个人防护用品及安全设施的使用教案

学习情境二化工作业职业健康与劳动防护

教学目标

能力目标：

1.能熟练应用化工生产过程中的危害因素辨识及分类方法。

2.能熟练应用化工生产过程中的危害因素的识别方法。

3.能熟练化工生产过程中各种劳动保护用品的防护级别。

4.能熟练使用化工生产过程中各种劳动保护用品的使用方法。

5.能熟练掌握化工生产过程中各种劳动保护用品的保养方法。

6.能熟练掌握基本的现场急救方法。

素质目标：

1.锻炼学生沉着冷静面对紧急情况的能力。

2.锻炼学生吃苦耐劳的劳动品质。

3.使在潜隐默化中牢固树立安全观念。

教学的重点和难点

技能点1：个人防护用品及安全设施的使用

教学方法

任务教学法：以教师提出的问题为主线，引导学生在现场的安全模拟环境下掌握危害职业健康的职业危害的理论基础，结合创设情境、观察分析、时间操作、讨论比较、评估总结的活动，调动学生学习的主动性和积极性，让学生自主地，主动地学习。

学法：案例引导法；任务分解法；行为导向法；讲练结合法

学时、教学资源和课前准备

学时：10学时

教学资源：工作任务单、国家和行业化工产品标准、化工HSE防护设备资料、化工电子资源；防毒面具，正压式呼吸器，灭火器，投影仪等。

课前准备：学生工作任务单，教案，模拟现场环境所需器材，多媒体课件等。教学过程

安全帽的正确佩戴方法及注意事项

1、安全帽在佩戴前，应调整好松紧大小，以帽子不能在头部自

由活动，自身又未感觉不适为宜。

2、安全帽由帽衬和帽壳两问供发组成，帽衬必须与帽壳连接良

好，同时帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定间隙，该间隙一般为

2-4cm（视材质情况），当有物体附落到安全帽壳上时，帽衬可

起到缓冲作用，不使颈椎受到伤害。

3、必须栓紧下颚带，当人体发生附落或二次击打时，不至于脱

落。由于安全帽戴在头部，起到对头部的保护作用。

4、应戴正、帽带系紧，帽箍的大小应根据佩戴人的头型调整箍

紧；女生配戴安全帽应将头发放进帽衬（进入车间不允许穿高

跟鞋）。

防毒面具正确佩戴方法及注意事项

2.将下面的系带向后拉，一边拉一边将面罩盖住口鼻。

3.将下面的系带拉到脖子后面，然后勾住。

1. 将头带舒适地套在头的后上方。

耐酸碱手套的正确使用方法及注意事项

注意: 每次佩戴面具后，请按照如下方法进行面具的负压测试：将手掌盖住过滤盒或滤棉承接座的圆形开口，轻轻吸气。如果面具有轻微塌陷，同时面部和面具之间无漏气，即说明面具佩戴正确。如果有漏气现象，应调整面具在面部的佩戴位置或调整系带的松紧度，

防止不密合。如果不能达到佩戴的密合性，请不要进入污染区域。

4. 拉住系带的两端，调整松紧度。

5调整面具在脸部的位置，以达到最佳的佩戴效果。

1·可接触40%以下浓度的酸碱橡胶手套，若短时间接触40%以上浓度的酸碱液时，用后应立即用清水冲洗干净，以免缩短使用时间。

2·接触强氧化酸如硝酸、铬酸等，因强氧化作用会造成产品发脆、变色、早期损坏。高浓度的强氧化酸甚至会引起烧损，应予注意。

3·乳胶工业手套只适用于弱酸，浓度不高的硫酸、盐酸和各种盐类，不得接触硝酸等强氧化酸。

4·一般乳胶工作手套，农业手套只适用于接触一般污染物，不能用接触酸碱作业。5·使用时应防止与汽油、机油、润滑油、各种有机溶剂接触;防止锋利的金属刺割及与高温接触。

6·使用后应将表面酸碱液体或污物用清水冲洗、晾干，不得曝晒及烘烤。长期不用可撒涂少量滑石粉，以免发生粘连。

防护眼镜的正确使用方法及注意事项

1.将橡皮带拉开至头大小

2.将护目镜带上，护目镜四周要贴合于脸上。

3.不能用于可能发生爆炸或存在打磨砂轮、研磨砂轮此类会产生严重冲击

碎片的场合。不能用于体育运动，如射击，以及抵御激光射线。不能用于辐射，如焚烧，以及有火焰的切割和焊接。当防冲击护目镜镜片有裂纹时停止使用，防化学品护目镜片有裂纹、明显污渍时停止使用。

劳保鞋的正确使用方法及注意事项

1.应选择适合自己劳保鞋，并把鞋带系好松紧适中。

2.穿用过程中切勿与尖锐物体和其他腐蚀性及有毒有害的物体接

触，禁止私自修改，如发现钢头或鞋体损坏应及时更换。保证劳

保鞋起到良好的保护作用。