《芝麻开门》读后感
读《芝麻开门》有感200字
读《芝麻开门》有感200字【第1篇】《芝麻开门》这本书讲述了一个班级、一个有天性和才情的孩子，在一年里发生的故事。
转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮管还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长严露露、热心肠的李强、帮助爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着生活中各种各样的非常多事。
;在这本书中他们和普通学生一样，但是他们比普通高中学生更快乐，教员因为他们比普通学员更善解人意、团结友爱。
;读了《芝麻开门》这本书后，我觉得在生活里，我们在班级边上也应该团结，应该体谅家长、老师们的难处，同时我们也应该遵守校规、班规，少让老师在我们学习之外的其他方面操心。
【第2篇】这本书讲述了一个临热、一群有个性和才情的孩子在一年里发生故事，有：想当元帅的迟速、心眼比炮还要粗的胖女孩姜珊、小服装室内设计孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的小博士杨晨……并与他们做了好朋友。
其中，我最崇拜的是憎恶这里面的服装设计师——孙新悦，她设计的服装曾在全校校服设计比大赛中获得了一等奖；“新新”服装厂用１０玩元买了孙新悦的服装，她把这１０万元以上都捐给学校了……书中有２７篇文章，我最喜欢“怎么没有压力”这篇文章，这篇文章讲了同学们不察心里把自行车的压力器当成了测试心里压力的“心理压力测试器”，搞得人仰马翻，但是，在这同时，大家都也说出了自己心中的压力。
;这些文章历史纪录着从西流湾小学转学到大小册子中亭的张天，一踏进大中亭小学四年级（1）班时的一些事情，还有和同学、老师们认识的一段有趣的历练。
读着这一个个故事仿佛就来到了我们的集体真是非常亲切，我很喜欢这本书。
【第3篇】在寒假中，我读了祁智的《芝麻开门》，感受到了同学们之间真诚的友谊，了解到无忧无虑是孩子的权利，一个孩子，说什么，做什么，要什么，都不过分，但是我们在享受快乐的同时，要学会准备承担。
《芝麻开门》读后感
《芝麻开门》读后感《芝麻开门》读后感今天我看完了《芝麻开门》这本有趣的书，从这本书我看到了四（1）班同学们的喜怒哀乐。
有时看着看着，会情不自禁地哈哈大笑，有时又会为同学们的危险处境而感到担忧，真是弄得我心惊胆战。
这是一本为孩子们量身定做的书，书中描写的是四（1）班活泼而又可爱的学生在一年中发生的有趣事件。
其中一件让我印象最深刻的事是一次迟速、张天、李强、朱岩四个人实行的“捉贼事件”。
迟速是一个未来想当元帅的`一个同学，当然懂得许多军事之类的事，最近他在研究武器模型。
于是同桌张天想帮帮迟速，就叫那些小商贩多进一些武器模型。
其中有一位小商对张天说：“今天下午5:30分来这，我有一把好枪卖给你。
张天把这件事告诉了迟速，迟速觉得这件事很蹊跷，就实行了这个“捉贼计划”。
张天和迟速跟小商贩当面对话，李强躲在墙后，万一有什么事就上去救他们，朱岩在不远的电话亭里报警，为了这个任务迟速还给了朱岩一个望远镜，迟速只要一挥手。
朱岩就马上报警。
这时张天还打电话给“老公安”的外公，叫他来帮忙。
下午5:20分，张天和同学来到店里看枪，最后发现小商贩说的枪是枪。
这时，一个中年人骑着车经过小商店，看见张天手里的枪，说：“这是我们家的东西，怎么在你的手里？”小商贩忽然翻脸说：“这破东西，我不要了，你们竟然偷别人家的枪来卖。
”这时朱岩马上报警。
警方迅速到达现场，李校长也在，而“老公安”的外公迟到了。
最后实情查出来了。
小商贩偷了中年人的枪，拿出来卖，最后被中年人发现，小商贩诬陷张天他们偷了枪。
怎么样，这件事很有趣吧？我也真想成为事件中的人物，别像小商贩那样，不要做违法乱纪的事，要做一个守法的好公民哦！。
2023年《芝麻开门》读后感
2023年《芝麻开门》读后感2023年《芝麻开门》读后感1这本书主要写了一个学习成绩优秀的小男孩张天从原来的西流湾小学转到大钟亭小学之后发生的一些事情。
在这儿，张天遇到了许多新朋友：有想当元帅的迟速；有想当服装设计大师的孙新悦；有想当外交部发言人的尹露露；有想当举重冠军的姜珊；有想当新世纪球王的孟可文；还有想当保安部部长的李强。
张天开始到大钟亭小学的时候，由于对这里的环境很陌生，所以在一些事情上很少发表自己的想法和观点。
但随着对学校越来越熟悉也敢表达自己的观点了。
我认为张天的妈妈太限制张天了，不让他到同学家去，这简直剥夺了张天的人权，她太愚蠢了。
这本书有许许多多让我感动的地方。
迟速的爸爸是野战军，在一次战斗中为了抢救战友，失去了双腿成了植物人。
他这种舍己救人的品质真是太伟大了。
杨晨自从得知爸爸妈妈要离婚之后，就开始实施“跟踪计划”，最后用自己的聪明才智帮爸爸、妈妈化解了他们的矛盾。
这种出了问题积极想办法解决的处事发式也是值得我们学习的。
这就是我喜欢的书《芝麻开门》。
2023年《芝麻开门》读后感2《芝麻开门》讲述的是一个班集体中一群有个性的孩子在一学期中发生的趣事。
从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、成绩优异的女孩尹露露、和蔼可亲的徐老师……都是书中的人物。
但是，只要你仔细地阅读，你会觉得其实每一个小故事都在你的身边上演。
在读这本书的时候，刚开始对那些老师还有些不满。
比如徐老师对成绩不太好的同学不重视，而何老师又太爱“出风头”，李校长爱讽刺学生，但在随后的理解中，才知道他们也有热情的一面，才能深深体会到他们对学生的爱。
所以，大家也要给老师多一些支持，少一些埋怨；多一些包容，少一些调皮。
其实，我们的班级也有许多有趣的事情。
只要你留心，把生活中点点滴滴的小事记录下来，你也可以像胖叔叔一样写出一本精彩的《芝麻开门》续集，把我们生活中的新鲜事向大家展现，那会有多棒呀！读了这本好书，你可以减轻烦恼、分享快乐，还可以向别人学习。
芝麻开门读后感（精选23篇）
芝麻开门读后感芝麻开门读后感（精选23篇）读完一本名著以后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的芝麻开门读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
芝麻开门读后感篇1童年是美妙的，它像一个箩筐，满载着甜蜜的糖果，满载着苦涩的中药，满载着那珍贵的回忆。
在这几天，我读了《芝麻开门》这本书。
讲的是一个三年级学生张天转到了另一所学校，认识到一些乐于助人天真可爱的孩子，在这个四（1）班的大集体里，有想当元帅的迟速，心眼比炮还粗的胖女孩姜姗，小服装设计师孙新悦，少年老成的中队长君露露，热心肠的李强，帮爸妈约会的杨晨。
他们在一起快乐着、承担着、成长着。
虽然他们不懂事，却就是因为这种个性让我们常常开怀大笑。
我觉得，这本书教育了我很多，是它让我知道了在班级里要互帮互助，互相团结，让我体会到老师们的用心良苦，家长们的栽培之心，这使我决心要做一个好学生。
四年级的时光，我与书中的同学们一起哭，一起笑，一起成长。
从不懂事，而决心学好，这都是因为《芝麻开门》一直感染着我，当我把他读完时，心里竟有些依依不舍，这是因为这本充满童趣的《芝麻开门》一直牵引着我的心，使我看完了还想往下看，难以忘怀。
在书中，可以找回你自己的童年！另外我也明白了一个道理：快乐时孩子的权利，一个孩子，说什么，做什么，要什么都不过分，但小朋友们应该知道，在享受快乐的同时，要学会，准备承担。
时代在发展，孩子快乐的方式和内容越来越多，孩子要承担的越来越多。
成长不容易，成长很艰辛，但是成长是必然规律，成长也是世界上最快乐的事。
芝麻开门读后感篇2上个月，爸爸给我买了三本书，《芝麻开门》就是其中一本。
我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四（一）班同学们的一件件趣事。
四（一）班是一个快乐的集体。
主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、心眼比炮筒粗的姜珊、胆小的中队长尹露露、小小服装设计师孙新悦、热心肠的李强、研究生的徐老师、“罗纳尔多”孟可文、想当元帅的迟速……这个集体非常团结，有一次大钟亭小学组织足球比赛，四（一）班上场的同学们都非常团结，之后大获全胜。
芝麻开门读后感600字
《芝麻开门》这本书以《一千零一夜》和《阿里巴巴和四十大盗》中的咒语为开头，引出了一系列关于盘丝大仙的故事。
在这个故事中，盘丝大仙通过一句“芝麻开门’的咒语，打开了水帘洞的大门，让主人公们得以进入洞中寻找宝藏。
这本书通过生动有趣的故事情节，向读者展示了勇气、智慧和团队合作的重要性。
读完这本书后，我深受启发。
首先，我意识到了勇气的重要性。
在故事中，盘丝大仙需要勇气去面对水帘洞中的各种困难和危险，才能成功打开大门。
这让我明白了在现实生活中，我们也需要勇气去面对各种挑战和困难，只有勇敢面对，才能找到解决问题的方法。
其次，我认识到了智慧的重要性。
在故事中，盘丝大仙通过巧妙的策略和智慧，成功打开了大门。
这让我明白了在现实生活中，智慧是我们解决问题和克服困难的重要工具。
只有通过不断学习和思考，我们才能更好地应对各种情况。
最后，我意识到了团队合作的重要性。
气在故事中，盘丝大仙和其他角色一起合作，共同克服了各种困难，最终成功找到了宝藏。
这让我明白了在现实生活中，团队合作是非常重要的。
只有通过相互合作和协作，我们才能更好地完成任务和实现目标。
通过阅读《芝麻开门》，我不仅在故事气中获得了乐趣，更从中汲取了许多宝贵的人生经验。
这本书告诉我，勇气、智慧和团队合作是我们在现实生活中必备的品质。
只有拥有这些品质，我们才能更好地面对挑战，实现自己的梦想。
我相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够打开人生的大门，迎接更美好的未来。
芝麻开门阅读感想
芝麻开门阅读感想芝麻开门阅读感想当看了一本经典著作后，相信你心里会出现许多感受，不可以眼会读哦，写一篇读后感吧。
是否难以落笔、沒有条理？下列是我梳理的芝麻开门阅读感想，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
芝麻开门阅读感想1暑期里读了了一本好书，一本耐阅读书籍，这就是祁智大伯写的《芝麻开门》。
这本书叙述了一个优秀班级，一群有个性和才华的小孩，几个可亲可敬的教师，好多个现代都市普通人家在一年里产生的小故事。
转校的王玥，走入了铜钟亭中小学四（1）的课室，结交了非常大元帅的迟速、心眼儿比炮粗的胖女孩儿姜珊、小时装设计师孙新悦、老成持重的队长伊露露、热心的李强、帮父母幽会的杨晨……在这个讨人喜欢的团体里，他与小伙伴们开心着、担负着、发展着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个十全十美的方法”，讲的是小朋友们很喜欢学校门口有一个小女孩卖的玻璃纤维丝编制品，可李校长不.许她们,买因此小朋友们就缠着教体育文化的何炅想想一个十全十美的方法，既协助了那一个小女孩又让小朋友们学会了手工编织玻璃纤维丝，这一方法迅速就得到了李校长的准许。
我喜欢四(1)班的教导主任徐老师，由于她懂小朋友们的心，也不会随意指责一切小孩，她还很心地善良，是学生们认可的优秀老师。
我认为四（1）班的小朋友们都很有自身的念头，并不是只盲目跟风听教师的，会与老师沟通交流，争得自身的权益、解决困难，这类方法我喜欢！金色的童年、多彩的童年，使我们开启《芝麻开门》，进到四（1）班这一开心、讨人喜欢的班集体吧！芝麻开门阅读感想2读过《芝麻开门》让我可以维持一颗童确实心!我们大家日常生活在开心的全球里，当我们读过祁智的芝麻开门这本书后，我认为更开心了。
这本书叙述了一个优秀班级。
一个有个性和才华的小孩。
转校男孩儿王玥,走入全省最好是的中小学--铜钟亭中小学,他结交了想当大元帅的迟速`心眼儿比炮粗的胖女孩儿姜珊`小时装设计师孙新悦`老成持重的队长君璐璐`热心的李强`帮父母幽会的杨晨......在这个讨人喜欢的团体里,他与小伙伴们开心着`担负着`发展着。
芝麻开门读后感
芝麻开门读后感《芝麻开门》是一部由郭敬明创作的网络小说，讲述了一个普通少年因为一次意外而获得了一块神奇的芝麻开门，从而踏上了一段奇幻的冒险之旅。
这部小说以其新颖的题材和精彩的情节，吸引了无数读者的关注和喜爱。
在读完这部小说后，我深深地为这个故事所吸引，也对其中所蕴含的深刻道理有了更深的体会。
首先，小说中的主人公小明的成长经历给了我很大的启发。
小明是一个平凡的少年，他在学习、生活中都并不出众，但他却有着一颗勇敢、善良的心。
在获得芝麻开门后，他并没有因为拥有了神奇的力量而变得骄傲自大，相反，他更加努力地去帮助他人，去保护那些需要帮助的人。
在面对困难和挑战时，他也从不退缩，而是勇敢地面对，不断成长，不断进步。
这让我深受启发，使我明白了一个道理，不论我们的起点如何，只要我们有一颗善良、勇敢的心，就一定能够在人生的道路上走得更远。
其次，小说中的情节设计也让我深感震撼。
作者郭敬明在小说中巧妙地融入了许多奇幻的元素，让整个故事充满了神秘和惊喜。
从小明获得芝麻开门开始，他的生活就发生了翻天覆地的变化，他经历了许多奇幻的冒险，结识了许多不同的人物，也收获了许多珍贵的友谊。
在这些冒险中，他也面临了诸多危险和困难，但他却始终没有放弃，最终战胜了一切困难，获得了胜利。
这让我深刻地明白了一个道理，在人生的道路上，困难和挑战是无法避免的，但只要我们有勇气和信心，就一定能够战胜一切，迎接更美好的未来。
最后，小说中所蕴含的人生哲理也给了我很大的启发。
在小说中，作者通过小明的成长经历，让我明白了一个道理，人生就像一场冒险，充满了未知和挑战，但只要我们有勇气去面对，有信心去战胜，就一定能够收获成功和幸福。
同时，小说也告诉我，善良、勇敢、坚韧是我们在人生道路上最宝贵的品质，只有拥有了这些品质，我们才能在人生的旅途中走得更远，走得更好。
总的来说，读完《芝麻开门》这部小说，让我受益匪浅。
通过小明的成长经历、情节设计和人生哲理，我不仅从中获得了启发，也对自己的人生有了更深的思考。
芝麻开门读后感
芝麻开门读后感《芝麻开门》是一部由鲁迅创作的短篇小说，以其深刻的思想和生动的语言风格而著称。
这部小说通过对中国封建社会的揭露和批判，展现了人性的丑恶和社会的黑暗，给人留下了深刻的印象。
在阅读完《芝麻开门》后，我深受触动，对人性的扭曲和社会的不公感到深深地震撼和反思。
小说以一个普通的家庭为背景，讲述了一个农民家庭被地主压榨的故事。
在这个家庭中，地主为了达到自己的目的，不惜用尽各种手段，包括欺骗、威胁和暴力，来对待农民家庭。
这种不公正的待遇让人感到愤怒和无奈，同时也让人看到了封建社会的丑恶和黑暗。
在小说中，作者通过对人物的刻画和对事件的描写，展现了人性的扭曲和社会的不公。
地主的残暴和冷酷，让人感到恐惧和厌恶；而农民家庭的无助和无奈，更让人感到心痛和悲哀。
在这样的社会环境中，人们失去了尊严和自由，只能被动地接受命运的安排，这种无奈和绝望让人感到深深的悲伤和无助。
同时，小说也展现了人性的光辉和社会的希望。
在小说中，作者通过对一些人物的塑造和对一些事件的描写，展现了人性的善良和社会的正义。
农民家庭的团结和坚强，让人感到温暖和希望；而一些善良的人物的出现，更让人感到感动和振奋。
在这样的社会环境中，人们依然保持着尊严和自由，继续追求着美好的生活，这种坚强和乐观让人感到深深的敬佩和感动。
通过阅读《芝麻开门》，我深刻地认识到了人性的扭曲和社会的不公，也感受到了人性的光辉和社会的希望。
在这样的社会环境中，我们需要保持着对美好生活的向往和追求，同时也需要保持着对不公正的批判和抵抗。
只有这样，我们才能够在这个世界上找到自己的位置，实现自己的人生价值。
总的来说，《芝麻开门》是一部具有深刻思想和生动语言的优秀作品，通过对人性和社会的揭露和批判，让人深受触动和反思。
在今后的生活中，我会继续努力，保持着对美好生活的向往和追求，同时也保持着对不公正的批判和抵抗，只有这样，我才能够在这个世界上找到自己的位置，实现自己的人生价值。
读芝麻开门有感
读芝麻开门有感嘿，小伙伴们，今儿个咱们来聊聊那本让我心里头暖洋洋、眼睛亮堂堂的《芝麻开门》。
这本书啊，就像是一扇藏着宝藏的大门，轻轻一推，嘿，里面全是故事，全是智慧，还有那么一股子说不出的魔力，让人一读就停不下来。
记得第一次翻开它的时候，我就像是个探险家，手里拿着手电筒，心里头那个激动啊，简直要溢出来了。
书里的世界，哎呀，那叫一个精彩纷呈！主角小豆子，一个看起来普普通通的小学生，但他的故事，哎呀妈呀，比电视剧还过瘾。
小豆子的生活，就像是咱们自己的翻版，每天上学放学，跟小伙伴们打打闹闹，偶尔也会遇到点烦心事。
但不一样的是，小豆子总能用一种特别的方式，把这些烦恼变成乐趣。
他就像是咱们心里的那束光，告诉我们：嘿，别怕，生活嘛，笑一笑就过去了。
书里最让我感动的是，小豆子那种不放弃的精神。
记得有一回，他为了解开一个难题，愣是熬了好几个晚上，眼睛都快成熊猫眼了。
但你猜怎么着？他最后还是给解决了！那一刻，我仿佛看到了自己，在面对困难时，那份坚持和勇气。
小豆子的故事，就像是在跟我说：“看，你也能做到！”而且啊，这本书里的语言，那叫一个生动有趣！作者就像是咱们的老朋友，用最简单的话，讲出了最深刻的道理。
什么“心急吃不了热豆腐”，“磨刀不误砍柴工”，这些老话儿在书里一出现，嘿，立马就活了！读起来，就像是跟爷爷奶奶围坐在火炉旁，听他们讲那些古老而又温馨的故事。
最让我拍案叫绝的是，书里那些小人物的刻画。
他们各有各的性格，各有各的故事，但每一个都那么鲜活，那么真实。
就像是我们身边的每一个人，虽然平凡，但都有着自己独特的闪光点。
这些人物，就像是书中的小精灵，带着我们穿梭在故事的世界里，体验着各种各样的情感和经历。
读完《芝麻开门》，我最大的感受就是：生活，真的就像是一本书，需要我们用心去读，去品味。
而这本书，就像是给了我一把钥匙，让我找到了打开生活之门的秘诀。
那就是，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地面对，坚持不懈地努力。
芝麻开门读后感
全面系统的WORD范文样板，欢迎你下载芝麻开门读后感导读：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
芝麻开门读后感1暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。
这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。
我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的好老师。
我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！芝麻开门读后感2读了《芝麻开门》让我能保持一颗童真的心!我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的芝麻开门这本书后，我觉得更快乐了。
这本书讲述了一个班集体。
一个有个性和才情的孩子。
转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。
金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次，元帅挑选了20名学生去军训。
芝麻开门读后感(通用16篇)
芝麻开门〔通用16篇〕芝麻开门〔通用16篇〕芝麻开门篇1《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。
这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的、帮爸妈约会的杨晨……在这个得意的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承当着，成熟着。
人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文教师，脸色多变的数学教师，架着一副老花眼镜的英语教师。
矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学落伍而着急。
我们一起为维护班级的荣誉而努力。
一个班级就是一个大家庭，教师就是家长，教我们做人的道理，培育我们安康成长。
芝麻开门篇2当我一口气读完《芝麻开门》这本书时，真的很冲动，一种莫名的冲动。
这本书的情节好象是现实的，不是虚拟的，这也许就是这本书的亮点之处。
这本书讲述了一个班集体，一群有个性和有主见的学生在一年里所发生的故事。
转学生张天走进了四〔1〕班，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，胆小老成的中队长尹露露，小服装设计师孙新悦，热心肠的，帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。
就这样发生了一连串的故事，让人百看不厌，回味无穷。
令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。
迟速的父母是军人，常年不回家，也就造就了迟速想当元帅的理想。
有一天，迟速的爸爸妈妈都要回来了，当迟速知道后，快乐得说不出话来，他心里祈祷爸爸妈妈平安。
可是，事与愿违，爸爸在一次战斗中为了救战友，丧失了双腿，成了植物人。
妈妈没有放弃对爸爸的治疗，没有将这件事告诉迟速。
当迟速看到植物人爸爸时，一个外人看到这样的场面，会不禁流下眼泪，更何况是自己的爸爸呢，当迟速的爸爸喊到：迟速．所有的人都不禁流泪，接下来的情节，不用想一定是他挥声泪下，可是，迟速却哈哈大笑起来，他说到：１１７１天了，我没有见到爸爸和妈妈．我以为爸爸牺牲了，妈妈受伤了．如今要比我的料想不只要好多少倍呢！啊！我爸爸还活着，妈妈好好的．同学们听了这话，好象不认识迟速一样的看着他，很惊讶！我也很惊讶，假如是我，我一定哭成个泪人了，看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算．我很佩服迟速，我没有他的坚强。
2023年《芝麻开门》读后感
2023年《芝麻开门》读后感2023年《芝麻开门》读后感1我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的《芝麻开门》这本书后，我觉得更快乐了．这本书讲述了一个班集体．一个有个性和才情的孩子。
转学男孩张天，走进全市最好的小学——大钟亭小学，他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。
金色的童年，处处都有四（1）班学生的身影。
有一次，元帅挑选了２０名学生去军训．第一天军训完后，四（１）班学生就对＂狠心肠＂的教官表示不满，说教官＂脸上长豆豆＂，把＂一｀一｀一二一＂的口令改为＂鸭｀鸭｀鸭啊鸭＂．教官走后，他们又依依不舍．我们应该快乐的生活，让世界充满儿童们的欢声笑语，一起沉浸在快乐的世界里．让我们的生活多一些乐趣，多一些笑声，多一些儿童活跃的身影．2023年《芝麻开门》读后感2我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的＜＜芝麻开门＞＞这本书后，我觉得更快乐了．这本书讲述了一个班集体．一个有个性和才情的孩子.转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着.金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影.有一次，元帅挑选了２０名学生去军训．第一天军训完后，四（１）班学生就对＂狠心肠＂的教官表示不满，说教官＂脸上长豆豆＂，把＂一｀一｀一二一＂的口令改为＂鸭｀鸭｀鸭啊鸭＂．教官走后，他们又依依不舍．我们应该快乐的生活，让世界充满儿童们的欢声笑语，一起沉浸在快乐的世界里．让我们的生活多一些乐趣，多一些笑声，多一些儿童活跃的身影．2023年《芝麻开门》读后感3今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇，感到非常有趣，其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学，叫李强，因为他经常不记得下一节应该上什么课，甚至连课程表都不见了，但他却非常聪明伶利，为什么说他聪明伶利呢？因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。
芝麻开门读后感
芝麻开门读后感《芝麻开门》是一部由杨红樱编著的儿童文学作品，该书以寓言的形式讲述了一个小男孩芝麻和他的朋友们一起经历了一系列有趣、温馨的故事。
这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是对友情、勇气、正义等价值观的深刻阐释。
在阅读完《芝麻开门》后，我深受感动，对书中所传达的思想有了更深的理解和感悟。
首先，我想谈谈书中对友情的描写。
在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们之间展现出了深厚的友情。
无论是在困难的时候还是在快乐的时刻，他们总是相互扶持、相互关心。
特别是在面对困难和危险的时候，他们更是团结一心，共同克服困难。
这让我深刻地感受到了友情的珍贵和伟大。
在现实生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，珍惜友情，相互扶持，共同成长。
其次，我想谈谈书中对勇气的赞美。
在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们常常面临各种挑战和困难，但他们从不退缩，勇敢地面对。
无论是面对凶恶的狼、邪恶的巫婆，还是解决村里的矛盾和纷争，他们总是勇敢地站出来，努力解决问题。
这让我深受感动，也让我明白了勇气的重要性。
在生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，勇敢地面对困难，勇敢地追求梦想。
最后，我想谈谈书中对正义的呼唤。
在《芝麻开门》中，芝麻和他的朋友们总是站在正义的一边，努力维护公平和正义。
无论是帮助弱小、解决矛盾，还是对抗邪恶，他们总是秉持着正义的信念，不畏艰险。
这让我深刻地感受到了正义的伟大和崇高。
在现实生活中，我们也应该像芝麻和他的朋友们一样，秉持正义的信念，努力维护公平和正义。
总之，《芝麻开门》是一部富有教育意义的儿童文学作品，它不仅让我感受到了友情、勇气、正义的伟大，更让我明白了这些价值观在生活中的重要性。
我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜友情，勇敢面对困难，秉持正义的信念，努力成为一个有担当、有责任感的人。
感谢《芝麻开门》，让我得到了这样宝贵的启示和感悟。
芝麻开门观后感20字
芝麻开门观后感20字
首先，我对《芝麻开门》的剧情和人物塑造非常满意。
故事情节以校园为背景，以青少年
的成长为主线，紧扣现实社会问题和青少年成长难题，展现了青春期的种种心理矛盾和成
长过程中的挣扎。
主角们的人设非常立体，每个角色都有自己独特的性格和成长轨迹，使
得整个剧集更加丰富多彩。
其次，我认为《芝麻开门》成功地营造了校园氛围和情感氛围。
剧中的青少年生活充满勃
勃生机和真挚情感，他们在学业、友情、爱情等各个方面都面临着各种挑战和考验。
同时，剧情中的青少年情感纠葛和成长历程也让我产生了共鸣，使我仿佛回到了自己的青春岁月。
最后，我被《芝麻开门》中传递的正能量所折服。
在青春成长的道路上，主角们虽然也遇
到困难和挫折，但他们始终坚持自己的选择，并且不断成长和进步。
观看剧集过程中，我
感受到了对友情、爱情、梦想的执着追求，以及对生活的热情和积极向上的态度。
这种正
能量充满了整个剧集，也让我深受感染。
总的来说，观看完《芝麻开门》，我深刻感受到了青少年成长的心路历程和情感世界，同
时也受到了情感上的激励和启发。
这部剧集不仅是一部娱乐作品，更是一部对青少年成长
生活的思考和反思，让观众在欣赏剧情的同时也能够从中得到一些启示和感悟。
我相信，《芝麻开门》这部剧集将会在青少年观众中引起强烈共鸣，并且成为一部经典的校园青春
题材作品。
芝麻开门读后感
芝麻开门读后感《芝麻开门》是一本名著，通过讲述一个富家子弟的成长故事，展现了人物形象的塑造、社会背景的描绘以及思想内涵的表达。
读完这本书，我深受启发和感动。
首先，这本书通过主人公小明的成长经历展现了一个人如何从浪荡少年变成有责任感和自省能力的青年。
小明在与家庭的矛盾和挫折中，逐渐认识到自己的不足和应该改进的地方。
通过努力学习和明确自己的目标，小明逐步成长为一个有责任感、有决心、有担当的人。
这给我敲响了内心的警钟，让我认识到自己也需要不断成长和改进。
其次，这本书对社会背景的描绘非常生动和细腻。
作者通过描写小明所处的社会环境，勾勒出了世态炎凉、社会阶层固化的现实。
小明虽然出身富贵，但他也遭遇了许多不公平待遇和挫折。
作者通过这些描写，让我对社会的不公和阶级固化有了更深刻的理解。
同时，这也让我认识到只有通过不断努力和奋斗，才能改变自己的命运。
最后，这本书的思想内涵十分丰富。
作者通过小明的经历，表达了对家庭教育的思考、对社会问题的关注以及对人生意义的思考。
小明从一个富家子弟的浪荡少年逐渐成长为一个有担当的人，这过程中他经历了许多艰辛和挫折，但最终取得了成功。
这给我带来了对人生的启示，让我明白只有通过不断奋斗和不断超越自己，才能实现人生的价值。
总的来说，《芝麻开门》这本书是一本值得一读的名著，通过主人公小明的成长经历，展现了一个人如何通过自省和努力改变自己的命运。
同时，通过对社会背景的描绘和思想内涵的表达，让我对社会问题和人生意义有了更深入的思考。
读完这本书，我不仅收获了知识，还收获了对人生的思考和启示。
希望更多的人能够读到这本书，并从中找到属于自己的成长路径和思考方向。
芝麻开门读后感优秀范文六篇
芝麻开门读后感优秀范文六篇《芝麻开门》读后感1暑假里我读了一本好书，一本耐读的书，这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。
这本书讲述了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。
转学的张天，走进了大钟亭小学四（1）的教室，结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。
在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”，讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品，可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法，既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝，这个办法很快就获得了李校长的批准。
我很喜欢四(1)班的班主任徐老师，因为她懂孩子们的心，也不会随便批评任何孩子，她还很善良，是同学们公认的好老师。
我觉得四（1）班的孩子们都很有自己的想法，不是只盲目听老师的，会和老师沟通，争取自己的利益、解决问题，这种方式我很喜欢！金色的童年、快乐的童年，让我们打开《芝麻开门》，进入四（1）班这个快乐、可爱的班级吧！《芝麻开门》读后感2假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。
打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。
我读起来觉得十分有趣，爱不释手。
这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着，和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。
2023年文学_《芝麻开门》读后感
2023年《芝麻开门》读后感2023年《芝麻开门》读后感1读完了《芝麻开门》这本书后，使我受益匪浅，了解到了作者写这本书的真正用意，体会到了作者的用心良苦。
用心细细品读这本书的时候，才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。
它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。
书中形象地描述了转学男孩张天，走进了一所钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。
他们在这个可爱的集体里，一起快乐地分享喜悦，一起咬牙承担着灾难的降临，一起经历人生的各种酸甜苦辣，一起幸福地成长着。
从他们身上，我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。
一是把门打开，带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界;二是把门打开，走进孩子的世界，孩子的世界是非常美好纯洁的。
从他们身上发生的事情中，我知道了快乐是孩子的权利，是谁也不能剥夺的。
一个孩子，说什么、做什么、要什么都不过分。
但我们应该知道，在享受快乐的同时，要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。
随着时间的流逝，时代在飞速地发展，孩子们选择快乐的方式和内容越来越多，孩子们承担的事或困难也越来越多。
成长不容易，成长的道路很艰辛，成长的经历很难忘!但是，成长是必然的规律。
上天既然赐予我们宝贵的生命，我们就要好好珍惜、好好利用，长大以后做栋梁之才，为祖国效力，创造辉煌的成就!2023年《芝麻开门》读后感2上个月，爸爸给我买了三本书，《芝麻开门》就是其中一本。
我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四（一）班同学们的一件件趣事。
四（一）班是一个快乐的集体。
主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天、心眼比炮筒粗的姜珊、胆小的中队长尹露露、小小服装设计师孙新悦、热心肠的李强、研究生的徐老师、“罗纳尔多”孟可文、想当元帅的迟速……这个集体非常团结，有一次大钟亭小学组织足球比赛，四（一）班上场的同学们都非常团结，之后大获全胜。
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《芝麻开门》读后感
【第1篇】
假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。
打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。
我读起来觉得
十分有趣，爱不释手。
这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩
张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中
队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心
目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了
再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自
己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许
多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着，
和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。
书里描写的一件件趣事，就像发生在我们身边一样，我们和
他们一样，有爱我们的老师，在学校每天快乐地学习，健康地成长。
看完后我的感想是，四（1）班的同学们有困难会互相帮助，
虽然同学们之间有些摩擦，同学之间有调皮，但是同学们都能很
好的解决。
就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体，
所以我爱这个集体。
【第2篇】
今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇，感到非常有趣，其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学，叫李强，因为他经常不记得下一节应该上什么课，甚至连课程表都不见了，但他却非常聪明伶利，为什么说他聪明伶利呢？因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。
比如徐老师的步伐很快、李校长的脚步声很轻、教体育的何老师脚步很重、而音乐老师高雪的脚步声总是一响一闷等。
看到这里时不由使我想起我们的老师来，赵老师教我们语文的时候，语调是抑扬顿挫，声情并茂，象一个大作家；而夏老师教数学时抽象严谨，由如一个严肃的科学家；葛老师一串一串清脆流利的英文让我们羡慕和佩服。
看过这篇文章，给我最大启发的是：聪明才智是人人都有的本领，只要你细心观察你身边的物和事，天天你都会有新发现。
大家快来读这本书吧!
【第3篇】
这本书主要写了一个学习成绩优秀的小男孩张天从原来的西流湾小学转到大钟亭小学之后发生的一些事情。
在这儿，张天遇到了许多新朋友：有想当元帅的迟速；有想当服装设计大师的孙新悦；有想当外交部发言人的尹露露；有想当举重冠军的姜珊；有想当新世纪球王的孟可文；还有想当保安部部长的李强。
张天开始到大钟亭小学的时候，由于对这里的环
境很陌生，所以在一些事情上很少发表自己的想法和观点。
但随
着对学校越来越熟悉也敢表达自己的观点了。
我认为张天的妈妈太限制张天了，不让他到同学家去，这简
直剥夺了张天的人权，她太愚蠢了。
这本书有许许多多让我感动的地方。
迟速的爸爸是野战军，
在一次战斗中为了抢救战友，失去了双腿成了植物人。
他这种舍
己救人的品质真是太伟大了。
杨晨自从得知爸爸妈妈要离婚之后，就开始实施“跟踪计划”，最后用自己的聪明才智帮爸爸、妈妈
化解了他们的矛盾。
这种出了问题积极想办法解决的处事发式也
是值得我们学习的。
这就是我喜欢的书《芝麻开门》。