安徽省蚌埠市2020年中考语文自主招生考试试题

安徽省蚌埠一中2020年自主招生考试语文试题

本卷满分100分考试时间120分钟

一、人文素养（10分）

1、同学们，父母和老师一定曾告诉过你“字是一个人的脸面”吧？从一个人的字迹中可以看出这个人的精神风貌和性格特征。或许你没有练过硬笔书法，没关系，只要你认真书写，就是最美观的作品。现在就拿起笔，创作一幅属于你自己的作品吧！请在下面田字格里默写你背诵过的一首七言绝句（5分）

2、英国哲学家弗朗西斯•培根说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”同学们在课外一定读过许多好书，下面让我们做一张读书卡，记录下自己在书山攀登的足迹吧！（5分）

要求：中国作家要注明时代，外国作家要注明国家，读书心得不少于50字。书名：

作者：时代（或国籍）：

读书心得：

二、阅读理解（50分）

（一）诗歌阅读（10）

蚌埠道中

清胡士星①

树里两三家，疏篱带落花；

园林新雨后，麦秀渐抽芽。

①清王朝镇压捻军起义，蚌埠兵祸后，诗人经过蚌埠，写下了这首诗。

3、前两句诗人为我们描绘了怎样的景象？请结合诗句加以分析。（3分）

答：__________________________________________________________________

____________________________________________________________ ______ 。

4、后两句诗人为我们描绘了怎样的景象，请展开想象，用自己的语言描绘一下。（3分）

答：__________________________________________________________________

____________________________________________________________ ______ 。

5、王国维先生说：“一切景语皆情语”。请分析本诗所蕴涵的思想感情。（4分）

答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________

_______ 。

（二）文言文阅读（20分）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

6、“太守自谓也”句中的“太守”指的是谁？请写出人名：。（2分）

7、下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是（）（3分）

A．山之僧智仙也吾欲之南海，何如

B．名之者谁人有百口，口有百舌，不能名其一处

C．朝而往，暮而归朝晖夕阴，气象万千

D．晦明变化者恐托付不效，以伤先帝之明

8、第二语段中描写傍晚之景的句子是：；描写秋天之景的句子是：。（4分）

9、用现代汉语翻译下面两个句子。（8分）

①有亭翼然临于泉上者。

译文：

______________________________________________________________________

②山水之乐，得之心而寓之酒也。

译文：

_______________________________________________________________________

10、“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？（3分）

答：___________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______

（三）现代文阅读（20分）

从小见大

（1）那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。

（2）在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动

（3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。

（4）终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。

（5）母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点--但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小。

（6）“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。

（7）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。

（8）他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。

虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。

（9）孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。

（10）这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。

（11）他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼----事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

11、小男孩的妈妈为什么在鲈鱼钓猎开禁的前一天，带他去钓鱼？（2分）答：________________________________________________________________

。

12、第（3）段中从侧面表现小男孩钓上来的是一条大鱼的语句是？（2分）答：__________________________________________________________

。

13、阅读（5）—（8）段，回答：（4分）

（1）母亲所做的决定是____________________________________________________

。

（2）她为什么做出这个决定？（用原文回答）。

答：因为__________________________________________________________

。

14、把第（6）段中划线的句子改成“你把它放回去好吗，儿子？”为什么不好？（4分）