小学语文基础知识 夸张 修辞手法课件

夸张要明显
“这样炎热的夏天，柏油路都快被晒化了。” 这样炎热的夏天，柏油路都快被晒化了，甚至商铺门前的铜 牌好像也要被晒化了。
环节四：夸张句注意事项
夸张不是浮夸，要合乎实际情况
“我以每秒一百米的速度冲进了教室。” “我以风驰电掣般的速度冲进了教室。” “我妈妈的眼睛非常大，大得就像太阳一样。” “我妈妈的眼睛非常大，大得就像葡萄一样。”
夸 张
பைடு நூலகம்修 辞
环节一：认识夸张
夸张
夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上 有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效 果的修辞手法。夸张的表达效果是用言过其实的方法， 引起读者的想象和联想。
环节一：认识夸张
类别
扩 大 夸 张
特点
例句
对事物形状、性质、特 征、作用、程度等加以 夸大
柏油路晒化了，甚至铺户门前 的铜牌好像也要晒化。
2.这座楼真高。 . 这座楼高耸入云。
试试改写夸张句。
3.那个巷子里的酒真香。 那个巷子里的酒香得十里外都可以闻得到。
4.小明擦的玻璃真干净。 . 小明擦的玻璃真干净，干净的都可以当镜子了。
环节四：夸张句注意事项
夸张要注意文体特征
如科技文、说明文章不适合运用夸张手法。 随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝 矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成为了一种时尚， 而饮用白开水的人越来越少，少到消失了。
试试改写夸张句。
1.会场上响起了热烈的掌声。 会场上响起了雷鸣般的掌声。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈 也动了。
——《水浒传》
环节三：夸张句的作用
阅读中关于“夸张”修辞答题宝典 用言过其实的方法，突出A事物……的特点 / 加强 作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。
环节四：夸张句注意事项
环节一：认识夸张
类别
缩 小 夸 张
特点
对事物形象、性质、特 征、作用、程度等加以 缩小
例句 只能看到巴掌大的一块天地。
环节一：认识夸张
类别
特点
例句
超
前 夸
把后出现的说成先出现， 她还没有端酒怀，就醉了。
把先出现的说成后出现
张
环节二：熟悉夸张
老刘老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头。 ——《红楼梦》刘姥姥进大观园