大学计算机--计算思维的视角
第2章习题与思考答案-大学计算机—计算思维视角-刘添华-清华大学出版社
第2章习题与思考1.举例说明什么是进位计数制。
答:参考2.2.1计算机中的数制。
2.假定某台计算机的机器数占8位,试写出十进制数-67的原码、反码和补码。
答:-67原码:01000011 反码:10111100 补码:101111013.如果一个有符号数占n位二进制位,那么它的最大值是多少?答:一个有符号数占n位二进制位,那么它的最大值是2n-1-1例如:一个有符号数占8位二进制位,则表示的最大值为01111111,即27-1=1274.对于8位补码,如果[X]补=01111111,则[X]补+[1]补=10000000=[-128]补,解释原因。
答:参考2.3.2 整数的表示。
5.试述计算机系统中为什么用二进制计数和编码。
答:参考2.1.2 0和1的历史溯源。
6.什么是ASCII码?查一下“D”、“d”、“3”和空格的ASCII码值答:ASCII码的定义参考2.4.1 西文与符号的编码。
“D”的ASCII码为:01000100即十进制中的68“d”的ASCII码为:01100100即十进制中的100“3”的ASCII码为:00110011即十进制中的517.简述视频和图像的区别。
答:视频是活动的图像,是由一系列的帧组成,每个帧是一幅静止的图片,并且每幅图像都是使用位图文件形式表示。
正如像素是一幅数字图像的最小单元一样,帧是视频的最小和最基本的单元。
当以一定的速率将一幅幅图像投射到屏幕上时,由于人眼的视觉暂留效应,视觉就会产生动态画面的感觉。
图像是由大量的不同颜色的点来表示信息的。
计算机绘制的数字图像有两大类:一类为位图,另一类为矢量图。
前者是以点阵形式描述图像的,后者是以数学方法描述的一种由几何元素组成的图像。
8.利用“画图”程序,观察.bmp和.jpg文件的大小区别。
答:参考2.5.3扩展阅读常用的音频、图像、视频文件格式BMP是英文Bitmap(位图)的简写,它是Windows操作系统中的标准图像文件格式,能够被多种Windows应用程序所支持。
计算思维视角(第2版)
计算思维视角(第2版)•内容简介:从计算思维视角出发,重新组织大学计算机入门教材,主要内容包括:计算机基础知识,计算理论与计算模型,算法与程序设计基础,计算机硬件和软件基础,以及IT新技术和计算机素质教育等。
以计算思维为主线,着重培养学生的问题求解能力、系统设计能力和人类行为理解能力。
《大学计算机:计算思维视角(第2版)/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》力求做到传承计算文化、弘扬计算科学、培养计算思维,使读者体验计算的愉悦、感悟计算之美。
•作者简介:陈国良,中国科学技术大学/深圳大学教授,中国科学院院士。
主要研究领域为并行算法和高性能计算及其应用等。
先后承担了国家863计划、国家973计划、国家攀登计划、国家自然科学基金等10多项科研项目,发表论文200多篇.出版学术著作和教材10多部。
曾获得国家科技进步二等奖、教育部科技进步一等奖、水利部大禹一等奖、中国科学院科技进步二等奖和自然科学三等奖、国家级教学成果二等奖、首届全国高等学校教学名师奖、CCF杰出教育奖、安徽省重大科技成就奖等共20多项奖项,并获安徽省劳动模范称号。
陈国良院士是我国非数值并行算法研究的学科带头人,他率先创建的第一个国家高性能计算中心是我国并行算法研究、环境科学与工程计算软件的重要基地,在学术界和教育界有一定的影响和地位。
王志强,深圳大学教授。
主要研究领域为多媒体信息处理和计算机教育等。
先后承担了省部级研究项目7项,发表论文80多篇,出版著作或教材20余部。
曾获得普通高等教育“十一五”国家级规划教材1部,广东省精品教材1部,广东省高等教育教学成果一等奖2次、二等奖3次,广东省精品课程2门。
•目录:第1章计算机基础知识1.1计算机概述1.1.1计算机的定义1.1.2计算机的分类1.1.3计算机的特点1.1.4计算机的应用领域1.2计算机运算基础1.2.1数制及其转换1.2.2存储单位及地址1.2.3数值型数据表示1.2.4字符型数据编码1.2.5多媒体信息编码1.3计算机工作原理1.3.1指令和指令系统1.3.2计算机程序设计1.3.3计算机程序执行1.4计算学科的典型问题1.4.1排序问题1.4.2汉诺塔问题1.4.3国王的婚姻1.4.4旅行商问题本章小结思考题参考文献第2章计算理论与计算模型2.1计算的几种视角2.1.1计数与计算2.1.2逻辑与计算2.1.3算法与计算2.2计算理论2.2.1计算与问题求解2.2.2可计算性理论2.2.3停机问题2.2.4计算复杂性理论2.2.5公钥密码学2.3计算模型2.3.1图灵机2.3.2冯·诺依曼机*2.3.3量子计算机*2.3.4生物计算机*2.4计箅科学的数学基础2.4.1数理逻辑2.4.2集合论2.4.3代数系统2.4.4图论本章小结思考题参考文献第3章算法基础3.1算法的概念3.1.1算法的起源3.1.2算法的定义和特征3.2算法的描述3.2.1自然语言3.2.2流程图3.2.3伪代码3.2.4程序语言3.3算法的设计3.3.1穷举法3.3.2回溯法3.3.3递归3.3.4分治法3.3.5贪心法3.3.6动态规划*3.4算法的评价和分析3.4.1算法的正确性3.4.2算法的复杂度*3.5算法中的常用数学工具3.5.1求和3.5.2递归方程求解本章小结思考题参考文献第4章程序设计基础4.1程序设计的概念4.1.1什么是程序4.1.2程序设计4.2程序设计语言4.2.1机器语言4.2.2汇编语言4.2.3高级语言4.2.4第四代语言4.3Raptor编程基础4.3.1什么是Raptor4.3.2Raptor的符号4.3.3变量和常量4.3.4输入语句4.3.5赋值语句4.3.6输出语句4.4Raptor控制结构4.4.1顺序结构4.4.2选择结构4.4.3循环结构4.5调用语句与子图本章小结思考题参考文献第5章计算机硬件基础5.1计算机硬件系统5.1.1计算机硬件的组成5.1.2中央处理器5.1.3存储器系统5.1.4输入设备5.1.5输出设备5.2计算机系统结构5.2.1并行处理的概念5.2.2流水线处理机5.2.3并行处理机5.2.4多处理机系统5.2.5机群系统5.3嵌入式系统基础5.3.1嵌入式系统的应用5.3.2嵌入式系统的定义5.3.3嵌入式系统的特点5.3.4嵌入式系统的组成5.3.5嵌入式操作系统5.4多媒体系统基础5.4.1多媒体技术的基本概念5.4.2多媒体系统的层次结构5.4.3多媒体系统的基本组成5.4.4多媒体系统的应用领域5.5计算机网络基础5.5.1网络的基本概念5.5.2网络体系结构5.5.3互联网及其应用5.5.4网络安全技术本章小结思考题参考文献第6章计算机软件基础6.1计算机软件概述6.1.1计算机软件的定义……第7章IT新技术第8章大学计算机素质教育。
大学计算机——计算思维的视角
大学计算机——计算思维的视角计算思维是指用计算机的思维方式解决问题的思维方式,也是将计算机思维方式用于解决现实生活中的问题的一种方法。
在现代社会中,计算机已经不再是某些专业人士的工具,而是广泛应用于社会的各个领域,包括物流、金融、医疗、教育等等。
因此,对于大学计算机专业的学生来说,培养计算思维至关重要。
计算思维的发展历程计算思维发展的历程可以概括为三个时期:机械计算时代、电子计算时代和智能计算时代。
在机械计算时代,人们通过手动操作机械装置进行计算,这时候除了技能之外并没有太多的思维过程。
随着电子计算机的发展,计算思维得以迅速发展,人们开始使用计算机作为工具进行各种计算和模拟,计算思维也随之得到了提升。
到了智能计算时代,人工智能技术的发展使得计算思维进一步拓展,很多人类无法处理的问题也被有效解决,人们的能力水平也得到了全面的提高。
那么,计算思维到底是什么呢?计算思维是一种分析和解决问题的方法,它可以帮助人们更加清晰地理解和处理问题。
它是一种通过图案识别、抽象、算法设计、模型建立等方式来处理问题的思维方式。
与传统的问题解决方法不同的是,计算思维不是依靠人的直觉或经验,而是通过计算机的求解程序来处理问题,从而得到更加符合实际的结果。
计算机不仅可以处理大量的数据,还可以对数据进行推理和决策。
计算思维与现实生活计算思维的应用已经渗透到我们生活的各个方面,包括社会、经济、商业、医学、教育等领域。
随着科技的不断进步,计算思维的应用也越来越深入,同时也在不断地变化和发展。
比如,在金融领域中,计算思维已经成为了不可或缺的工具。
基于复杂的市场分析和模型预测,金融业务员可以更好地进行风险控制和财富管理。
在物流行业中,计算思维同样也得到了广泛应用。
通过计算思维,物流公司可以对货物进行跟踪和追踪,使得物流运输更加准确和高效。
在医学领域,医生可以通过计算思维对疾病进行诊断和治疗,提高医疗水平。
在教育领域,计算思维可以帮助学生快速地理解数学和科学知识,促进学生的学习兴趣和能力。
第5章习题与思考答案-大学计算机—计算思维视角-刘添华-清华大学出版社
习题与思考1.什么是数据库、数据库管理系统和数据库系统?答案:数据库(DataBase,DB)是指长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。
数据库能为各种用户所共享,具有较小的冗余度,数据间联系紧密而又较高的数据独立性等。
数据库管理系统(Database Management System,DBMS)是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件,是用户和数据库的接口。
数据库系统(DataBase System,DBS)是指在计算机系统中引入数据库后构成的计算机应用系统。
包括:数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软件(主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序),用户可以通过应用程序系统的用户接口使用数据库。
2.试述数据库系统三级模式结构。
答案:从数据库管理系统角度看,数据库系统通过通常采用三级模式结构,分别称为内模式、概念模式和外模式。
概念模式(Schema,简称模式,也称逻辑模式)是数据库的总框架,是对数据库中全体数据的逻辑结构和特征的总体描述。
概念模式不涉及数据的物理存储,故称为DBA视图,一个数据库只有一个概念模式。
内模式(Interneal Schema,也称存储模式)是数据库中全体数据的底层描述,描述了数据在存储介质上的存储方式和物理结构。
是数据在数据库内部的表示方式,一个数据库只有一个内模式。
外模式(External Schema,也称子模式)通常是模式的一个子集,外模式面向用户,故称为“用户”视图。
一个数据库可以有多个外模式,外模式是数据库用户的数据视图。
它属于概念模式的一部分,用来描述用户数据的结构、类型、长度等。
3.试述数据库系统的组成。
答案:数据库系统(DataBase System,DBS)是指在计算机系统中引入数据库后构成的计算机应用系统。
包括:数据库、数据库管理系统、数据库管理员、软件(主要包括操作系统、各种宿主语言、实用程序),用户可以通过应用程序系统的用户接口使用数据库。
《大学计算机--计算思维视角》 CTchar02
24
计算理论 计算模型
2.2 计算理论
1995年度的图灵奖授予加州大学伯克利分校的计算机科学家 Manuel Blum,他是计算复杂性理论的主要奠基人之一。
Blum与前述两人互相独立地进行着相关问题的研究,并完成 了他的博士论文:A machine independent theory of the complexity of recursive functions (与机器无关的递归函数复杂性 理论),论文提出了有关计算复杂性的4个公理,被称为布卢姆公 理系统。目前,可计算理论的绝大部分结果都可以从这个公理系 统推导出来。
2.2 计算理论
4.可计算理论的意义
➢ 计算学科的一个基本结论是不可计算的函 数要比可计算的函数多得多。
➢ 虽然许多问题是可判定的,但更多的问题 是不可判定的。
➢ 例如:停机问题和波斯特对应问题都是不 可判定的。
17
计算理论 计算模型
2.2 计算理论
2.2.3 停机问题
停机问题是目前逻辑数学的焦点和第三次数 学危机的解决方案,它是重要的不可判定问题。
计算理论 计算模型
2.2 计算理论
4.可计算理论的意义
➢ 可计算性理论的基本思想、概念和方法被 广泛应用于计算科学的各个领域。
➢ 数学模型的建立方法在科学、工程、技术 领域中被广泛采用。
➢ 递归的思想被用于程序设计、数据结构和 计算机体系结构。
➢ λ演算被用于研究程序设计语言的语义。
16
计算理论 计算模型
1936年,Turing发表“论可计算数及 其在判定问题中的应用”论文中提出一般 性停机问题的不可判定性,并用形式化方 法证明其为一个不可计算问题。
一般性的停机问题:对于任意的图灵机和输入,是否存在 一个算法,用于判定图灵机在接收初始输入后可达停机状 态。若能找到这种算法,停机问题可解;否则不可解。
第1章习题与思考答案-大学计算机—计算思维视角-刘添华-清华大学出版社
习题与思考
1.什么是计算和计算机?什么是计算机科学和计算科学?什么是计算机学科?有什么差异?
答案:参考1.5节。
2.计算机的发展经历了哪几个阶段?各阶段的主要特征是什么?
答案:参考1.2节。
3.简述计算机的几种主要类型,它们的主要应用领域是什么?
答案:参考1.3节。
4.举出两个实例,说明如何在未来应用人工智能提高人们生活质量。
答案:参考1.4节。
5.什么是可计算性?请举出两个不可计算的问题。
答案:参考1.5节。
6.简述通过计算机基础课程培养计算思维能力的方法和过程。
答案:参考1.5节。
7.简述“像计算机科学家一样思考”的含义。
答案:参考1.5节。
8.举一个计算机与某个学科结合而开辟出的新的研究领域的例子,并简述该研究领域发生、发展过程。
答案:参考1.4节。
9.简答上网为什么一定要遵守文明公约,怎样做才是文明上网。
答案:参考1.6节。
10.近年来,CPU技术的发展不再单单追求提高主频了,而将关注点放在控制CPU的功耗上。
为什么?导致这个变化的因素很多,尽可能多的找出来。
如何综合平衡CPU的性能和功耗是当今计算机技术的前沿问题,查找资料,思考并分析该问题。
答案:参考1.2节。
《大学计算机--计算思维的视角》(第3版) DaJiU07--计算机学科前沿
过13亿个数据单元。
截至 2005 年关闭之前,已经吸引了 543 万用户,这些用户
的电脑累积工作243万年,分析了大量积压数据,但是项目 没有发现外星文明的直接证据。
大学计算机—计算的思想和方法》(第3版),郝兴伟编著. 北京:高等教育出版社
大学计算机—计算的思想和方法》(第3版),郝兴伟编著. 北京:高等教育出版社
14
网格计算的演化
萌芽阶段(1990年~1995年)
代表性项目
搜寻地外文明项目SETI@home I-WAY(Information Wide Area Year)项目
早期试验阶段(1995年~2000年)
研究项目
分布式计算, 网格计算,
计算网格,数据网格,
云计算,
云安全,云存储,
普适计算,
社会计算,
情感计算。
大学计算机—计算的思想和方法》(第3版),郝兴伟编著. 北京:高等教育出版社
3
U7.1 计算的新模式
并行计算与超级计算机 分布式计算 网格计算 云计算 无处不在的计算
大学计算机—计算的思想和方法》(第3版),郝兴伟编著. 北京:高等教育出版社
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网格计算
所谓网格计算(Grid Computing),就是通过利用
大量异构计算机(通常为桌面)的未用资源(CPU 和磁盘存储),将其作为嵌入在分布式电信基础设 施中的一个虚拟的计算机集群,为解决大规模的计 算问题提供了一个模型。
网格计算是一种架设在互联网上的分布式计算,可
以看作是由一群松散耦合的计算机组成的一个超级 虚拟计算机,主要用来执行一些大型的计算任务。
生产组织
不采用流水线 流水线
教学课件:《大学计算机—计算思维视角》(第2版)陈国良
1.1 计算机概述
• 1.1.4 计算机的应用领域 • 1.科学计算或数值计算 • 利用计算机来完成科学研究和工程技术
中提出的数学问题的计算。 • 实际问题→数学模型→计算量大。 • 2.数据处理或信息处理 • 指对数据进行收集、存储、整理、分类、
统计、加工、检索和传播等一系列活动的 统称。 7• 信息时代海量数据的管理和有效利用。
• 5.人工智能
• 利用计算机模拟或部分模拟人的智能活
动,如感知、判断、理解、学习、图像识
别等。
• 实用技术:智能机器人、专家系统
• 6.通信网络
• Internet→网上银行、网上订票
•
网上教学、网上医疗
•
网上税收、网上出版
9
1.2 计算机运算基础
• 1+1 =10
• 6+3 =11
二进制数 八进制数 十六进制
唯一
31
00000000
00000000
1.2 计算机运算基础
• 1.2.4 字符型数据编码 • 1.ASCII码 • American Standard Code for
1.1 计算机概述
• 3.按规模和处理能力分类(IEEE) • 巨型机:超级计算机,功能最强,价格最贵。 • 小巨型机:与巨型机相比,价格大幅降
低。 • 大型机:主机,具有很强的管理和处理
数据的能力,在大企业、银行等单位使用。 • 小型机:中小企业,VAX-II, DJS-2000。 • 工作站:高档微机,具有很强的图形处
十进制数:512D或512 1011B 八进制数:127Q
二进制数: 十六进制:A8H
20
1.2 计算机运算基础
4.计算机为什么采用二进制
第4章 算法与程序设计-大学计算机—计算思维视角-刘添华-清华大学出版社
算法的描述-流程图
• 流程图从开始符开始,以结束符结束。 顾名思义,就是用来直观地描述一个过程、 算法的具体步骤。 • 同一个算法可以用不同的表示方法描述。 例4-2的算法用流程图方法表示,如图所示。
算法的描述-N-S图
1973年美国学者I.Nassi和B.Shneiderman提出了一种新的流程图,并以他们的 姓名的第一个字母命名为N-S图。
算法的描述-伪代码
例4-2求最大数的算法用伪代码表示如下所示。
“伪代码”是用介于自然语言和计算机
Begin /*算法开始*/
语言之间的文字和符号来描述算法。“伪”
N=1 Input A Max=A 当 N<=10 则
意味着假,因此用伪代码写的算法不能被计 算机所理解,但便于转换成某种语言编写的 计算机程序。
第5步:输出计数器的值。
例4-1的算法满足算法的五个特征。
算法的评价
评价算法,是为了提高程序的效率、不断优化算法。 (1)时间复杂度
时间复杂度是指计算机执行一个算法在时间上的消耗度量。 (2)空间复杂度
空间复杂度是指在—个算法的运行过程中,对临时耗费的存储空间的度量。
时间复杂度和空间复杂度往往是相互矛盾的,通常要降低算法的执行时间就要 以使用更多的空间作为代价,而要节省空间则往往要以增加算法的执行时间作为成本, 二者很难兼顾。
算法的描述-流程图
美国国家标准化协会ANSI(American National Standard Institute) 规定了一些 常用的流程图符号:
起止框
判断框
处理框
输入/输出框
注释框
流向线
连接点
流程图表示的算法形象、直观,易于理解,能够清楚地显示出各个框之间的逻 辑关系和执行流程,便于交流,因此被广泛使用,成为程序员们交流的重要手段。 当然,这种表示法也存在着占用篇幅大、画图费时、不易修改等缺点。
中国大学MOOC《大学计算机——计算思维的视角》概述题答案
概述题第一单元什么是信息素养?信息素养包括哪些方面?信息素养是指人们利用网络和各种软件工具通过确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用、交流信息,来解决实际问题或进行信息创造的能力。
信息素养包括四个方面,分别是:信息意识;信息知识;信息能力;信息道德。
什么是信息社会?信息社会有哪些主要特征?信息社会是指以信息技术为基础,以信息产业为支柱,以信息价值的生产为中心,以信息产品为标志的社会;信息社会是指信息产业高度发展并在产业结构中占优势的社会。
信息社会的主要特征:1、经济领域的特征(1)在信息社会中,信息、知识成为重要的生产力要素,和物质、能量一起构成社会赖以生存的三大资源;(2)在信息社会,劳动者的知识成为基本要求,劳动力结构出现根本性的变化,从事信息职业的人数与其它部门职业的人数相比已占绝对优势;(3)信息社会是以信息经济、知识经济为主导的经济,它有别于农业社会是以农业经济为主导,工业社会是以工业经济为主导的经济。
在国民经济总产值中,信息经济所创产值与其它经济部门所创产值相比已占绝对优势;(4)能源消耗少,污染得以控制。
2、社会、文化、生活方面的特征(1)社会生活的计算机化、自动化;(2)拥有覆盖面极广的远程快速通讯网络系统以各类远程存取快捷、方便的数据中心;(3)生活模式、文化模式的多样化、个性化的加强;(4)可供个人自由支配的时间和活动的空间都有较大幅度的增加;(5)科技与人文在信息、知识的作用下更加紧密的结合起来。
3、社会观念上的特征(1)尊重知识的价值观念成为社会之风尚;(2)社会中人具有更积极地创造未来的意识倾向;(3)人类生活不断趋向和谐,社会可持续发展。
在哲学和逻辑学上,将思维分为形象思维与逻辑思维两种主要的思维形态,对于计算思维,你如何理解?计算思维又叫构造思维,以设计和构造为特征,以计算机学科为代表的。
它是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类行为。
其本质是抽象和自动化,通过约简、嵌入、转化和仿真等方法,把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道怎样解决的问题,如同“读、写、算”能力一样,计算思维也是我们每个人都必须具备的思维能力。
大学计算机(计算思维的视角)模拟题(人文类)+考试范围
成绩计算方法:课堂表现+MOOC学习占20%上机实验占30%期末考试成绩占50%人文类学生考试范围:第1章绪论第2章计算与计算机第3章问题求解与算法3.1~3.5节第5章计算机程序5.1计算机程序概述5.2 C/C++程序设计语言第6章计算机网络6.1 计算机网络技术6.2 互联网6.3 网络服务大学计算机考试模拟题(人文类)一、简答题(本题共6个小题,每小题5分,共30分)1. 什么是信息社会?信息社会的主要特征是什么?2. 什么是CPU,简述CPU的基本组成和功能3. 什么是操作系统?简述操作系统的主要功能。
4. 人类问题求解的一般思维过程是什么?简要说明5. 什么是枚举法?说明枚举法的优缺点。
6. 什么是浏览器/服务器(B/S)三层体系结构,画图并简要说明。
二、单项选择题(本题共20个小题,每小题1分,共20分)1. 下列内容不属于信息素养(Information Literacy)的是()。
A、信息意识B、信息知识C、分析能力D、信息道德2. 阿兰·麦席森·图灵(Alan Mathison Turing)对计算机科学的发展做出了巨大贡献,下列说法不正确的是()。
A、图灵是著名的数学家、逻辑学家、密码学家,被称为计算机科学之父。
B、图灵最早提出关于机器思维的问题,被称为人工智能之父。
C、图灵创立了二进制。
D、“图灵奖”是为奖励那些对计算机科学研究与推动计算机技术发展有卓越贡献的杰出科学家而设立的。
3. 最早的机械式计算机“加法器”的发明人是()。
A、帕斯卡B、巴贝奇C、莱布尼茨D、布尔4. 巴贝奇的“分析机”到他终生都没有制造出来,下列说法正确的是()。
A、设计原理有错误B、设计思想有错误C、设计图纸不够完善D、当时的机械加工的工艺水平达不到它要求的精度5. 以集成电路为基本元件的第三代计算机出现的时间为()。
A、1965—1970B、1964—1975C、1960—1969D、1950--19706. 以下IP地址中为C类网络地址的是()。
MOOC《大学计算机—计算思维的视角》课程考试答案
课程考试1单选(1分)关于思维,下列说法正确的是(A)。
A.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
B.思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。
C.思维是大脑的基本功能,大脑是人体的直接感觉器官。
D.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的直接和间接反应。
2单选(1分)关于信息技术(Information Technology,IT),下列说法正确的是(C)。
A.信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造,成为智能设备。
B.在信息处理的每一个环节,都必须使用信息技术。
C.现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。
D.信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。
3单选(1分)二进制是由下列哪位科学家首先提出来的(D)。
A.图灵B.巴贝奇C.冯.诺伊曼D.莱布尼兹4单选(1分)在计算机中,引入16进制,主要目的是(B)。
A.计算机的内存地址采用16进制编制。
B.简便二进制串的书写。
C.计算机中的数据存储可以采用16进制。
D.计算机中的数据运算可以采用16进制。
5单选(1分)关于计算机字,下列说法正确的是(C)。
A.计算机字的位数为字长,字长是任意的。
B.一个计算机字就是指两个字节。
C.在计算机中,作为一个整体来处理、保存或传送的二进制字串称为计算机字。
D.计算机字都是32比特。
6单选(1分)设计算机字长为16位,一个数的补码为10000000 00000000,则该数字的值是(D)。
A.-0B.+0C.32768D.-327687单选(1分)关于微处理器,下列说法错误的是(C)。
A.微处理器执行CPU控制部件和算术逻辑部件的功能。
B.微处理器不包含内存储器。
C.微处理器就是微机的CPU,由控制器运算器和存储器组成。
D.微处理器与存储器和外围电路芯片组成微型计算机。
8单选(1分)关于计算机运算速度,下列说法正确的是(C)。
A.每秒钟所执行的加法运算的次数。
最新中国大学MOOC《大学计算机——计算思维的视角》概述题答案
概述题1第一单元23什么是信息素养?信息素养包括哪些方面?4信息素养是指人们利用网络和各种软件工具通过确定、查找、评估、组织5和有效地生产、使用、交流信息,来解决实际问题或进行信息创造的能力。
6信息素养包括四个方面,分别是:信息意识;信息知识;信息能力;信息道德。
78什么是信息社会?信息社会有哪些主要特征?9信息社会是指以信息技术为基础,以信息产业为支柱,以信息价值的生产为中心,以信息产品为标志的社会;信息社会是指信息产业高度发展并在产业1011结构中占优势的社会。
12信息社会的主要特征:131、经济领域的特征14(1)在信息社会中,信息、知识成为重要的生产力要素,和物质、能量一15起构成社会赖以生存的三大资源;(2)在信息社会,劳动者的知识成为基本要16求,劳动力结构出现根本性的变化,从事信息职业的人数与其它部门职业的人17数相比已占绝对优势;18(3)信息社会是以信息经济、知识经济为主导的经济,它有别于农业社会19是以农业经济为主导,工业社会是以工业经济为主导的经济。
在国民经济总产值中,信息经济所创产值与其它经济部门所创产值相比已占绝对优势;2021(4)能源消耗少,污染得以控制。
2、社会、文化、生活方面的特征2223(1)社会生活的计算机化、自动化;24(2)拥有覆盖面极广的远程快速通讯网络系统以各类远程存取快捷、方便的数据中心;2526(3)生活模式、文化模式的多样化、个性化的加强;27(4)可供个人自由支配的时间和活动的空间都有较大幅度的增加;28(5)科技与人文在信息、知识的作用下更加紧密的结合起来。
293、社会观念上的特征30(1)尊重知识的价值观念成为社会之风尚;31(2)社会中人具有更积极地创造未来的意识倾向;32(3)人类生活不断趋向和谐,社会可持续发展。
33在哲学和逻辑学上,将思维分为形象思维与逻辑思维两种主要的思维形态,3435对于计算思维,你如何理解?36计算思维又叫构造思维,以设计和构造为特征,以计算机学科为代表的。
大学计算机--计算思维的视角_山东大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
大学计算机--计算思维的视角_山东大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在计算机中,引入16进制,主要目的是()。
答案:简便二进制串的书写。
2.关于算法时间复杂性,下列叙述正确的是()。
答案:通常以算法的元操作重复执行的次数作为算法的时间度量。
3.关于查找和排序,下列叙述正确的是()。
答案:排序可以有效提高查找效率。
4.关于信息技术(Information Technology,IT),下列说法正确的是()。
答案:现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。
5.二进制是由下列哪位科学家首先提出来的()。
答案:莱布尼兹6.设计算机字长为16位,一个数的补码为10000000 00000000,则该数字的真值是()。
答案:-327687.关于微处理器,下列说法错误的是()。
答案:微处理器就是微机的CPU,由控制器运算器和存储器组成。
8.关于计算机系统软件,下列说法不正确的是()。
答案:计算机系统软件就是指计算机操作系统。
9.建立计算机网络基本上分为通信子网和资源子网两部分,主要以通信子网为目的的是()。
答案:城域网10.关于IP地址,下列说法正确的是()。
答案:IPv4地址长32比特,用4个十进制整数表示。
11.关于思维,下列说法正确的是()。
答案:思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。
12.关于计算机字,下列说法正确的是()。
答案:在计算机中,作为一个整体来处理、保存或传送的二进制字串称为计算机字。
13.关于算法和程序,下列叙述正确的是()。
答案:算法是指问题求解的方法及求解过程的描述,程序是算法的具体实现。
14.在下列网络设备中,属于1-2层的设备是()。
答案:网络接口卡(Network Interface Card,NIC,网卡)15.关于域名(Domain name)与域名解析服务(Domain Name Service,DNS),下列说法正确的是()。
山东大学 大一 大学计算机——计算思维的视角
1单选(1分)关于信息社会,下列说法不正确的是( )A.在信息社会,信息、知识成为重要的生产力要素。
B.信息社会中信息产业高度发展,在产业结构优势的地位日益突出。
C.在信息社会,信息技术催生大批新兴产业,同时,传统产业也普遍实行技术改造。
D.信息社会中所有的工业生产都是自动化的。
正确答案: D2单选(1分)二进制是由下列哪位科学家首先提出来的()得分/总分A.莱布尼兹B.冯·诺依曼C.图灵D.布尔正确答案: A 你没选择任何选项3单选(1分)在人体器官中,下列说法不正确的是()得分/总分A.大脑的思维是对外部事物的直接反应。
B.大脑是一种间接感觉器官。
C.人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。
D.大脑是人体的思维器官。
正确答案: A 你没选择任何选项4单选(1分)对于计算思维,下列说法错误的是()得分/总分A.计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。
B.计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。
C.计算思维的本质是抽象和自动化。
D.计算思维是计算机科学家独有的思维方式。
正确答案: D 你没选择任何选项5单选(1分)关于信息技术(Information Technology,IT)下列说法正确的是得分/总分信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。
B.在信息处理的每一个环节,都必须使用信息技术。
C.现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。
D.在信息社会,所有的信息处理中都用到了信息技术。
正确答案: C 你没选择任何选项解析: C、从技术层面讲,现代信息技术的特征6多选(2分)关于思维,下列说法正确的是()得分/总分A.思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。
B.思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。
C.思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。
D.思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
大学计算机(计算思维的视角)--2复习大纲v2文科(学生)
大学计算机基础教学大纲(2014-2017)大学计算机基础是我校非计算机专业学生的核心通识课程,属于计算机基础教学第一层次的课程,是教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制定的核心课程。
其教学目标是全面培养学生的信息素养,提高学生的计算机应用水平,培养学生养成良好的计算思维能力。
一.课程基本教学要求根据课程定位和课程教学两个方面的教学任务和目标,本课程的基本教学要求包括以下几个方面:1.了解计算科学的发展历程,理解计算科学在科学研究和工作中的重要性、功能及作用。
2. 了解计算机系统的组成,包括计算机体系结构,操作系统等系通过知识,掌握微型计算机的基本构成,理解其工作原理。
3. 理解问题求解、算法及复杂性等计算机基础理论知识,掌握常用的算法分类及其思想。
4.理解计算机程序、数据结构等基本概念,掌握程序设计语言的基本构成,能够看懂简单的计算机程序。
5.理解计算机网络的概念,功能和分类,理解OSI模型的思想,TCP/IP 及网络协议的思想。
了解网卡、交换机等网络硬件的基本功能。
6. 理解计算科学的前沿发展,从思想上理解各项前沿技术发展的动因、目标和采用的策略。
7.掌握基本的计算机应用技能,包括文字处理、多媒体技术、数据库技术,互联网技术、网络服务及Web应用等。
二.知识点教学要求的层次(“选讲内容”不属于考试范围)1.了解(*):要求学生能够一般性地了解相关知识点,理解其概念和含义即可。
2.理解(**):要求学生能够理解相关知识点,并能够理解知识点的相关应用。
可以分基本理解,深入理解等不同层次的对知识点的把握。
3.掌握(***):要求学生能够全面深入理解和掌握的知识点,并能够熟练运用于实际应用。
掌握程度可分为基本掌握和熟练掌握。
4. 综合应用(****):能够深入掌握知识点以及相关的知识点,熟悉它们之间的相互关系,并且综合应用到实际问题求解过程中。
模块一、绪论(4学时)知识单元及相关知识点:1. 科学与科学研究(*)科学的概念,科学分类,科学研究方法2. 信息社会与知识社会(*)信息社会,信息社会的特征,信息素养3. 计算科学与计算思维(**)计算,思维,逻辑思维,形象思维,计算思维4. 知识可视化与人类思维(*)概念图,思维导图5. 思想的力量与启示(*)科学创新,理论创新,应用创新。
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A.
贪心法
B.
回溯法
C.
分治法
D.
枚举法
正确答案:B
18单选(1分)
关于查找和排序,下列叙述正确的是( )。
A.
冒泡排序属于选择排序。
B.
对任意序列均可进行折半查找。
C.
排序只能对数字进行。
D.
排序类算法的元操作是比较和交换。
正确答案:D
A.
运算速度与CPU主频有关,主频越高,CPU运算速度越快。
B.
运算速度即CPU主频。
C.
每秒钟所执行的加法运算的次数。
D.
总线频率。
正确答案:A
9单选(1分)
关于计算机系统软件,下列说法不正确的是( )。
A.
系统软件通常直接对计算机硬件指令系统编程,使其他应用软件无需考虑所运行的硬件平台。
15单选(1分)
关于算法时间复杂性,下列叙述正确的是( )。
A.
时间复杂性是衡量一个算法优劣的唯一标准。
B.
所有算法都与问题的规模有关,问题规模越大,时间复杂性越大。
C.
通常以算法的元操作重复执行的次数作为算法的时间度量。
D.
同一个算法,可以编写不同的程序,程序的执行时间不同,因此一个算法可以有多种不同的时间复杂性。
D.
信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。
正确答案:B
3单选(1分)
二进制是由下列哪位科学家首先提出来的( )。
A.
冯.诺伊曼
B.
布尔
C.
巴贝奇
D.
莱布尼兹
正确答案:D
4单选(1分)
在计算机中,引入16进制,主要目的是( )。
A.
计算机中的数据运算可以采用16进制。
D.
计算机字的位数为字长,字长是任意的。
正确答案:C
6单选(1分)
设计算机字长为16位,一个数的补码为10000000 00000000,则该数字的真值是( )。
A.
32768
B.
-0
C.
+0
D.
-32768
正确答案:D
7单选(1分)
关于微处理器,下列说法错误的是( )。
B.
多核、并行计算、新型计算机等都是提高计算机性能的不同发展策略。
C.
计算机发展的分代通常是按照计算机组成部件所采用的技术进行的。
D.
埃尼亚克(ENIAC)计算机是以电子管为主要器件的
随着计算机技术的发展,当前,机器人、机器学习、自然语言理解正成为新的研究热点,这些研究领域属于的计算机应用范畴是( )。
a=0,b=0,c=0
B.
a=0,b=1,c=1
C.
a=0,b=1,c=0
D.
a=1,b=1,c=1
正确答案:B
22单选(1分)
关于网络模型与网络协议,下列叙述中正确的是( )。
A.
网络协议程序是写在网卡的芯片中的。
B.
在计算机网络中,所有的联网设备都分为七层。
D.
Modem
正确答案:C
24单选(1分)
在TCP/IP模型中应用层对应于OSI模型的是( )。
A.
第4层
B.
第1,2层
C.
第5,6,7层
D.
第3层
正确答案:C
25单选(1分)
建立计算机网络基本上分为通信子网和资源子网两部分,主要以通信子网为目的的是( )。
正确答案:B
21单选(1分)
有下列C语言程序片段,运行结果是( )。
#include <stdio.h>
void main()
{
int a = 0, b = 0,c=0;
char x = 'b';
switch (x) {
case 'a':
20单选(1分)
关于计算机程序,下列叙述错误的是( )。
A.
编译型程序经过编译连接后形成可执行程序,即形成特定的CPU指令序列。
B.
计算机高级程序设计语言与计算机无关,程序可以在任意计算机中运行。
C.
计算机程序能否在操作系统下运行,与编译器有关。
D.
计算机程序是计算机指令序列,程序的运行与计算机硬件有关。
a++;
case 'b':
b++;
case 'c':
c++;
}
printf("a=%d,b=%d,c=%d\n", a, b,c);
}
A.
课程考试返回
1单选(1分)
关于思维,下列说法正确的是( )。
A.
思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的直接和间接反应。
B.
思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。
C.
思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。
D.
思维是大脑的基本功能,大脑是人体的直接感觉器官。
利用计算机进行问题求解,就是用机器代替人,属于计算机的人工智能应用。
B.
计算机问题求解主要适应于自然系统,社会系统无法建模。
C.
使用计算机进行问题求解就是利用了计算机的运算速度快、精度高、自动化和不知疲倦的特性。
D.
在计算机问题求解中,计算机通过执行求解算法从而得到问题的解。
正确答案:C
正确答案:B
2单选(1分)
关于信息技术(Information Technology,IT),下列说法正确的是( )。
A.
在信息处理的每一个环节,都必须使用信息技术。
B.
现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。
C.
信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造,成为智能设备。
C.
计算思维是计算机科学家的思维。
D.
计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。
正确答案:A、B、D
32多选(2分)
阿兰·麦席森·图灵(Alan Mathison Turing)对计算机科学的发展做出了巨大贡献,下列说法正确的是( )。
C.
192.168.0.255
D.
202.194.7.234
正确答案:D
28单选(1分)
要将计算机连接到互联网,采用固定IP地址连接,在TCP/IP属性中,可以不设置的项目是( )。
A.
默认网关
B.
IP地址
C.
DNS服务器地址
D.
子网掩码
正确答案:C
A.
机器字长
B.
存储材料
C.
主频速度
D.
寄存器数量
正确答案:A、C
34多选(2分)
计算机主板集成了组成计算机的主要电路,主要包括( )。
A.
接口
B.
CPU
C.
内存储器插槽
D.
29单选(1分)
关于域名(Domain name)与域名解析服务(Domain Name Service,DNS),下列说法正确的是( )。
A.
计算机通过域名访问一台Web服务器,每一次访问都必须进行域名解析。
B.
一台计算机只能有一个域名。
C.
使用域名必须注册,域名解析是由本地计算机完成的。
B.
计算机系统软件就是指计算机操作系统。
C.
系统软件是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的程序。
D.
系统软件是指控制和协调计算机及外部设备,支持应用软件开发和运行的程序。
正确答案:B
10单选(1分)
关于计算机的发展,下列说法错误的是( )。
A.
为了提高计算机的性能,人们可以无限的提高CPU的主频和集成度。
正确答案:C
16单选(1分)
提高一个查找类算法的时间效率,可以考虑的因素是( )。
A.
对象的查找概率和比较次数。
B.
因对象而异。
C.
高性能计算机。
D.
用汇编编写程序。
正确答案:A
17单选(1分)
在“八皇后问题”的问题求解中,采用“试探-失败返回-再试探”的问题求解方法,该方法属于( )。
C.
网络协议程序是在具有通信功能的用户程序中实现的。
D.
网络模型中各层的功能都是通过相应的协议实现的。
正确答案:D
23单选(1分)
在下列网络设备中,属于1-2层的设备是( )。
A.
中继器
B.
交换机
C.
网络接口卡(Network Interface Card,NIC,网卡)
A.
微处理器不包含内存储器。
B.
微处理器与存储器和外围电路芯片组成微型计算机。
C.
微处理器就是微机的CPU,由控制器运算器和存储器组成。
D.
微处理器执行CPU控制部件和算术逻辑部件的功能。
正确答案:C
8单选(1分)
关于计算机运算速度,下列说法正确的是( ) 。