系(部)教学计划执行情况检查表
教师学期工作计划检查表
教师学期工作计划检查表尊敬的老师们：新的学期已经开始，相信大家都已经做好了准备，迎接新一轮的教学工作。
为了帮助各位老师更好地规划和执行工作计划，学校制定了教师学期工作计划检查表，以便对教师的工作计划进行监督和检查。
希望各位老师认真填写、执行和完善自己的工作计划，确保能够在新学期顺利完成各项教学任务。
一、教学计划1. 教学目标：明确本学期的教学目标，并制定相关的教学计划。
2. 课程设置：根据学科特点和学生需求，结合教材的内容和教学大纲，进行课程设置。
3. 教学内容：总结上学期的教学内容，对本学期的内容进行梳理和衔接，确保教学质量。
4. 教学方法：探索多种教学方法，为学生创造更多的参与和交流机会。
5. 教学资源：收集和整理本学科最新的教学资源，并进行合理利用。
二、教学评价1. 课堂考勤：及时统计学生课堂出勤情况，并对旷课学生进行了解和沟通。
2. 作业批改：及时批改学生作业，给予及时的反馈和指导。
3. 课堂表现：记录学生在课堂上的表现，并进行评价和分析。
4. 学生成绩：及时统计学生成绩，对成绩进行分析和评价。
三、教育教学方法1. 教育理念：根据学生的发展特点和学科的发展趋势，探索新的教育教学方法。
2. 课堂管理：运用多种方法和手段，提高课堂管理的效果。
3. 课堂互动：鼓励学生参与，建立良好的师生互动关系。
4. 创新能力：提高学生的创新能力，培养学生的综合素质。
四、学科建设1. 学科竞赛：积极参与学科竞赛，为学生提供更多的学习机会。
2. 学科讲座：组织学科讲座，丰富学生的学科知识和经验。
3. 教学研讨：参与学科教学研讨，提高教学水平。
4. 学科资源：积极收集学科相关的资源和信息，为教学提供支持。
五、团队合作1. 教研活动：积极参与学校和学科的教研活动，提高团队合作性。
2. 组织活动：组织学科相关的活动，丰富学校的文化生活。
3. 交流合作：与其他老师进行交流合作，共同促进学科发展。
4. 提升合作：提升团队合作能力，形成良好的师德风范。
教学计划执行情况检查表
院(系)
专业
年级
填表
学期
～ 学年第 学期
检查
学期
～ 学年第 学期
调整课程
原计划开设
拟调整为
课程名称
课程
编号
学期
学时总数
(周)
理论学时
实验学时
课程
类别
学期
学时总数
(周)
理论学时
实Hale Waihona Puke 学时课程类别专业所在系申请调整的理由
系主任签名：
年月日
对今后教学计划修订时的指导作用
系主任签名：
年月日
院（系）
意见
院（系）分管领导签名：
年月日
注：本表对照专业教学计划按专业和年级进行统计，一式两份，一份送教务处，一份自存，于新学期教学任务下达前将上一学期检查表送教务处。
最新学校教学计划检查记录表整理
教
学
计
划
学生情况分析 教材内容分析 教学目标
教学措施
教学进度
总评
A B C A B C A B C A B C A B C A B C 检查意见与建议
备注
学校教学计划检查记录表
学校名称：
检查内容及等级
教师姓名 任教年级学科
检查时间：
教
年月
学
日 检查人签名：
计
划
学生情况分析 教材内容分析 教学目标
教学措施
学校教学计划检查记录表
学校名称：
检查时间： 年 月 日 检查人签名：
教
学
计
划检查内容及等级来自学生情况分析 教材内容分析 教学目标
教学措施
教学进度
总评
教师姓名 任教年级学科 A B C A B C A B C A B C A B C A B C 检查意见与建议 备注
学校教学计划检查记录表
学校名称：
检查内容及等级
教师姓名 任教年级学科
检查时间：
教
年月
学
日 检查人签名：
计
划
学生情况分析 教材内容分析 教学目标
教学措施
教学进度
总评
A B C A B C A B C A B C A B C A B C 检查意见与建议
备注
学校教学计划检查记录表
学校名称：
检查内容及等级
教师姓名 任教年级学科
检查时间： 年 月 日 检查人签名：
教学进度
总评
A B C A B C A B C A B C A B C A B C 检查意见与建议
备注
002d8835 9ec6724d 42e
院、系教学作常规检查计划表(试行)
（人
才
培
养
方
案）
人才培养方案制订
人才培养方案调研、制订的相关材料
1、提出制订、修订人才培养方案的实施意见及要求
2、组织和协调教学计划制订、修订工作，负责组织审定
3、按教学计划下达每学期的教学任务。审批教学计划变更。
4、审批各系的教学任务，协调各系的教学任务。
5、编制学期教学进度表、全院课程安排表及任课教师安排表。
2、组织开展教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革。
4-6月或
10-12月
教学成果
检查教学改革成果推广情况
负责教学成果的培育，教学成果奖的评选申报及成果推广。
依每学期考试时间为准，按时办理
（五）
教
学
质
量
管
理
教学检查
检查各系期初、期中、期末教学检查工作，及日常教学检查情况
１、组织期初、期中、期末教学检查工作，提出指导性意见，解决教学中出现的问题，撰写总结并上报学院领导。
２、经常性检查日常教学，收集教学信息，汇总、整理、分析各类教学管理统计数据，编发《教学通报》。
1、检查教室与课表安排是否一致；
2、抽查各系、教研室、教师教学有关材料（含手册、教案、大纲、计划、首页等）
3、检查各系及教师开学准备情况，抽查各系课任教师的授课计划、实验实训计划教研室、系两级审批情况。
1、要求教师、学生报到时，确认首次上课教室位置；
2、自查、检查教师教学有关材料（含手册、教案、大纲、计划、首页等）
2、抽查教师的教案。
学期末
成绩管理
检查各系学生成绩管理情况
1、汇总和分析全院学生学习成绩。
2、检查各系学生成绩输入的情况。
学校各学科教学计划制订情况检查表
学校各学科教学计划制订情况检查表
要求：1.请对照各栏目检查，完成的打“√”，还没有完成的打“○”，再综合评价打个等第：优秀或良好或差。
2.检查者务必认真负责，事实求是。
学校各学科教学计划制订情况检查表
要求：1.请对照各栏目检查，完成的打“√”，还没有完成的打“○”，再综合评价打个等第：优秀或良好或差。
2.检查者务必认真负责，事实求是。
学校各学科教学计划制订情况检查表
要求：1.请对照各栏目检查，完成的打“√”，还没有完成的打“○”，再综合评价打个等第：优秀或良好或差。
2.检查者务必认真负责，事实求是。
期中教学检查教学计划执行情况检查统计表
10
4
100%
25%
0%
0%
0%
4
4
1
汉语言文学、广告学专业各1个年级，新闻学专业2个年级。
艺术
8
3
100%
100%
0%
0%
0%
5
5
8
美术学专业1个年级，音乐学专业2个年级。
外语
23
8
100%
75%
0%
0%
0%
0
8
12
英语专业2个年级，俄语专业2各年级，德语、日语、朝鲜语、法语专业各1个年级。
历史
7
临医六专业3个年级，影像专业1个年级。临医七专业1个年级，
口腔
9
3
100%
100%
100%
100%
100%
4
4
6
口五专业1个年级，口七专业2个年级。
护理
9
3
67%
67%
100%
100%
100%
0
0
4
护理专业各2个年级，护理（英）专业1个年级。
教学计划执行情况检查统计表
2006-2007学年第二学期
40%
75%
75%
100%
2
5
2
自动化专业各4个年级，测控、物流、生医专业各2个年级。
能源
12
8
100%
25%
0%
0%
50%
2
4
2
热工专业3个年级，热动、热机、热能、热自、制能专业各1个年级
电气
7
5
0%
100%
50%
50%
100%
系部教学工作检查有关统计表
系（部）教学工作检查有关统计表参考格式（供系部准备材料用）主要教学文件的完备率统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日报表存档统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日系（部）、室领导听课率统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日课程考试不及格率统计表（200 — 200 学年学期）系（部）：__________________填表日期：年月日考试试卷资料完整率统计表（200 —200 学年学期）系（部）：__________________填表日期：年月日在职教师花名册（200 —200 学年）系（部）：__________________注：备注栏填学科带头人、骨干教师及获省级以上荣誉称号等情况填表日期：年月日4主讲教师及获岗位资格统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________主讲教师符合岗位资格的比例（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日外聘、返聘教师名册（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日非教师系列主讲教师名册（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日高级职称教师任本科教学情况表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日青年教师中研究生学位比例（200 —200 学年）系（部）：__________________青年教师培训情况统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日教学人员发表科（教）研论文登记表（200 —200 学年）系（部）：__________________填表日期：年月日教学人员人均发表科（教）研论文数统计表（200 —200 学年）系（部）：__________________备注：论文数按第一作者统计。
教学检查表
*学年第**学期期末教学检查教师自查表
学院（部）: 教研室: 教师姓名: 统计周次**周
教学文件
情况
是否有课程教学大纲或课程标准
是否有授课计划
是否每一次任课单元编写一个教案
情况说明
课程名称
汽车事故现场查勘与定损
任课班级
16汽服1班
是否合班：
授课进度
执行情况
计划应完成的教学内容(学时)
实际完成的教学内容(学时)
指导学生
人数
计划安排指导次数
实际完成指导次数
是教研活动
听课
次数
教研活动
次数
公开课程
主讲次数
教材、讲义编写
公开出版教材（本）
校内讲义编写
填报日期教研室主任审核
2
课外作布置及批改情况
上课次数
作业布置次数
作业批改次数
批改面
（是否全部批改）
作业完成面
（完成比例）
校内实践教学计划执行情况
专业实践教学名称
是否有实践教学指导书
指导学生
人数
计划安排指导次数
实际完成指导次数
是否按计划完成指导任务
校内实践教学考核评价形式
校外实习、实训)计划执行情况
专业实习、实训项目名称
是否有实习、实训指导书
系(部)课程教学情况检查表
教研室名称:填表日期:
教师姓名
任教课程
名称
授课
班级
课程
标准
/课程大纲
授课计划执行情况
（含模块教学）
实践教学执行情况
[实验(训)、实习、大作业(课程设计)、毕业设计]
作业/
报告次数
教材/
教学资料
教案
得分
与计划不符原因说明
计划进度
实际进度
实践
形式
大纲
指导/
25
内容不够充实酌情扣分
与授课计划一致程度
①对照授课计划按两课时一次填写教案、备课笔记，②教学进度与计划相差不超过两课时。
15
未按课时写教案、备课笔记，扣10分
报告书
计划数/
计划周数
完成数/
执行周数
布置
批改
注：“教案得分”请参考“期中教学检查教案评分标准”。教研室主任签名
该表由教师本人填写，其中“教案得分”由教研室主任填写。
期中教学检查教案评分标准
系（部）：填表日期：年月日
条目
评分标准
满分值
扣分标准
综合
填写完整
①教案第一面应该逐项填写，②课后体会必须认真填写。
20
缺一项扣5分
备课认真程度
①书写工整、规范，②教案应体现备教材、备学生、备方法、有创意，③备课笔记必须充实更新。
25
缺备课笔记扣15分
教学环节是否完整
①课堂教学环节上按复习旧课、讲授新课、课堂小结、布置作业的程序完成，②并注明时间分配情况。
15
少体现教学重要内容。
教学计划的检查记录表
教学计划的检查记录表教学计划的检查记录表一、指导思想。
各学科继续围绕"把课堂还给孩子，使课堂充满智慧、活力和挑战"这个课堂改革的总课题深入研究。
根据学校新的《课堂教学评价方案》，积极开展专题研究，重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，大力开展课堂教学改革;刻苦认真创新地做好各项教学常规工作，全面提高教学质量，促进学校工作的全面发展。
二、工作目标。
1.常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
2.教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习、研究和实施新课程标准、积极推行" 自主学习、合作学习、在活动中学习"为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、考试、双基训练、校本课程等改革)。
3.特长教育：以思维训练、语言表达等课堂和学科活动课为阵地，着重实施以各科奥赛训练为主的"培优工程"，以体、音、美、特长生训练为主的"特长工程"。
同时，积极开展学科兴趣活动，举办各种兴趣小组，开展各种学科竞赛活动，探索并尝试开展研究性学习活动。
4.教学管理：初步建立一套适合华碧学校特点的，既能严格管理又能充分调动广大教师工作的积极性、主动性、包括对教学工作的要求、检查、评价、奖励等多方面内容的、科学合理的教学管理制度，努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。
三、重点工作。
1.加强常规管理。
加强和完善教学常规检查，深入有效地开展集体备课活动，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
每位教师都应本着严谨认真的态度备课、上课、批改作业、课后辅导、考核。
学校将健全教学处的质量监控网络，建立(任课教师、教研组长、教学处)三级质量检查分析制，发挥教师在教学常规工作中的主体作用，加强教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用，进一步完善教学常规管理，抓好学校教学常规工作。
小学教学工作检查表格
小学教学工作检查表格
一、教学内容
1.教学计划是否合理，符合教育教学大纲要求？
2.教学内容是否符合学生年龄特点和实际情况？
3.教学内容是否与学校教学进度安排相一致？
二、教学方法
1.教学方法是否多样化，符合学生的不同学习方式？
2.是否采用了教学工具和多媒体设备，提高了教学效果？
3.是否注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性？
三、教学环境
1.教室布置是否整洁、舒适，有利于学生学习？
2.是否有足够的学习资源和教学设备，保障教学质量？
3.是否有良好的课堂秩序和师生互动，营造积极的学习氛围？
四、教师素质
1.教师教学态度是否认真、负责，备课充分？
2.是否具有较高的专业水平和教学能力？
3.是否及时关注学生学习情况，积极帮助学生解决问题？
五、学生学习情况
1.学生学习状态如何，是否参与度高，积极主动？
2.是否存在学习困难的学生，需要额外关注和帮助？
3.学生学习成绩和进步情况如何，是否达到预期目标？
六、教学效果评估
1.教学效果是否达到预期目标，学生掌握程度如何？
2.是否及时总结教学经验和不足，进行教学反思和改进？
3.学生对教学内容和方式是否满意，是否有提出建议和意见？
以上是小学教学工作检查表格的内容，通过对各个方面的检查和评估，可以更好地指导教师改进教学工作，提高教学质量，促进学生成长和发展。
幼儿园教学计划实施检查表 幼儿园教学计划
幼儿园教学计划实施检查表一、前言幼儿园教学计划是幼儿教育工作的重要组成部分，是教师根据幼儿的生活、玩耍、学习等特点，结合教育教学目标和要求，制定的一种指导教育教学活动的纲要和指南。
为了确保教学计划的有效实施，需要建立完善的检查机制，对教学计划进行系统、全面的检查和评估，以确保教学计划的科学性和有效性。
二、幼儿园教学计划实施检查表1. 教学计划的编制情况（1）教学计划是否符合国家、地方相关教育部门颁布的幼儿园教育教学大纲和教学标准要求？（2）教学计划是否符合幼儿的生理和心理发展规律？是否考虑了幼儿的个体差异？（3）教学计划是否符合园所实际，是否考虑了资源的合理利用？（4）教学计划是否合理分配了各类活动的时间长度？是否有安排适当的活动休息时间？2. 教学计划的实施情况（1）教学计划是否按照制定的时间节点顺利进行？（2）教学计划中的各项活动是否得到有效落实？是否达到预期效果？（3）教学计划中是否包含了适当的评估和反思环节？是否对幼儿的学习成长情况进行了及时跟踪和记录？3. 教学计划的效果评估（1）教学计划的实施效果如何？是否达到了预期的教育教学目标？（2）教学计划中的各项活动是否对幼儿的身心健康和智能发展产生了积极影响？（3）教学计划中是否包含了家长参与和反馈的渠道？家长对教学计划的实施效果有何反馈？4. 教学计划的改进和完善（1）对于教学计划中存在的不足和问题，是否制定了改进和完善的措施？（2）对于教学计划的实施效果，是否进行了深入分析和评估？是否能够为今后的教学计划提供借鉴和经验？三、结语教学计划的实施检查是幼儿园教育管理工作的一项重要内容，能够帮助园所对教学计划进行科学评估，及时发现问题并加以改进。
只有不断完善教学计划实施检查机制，才能提高幼儿教育的质量和水平，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。
希望各幼儿园能够认真落实教学计划实施检查，持续改进教育教学工作，为幼儿的美好未来努力奋斗。
在进行教学计划实施检查的过程中，为了确保教学计划的高效实施，幼儿园还需要重视以下几个方面的内容：1. 教师的专业能力（1）教师的专业知识和教学技能是否与教学计划相匹配？是否具备了针对幼儿的教学方法和策略？（2）教师是否具备了对幼儿的观察、评估和记录能力？是否能够根据幼儿的个体差异有针对性地进行教学？（3）教师的综合素质和职业道德是否满足教学要求？是否能够在教学过程中为幼儿树立良好的榜样？2. 安全和卫生保障（1）教学计划中的各项活动是否能够保障幼儿的安全和健康？是否有制定安全教育和防护措施？（2）幼儿园的环境和设施是否符合安全卫生标准？是否有定期的安全检查和维护工作？（3）教学计划中是否充分考虑了季节变化和突发事件对幼儿的影响？是否有相应的应急预案和处理措施？3. 家园合作（1）教学计划中是否包含了家长的参与和配合要求？是否能够有效地与家长进行沟通和交流？（2）家长对于幼儿在幼儿园的生活和学习情况是否满意？是否有合理的反馈机制和渠道？（3）是否能够充分利用家长资源，促进家园合作，共同关爱和教育孩子？4. 教学资源和辅助设施（1）教学计划中是否充分利用了各类教学资源？如图书、玩具、艺术品等是否能够给幼儿提供更多的学习体验？（2）幼儿园的辅助设施是否能够有效地支持教学计划的实施？如游戏室、健身器材、音乐舞蹈等是否得到合理利用？（3）教学计划中是否有制定购置和更新教学资源和辅助设施的计划？是否能够满足幼儿教育的需求？在实施检查的过程中，以上几个方面的内容同样需要进行详细的评估和检查。
学科授课月度检查情况登记表,计划执行情况
学科授课月度检查情况登记表,计划执行情况下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!学科授课月度检查情况与计划执行情况报告一、引言本月，我们对各学科的授课情况进行了全面而细致的检查，旨在评估教学效果，优化教学过程，并确保我们的教学计划得以有效执行。
教学工作阶段性检查表
教学工作阶段性检查表教学工作是学校的核心工作，关系到学生的成长和未来。
为了确保教学工作的顺利进行，提高教学质量，特制定本阶段性检查表。
通过对教学工作的各个方面进行检查和评估，及时发现问题，采取措施加以改进，以促进教学工作的不断完善。
一、教学计划执行情况1、课程安排检查课程表的执行情况，是否按照规定的课程和课时进行教学。
核实是否存在随意调课、停课的现象。
2、教学进度对照教学大纲和教学计划，检查教师的教学进度是否符合要求。
了解教师是否能够根据学生的实际情况合理调整教学进度。
3、教学内容检查教师授课内容是否涵盖教学大纲要求的重点和难点。
观察教师是否能够将理论知识与实际应用相结合，丰富教学内容。
二、教师教学情况1、教学准备查看教师的教案，是否认真备课，教案内容是否完整、详细。
检查教师是否准备了充足的教学资料，如教材、参考书籍、课件等。
2、教学方法观察教师在课堂上是否采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
评估教师是否能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3、教学态度关注教师是否按时上下课，有无迟到、早退现象。
了解教师在教学过程中是否认真负责，耐心解答学生的问题。
4、教学效果通过课堂观察、学生反馈和作业批改情况，评估教师的教学效果。
查看学生的学习成绩，分析教师的教学对学生成绩的影响。
三、学生学习情况1、学习态度观察学生在课堂上的表现，是否认真听讲，积极参与课堂互动。
检查学生的出勤情况，是否存在旷课、迟到、早退现象。
2、学习方法了解学生是否掌握了有效的学习方法，能够自主学习和合作学习。
观察学生在完成作业和考试中的表现，分析学生的学习方法是否得当。
3、学习成绩分析学生的考试成绩和平时作业成绩，了解学生的学习成果。
比较不同班级、不同学科学生的成绩，找出存在的差距和问题。
四、教学设施与资源利用情况1、教学设施检查教室的桌椅、黑板、多媒体设备等是否完好，能否正常使用。
查看实验室、实训基地的设备是否齐全，能否满足教学需求。