小学生学写日记课件

怎样进行人物描写？
妙计一：通过外貌、语言、动作、神态、心理等细 节来表现人物。
Байду номын сангаас
妙计二：通过具体的事例来体现人物性格特点。
例文：
可爱的胖阿姨
我有一个胖阿姨，她的身子圆圆的，脸也圆圆 的，五官在脸上显得特别的小。
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阿姨这么胖是因为特别爱吃。你看，刚
刚吃完饭，她就窝在沙发里边看电视统统 是吃零食了。
期、星期、天气然后另起一行，空两格书 写正文。
例如：
背古诗
9月11日 星期三 阴
今天，老师让我背古诗，我很流利地背 了下来，老师表扬了我，我很高兴。
2、写生活中的小事
细细地观察，认真地琢磨，留心生活中日 记是我们生活、学习的记录，所以不必担 心没有事情可以。要做生活的有心人，闪 烁的火花，将小事写出大道理。 例如：可以写“给妈妈洗脚”、“可爱的 小猫”、 “我这个胆小鬼”。
3、写出童心童趣
日记可以记录下你和小伙伴之间 发生的趣闻，记录下你最真实的生 活，不用考虑大人的想法，为自己 建造一个充满童趣的小小乐园吧！
4、写出自己的体验
日记中的是事件必须亲自经历的，感想必 须是真情实感，不能做作。如果胡编乱造， 等于自己欺骗自己，那就失去了记日记的 意义。
四、连句成段也不难—人物描写
小班阅读作文 第五节如何写日记
授课教师：Cindy(辛蒂)
1、知道日记写的 是什么
2、日记怎么写
3、怎样进行人物 描写
4、根据要求写一 篇日记
二、日记写些什么
1、日记可以记录自己的精彩生活 2、日记可以表达自己的喜怒哀乐 3、日记可以抒发自己的真情实感
三、日记怎么写
1、注意日记的格式：
一般就是先写上题目，然后另起一行写上日
五、课后作业
小朋友们，仔细地观察你熟悉的一个人物， 然后以日记的形式写一篇“你熟悉的人”的 文章。你可以从他们的外貌、神态、语言、 动作、心理活动进行描写，可以举一下例子。
有一天胖阿姨去称体重，“200斤！”看 着胖阿姨惊讶的样子，我说：“阿姨，别 把台秤压坏了！”胖阿姨很生气，她下决 心要减肥。
于是当家人吃大鱼大肉的时候，胖阿姨
却在一边吃黄瓜，边吃边嘟囔：“这是鸡 腿，这是鸡腿！”
但是，胖阿姨吃了好几天的黄瓜也没见瘦下去， 所以她决定通过运动来减肥。
从此胖阿姨每天都早起跑步，虽然跑得满 头大汗，却从不偷懒。几个星期过去了，胖 阿姨好像真的瘦了。