普通话大赛策划书文档2020版5篇
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普通话大赛策划书文档2020版5篇Mandarin contest planning document 2020 Edition
汇报人:JinTai College
普通话大赛策划书文档2020版5篇
前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:普通话大赛策划书模板(规范版)
2、篇章2:普通话大赛策划书样本标准版
3、篇章3:普通话大赛策划书范本(通用版)
4、篇章4:普通话大赛策划书模板(通用版)
5、篇章5:普通话大赛策划书范本
篇章1:普通话大赛策划书模板(规范版)
一、活动主题
《文化传承与时代追求》普通话比赛
二、活动背景
普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。
首先,从语言文字同社会关系上看,政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。受经济、文化、科技、教育的制约。另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。那语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。
三、活动前准备工作
1活动时间及场地安排
报名时间:11月20日-11月21日
比赛时间:11月25号晚上6:00-10:00
比赛地点:学术报告厅
2主办者:
策划、承办者:院学生会宣传部
3主持人选定
由宣传部选定男女主持人各两名
主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受
4评委和嘉宾的邀请
嘉宾:***,***,***,***
评委:***,***,***,***,***,***
统计整理数据(2人):***,***
后勤保障(5人):***,***,***,***,***
拍照(3人):***,***,***
5比赛内容和资料
(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目
(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作
(3)为保密起见,不能让其他人知晓
6对参赛选手的要求
(1)参赛对象:在校学生
(2)参赛人数:15人
*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人
*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的选手中选出15人
*由通过复赛的15位选手参加决赛
(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言
(4)如有背景音乐,则自带光碟
(5)自备服装和道具
四、普通话比赛
1比赛规则
(1)比赛以公平公正为原则,以丰富校园生活,促进交流与沟通为宗旨,分为初赛,复赛和决赛三个阶段。初赛和复赛都在明德楼进行。决赛在学术报告厅,进行
(2)决赛时,再最终选出一个一等奖,一个二等奖,二个三等奖,一个优秀奖
2活动流程
(1)主持人开场白
(2)嘉宾讲话致辞
(3)选手按照比赛具体步骤依次上台表演
(4)评委总评
(5)主持人宣布成绩和名次
(6)颁奖
(7)嘉宾讲评
(8)活动参与者合影
(9)按照统一安排依次退场
3比赛具体过程
(1)现场比赛分四个环节
第一个环节:选手简要做自我介绍,大约每人两分钟,由评委打分。分数靠后的三位选手淘汰
第二个环节:命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人5分钟,分数靠后的三位淘汰。
*第一个小节目:选五个台下的同学们上来念一份准备好的绕口令,再选出两个最好的颁发奖品
*第二个小节目:表演一个舞蹈
第三个环节:即兴演讲
*第一个小节:大屏幕给出一个题目,30秒准备时间,30秒后个选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,大约每人3分钟*第二个小节:大屏幕上给出15个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序第一个选手选择题号,30秒后准备时间后开始即兴演讲,时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。总评分,分数靠后的4位选手淘汰
第四个环节:用普通话介绍现场情况和对此次比赛的感受。评委给分,从高到低依次第一名一个,第二名一个,第三名两个,优秀奖一个
五、具体评分细则
1仪表形象(20%)
(1)着装整齐,大方得体5%
(2)礼节,礼貌5%
(3)姿态自然,动作适度10%
2内容
(1)主题鲜明,内容健康5%
(2)行文流畅,用词精炼,详略得当5%(3)结构(15%)
构思新颖,层次分明5-4
结构简单,层次较清晰4-2
结构混乱,层次模糊2-0
(4)论点15%
论点突出5-4论据切题
论点隐晦4-3轮据较切题
论点非常不明显2-0
(5)论据5%
旁证博引5-4
列证有局限性3-2