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子主旨句)是同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

2、诗中有四处描写月亮作衬托的诗句,它们是:醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月;东船西舫悄无言,唯见江心秋月白;去来江口守空船,绕船月明江水寒;春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

3、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

如写大小弦合奏时就是这样描述的:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

再如,诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

还如,诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界:别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是:东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

4、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时,表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起,把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

5、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时,先用“转轴拨弦三两声”校弦试音,但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的,也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。

写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“似诉平生不得志”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。

但这都是6表现了其乐曲的不同特点:其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨,表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切如私语,表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑,表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难,表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首‎理解性默写‎《秋兴八首(其一)》1、以枫叶凋零‎、秋气萧索寄‎寓凄苦落寞‎情怀的诗句‎是, _____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

2、用双关手法‎,情景交融,直接抒发作‎者故园之思‎的句子:, _____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

3、借捣衣发出‎的声音来寄‎托思乡之情‎的句子:, _____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

4、借秋天长江‎与塞上风景‎为喻,写时局动荡‎不安,国家命运暗‎淡的句子是‎,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

《咏怀古迹(其三)》1、写尽昭君一‎生悲剧的句‎子是:,_____‎_____‎_____‎_____‎_。

2、诗人借远嫁‎塞外的女子‎的乡土之思‎,吐露自己飘‎零的故园之‎情的诗句:,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

3、运用拟人、对比手法,借用山水景‎象蓄势,用以烘托昭‎君形象的句‎子:,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

4、借用理性的‎质问与悲戚‎的想象,说明昭君的‎怨恨之情、思乡之情及‎其人生悲剧‎根源句子,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_。

登高《登高》1.杜甫一生失‎意,常陷入病痛‎孤独之境,《登高》一诗对此都‎有直接描述‎,这些句子是‎:_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎__,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎。

2.杜甫在《登高》中发出:“_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎。

”的感慨,抒发了漂泊‎异乡.年老体衰的‎惆怅之情,也蕴含着与‎生命的衰弱‎顽强抗争的‎精神。

3.由高到低,写诗人所见‎所闻,渲染秋江景‎物特点的句‎子是:_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_,_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎_____‎____。

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写《杜甫诗三首》理解性默写1. 《秋兴八首(其一)》一诗中“_________________________ , ___________________________ ”两句以秋色起兴,开门见山,点明时节、地点,描绘出具有浓重感情色彩的秋色、秋气,奠定了全诗萧瑟衰残的基调。

2. 《秋兴八首(其一)》一诗屮以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的两句是“_____________________________________3. 《秋兴八首(其一)》中“________________________ , ___________________________ ”两句将“气萧森”的悲壮景象展开,既描写了万里长江滚滚而来,波涛汹涌的眼前实景,又暗喻时事。

4. 《秋兴八首(其一)》一诗中形象地表达了诗句动荡不安、诗人前途未卜的处境和诗人胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气的两句是“ _________________________ , ___________________________5. 《秋兴八首(其一)》中采用直接抒情的手法,写诗人由秋天景物触动羁旅情思的两句是“________________________6. 《秋兴八首(其一)》中用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的诗句是:7. ______________________________________________ 《秋兴八首(其一)》屮“________________________________________________________ ”两句时序由白天推移到日暮,8. ______________________________________________ 《秋兴八首(其一)》中“_______________________________ 思乡之情。

________________________ ”两句借捣衣发出的声音来寄托9. 《咏怀古迹(其三)》中运用拟人手法,借高山大川的雄伟气象来烘托昭君的形象,并点出昭君村所在的地方的两句是“________________________ ,__________________________________ ” O10. 《咏怀古迹(其三)》一诗中“ ________________________ , __________________________ ”两句运用想象,借用山水景象蓄势来烘托昭君形象。

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写

《望岳》七、诗歌内容理解性问题1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处?(有人说“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙,你能说明理由吗?)答:一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。

2、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。

(诗的最后一联表现了诗人什么样的豪情壮志?)答:写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

这正是杜甫成为一个伟大诗人的关键所在。

3、“会当凌绝顶,一览众山小”包含什么样的哲理?从这两句诗中,我们可以看到诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

这两句诗也告诉我们,一个人要有不怕困难用于吃苦的精神,要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概。

这正是杜甫成为一个伟大诗人的关键所在,也是一切有作为的人所不能缺少的。

4、《望岳》中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同,试作具体分析。

答:1、首联写出了远望中所见泰山的高大形象。

2、颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽;“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。

3、颈联写凝(细)望之景。

意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。

4、尾联写由望岳而产生的登岳的愿望。

既写出了泰山的巍峨高耸,也表达了诗人的壮志和毅力,也表现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

5、理解赏析诗歌的意境美。

(1)这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?这首诗主要描写了泰山地域之广阔(齐鲁青未了),景色之秀美(造化钟神秀),山势之高峻(阴阳割昏晓;会当凌色顶,一贤众山小)。

(2)全诗中最让你感到心胸激荡的两句?说说偏爱这两句的理由。

会当凌绝顶,一览众山小。

部编版八年级(下)《唐诗三首》理解性默写

部编版八年级(下)《唐诗三首》理解性默写
14.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。
15.抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 :安得广厦千万间,大避天下寒士尽欢颜
16.描写秋天凄凉氛围的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
十、《卖炭翁》白居易
1.描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。
3、杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
4、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
5、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
10、《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
11、与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!
12、《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是:吾庐独破受冻死亦足。
13.《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
3.描写卖炭翁外貌的句子是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
4.表明卖炭翁贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
5.揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红老妇人被抓走的诗句是天明登前途,独与老翁别。
7、《茅屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊。

2024届高考理解性默写—杜甫专题

2024届高考理解性默写—杜甫专题

部编版高中语文杜甫必修上《登高》必修下《登岳阳楼》选修下《蜀相》《客至》《登高》1.杜甫《登高》中“_________________,___________________”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。

2.杜甫《登高》中“_________________,___________________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

3.杜甫《登高》中的“______________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“______________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

4.杜甫《登高》中“______________,_______________”两句,以密集的意象描绘登高的见闻,为抒发深沉丰富的情感做了充分铺垫。

5.中国古诗重视“兴发感动”,如杜甫《登高》中“____________”以叶落纷纷生发悲秋之意,晏殊《浣溪沙》中“____________”则由花谢之景触发伤春之情。

6.《登高》一诗中,杜甫用“_________________ ”描写了江水浩荡奔流的壮阔景象,用“_________________ ”表达了自己身患数疾,年老孤单的悲苦之情。

7.杜甫《登高》中的“______________”一句与白居易《琵琶行》中的“______________”一句,都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。

8.杜甫《登高》中“_________________,___________________”两句,与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句一样,景象旷远,境界雄阔,给人视通万里、山河尽览的感受。

9.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。

“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“____________________,____________________。

”10.在《登高》中,国难当头,仕途坎坷,面对眼前所见所闻,无限悲凉之意自然袭上心头,杜甫发出了“____________________,____________________”的慨叹之音。

杜甫诗三首《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》高考理解性默写(含答案)

杜甫诗三首《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》高考理解性默写(含答案)

杜甫诗三首《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》高考理解性默写杜甫诗三首理解性默写1.《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融抒发故园之思的句子是,。

2.《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的诗句是,。

3.《秋兴八首(其一)》以秋天长江和塞上风云为喻,表现时局动荡不安、国家命运黯淡的诗句是,。

4.《秋兴八首(其一)》借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是,。

5.《咏怀古迹》运用悲戚的想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是,。

6.《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,用以烘托昭君形象的诗句是,。

7.《咏怀古迹》借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露诗人自己飘零的故园之情的诗句是,。

8.《咏怀古迹》中凝练地写尽昭君一生悲剧的句子是,。

9.《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是,。

10.《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨,无限悲凉难以排遣的句子是,。

11.《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤独之感的句子是,。

12.《登高》借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感伤的句子是,。

13.杜甫《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征,渲染秋江景物特点的句子是,。

杜甫诗三首默写答案(一)《秋兴八首(其一)》1.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

2.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

3.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

4.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

(二)《咏怀古迹(其三)》1.画图省识春风面,环佩空归夜月魂。

2.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

3.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

4.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

(三)《登高》1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

4.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

杜甫诗三首提示性默写,赏析,题

杜甫诗三首提示性默写,赏析,题

杜甫诗三首理解性默写《望岳》1、抒发人生誓言的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

2、诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。

3、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(含有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。

”5、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何齐鲁青未了。

6、虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

7、表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

8、既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

9、杜甫的《望岳》中表现诗人远大抱负的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

10、《望岳》中表达诗人心情激荡、眼界空阔的两句诗是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

《春望》1、用拟人手法写作者感时伤世感情是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2、描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是:国破山河在,城春草木深。

3、春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情:感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

4、诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

5、诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

6、言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;7、表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书抵万金。

8、运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是:烽火连三月,家书抵万金。

9、将白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。

平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

10、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

11 、诗人感时伤怀、见明丽之景诱发内心伤感的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

杜甫诗三首理解性默写

杜甫诗三首理解性默写

《望岳》1、远望的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。

1、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。

1、《望岳》借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。

1、《望岳》中“岱宗复如何,齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

2、近望的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、《望岳》虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

2、《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。

3、细望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

3、《望岳》表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

4、表明愿望的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、《望岳》中不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。

4、既是攀登泰山极顶《望岳》的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。

4、富含生活哲理的句子:会当临绝顶,一览众山小。

4、透过《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

4、《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

《春望》1、《春望》中“国破山河在,城春草木深”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

1、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。

2、借物抒情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2、《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。

2、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

杜甫诗三首-理解性默写

杜甫诗三首-理解性默写

• 4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之 愁和孤独之感的句子是:5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之 恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦 恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
• 6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的 句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒 杯。
• 7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅 礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不 尽长江滚滚来。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
• 4、诗中渲染城内外忙碌紧张气氛的两 句是:寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
《咏怀古迹》其三
• 1、诗中介绍昭君家乡环境的两句是:群山 万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。
• 2、诗中将昭君生前与死后联在一起写尽她 一生悲剧的两句是:一去紫台连朔漠,独 留青冢向黄昏。
• 3、诗中抒写昭君悲剧根源和她魂梦落空的 两句是:画图省识春风面,环珮空归夜月 魂。
艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒7杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是
《杜甫诗三首》 理解性默写
《秋兴八首》其一
• 1、诗中描写山林山峡一片衰败萧瑟的 两句是:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧
森。
• 2、诗中写出天地间景色交融在一起的 两句是:江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
• 3、诗中写作者睹物而生乡情的两句是:
• 4、诗中表现昭君之恨的两句是:千载琵琶 作胡语,分明怨恨曲中论。
《登高》
• 1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋 江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
• 2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江 色和长江气势的句子是:无边落木萧萧 下,不尽长江滚滚来。
• 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难 酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。

杜甫诗三首-理解性默写(2020)

杜甫诗三首-理解性默写(2020)

登高
9.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点 的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
10.《登高》中道出诗人个人悲苦和国运艰难,表现无限悲凉 难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
11.《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤 独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。
1.《秋兴》中用双关手法,情景交融,抒发故园之思的句子是: 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 2.《秋兴》中以枫叶凋零、秋气萧瑟寄寓诗人凄苦落寞情怀的 诗句是:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 3.《秋兴》中运用比喻手法,表现时局动荡不安、国家命运黯 淡的诗句是:江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 4.《秋兴》中借捣衣的声音来寄托思乡之情的诗句是: 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
咏怀古迹(其三)
5.《咏怀古迹》中运用想象,表现昭君的怨恨之情、思乡之情 以及人生悲剧根源的句子是: 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。
6.《咏怀古迹》中运用拟人,借山水形象蓄势,烘托昭君形象 的诗句是:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 7.《咏怀古迹》借远嫁塞外女子的乡土之思,吐露诗人自己飘 零的故园之情的诗句是:千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 8.《咏怀古迹》中凝练地写尽昭君一生悲剧的句子是: 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
12.《登高》中借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感 伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
13.《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征,渲染秋江景物 特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 14.《登高》中表现诗人忧国伤时,揭示诗歌主旨的句子是: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
登高
9.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点 的句子是: 10.《登高》中道出诗人个人悲苦和国运艰难,表现无限悲凉 难以排遣的句子是: 11.《登高》中诗人远离故乡,又处暮年,表达羁旅之愁和孤 独之感的句子是: 12.《登高》中借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感 伤的句子是: 13.《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征,渲染秋江景物 特点的句子是: 14.《登高》中表现诗人忧国伤时,揭示诗歌主旨的句子是:

人教部编版八年级下册《唐诗三首》理解性默写含答案

人教部编版八年级下册《唐诗三首》理解性默写含答案
人教部编版八年级下册《唐诗三首》理解性默写
七、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
1、在《茅屋为秋风所破歌》中,体现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这种精神的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
2、杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过度作用的诗句是唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
3、杜甫的茅屋为秋风所破歌中表现我衰老困窘的诗句是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
4、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
5、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀,表达他旷达胸襟的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
14.抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。
15.抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是 :安得广厦千万间,大避天下寒士尽欢颜
16.描写秋天凄凉氛围的语句:俄倾风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
十、《卖炭翁》白居易
1.描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。
(2)《石壕吏》中写出官吏凶狠的诗句是_吏呼一何怒,妇啼一何苦。
2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
3.描写卖炭翁外貌的子是:满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
4.表明卖炭翁贫困的句子是:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
5.揭露了宫市制度不合理的句子是:半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
(二十)石壕吏

蜀道难》杜甫诗三首理解性默写

蜀道难》杜甫诗三首理解性默写
一夫当关万夫莫开黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援蜀道难理解默写10李白在蜀道难一诗中摹写行人艰难的步履惶恐的神情的句子是李白在蜀道难一诗中摹写行人艰难的步履惶恐的神情的句子是扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
《蜀道难》理解默写
《蜀道难》理解默写
1《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律(主题)的 诗句是: 蜀道之难,难于上青天。 2《蜀道难》中用行人穿越星辰,抚着胸膛的情状来 渲染蜀道的高和险的诗句是: 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 3《蜀道难》中说明了蜀道的艰险,强调飞禽走兽都 难以越过和攀爬的诗句是: 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 4《蜀道难》中体现道路曲折的诗句: 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
8、李白《蜀道难》中化用左思《蜀都赋》里 的句子写剑阁两山如门,形势险要的名句是
一夫当关 万夫莫开 “ ___________, ___________ 。”
9、虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是
猿猱欲度愁攀援 。” “黄鹤之飞尚不得过 ___________, ___________
《蜀道难》理解默写
10、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难 的步履、惶恐的神情的句子是 “扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 11、化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地, 匪亲勿居”的句子是 “所守或匪亲,化为狼与豺”,从而表达了对 国事的忧虑与关切。
12、《登高》一诗中,用落叶和江水抒发时光 易逝、壮志难酬的感伤的句子是 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。 6《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之 苦和国运之恨,无限悲凉难以派遣的句子是 “艰、渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的诗句是: 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻 子规啼夜月,愁空山 6、突出蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁的诗 句是: 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 7、突出蜀道急流和瀑布发出巨大响声的诗 句是: 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

蜀道难》杜甫诗三首理解性默写

蜀道难》杜甫诗三首理解性默写
《蜀道难》理解默写
《蜀道难》理解默写
1《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律(主题)的 诗句是: 蜀道之难,难于上青天。 2《蜀道难》中用行人穿越星辰,抚着胸膛的情状来 渲染蜀道的高和险的诗句是: 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 3《蜀道难》中说明了蜀道的艰险,强调飞禽走兽都 难以越过和攀爬的诗句是: 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 4《蜀道难》中体现道路曲折的诗句: 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
10、李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难 的步履、惶恐的神情的句子是 “扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 11、化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地, 匪亲勿居”的句子是 “所守或匪亲,化为狼与豺”,从而表达了对 国事的忧虑与关切。
12、《登高》一诗中,用落叶和江水抒发时光 易逝、壮志难酬的感伤的句子是 “无边落木萧萧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,不尽长江滚滚来”。 6《登高》一诗中道出郁积诗人心中的自身之 苦和国运之恨,无限悲凉难以派遣的句子是 “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”
《蜀道难》理解默写
5、渲染蜀道苍凉孤寂的环境气氛的诗句是: 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻 子规啼夜月,愁空山 6、突出蜀道高耸的山峰和陡峭的石壁的诗 句是: 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 7、突出蜀道急流和瀑布发出巨大响声的诗 句是: 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
《蜀道难》理解默写
8、李白《蜀道难》中化用左思《蜀都赋》里 的句子写剑阁两山如门,形势险要的名句是
一夫当关 万夫莫开 “ ___________, ___________ 。”
9、虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子是
猿猱欲度愁攀援 。” “黄鹤之飞尚不得过 ___________, ___________
《蜀道难》理解默写

杜甫诗三首及《锦瑟》理解性默写(学)

杜甫诗三首及《锦瑟》理解性默写(学)

杜甫詩三首及《錦瑟》理解性默寫
《登高》:1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:,。

3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:,。

4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,。

5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。

9杜甫《登高》的颈联是:,。

颔联是:,。

(二)《秋兴八首》(其一)
1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是:,。

2、直接抒发作者故园之思的句子:,。

3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子:,。

(三)《咏怀古迹》(其三)
1、写尽昭君一生悲剧的句子是:,。

2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐露自己飘零的故园之情的诗句:,。

3、,生长明妃尚有村。

4、画图省识春风面,
三、《锦瑟》
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:,。

2、《锦瑟》一诗的颈联是,,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

3、《锦瑟》用典的四句诗:,。

,。

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:,。

高中语文理解性默写——杜甫专题

高中语文理解性默写——杜甫专题

高中语文理解性默写训练——杜甫专题1、必修上册——《登高》2.必修下册《登岳阳楼》3.选择性必修下册《蜀相》4.选择性必修下册《客至》《登高》1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗中对此进行直接描述《登岳阳楼》1.杜甫《登岳阳楼》中,借“昔、今”二字展开思路,为全诗的浩大气势奠定基础的句子是“______________,______________”。

(昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

)2.杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象,被王士禛赞为“雄跨古今”,可以和孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

”相媲美的的诗句是:“__________,_________”。

(吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

)3.“不阔则狭处不苦,能狭则阔境愈空”,《登岳阳楼》中“______________”与“____________”对比,阔大者更为浩渺,狭小者更显落寞。

(乾坤日夜浮老病有孤舟。

)4.《登岳阳楼》中“_____________,______________”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚,无边无际的景象。

(吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

)5.《登岳阳楼》中诗人由个人身世转写国势危难,感伤涕零的诗句是“_____________,____________”。

(戎马关山北,凭轩涕泗流。

)6.《登岳阳楼》借“昔”“今”二字展开思路,虚实交错、今昔对照的诗句:“________,________。

”(昔闻洞庭水今上岳阳楼)7.杜甫《登岳阳楼》一诗中“________,________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄浑景象。

(吴楚东南坼乾坤日夜浮)8.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独、生活窘迫之境,他在《登岳阳楼》一诗中对此进行直接描述的句子:“________,________。

”(亲朋无一字老病有孤舟)9.《登岳阳楼》中,诗人由个人身世转写国事危难,不禁感伤涕零的诗句:“________,________。

杜甫诗三首理解性默写课件

杜甫诗三首理解性默写课件
人道主义关怀
杜甫对士兵和人民的痛苦给予了深刻的关注和同情,表现出了强烈的人道主义关 怀。
THANK YOU
写作背景
时代背景
唐朝自建立以来不断进行扩张,但在唐玄宗时期达到鼎盛,然而盛极而衰,安 史之乱爆发,唐朝由盛转衰。
个人背景
杜甫在长安为官时,亲眼目睹了唐玄宗对吐蕃的战争给人民带来的灾难,因此 写下了这首《兵车行》。
诗句解析
句1
“道旁过者问行人,行人但云点 行频。”:描述了人们在路旁围 观士兵行军的场景,表现出人们
杜甫诗三首理解性默写课件
• 《登高》 • 《茅屋为秋风所破歌》 • 《兵车行》
01
《登高》
写作背景
时代背景
唐朝由盛转衰,安史之乱后,杜 甫流离失所、四海飘零,面对万 里悲秋、百年多病之境,感慨万 千。
个人背景
杜甫此时已患肺病多年,战争带 来的动荡和贫困让他倍感忧虑。
诗句解析
诗句1
风急天高猿啸哀,渚清沙白 鸟飞回。
对战争的关注和担忧。
句2
“或从十五北防河,便至四十西营 田。”:用数字对比的手法,揭示 了兵役的严重和战争的残酷。
句3
“君不见,青海头,古来白骨无人 收。”:描绘了战争的惨烈和士兵 的牺牲,进一步强调了人们对战争 的恐惧和反感。
思想感情
反对战争
杜甫通过这首诗表达了对战争的强烈反对和痛惜,他呼吁人们不要为了短暂的荣 耀而牺牲自己的生命。
解析
描绘了一幅凄凉的秋景,表 现了诗人孤独、无助的情感 。猿啸哀,鸟飞回,暗示着
诗人内心的悲凉和无奈。
诗句2
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
解析
用落木、长江为喻,形象生动地描绘了秋 天的景象和时光的流逝,表达了诗人对岁 月流转的感慨和无奈。

杜甫诗三首理解默写

杜甫诗三首理解默写

1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:
3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:
4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:
6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:
7.暗示老妇人被抓走的语句:1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:
2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:
3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:
1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:
2.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:
3.表现泰山高峻、幽深的语句:4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:。

新高考古诗文理解性默写30篇(含答案)

新高考古诗文理解性默写30篇(含答案)

新高考古诗文理解性默写30篇(含答案)一、杜甫《登高》(2022·全国甲卷)杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

(2022·上海卷)杜甫《登高》中“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联由眼前之景联想到沦落他乡、年老多病的处境。

1.杜甫《登高》中,由高到低写出所见所闻、渲染秋江景物特点的句子是:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

”2.杜甫《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”3.杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一联,不仅写出了壮阔的秋景;而且揭示了旧事物不断消亡,新事物不断产生的哲理,今人常用这两句来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。

4.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

5.杜甫在《登高》中把眼前的秋景和心中重重悲情紧密联系在一起,情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。

”6.杜甫《登高》中运用双关手法,道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”二、李白《梦游天姥吟留别》(2022·山东/江苏卷)李白常常称谢灵运为谢公,比如在《梦游天姥吟留别》“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”诗句中。

(亦可答“脚著谢公屐,身登青云梯”)(2020年上海卷)李白在《梦游天姥吟留别》中的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。

1.晋代诗人陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格为历代文人传颂,李白在《梦游天姥吟留别》中就化用这个典故,写到“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表达他对权贵的蔑视,对自由的追求。

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• 6、本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子 是: , 。 • 7、杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的 长江秋日图的句是: , 。 • 8、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特 征的句子是: , 。前人也曾把这 两句誉为“古今独步”的“句中化境”。 • 9杜甫《登高》的颈联是: 八首(其一)》
• 1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情 怀的诗句是 , 。 • 2、用双关手法,情景交融,直接抒发作者 故园之思的句子: , 。 • 3、借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句 子: , 。 • 4、借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动 荡不安,国家命运暗淡的句子 , 。
《咏怀古迹(其三)》
• 1、写尽昭君一生悲剧的句子是: , 。 • 2、诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思,吐 露自己飘零的故园之情的诗句: , 。 • 3、运用拟人、对比手法,借用山水景象蓄 势,用以烘托昭君形象的句子 , 。 • 4、借用理性的质问与悲戚的想象,说明昭 君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根 源句子 , 。
《登高》
• 1、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特 点的句子是: , 。 • 2、写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江 气势的句子是: , 。 • 3、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤 的句子是: , 。 • 4、情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤 独之感的句子是: , 。 • 5、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无 限悲凉难以排遣的句子是: , 。
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1风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 2无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 3无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 4万里悲秋常作客,百年多病独登台。 5艰难苦恨繁霜鬓(bì n),潦倒新停浊酒杯。 6艰难苦恨繁霜鬓(bì n),潦倒新停浊酒杯。 7无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 8风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 9颈联是:万里悲秋常作客,百年多病独登 台。颔联是:无边落木萧萧下,不尽长江 滚滚来。
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