小学生英语课外阅读故事
六年级必看10本英语课外书
六年级必看10本英语课外书以下是10本适合六年级学生阅读的英语课外书：1. 《夏洛的网》：这是一本经典的英语童话，讲述了一只蜘蛛和一只小猪之间的故事。
这本书的语言简单易懂，适合初学者阅读。
2. 《小王子》：这是一本充满智慧和哲理的童话，通过一个小王子的冒险旅程，讲述了生命的真谛。
这本书的语言较为简单，适合初学者阅读。
3. 《秘密花园》：这是一本描绘友谊、爱和自然力量的经典小说。
故事情节引人入胜，语言简单易懂，有助于学生提高阅读兴趣。
4. 《了不起的盖茨比》：这是一本描绘美国梦破灭的小说。
故事情节引人入胜，语言难度适中，有助于学生提高阅读理解能力。
5. 《飘》：这是一本描绘美国南北战争时期生活的小说。
故事情节引人入胜，语言难度适中，有助于学生提高阅读理解能力。
6. 《雾都孤儿》：这是一本经典的英语小说，讲述了一个孤儿在伦敦的成长历程。
这本书的语言简单易懂，适合初学者阅读。
7. 《哈利·波特与魔法石》：这是一本充满奇幻元素的英语小说，是哈利·波特系列的第一部。
这本书的语言简单易懂，适合初学者阅读。
8. 《风中奇缘》：这是一本描绘美国原住民历史的英语小说。
故事情节引人入胜，语言简单易懂，有助于学生提高阅读兴趣。
9. 《丛林奇谈》：这是一本描绘人与自然和谐相处的英语小说。
故事情节引人入胜，语言简单易懂，有助于学生提高阅读理解能力。
10. 《绿野仙踪》：这是一本充满奇幻元素的英语小说，讲述了一个小女孩在神秘国度的冒险旅程。
这本书的语言简单易懂，适合初学者阅读。
这些书籍不仅有助于提高英语阅读能力，还可以帮助学生了解不同文化背景和拓展思维。
建议在阅读时结合听力和口语练习，以全面提高英语能力。
儿童英语经典英文原版书籍TOP10
儿童英语经典英文原版书籍TOP10 对于6-12岁的儿童来讲，图文并茂的英文绘本通常是课外阅读的重要载体。
瑞思学科英语教育专家认为，阅读经典原版儿童英语绘本，不但能提高孩子的阅读水平，同时也能理解书中的风土人情及社会风貌，也在一定程度上提升了儿童英语语感。
以下10本适合儿童英语学习阅读的经典英文原版童书，都可以在国内书店买到哦。
一、《The Snow Queen》（《冰雪女王》）内容简介：童话大王安徒生的作品之一，向孩子诠释友情的代表作。
主人公卡伊和格尔达是一对亲如兄妹的好朋友。
后来恶魔的镜片掉进了卡伊的眼睛和心里，让他变得粗暴冷漠，卡伊被雪女王带回冰雪王国，勇敢的格尔达决定去寻找他，一路上历经波折。
适合年龄：5岁以上二、《Winnie-the-Pooh》（《小熊维尼阿噗》）内容简介：有一天维尼去看望兔子，在兔子洞吃了不少东西。
打算离开的时候，却被洞口卡住了，只好等自己瘦下去再动身了。
最后，朋友们一起把他拽了出来……故事的语言舒缓从容，质朴风趣。
适合年龄：5岁以上三、《A Bear Called Paddington》（《小熊帕丁顿》）内容简介：小熊帕丁顿是“冒险”、“快乐”、“纯真童年”的最好代表。
“小熊帕丁顿系列”已被译成四十多种文字在各国出版，凡是读过此书的读者都会被小熊帕丁顿妙趣横生的故事迷倒，小熊帕丁顿也由此成为最深人人心的儿童文学形象之一。
适合年龄：5岁以上四、《Alice's Adventures in Wonderland & Through Looking - Glass》（《爱丽丝梦游仙境与镜中奇遇记》）内容简介：包含《爱丽丝梦游仙境》与《爱丽丝镜中奇遇记》两部作品，一直深受读者爱戴，已被翻译成至少125种语言。
叙述了一个叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，醒后发现原来是一场梦。
适合年龄：6岁以上五、《Pippi Longstocking》（《长袜子皮皮》）内容简介：主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘，她脚上穿的长袜子，一只棕色，一只黑色，她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹。
适合一年级二年级的英文小故事
适合一年级二年级的英文小故事Long ago, there was a big cat in the house. He caught many mice while they were stealing food.从前，一所房子里面有一只大猫，他抓住了很多偷东西的老鼠。
One day the mice had a meeting to talk about the way to deal with their common enemy. Some said this, and some said that.一天，老鼠在一起开会商量如何对付他们共同的敌人。
会上大家各有各的主张，最后，一只小老鼠站出来说他有一个好主意。
At last a young mouse got up, and said that he had a good idea.最后，一只小老鼠站出来说他有一个好主意。
"We could tie a bell around the neck of the cat. Then when he comes near, we can hear the sound of the bell, and run away."“我们可以在猫的脖子上绑一个铃铛，那么如果他来到附近，我们听到铃声就可以马上逃跑。
”Everyone approved of this proposal, but an old wise mouse got up and said, "That is all very well, but who will tie the bell to the cat?" The mice looked at each other, but nobody spoke.大家都赞同这个建议，这时一只聪明的老耗子站出来说：“这的确是个绝妙的主意，但是谁来给猫的脖子上绑铃铛呢?”老鼠们面面相觑，谁也没有说话。
适合小学生读的英语短篇小故事
适合小学生读的英语短篇小故事适合小学生读的英语短篇小故事（精选20篇）小学生在课外阅读一些短篇的英语小故事，是有助于提高英文水平的。
店铺为大家精心准备了适合小学生阅读的几则英语短篇小故事，欢迎大家前来阅读。
适合小学生读的英语短篇小故事篇1A man from up state had always dreamed of owninghis own cattle ranch, and finally made enough moneyto buy himself the spread of his dreams in Texas.有个人住在远离大城市的地区，一直梦想着拥有一座属于自己的养牛场。
他最后赚够了钱，在德州给自己买了一个梦想中的农场。
"So, what did you name the ranch?" asked his bestfriend when he flew out to visit.“那你给这座农场取什么名字?”他最好的朋友搭机来探望他时问道。
"We had a heck of a time," admitted the new cowboy. "Couldn't agree on anything.""的确有那么一阵子，"这个新牛仔承认道：“大家一直无法取得共识。
”We finally settled on the "big and beautiful Outback—but not too far outback—Texan ranch."最后我们敲定“又大又美的内地——但不是太远的内地——德州人农场”这个名字。
"Wow. That is a long name for a ranch," said his friend. "So where are all the cows?"“哇，对农场来说，这可是很长的名字哩。
五年级英语上册课外必读书《美国历史故事》阅读练习及答案
五年级英语上册课外必读书《美国历史故事》阅读练习及答案引言《美国历史故事》是一本为五年级学生编写的英语课外必读书籍，旨在帮助学生了解和掌握美国历史的重要事件和人物。
本书通过生动有趣的故事形式，为学生提供了丰富的历史知识和语言技能训练。
本阅读练及答案旨在帮助学生更好地理解和巩固书中的内容，提高他们的阅读理解能力和英语水平。
阅读练请阅读《美国历史故事》中的以下故事，并回答相关问题。
故事一：美国独立战争故事简介：本故事讲述了美国独立战争的起因、发展和结果。
故事中涉及了重要的历史事件和人物，如莱克星顿的枪声、波士顿倾茶事件、乔治·华盛顿等。
问题：1. 美国独立战争的起因是什么？2. 莱克星顿的枪声是什么事件？3. 波士顿倾茶事件对美国独立战争有什么影响？4. 乔治·华盛顿在美国独立战争中扮演了什么角色？故事二：美国宪法的制定故事简介：本故事介绍了美国宪法的制定过程和主要内容。
故事中涉及了重要的历史人物，如詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿等。
问题：1. 美国宪法的制定过程是怎样的？2. 美国宪法的主要内容包括什么？3. 詹姆斯·麦迪逊在美国宪法制定过程中起到了什么作用？4. 亚历山大·汉密尔顿在美国宪法制定过程中起到了什么作用？故事三：美国西部开拓故事简介：本故事讲述了美国西部开拓的过程和其中的重要事件，如路易斯和克拉克的探险、加利福尼亚淘金热等。
问题：1. 美国西部开拓的过程是怎样的？2. 路易斯和克拉克的探险的目的和意义是什么？3. 加利福尼亚淘金热对美国西部开拓有什么影响？4. 美国西部开拓对美国历史的发展有什么重要意义？答案请参考以下答案，对照练题进行自我检查。
故事一：美国独立战争1. 美国独立战争的起因是英国对美国的殖民统治和压迫，包括征收高额税收和限制贸易等措施。
2. 莱克星顿的枪声是1775年4月19日，美国殖民军和英国军队在马萨诸塞州莱克星顿发生的冲突，标志着美国独立战争的开始。
人教PEP版英语六年级下册 课外阅读 寓言故事
人教PEP版英语六年级下册课外阅读寓言故事StoriesRead the following ten interesting stories and try your best to tell them out.Can you tell the story in English? Just have a try…Story 1:I Don’t Want to Walk HomeTom is a very old man. After dinner, he likes walking in the street. And he goes to bed at seven o’clock.But tonight, a car stopped at his house. A policeman helps him get out. He tells Tom’s wife, “The old man couldn’t find his way in the street. He asked me to take him in the car.”After the policeman leaves there, his wife asks, “Tom, you go to the street every night.But tonight you can’t find the way, what’s the matter?”The old man smiles like a child and says, “I couldn’t find my way? I just didn’t want to walk home.”汤姆是一位老人，他喜欢在晚饭后到大街上散步，在7点回来睡觉。
但是，今天晚上一辆小汽车停在他家门前，汤姆在一位警察的帮助下走下汽车。
警察告诉汤姆的妻子：“这位老人在街上迷路了，他让我用汽车送他回来。
小学6年级英语课外阅读推荐
小学6年级英语课外阅读推荐小学生在六年级时正处于学习的关键阶段，英语能力的培养尤为重要。
在课外阅读中融入英语学习不仅能够增强语言能力，还能激发学生的兴趣与好奇心。
下面的推荐书单和阅读策略可以帮助学生在课外阅读中获得乐趣，并提升他们的英语水平。
首先，经典儿童文学作品是不可或缺的一部分。
这些书籍不仅语言生动，而且情节吸引人，能够引发学生的阅读兴趣。
《哈利·波特》系列由J.K.罗琳创作，是一部充满魔法与冒险的故事。
它不仅能激发学生的想象力，还能提高他们的词汇量和语法理解。
《查理与巧克力工厂》由罗尔德·达尔编写，以其奇幻的情节和富有创意的故事，能够吸引学生的注意力，帮助他们在享受故事的同时提高英语水平。
除了经典文学作品，图画书和简易读物也是优秀的选择。
对于六年级的学生，阅读难度适中的图画书可以帮助他们更好地理解英语语境，扩展他们的词汇量。
《佩德罗和他的马》系列是一个很好的例子。
这些书籍以有趣的故事和生动的插图吸引学生，帮助他们在轻松愉快的阅读过程中提高英语水平。
此外，像《玛蒂尔达》这样富有教育意义的图画书，可以通过富有想象力的故事激发学生的创造力，同时提升他们的英语表达能力。
非虚构类读物也是值得推荐的。
在这类书籍中，学生可以接触到不同的主题，如科学、历史和地理。
这些书籍能够扩展学生的知识面，同时提高他们的英语阅读理解能力。
《国家地理儿童版》提供了大量关于自然和科学的文章，这些内容不仅富有趣味，而且语言简洁明了，非常适合小学六年级的学生。
通过这些读物，学生可以在学习英语的同时了解世界的奇妙与多样性。
为了更好地支持英语学习，选择一些语言较为简单但内容充实的章节书也是明智的选择。
《神奇树屋》系列是一个很好的例子。
这些书籍将历史与冒险结合起来，以简洁的语言和生动的插图吸引学生的兴趣。
同时，这些书籍中的历史背景和情节设置也能激发学生的好奇心，使他们在阅读中获得知识和乐趣。
家长和老师在指导学生选择书籍时，可以参考学生的兴趣爱好。
外研版英语课外书
外研版英语课外书
外研版英语课外书有很多选择，以下是一些推荐：
1. "Harry Potter" series by Rowling: 这是一套非常受欢迎的英语小说，适合年龄较大的儿童和青少年。
小说讲述了一个年轻男孩哈利·波特在魔法学校的故事，充满了冒险和奇幻元素。
2. "The Lord of the Rings" by Tolkien: 这是一部经典的英语史诗奇幻小说，讲述了中土世界的传奇故事。
小说中的人物、情节和语言都非常丰富，适合对奇幻题材感兴趣的学生阅读。
3. "The Chronicles of Narnia" by Lewis: 这是一套以孩子们为主角的幻想小说，讲述了拉文克劳家族和沙菲兹家族之间的故事。
小说中的语言和故事都非常生动有趣，适合小学生阅读。
4. "The Hunger Games" by Suzanne Collins: 这是一部现代科幻小说，讲述了一个年轻女孩在未来的世界中参加一场生死游戏的故事。
小说中的情节和人物描写非常精彩，适合对科幻题材感兴趣的学生阅读。
5. "Fantastic Beasts and Where to Find Them" by Rowling: 这是一部以魔法世界为主题的短篇小说集，讲述了各种神奇的动物和它们的特点。
小说中的语言和故事都非常生动有趣，适合对魔法世界感兴趣的学生阅读。
以上是一些外研版英语课外书的推荐，可以根据自己的兴趣和水平选择适合自己的书籍进行阅读。
小学四年级课外寓言英语小故事阅读五篇
【导语】寓⾔是⽤⽐喻性的故事来寄托意味深长的道理，给⼈以启⽰的⽂学体裁，字数不多，但⾔简意赅。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学四年级课外寓⾔英语⼩故事阅读 The dog and the wolf A wolf was almost dead with hunger. A house-dog saw him, and asked, "Friend, your irregular life will soon ruin you. "Why don't you work steadily as I do, and get your food regularly?" "I would have no objection," said the wolf, "if I could only get a place." "I will help you," said the dog. "Come with me to my master, and you shall share my work." So the wolf and the dog went to the town together. On the way the wolf saw that there was no hair around the dog's neck. He felt quite surprised, and asked him why it was like that? "Oh, it is nothing," said the dog. "Every night my master puts a collar around my neck and chains me up. You will soon get used to it." "Is that the only reason?" said the wolf. "Then good-bye to you, my friend. I would rather be free." 狗和狼 ●⼀只狼快要饿死了，⼀只狗看见后问他：“你现在的⽆规律的⽣活⼀定会毁掉你，为什么不像我⼀样稳定地⼲活并有规律地获得⾷物呢?” ●狼说：“如果我有个地⽅住，我没有意见。
著名希腊神话故事中小学生课外阅读分享
著名希腊神话故事中小学生课外阅读分享希腊神话(希腊语：Ελληνικήμυθολογία、英语：Greek mythology)，即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。
希腊神话是原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。
接下来小编给大家分享两篇关于希腊神话里面的故事吧。
驴耳朵国王弥达斯(一) 点金术弥达斯是佛律癸亚的国王，他非常富有，拥有世界上最美的玫瑰花园。
一天，酒神狄俄尼索斯的老师———老山神西勒诺斯，在伴随酒神漫游时，喝得醉醺醺的迷了路，误撞入弥达斯的玫瑰园。
看守的园丁将他捆绑起来带到弥达斯面前。
弥达斯非但未责怪他，反而为他松绑，好酒好菜款待十天后，又把他送回给狄俄尼索斯。
狄俄尼索斯很感激弥达斯对他老师的厚意。
他请弥达斯提出一个真心的要求，无论要求什么都能得到满足。
弥达斯便请求赐给个点金术，让他所触及到的一切东西都变成黄金。
狄俄尼索斯答应了。
弥达斯满心欢喜地回到宫中，进入花园，他急于想知道酒神赐给的礼物是否灵验，便摸了摸花叶，叶子立即失去水分，变成了冷冰冰的黄金。
他抚摸一朵玫瑰花，玫瑰花立即退去红色，变成黄色，成了沉甸甸的金子。
他又双手在花园的树枝上、石凳上、假山上、小径上……凡是他能触到的地方都摸一下，整座花园即刻变成金灿灿的黄多花园。
弥达斯高兴得狂笑起来。
现在，他是世界上拥有黄金最多的国王了。
弥达斯累了，他回到室内，在一把椅子上坐下，椅子立即变成又硬又冷的黄金。
他想在床上躺一躺，床和被褥便都成了硬邦邦的金子，他想吃一点东西，叫仆人端来美酒佳肴。
他端起酒杯刚想送入口中，酒和酒杯都变成了金子。
他拿起一块面色，面包也变成了金子。
弥达斯急得大叫：“快给我拿别的食物来，快去!” 他气得狠狠推搡着仆人，仆人停在原地不动，变成了黄的人。
弥达斯惊骇了。
他瞪大眼睛惶恐地看着周围，除了闪闪发光的金子外，什么东西都不见了。
他又饥又渴，快饿死了，却什么东西也吃不上，喝不上。
现在，他后悔了，绝望地躺在冰冷而坚硬的黄金地上哭泣着，哀告着：“狄俄尼索斯，可怜可怜我，救救我!收回你的礼物吧!我不要它了。
牛津英语读物书虫系列小故事
蜜蜂的冒险在一个美丽的花园里，生活着一只勤劳的小蜜蜂。
它每天忙碌地飞来飞去，采集花蜜给蜜蜂家族带回来。
小蜜蜂在花丛中穿梭，一边采集花蜜，一边欣赏着花朵的美丽。
它也常常遇到其他昆虫，与它们友好相处。
有一天，在采集花蜜的路上，小蜜蜂遇到了一只受伤的蝴蝶。
蝴蝶的一只翅膀被石头割伤了，无法再飞翔。
小蜜蜂看到后心生怜悯，决定帮助它。
小蜜蜂决定去找牛津花圃的园丁寻求帮助。
在花圃中，园丁经常照顾和保护花朵和昆虫们。
小蜜蜂很快找到了园丁并向他讲述了蝴蝶的困境。
园丁听后，表达了对小蜜蜂乐于助人的行为表示赞赏，并答应帮助蝴蝶。
园丁小心翼翼地为蝴蝶处理了伤口，并给予了它足够的休息和食物。
经过几天的照顾，蝴蝶的伤口逐渐痊愈。
蝴蝶感激地对小蜜蜂和园丁表示了深深的谢意。
当蝴蝶恢复健康后，小蜜蜂和蝴蝶成了好朋友。
它们一起游玩，在花圃中畅快地飞舞。
小蜜蜂也借此机会学习了更多关于花朵和昆虫的知识。
渐渐地，小蜜蜂发现了一个问题。
在花圃中，有一些昆虫并不友好，它们会攻击其他昆虫。
小蜜蜂觉得这不对劲，于是决定和园丁商量解决这个问题。
园丁非常赞同小蜜蜂的观点，并采取措施保护花圃的和谐。
园丁和小蜜蜂一起向其他昆虫们宣传友善与合作的重要性。
他们组织了学习活动，讲解了生物之间相互依赖和帮助的道理。
原本敌对的昆虫们渐渐明白了友好相处的意义，并自愿加入了保护花圃的行列。
小蜜蜂和蝴蝶的努力没有白费，花圃中的氛围变得和谐而友善。
各种昆虫在这个小小的生态系统内彼此协作，共同维护着花圃的美丽。
这个故事告诉我们，友善和互助是生物共同生活的重要基石。
只有在和谐的环境中，人和自然才能相互促进、共同进步。
我们每个人都可以像小蜜蜂和园丁一样，通过自己的努力和行动，创造一个更美好的世界。
本故事是根据牛津英语读物书虫系列小故事题目“蜜蜂的冒险”创作的。
通过描述小蜜蜂帮助受伤的蝴蝶以及它们努力保护和谐生态的故事，强调了友善和互助的重要性，传达了对自然环境的保护和珍惜的信息。
适合三年级小学生的英语阅读短文【三篇】
【导语】阅读是⼈们最必要的学习⼯具之⼀，是通往周围世界的窗⼝。
阅读是⾃学的条件，是终⾝学习的基础。
英语阅读在提⾼英语学习者的英语语⾔能⼒⽅⾯发挥着不可替代的作⽤。
以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】 ⼩⾦鱼 I have nine little goldfish .Eight goldfish are all orange and one is black .I like the black one best. We call it Xiao Hei .Its body is black .It has two big and round eyes, a small mouth ,and a big tail. Though it's very small ,it swims fast . I often feed them and change water for them. We are good friends . 我有九条⼩⾦鱼。
⼋条⾦鱼都是桔*的，只有⼀条是⿊的。
我最喜欢那条⿊的。
我们叫它⼩⿊。
它全⾝都是⿊⾊的。
它有两只⼜⼤⼜圆的眼睛，⼀张⼩嘴和⼀条⼤尾巴。
尽管它⾮常⼩，但它却游得很快。
我常常去喂它们，给它们换⽔。
我们是好朋友。
【篇⼆】 四只⽼⿏ Once upon a time, there were four mice that lived in a wall in the field. Summer was coming, and so the mice came out of the wall to collect berries, nuts, corn and straw. Everyone was working very hard, day and night. Everyone was working very hard, except, Frederick. “Why aren’t you working, Frederick?” his friends asked him. “oh,but I am.” Frederick told them. “I’m collecting the sunshine for the cold, dark winter.” A few days later his friends asked him again “why aren’t you working,Frederick?” “Oh, but I am.” Frederick told them. “I’m collecting colors for the long, grey winter.” A few days later his friends asked him again “why aren’t you working, Frederick?” “Oh, but I am.” Frederick told them.“I’m collecting words for the long, quiet winter.” Soon, the first snow came, and the four mice went back into the wall. They ate their berries and they ate their nuts and they ate their corn and they ate their straw. But time passed, and time passed, and soon there were no more berries, and soon there were no more nuts and soon there were no more corn and soon there were no more straw. Now the winter was cold and dark, long and quiet. The mice were sad and hungry. Then they remembered Frederick. “Hey, Frederick, can you show us what you collected for the winter.” “Ok,” said Frederick, “close your eyes. Here is my sunshine for the cold, dark inter.” And Frederick b began to tell his friends some stories, and the mice to feel warmer and warmer. “Great, Frederick! How about the colors and the words?” “Ok,” said Frederick, “close your eyes” and he told them about theblue skies, and he told them about the red poppies, and he told them about thegreen grass, and he told them about the purple berries, and he told them about theyellow corn of summer. “That’s wonderful, Frederick, thank you.” Said the mice. “We’ve learnedsomething about you”, they told him. What do you think they learned? 很久以前，在⽥野中的⼀筑围墙⾥住着四只⽼⿏。
小学六年级课外英语阅读故事(最新)
【篇一】小学六年级课外英语阅读故事There are forty-two students in our class. There are also two American boys. They are Jack and Mike. They are our good friends. They like watching TV, but they don't like playing basket-ball .They often go to school by bike. And I often go to school on foot. There is one English girl in our class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and she also likes swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is my good friend. All of the Chinese students are Yong Pioneer.【篇二】小学六年级课外英语阅读故事Interest in basketball in the United States peaks around three big championship events in the spring: the college championships for men and women in late March or early April and the professional playoffs that climax in June.But that’s only organized basketball. Informally, the game has been learned by generations of American youths on city playgrounds and schoolyards, on lonely baskets put up in backyards of rural homes and on the driveway basketball courts of countless suburban homes. Here, playing on teams, going one-on-one against a single opponent or just shooting the ball hour after hour alone, some of the finest basketball players have developed their skills to incredible levels.But as brilliant as some players may be, basketball requires coaching to teach athletes skills they are deficient in and to blend a group of individuals into a team. Styles of coaching vary. Some coaches favor an extremely disciplined game with each player having a specific role while others are more inclined to let their players dictate the style of play.【篇三】小学六年级课外英语阅读故事My Father’s Old CoatTeacher: Children, name the material we often use to make things, please.Student: Glass, gold, metal ,paper, plastic, silver, wood and wool.Teacher: Very good, sit down, please. And what do we get from sheep?Student: Wool.Teacher: You’re quite right. Tom what do we make from wool? Tom: I’m sorry. I don’t know.Teacher: Well, what is your coat made of?Tom: My coat is made of my father’s old coat.。
一年级英语绘本故事
一年级英语绘本故事在一年级的英语学习中，绘本故事是非常重要的一部分。
它不仅可以帮助孩子们提高英语阅读能力，还可以激发他们对英语学习的兴趣。
下面，我们就来看看一些适合一年级学生的英语绘本故事吧！第一本是《The Very Hungry Caterpillar》。
这本书通过一个饥饿的毛毛虫的故事，向孩子们展示了蝴蝶的生命周期。
书中用简单的英语词汇和生动的插图，让孩子们能够轻松地理解故事情节，同时也能学到一些关于水果和数字的知识。
接下来是《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》。
这本书通过重复的句子和丰富多彩的动物插图，帮助孩子们学习颜色和动物的名字。
同时，书中的韵律和节奏也能够吸引孩子们的注意力，让他们更容易地记住故事内容。
还有一本非常受欢迎的绘本故事是《The Gruffalo》。
这个故事讲述了小老鼠如何机智地躲过了狐狸、猫头鹰和蛇的追捕，最终遇到了虚构的怪兽——Gruffalo。
这本书不仅能够帮助孩子们学习一些动物的名字和外貌特征，还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。
此外，《The Rainbow Fish》也是一本非常适合一年级学生的绘本故事。
这个故事讲述了一条彩虹鱼如何学会与他人分享，以及美好友谊的重要性。
书中的插图非常精美，能够吸引孩子们的眼球，同时也能够教会他们一些关于友谊和慷慨的道理。
最后，还有一本经典的绘本故事《Where the Wild Things Are》。
这个故事讲述了一个男孩Max在一次惊险的冒险中，发现了自己内心深处的勇气和力量。
这本书不仅能够帮助孩子们学习一些关于情感和勇气的知识，还能够激发他们的想象力和创造力。
总的来说，这些绘本故事不仅能够帮助一年级的学生提高英语阅读能力，还能够培养他们的观察力、逻辑思维能力和想象力。
希望孩子们能够通过阅读这些绘本故事，爱上英语，爱上阅读！。
二年级英语课外阅读书单推荐
二年级英语课外阅读书单推荐在探索二年级英语课外阅读书单的世界时，我们进入了一个充满奇妙与创造力的领域。
对于二年级的小读者而言，选择合适的书籍不仅能激发他们对阅读的兴趣，还能帮助他们在语言学习的道路上取得突破。
接下来，我们将一起深入探讨那些能够点亮孩子们阅读之路的书单推荐。
首先，探索那些富有趣味性和教育性的书籍至关重要。
在这一年级的阶段，孩子们的注意力持续时间较短，因此选择生动有趣的书籍能够有效吸引他们的注意力。
《亨利和玛丽的冒险》是一部优秀的选择。
这本书通过有趣的冒险故事，巧妙地融入了基本的英语词汇和句型，使孩子们在享受故事的过程中自然而然地学习语言。
另一部值得推荐的书籍是《小熊维尼》。
这本书不仅以温馨的故事和可爱的插图深受孩子们喜爱，还通过简单易懂的语言让孩子们能够轻松阅读。
同时，它也提供了丰富的情感教育，让孩子们在阅读中学会如何处理友谊和情感。
为了帮助孩子们培养语言技能，《好奇乔治》系列书籍也是一个极好的选择。
书中的小猴子乔治总是带着孩子们一起进入各种有趣的情境，通过这些故事，孩子们不仅能够扩大词汇量，还能够学习到一些基本的科学知识和生活常识。
此外，《大卫，不可以》系列书籍也是一种极佳的选择。
这本书以生动的插图和幽默的故事情节引导孩子们学习行为规范和社会技能。
它不仅让孩子们在阅读中获得快乐，还通过有趣的情节和角色帮助他们理解并遵守社会规则。
当孩子们开始进入书籍的世界时，也可以考虑《彼得兔的故事》。
这本书通过简洁的语言和富有童趣的插图，带领孩子们进入一个充满幻想的世界。
通过这些故事，孩子们不仅能够提高语言能力，还能在情节的推动下锻炼他们的思维能力和想象力。
除了以上书籍，值得一提的还有《小蓝和小黄》。
这本书以色彩丰富的插图和简单的故事情节，帮助孩子们理解颜色、情感以及友谊的概念。
书中的图画故事使得抽象的概念变得具体易懂，为孩子们的认知发展提供了有力支持。
为二年级小读者精心挑选的书单，不仅要考虑书籍的趣味性和教育性，还要兼顾书籍的难易程度和孩子们的兴趣爱好。
(部编版)二年级英语课外阅读材料
(部编版)二年级英语课外阅读材料
本文档旨在为二年级学生提供适合课外阅读的英语材料。
以下
是一些适合阅读的短文和故事。
1. Title 1
内容简介：这个故事讲述了一个小男孩在一个晴朗的早晨出门
去学校的经历。
他遇到了一只流浪猫，帮助它找到了回家的路。
通
过这个故事，孩子们可以研究到如何关心和帮助动物。
2. Title 2
内容简介：这个短文告诉读者关于小熊的故事。
小熊害怕黑暗，但是通过和爸爸的交流，他学会了勇敢地面对自己的恐惧。
通过这
个故事，孩子们可以研究到积极面对困难，勇敢面对自己内心的恐惧。
3. Title 3
内容简介：这个故事讲述了一个小女孩和她的朋友们一起去探索森林的冒险。
在冒险过程中，他们遇到了一只受伤的小鸟，并帮助它返回了家。
通过这个故事，孩子们可以研究到友善和乐于助人的重要性。
以上是一些适合二年级学生阅读的英语材料。
它们的主题简单而实用，旨在培养孩子们的英语阅读能力和人文关怀。
希望孩子们在阅读中能够获得乐趣和启发。
二年级英语课外阅读书目表
二年级英语课外阅读书目表文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）二年级英语课外阅读书目推荐表一、攀登英语系列：有趣的字母（26本）1. Frank the Rat 大老鼠弗兰克2. The Biscuits 我们来做饼干3. Cool Cat 酷猫卡里4. Dancing Dad 爸爸爱跳舞5. Red Ben 小本的红色世界6. The Frog’s Love Story 青蛙的爱情故事7. Wow! A Goat! 哇！一只山羊！8. Hungry Hat 饥饿的帽子先生9. A Big, Big Day 盛大的日子10. Jack and Jim 小杰克，大吉姆11. The King Is… 国王打喷嚏12. Look! Look! Look! 看！看！看！13. If You Give a Mouse a Mooncake 如果你给老鼠吃月饼14. Mr. No-Nose 没鼻子先生15. What’s Going On 叠罗汉16. The Pig’s Backpack 小猪的背包17. A Quiet Duck 安静的鸭子18. Rabbits Run, Run, Run 兔子快跑19. Sam Wants to Be Strong 小蛇山姆20. Tick Tock 闹钟滴答响21. It’s Fun to Jump 开心跳跳跳22. Vicky Visits a Village 薇琪要去小村庄23. I Am a Witch 小巫女24. The Fox and the Ox 狐狸和牛25. Maya’s Yo-yo 玛雅的悠悠球26. Zack the Zebra斑马扎克神奇的字母组合（26本）1. Wait! Wait! Wait! 蜗牛要去西班牙2. Make a Call 让我们说说话3. Party Shark 鲨鱼先生4. The Ostrich 鸵鸟的午餐5. Tick-Tock Goes the Clock 莫克奶奶和闹钟6. Dragon and Drum 鼓上有条龙7. A Pea in the Sea 孔雀的豌豆8. Sound in Lear’s Ear 奇怪的声音9. The Green Family Goes Out 格林一家去郊游10. The Tiger and the Rooster 老虎和公鸡11. Run after a Bird 哦，我的小鸟！12. A Long, Long Song 好长好长的歌13. Coats on Sale 山羊先生买大衣14. No Book, Just Cook 胡克先生想当大厨15. Hello, Moon! 月亮，你好！16. Horton’s Horns 霍尔顿的角17. A Round House 圆圆的房子18. Yellow Pillow 乌鸦和黄枕头19. A Photo of an Elephant Family 大象的全家福20. Three Fish 小鱼游啊游21. A Special Spider 特别的蜘蛛22. Two Thieves 两个盗贼23. Flowers for Mother 送给妈妈的花24. Travel by Tree 树上有个小人国25. Purple Purse 紫色小钱包26. Whistle for Whale 沃利和鲸鱼二、哈考特儿童英语分级读物分级读物入门级(全21册)My CarDad and IAt My HouseThe Red BalloonsWhere is the Cat？I Push, I PullMy HomeWhat Do You See？Time to GoYes, We Can!Helping Each OtherHere It Is!Fun Days!This Is My FamilyThe PuppetMy New SchoolIn the WoodsIsabel's DayCasey's LambChicoI Have Five Senses三、汪培珽系列汪培珽第1阶段All aborad reading 01-PIG OUT02-TOO NOISY03-PICKY NICKY04-SILLY WILLY05-OTTO THE CAT06-LOTS OF HEARTS07-THE BIG SNOWBALL08-Is That You Santa09-BENNY'S BIG BUbBLE10-DON'T WAKE THE BABY!11-In a Dark, Dark House12-THE LITTLE ENGINE THAT COULD HELPS OUTi can read 汪培珽第一阶段12本书单英文原版儿童推荐绘本1：sammy the seal 冒险、追求理想2：danny and the dinosaur go to camp团体生活、幽默3：Danny and the Dinosaur 冒险、友情4：chester 追求理想不气馁5：captin cat 友情、幽默6：stanley7: whowillbemyfirends 交朋友Birthday, Danny and the Dinosaur's the best12：OLIVER 追求下面是汪培珽推荐所有英文私房书单，供大家参考：书标头An I can read book （level 1），此系列有level 1、2、3，每个level 有40本以上不同主题的书，尤其level 3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
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小学生英语课外阅读故事看英语课外阅读故事有助于英语阅读能力提升，所以一起来看英文故事吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
时间很重要：As a young man, Al was a skilled artist, a potter with a wife and two fine sons. One night, his older son developed a severe stomachache. Thinking it was only some mon intestinal(肠的) disorder, neither Al nor his wife took the condition very seriously . But the boy died suddenly that night.Knowing the death could have been avoided if he had only realized the seriousness of the situation, he always felt he was guilty. To make matters worse, his wife left him a short time later, leaving him alone with his six-year-old younger son. The hurt and pain of the two situations were more than Al could stand, and he turned to alcohol for help. In time Al became an alcoholic.As the alcoholism progressed, AL began to lose everythinghe possessed -- his land, house, etc. Finally Al died alone in a small bar. Hearing of Al's death, I thought, "What a totally wasted life! What a plete failure! "As time went by , I began to revalue my earlier rough judgement . I knew Al's now adult son, Ernie. He is one of the kindest, most caring , most loving men I have ever known. I saw the love between Ernie and his children, thinking that kindness and caring had to e from somewhere .I hadn't heard Ernie talked much about his father. One day, I worked up my courage to ask him what on earth his father had done so that he became such a special person. Erniesaid quietly, "As a child until I left home at 18, Al came into my room every night, gave me a kiss and said, "love you, son."Tears came to my eyes as I realized what I had been a fool to judge Al as a failure. He had not left any material possessions behind. But he had been a kind loving father, and left behind his best love.The Second World War had begun, and John wanted to join the army, but he was only 16 years old, and boys were allowed to join only if they were over 18. So when the army doctor examined him, he said that he was 18.But John‘s brother had joined the army a few days before, and the same doctor had examined him too. This doctor remembered the older boy‘s family name, so when he saw John‘s papers, he was surprised."How old are you?" he said."Eighteen, sir," said John."But your brother was eighteen, too," said the doctor. "Are you twins?""Oh, no, sir," said John, and his face went red. "My brother is five months older than I am."One morning a fox saw a cock. He thought, "This is my breakfast." He came up to the cock and said," I know you can sing very well. Can you sing for me?" The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox. They cried, "Look, look! The fox is carrying the cock away." The cock said to the fox, "Mr Fox,do you understand? The people say you are carrying their cock away. Tell them it is yours. Not theirs." The fox opened his mouth and said, "The cock is mine,not yours."Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.New York city: It's a cold day in December. A little boy about 10-year-old was standing in front of a shoe store on Broadway, barefooted, peering through the window, and shivering with cold. A lady approached the boy and said:"My little fellow, why are you looking so earnestly in that window?""I was asking God to give me a pair of shoes." The boy replied.The lady took him by the hand and went into the store, and asked the clerk to get a half dozen pairs of socks for the boy. She then asked if he could give her a basin of water and a towel. The clerk quickly brought them to her. She took the little fellow to the back part of the store and, removing her gloves, knelt down, washed his little feet, and dried them with the towel. By this time the clerk had returned with the socks. Placing a pair upon the boy's feet, she then purchased him a pair of shoes, and tying up the remaining pairs of socks, gave them to the boy. She patted him on the head and said:"No doubt, my little fellow, you feel more fortable mow?"As she turned to go, the astonished lad caught her by the hand, and looking up in her face, with tears in his eyes, answered the question with these words:"Are you God's wife?"There once was an impatient farmer who lived during the Song Dynasty.(sòng cháo,960-1279 AD).Everyday the anxious farmer would measure the growth of the crops.To his dismay, his crops were growing much slower than he expected.The farmer racked his brains trying to find better ways of planting in order to get quickerresults.One day he finally came up with a solution.He started to physically pull the crops out of the ground, thus making them taller.The farmer worked very hard and at day’s end wasphysically exhausted but mentally happy as his plan had produced the desired results.When the farmer went home, he told his son of his “brilliant” method.His son went to the field only to discover that all of his crops were all dead.小学生英语课外阅读故事相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.模板,内容仅供参考。