浙江省杭州二中2019届高三第二次月考 生物

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浙江省杭州二中高三生物10月月考试题浙科版

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浙江省杭州二中高三生物10月月考试题浙科版【会员独享】本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。

一、选择题(1-30题1分1题;31-40题2分1题)1.下列实例中,依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类,最合理的是①摘去棉花的顶芽,促进产量的提高②给糖尿病患者注射胰岛素,治疗糖尿病③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯,促进其尽快成熟④马戏团训练小狗表演杂技A.①③与②④B.②与①③④C.②③与①④D.①②③与④2.按下表设计进行实验。

分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

下列叙述正确的是A. 甲组不产生CO2而乙组产生B. 甲组的酒精产量与丙组相同C. 丁组能量转换率与丙组相同D. 丁组的氧气消耗量大于乙组3.根冠内含有脱落酸,并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输,从而抑制该处细胞的分裂和生长。

若对玉米根冠做以下四种处理,则向下弯曲生长角度最大的是4.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥5.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。

造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④6.去年种的番茄植株高大健壮,但结果少,今年又种番茄,要想增加产量,应采取的一项措施是A.施用氮肥B.加强灌溉C.适时摘心D.去掉老的枝叶7.如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞8.下列有关生物知识的叙述正确的有①碳元素是构成生物体有机物的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中最多含有肽键23个。

2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物月考试题及参考答案

2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物月考试题及参考答案

2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物月考试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是()A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生2. 下列关于内环境和内环境稳态的叙述,正确的是()A.神经递质要通过内环境才能与突触后膜上的受体相结合B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.渗透压的稳定与温度、酸碱度无关3. 神经元之间可以通过神经递质传递兴奋,以下关于神经递质的说法,错误的是()A.突触前膜通过胞吐释放神经递质体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能B.神经递质经扩散通过突触间隙不消耗ATPC.神经递质进入突触后膜后只能与特异性受体结合D.神经递质作用后会被清除以提高神经调节的准确性4. 下列各种现象,属于条件反射的是()A. 沸水烫手,手立即缩回B. 叩击膝下韧带,小腿前踢C. 预备铃响,学生进教室D. 强光刺激,眼瞬间闭合5. 植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并从产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。

下列叙述正确的是A. 对植物的生长具有调节作用的有机物都是植物天然激素B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C. 植物激素都从产生部位并经导管或筛管运输至作用部位的D. 在豌豆开花期,喷洒低浓度的生长素将不利于豌豆种子的形成6. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性7. 如图是两种二糖的组成示意图,相关叙述正确的是A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位C. 因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖D. 乳糖水解产物为二分子半乳糖8. 下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述不正确的是()A.冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成B.高浓度2,4­D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长C.培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同D.给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜9. 脂筏是生物膜上由糖脂、磷脂和胆固醇以及特殊蛋白质(如某些跨膜蛋白质、酶等)组成的结构,与细胞识别、细胞凋亡等生理过程都有一定的关系。

2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试卷及参考答案

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2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来.请判断下列有关三种曲线图的说法中正确的是()A. 鹰与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示鹰种群的数量变化B. T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开一方有利C. 大豆与根瘤菌的种间关系可用图①表示,二者分开彼此有利D. 在同一个牧场的牛和羊的关系可用图①表示,曲线a代表占优势者2. 核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是()A. 使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与RNA结合B. 真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAC. 原核细胞中DNA分子可以边转录边翻译D. 烟草花叶病毒的遗传物质为DNA3. 下图为人体细胞中携带亮氨酸的RNA循环作用示意图,相关叙述正确的是()A.基因的表达均需要通过图示的过程才能实现B.氨酰tRNA通过三个密码子与mRNA识别,并将氨基酸释放下来C.离开核糖体—mRNA复合体的tRNA可再次结合亮氨酸,但不能结合其他氨基酸D.核糖体移动至终止密码后,离开复合体并结合相同的mRNA,才进入下一个循环4. 如图表示用样方法进行相关调查,下列相关叙述不正确的是()A.用样方法调查植物种群密度时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法B.若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况,则计数值应为8C.若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系,则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1D.与双子叶草本植物相比,样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度5. 取洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片,从盖玻片一边滴入添加了红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后在显微镜下进行观察。

浙江省杭州二中高三生物上学期第二次月考试题浙科版

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一、选择题1.下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法错误的是A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D.图1方框部分是RNA结构单位之一2.右图表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为A.红色 B.黄色 C.绿色 D.紫色3.右图表示细胞呼吸过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是A.1和2都具有双层生物膜B.1和2所含酶的种类相同C.2和3中都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]4.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体5. 下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,图中④中的双向箭头表示葡萄糖能与内部位点结合或分离,且当结合时,外部结合位点无法再结合葡萄糖分子。

以下分析正确的是A.该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸B.该膜可能是人红细胞膜C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度运输时D.线粒体与该过程有关6. 右图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图,下列各项中,不会引发异常膜电位的是A.突触前膜的乙酰胆碱释放量减少B.突触间隙中乙酰胆碱未及时分解C.部分受体与乙酰胆碱的结合受阻D.该神经突触处于低 Na+ 溶液中7.某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育(无活性),缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。

如果该植株自交,其后代的性状表现一般是A.红色性状∶白色性状=3∶1 B.红色性状∶白色性状=1∶1C.都是红色性状 D.都是白色性状8.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是A.三倍体、21条染色体 B.单倍体、21条染色体C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组9.右图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。

浙江省杭州二中高三第二次月考(8科9套)浙江省杭州二中高三第二次月考生物

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杭州二中2014学年高三年级第二次月考生物试卷一、单选题(共60分,前20题1分一题,21题起2分一题)1、以下关于内质网结构与功能的叙述,不正确的是()A.内质网是单层膜构成的网状管道系统B.有的内质网上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程C.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本骨架,具有一定的流动性2A.人体各器官所表达的基因数目不同,种类也完全不同B.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同D.细胞种类不同表达的基因不同,这与细胞完成不同的功能相适应3、下图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,及植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。

图中c点所对应的生长状况最有可能是()A.①B.②C.③D.④4、下列能够在人体内环境中进行的生理过程是()A.血浆蛋白的合成B.葡萄糖分解为丙酮酸C.H1N1病毒的增殖D.抗原和抗体的结合5、关于物质具有专一性的描述,不.正确的是()A.一种抗体只能与一种相应的抗原结合B.一种质粒只能运载一种特定的目的基因C.一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸D.一种酶只能催化一种或一类底物的反应6、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现如下表。

若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭A.基因r的频率最终下降至0 B.抗性个体RR:Rr=l:1C.基因型为RR的个体数量增加,rr的个体数量减少 D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr7、右图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是()A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该病不可能是伴X染色体隐性遗传病D.子女中的致病基因不可能来自父亲8、赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。

浙江省达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题含解析

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浙江省达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图为激素分泌调节示意图,以下说法中,错误的是()A.激素①只作用于垂体B.激素③只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加2.如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。

当神经冲动传到突触小体时,Ca2+由膜外进入膜内,促进突触小泡与突触前膜接触,释放某种神经递质。

该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。

下列叙述正确的是()A.过程①、②、③都需要消耗ATPB.图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D.①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递3.果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生了一次变异,产生的4个精细胞如图所示,下列叙述正确的是()A.该精原细胞发生了染色体缺失B.N基因最可能位于X染色体上C.该精原细胞的基因型为MmNn D.次级精母细胞的基因型可能为mm4.少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是()A.多个核糖体共同完成一条肽链的合成B.多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成C.一种密码子精确对应一种氨基酸D.一条mRNA上可相继结合多个核糖体5.工作在第一线的医护人员采取多种措施,全力救治重症的新冠肺炎患者,挽救了许多患者的生命。

下列有关措施与其生物学原理的对应关系中正确的是()A.利用呼吸机等设备提高患者的血氧水平——有氧呼吸各个阶段都需要氧气参与B.为患者提供更多的营养物质——免疫系统的结构与功能增强需要消耗有机物和能量C.将新冠肺炎康复者的血浆输入患者体内——康复者血浆中含有B细胞D.增强患者战胜疾病的信心——大脑皮层中有免疫调节中枢6.研究小组探究萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,得到图所示结果。

2019-2020学年杭州市余杭区第二高级中学高三生物月考试题及答案解析

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2019-2020学年杭州市余杭区第二高级中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 在25℃左右的环境里,喜马拉雅兔的毛色呈现“八端黑”的特点,即四肢和头部的尖端、尾巴和耳部的毛为黑色,其余部分为白色;但在>30℃的环境里长出的毛全为白色。

如果除去躯干上一部分毛,再放到<25℃的环境中,新长出的毛是黑色的。

关于以上现象的说法不正确的是A.喜马拉雅兔的白色毛和黑色毛是一对相对性状B.“八端黑”的出现说明白色对黑色是不完全显性C.喜马拉雅兔其毛色表现型受环境的影响D.不同颜色的喜马拉雅兔的基因型可能相同2. 科学家在某温泉喷水口中发现一种耐热细菌,其最适环境为温度80℃和pH为7.0。

从这种细菌体内提取到一种细菌蛋白酶,现将这种细菌蛋白酶、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、乳清蛋白、淀粉和适量水混合后,装入一容器内,调整pH至7.0,保存于80℃的水浴锅内。

过一段时间后,容器内最终剩余的物质是A. 细菌蛋白酶、多肽、淀粉、水B. 胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、麦芽糖、水C. 细菌蛋白酶、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水D. 细菌蛋白酶、胃蛋白酶、麦芽糖、水3. 下列有关生物体中化合物的说法正确的是A. HIV含有核酸和蛋白质,其遗传信息主要贮存在RNA中B. 淀粉、纤维素和糖原都是由叶肉细胞通过光合作用合成的C. 患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充大量的水和氨基酸D. 胆固醇是人体细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输4. 下列有关显微镜操作的叙述,错误的是A. 因为藓类的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B. 转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央C. 为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动D. 与低倍镜相比高倍镜下的视野要暗一些,看到的细胞要少一些5. 随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出,生态工程的建设得到进一步的重视。

2019届浙江省杭州二中4月生物试题及答案

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2019年4月杭州二中生物试题一、选择题1.下列物质中不含有磷元素的是A.tRNA B.RuBP C.腺苷D.脱氧核苷酸2.下列细胞器中能完成细胞内蛋白质的分拣,并分别送到细胞内或细胞外目的地的是3.下列关于细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是A.乳酸菌能进行厌氧呼吸,氧气对乳酸菌有毒B.细胞通过厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATPC.肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸被丙酮酸脱氢酶还原成乳酸D.人体细胞厌氧呼吸产生的乳酸运至肝脏再生成葡萄糖属于吸能反应4.酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如下图甲所示,下图乙表示相应的反应速度。

下列有关叙述不正确的是A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似5.下图①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是A.O2和甘油通过图①方式运输B.图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式C.温度对图③方式不会造成影响D.图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体6.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞分化,遗传物质没有发生改变,但合成的mRNA种类有变化B.细胞癌变,组成细胞膜的物质种类发生改变,但蛋白质含量没有变化C.细胞衰老,代谢速率发生改变,但胞内酶活性没有变化D.细胞凋亡,细胞形态没有发生改变,但相关基因表达有变化7.下列关于动物细胞有丝分裂的说法,错误的是A.细胞周期中,细胞的分裂包括细胞核的分裂和细胞质分裂两个过程B.前期核膜开始解体,形成的分散小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到C.核基因的复制在S期发生,核基因的表达在M期不发生D.G2期时细胞中已有一对中心体,在分裂前期成对的中心体分开,其间有丝状纤维相连8.如图为某生物的细胞分裂示意图,①~④为常染色体,下列叙述错误的是A.图中的变异来源为易位B.该细胞可能为雄蜂的体细胞C.图中有两对同源染色体D.若该细胞取自某二倍体动物的卵巢,则其为第一极体9.噬菌体侵染细菌实验是研究DNA是遗传物质的经典实验,其中的部分实验过程如下图所示。

杭州市达标名校2019年高考二月质量检测生物试题含解析

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杭州市达标名校2019年高考二月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年12月8日在重庆举行国际半程马拉松比赛,人们在运动过程中,机体会发生一系列生理活动以维持内环境稳态。

下列与此相关叙述正确的是()A.内环境稳态是指内环境中的各种成分和理化性质都处于动态平衡B.运动过程中,线粒体内的葡萄糖氧化分解加快,体温略有升高C.剧烈运动时会产生大量乳酸进入血液,与血浆中H2CO3缓冲物质发生中和,血浆pH保持相对稳定D.大量流汗使细胞外液渗透压降低,引起抗利尿激素分泌增多,尿量减少2.人从温暖环境进入寒冷环境后,有关体温调节的叙述错误的是()A.寒冷刺激引起骨骼肌收缩是反射行为B.寒冷时,全身脂肪代谢的酶系统被激活C.人通过物理方式散热,物理散热的过程都发生在体表D.一般情况下,环境温度达到35℃以上时人开始出汗3.培育三倍体无籽西瓜的方法是()A.多倍体育种B.单倍体育种C.杂交育种D.诱变育种4.下列对实验的评价或分析最准确的一项是()选项实验评价或分析A 恩格尔曼水绵实验水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气B 鲁宾—卡门的实验设置空白对照组,证明光合作用中的氧来自水C 噬菌体侵染大肠杆菌实验搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程D 肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质A.A B.B C.C D.D5.下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程,有关叙述错误的是()A.①过程常用秋水仙素处理,秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂B.图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbbC.三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂,没有形成生殖细胞D.为避免每年都要制种的麻烦,可对三倍体西瓜进行无性繁殖6.研究人员调查了两个不同类型的陆地自然生态系统Ⅰ和Ⅱ中各营养级的生物量,结果如下图,已知流经两个生态系统的总能量、两个生态系统中分解者的数量相同,下列相关叙述正确的是()A.生态系统的抵抗力稳定性Ⅰ小于ⅡB.储存在生物体有机物中的能量,生态系统Ⅰ小于ⅡC.生态系统Ⅰ中只有一条含三个营养级的食物链D.生态系统Ⅱ中,单位时间内各营养级所得到的能量不能形成金字塔图形7.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.生物膜上的蛋白质的功能一定是作为载体或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽链可能形成功能不同的蛋白质分子C.人体内环境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌体侵染细菌实验中,“S”或“P”均可被用于标记蛋白质8.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量9.下列有关生物体内生理过程的叙述,正确的是()A.有丝分裂中期细胞内DNA 分子数与染色体数之比为2∶1B.线粒体内氧气浓度/二氧化碳浓度的值一般比细胞质基质中的低C.有机物在氧化分解时,所储存的能量在同一时间全部释放D.自由水与结合水含量的比值与植物的抗寒能力呈正相关10.下列关于胰岛素合成与分泌过程的叙述中,正确的是()A.mRNA进入细胞质的方式与胰岛素分泌的方式相同B.囊泡从高尔基体向细胞膜移动是主动运输过程C.向胰岛B细胞中注入3H标记的亮氨酸,放射性首先出现在高尔基体D.胰岛B细胞的内质网与高尔基体膜成分基本相但成分基本相同11.以下判断细胞死活的方法及解释正确的是()A.硝酸钾溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,一段时间后没有发现质壁分离,说明是死细胞B.健那绿处理人体蛔虫的体细胞,显微镜下没有发现染成蓝绿色的线粒体,说明是死细胞C.显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动,并随着光线强弱而改变受光面,说明是活细胞D.适宜光照等条件下,装有某植物的透明密闭小室内气压没有变化,说明植物已经死亡12.每年春天,百万亩油菜花开与镶嵌的麦苗以及绿水青山构成了汉中盆地一道靓丽的风景。

2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物第二次联考试题及答案解析

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2019-2020学年杭州市第二中学东河校区高三生物第二次联考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链,然后在不含32P的培养液中培养,在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是()A.1个1条B.2个2条C.2个4条D.32个32条2. 大量使用抗生素是细菌抗药性增强的重要原因。

下图是细菌抗药性形成的示意图,有关叙述错误的是()A.抗生素使用前,细菌中就含有抗药个体,说明变异是不定向的B.抗生素起到自然选择作用,使抗药性个体保留,不抗药个体被淘汰C.抗生素使种群的抗药基因频率增加,并通过基因表达完成世代传递D.短期内交替使用两种不同的抗生素,可以提高抗生素的杀菌效果3. 类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是()A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应4. 下列有关稳态的叙述中,错误的是()A. 运动时,人的内环境稳态会遭到破坏B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生D. 内环境稳态是神经-体液-免疫共同调节的结果5. 图是核酸的基本单位模式图,相关叙述错误的是()A. ①是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B. 若①为核糖,则①可以是A、U、C、GC. 若①为腺嘌呤,则①①①只能组成腺嘌呤脱氧核苷酸D. 若①为脱氧核糖,则其组成的核酸主要分布在细胞核中6. 观察水绵细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()A. 变大、变多、变亮B. 变大、变少、变暗C. 变小、变多、变亮D. 变小、变多、变暗7. 如图为人体免疫细胞参与免疫过程的图解,其中①表示抗原,①、①表示物质,①~①代表细胞,虚线箭头表示间接作用。

2019-2020学年杭州市余杭区第二高级中学高三生物月考试卷及答案解析

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2019-2020学年杭州市余杭区第二高级中学高三生物月考试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于酶的叙述正确的是()A.酶可以为化学反应提供能量,利于反应进行B.酶的基本单位一定是氨基酸C.含有A TP的细胞一定含有酶D.酶的作用一定是将大分子物质分解成小分子物质2. 如图为ATP和ADP之间相互转化的示意图,下列说法正确的是()A.A TP和ADP之间的相互转化属于可逆反应B. 为了及时供给能量,生物体内的ATP含量远高于ADPC.ATP和ADP的相互转化机制是生物界的共性,所以病毒体内也能完成该反应D. 蓝藻细胞中可发生ATP和ADP相互转化3. 下图表示正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图,据图分析错误的是()A.M点之前,血糖浓度升高的原因是食物中的淀粉等糖类物质的消化吸收B.M时,激素甲分泌增加,以作用于靶细胞促进其摄取、氧化分解葡萄糖C.N时,激素乙分泌增加,以促进肝糖原、肌糖原分解及非糖物质转变为糖D. 激素甲与激素乙的作用相抗衡,但两者协调配合,共同维持人体血糖稳定4. 如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~①相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴液细胞外液B.细胞外液血浆淋巴液组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴液细胞内液D.细胞内液血浆淋巴液组织液细胞外液5. 下图是真核细胞内呼吸作用的过程图解,下列说法正确的是()A. 人体内不能完成①①过程B. 物质Y可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色最后变成绿色C. 图中X表示O2,它可以通过植物的光合作用产生D. 图中催化①、①过程的酶存在于线粒体内膜上6. 下列关于原核细胞、真核细胞和病毒的叙述正确的是()A. 原核细胞生命系统的边界是细胞的最外层结构B. 高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体C. 含叶绿体的细胞内色素均存在于原生质层内D. 用含32P的培养基可直接标记新冠病毒的遗传物质7. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于()①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克①当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖①小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节8. 下图1是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图2表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。

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杭州二中2019届高三第二次月考生物试题一、单选题(共60分,前20题1分一题,21题起2分一题)1、以下关于内质网结构与功能的叙述,不正确的是()A.内质网是单层膜构成的网状管道系统B.有的内质网上附着有核糖体,参与分泌蛋白的加工与运输过程C.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成D.内质网膜与细胞膜结构类似,也是以脂双层为基本骨架,具有一定的流动性2AB.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同D.细胞种类不同表达的基因不同,这与细胞完成不同的功能相适应3、下图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,及植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。

图中c点所对应的生长状况最有可能是()A.①B.②C.③D.④4、下列能够在人体内环境中进行的生理过程是()A.血浆蛋白的合成B.葡萄糖分解为丙酮酸C.H1N1病毒的增殖D.抗原和抗体的结合5、关于物质具有专一性的描述,不.正确的是()A.一种抗体只能与一种相应的抗原结合B.一种质粒只能运载一种特定的目的基因C.一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸D.一种酶只能催化一种或一类底物的反应6、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K 才能维持正常生命活动)的表现如下表。

若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则该褐鼠种群中( )A.基因r的频率最终下降至0 B.抗性个体RR:Rr=l:1C.基因型为RR的个体数量增加,rr的个体数量减少D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr7、右图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是()A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该病不可能是伴X染色体隐性遗传病D.子女中的致病基因不可能来自父亲8、赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。

下列叙述不正确...的是()A.搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离B.32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性C.如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低D.本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性9、某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确...的是()A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C.流入初级消费者体内的能量可表示为(A2+B2+C2)D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减10、当细菌进入体内组织后,吞噬细胞会对细菌进行吞噬,并处理呈递,下列叙述正确的是( )A.巨噬细胞特异性地识别并吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫11、用下列哪种方法,可以判定植物分生组织细胞的部位()A.有蛋白质的合成B.有RNA的转录C.有DNA的合成D.光合作用旺盛12、大气中CO2过多与碳循环失衡有关。

根据右图所做出的判断不正确的是()A.增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量B.大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关C.该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落D.该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向13、有关RNA的叙述,错误的是()A.RNA是某些生物遗传信息的载体和催化剂B.RNA都是通过转录形成的C.mRNA的主要功能是把DNA的遗传信息传给蛋白质D.HIV的RNA中插入某些核苷酸会导致遗传信息改变14、图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。

下列叙述正确的是()A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的一半C.染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中D.染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离15、图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。

下列说法错误..的是()A.从图甲可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫B.从图乙可以推测,HIV造成人体的免疫能力全部丧失C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物敏感D.从图丁可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象16、右图是生态系统能量流动的部分图解,N1-N6表示能量数值。

下列分析正确的是()A.自然生态系统(N2/N1)×100%的值一般在10%左右B.若N6全部来自于N4,则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C.当某种初级消费者的种群数量达到K值时,此种群的增长速率最大D.散失的热能重新用于合成有机物,从而实现生态系统的物质循环17、地中海贫血是我国南方最常见的遗传性血液疾病之一,为了解南方某城市人群中地中海贫血的发病情况,某研究小组对该城市的68000人进行了调查,调查结果如下表。

下列说法正确的是()A.根据调查能确定该遗传病为隐性遗传病B.经产前诊断筛选性别,可减少地中海贫血的发生C.地中海贫血的发病率与年龄无直接的关系D.患者经基因治疗,不会将致病基因遗传给后代18、如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是()A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度B.a~b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C.通过诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.bc段可表示东亚飞蝗数量的波动19、右图表示环境条件发生变化后某种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是() A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变20、按照图1方式取得的切段若干浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素类似物A溶液和含糖的磷酸盐缓冲液中。

在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。

下列分析正确的是( )A.1mg/L的A溶液为促进切段伸长的最适浓度B.避光培养可以增加切段中生长素浓度C.切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组D.浓度为0.1mg/L时的两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因21、右图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是()A.①和②都是线粒体的组成部分B.在②和③中都能产生大量的ATPC.在②和③中所含酶的种类相同D.甲、乙分别代表丙酮酸、NADH22、一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。

若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3:1。

若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是()A.蓝色:鲜红色=1:1 B.蓝色:鲜红色=3:1C.蓝色:鲜红色=9:7 D.蓝色:鲜红色=15:123、右图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。

下列叙述不正确的是()A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的24、以下关于生命活动的调节的叙述中,正确的是()A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物C.茎背地生长,说明生长素作用的两重性D.赤霉素促进种子萌发,乙烯抑制种子萌发,两者的作用是互相对抗的25、科学家在研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入*CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。

预测实验结果是()A.光照时间越长,固定产生的三碳化合物越多B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D.只要给予光照,放射性就会出现在NADPH中26、下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()①基因发生突变而染色体没有发生变化②非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半④Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状⑤体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方,一个来自母方⑥雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态⑦减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个⑧在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在A.①⑧B.①⑥C.①D.①②⑧27、某病是由于氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。

该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。

病人基因型为aa。

下列原因中最能解释Aa型个体象AA型个体一样健康的是()A.基因A阻止了基因a的转录B.基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白C.在杂合体的胚胎中a突变成A。

因此没有Aa型的成人D.Aa型的个体所产生的氨基已糖苷酶数量已足够脂类分解和转化28、15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述错误的是( )A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤29、下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。

图2表示突触的显微结构模式图。

下列关于图解的说法正确的是()A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图1中③方框内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变30、下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。

若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则图Ⅰ表示的细胞以及图Ⅲ中能表示图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系的分别是( )A.体细胞、乙B.初级卵母细胞、甲C.初级精母细胞、丁D.次级精母细胞、乙31、如图为突触的结构,并在a.d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是( )①图示的结构包括3个神经元,含有3个突触②分别刺激b、c点时,指针都偏转2次③如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。

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