庐山的云雾测试题

3.庐山的云雾

第一部分基础知识、看拼音写词语。

l U sh o n p u b u l

eng zh c o b C n hu C n w u qi

eng

( ) ( ) ( )( )

s 1 h 口m cn b u ti o n m u y 1 xi e qi l i

( ) ( ) ( )( )

、写出下列各字的部首

系（）罩（）幻（）姿（）

二、阅读课文完成练习。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

（1）_______________________________________________________ “千姿百态”的意思是_____________________________________________________________ 。

（2）____________________________________________________ “庐山的云雾千姿百态。”这句话在全段中的作用是__________________________________ 。然后，把云雾分别比喻成了_____________ 、______________ 、_______________ 和—

_________ 。

第二部分阅读积累

一、阅读短文完成练习。

天上的云

天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；

有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上什么云，就将出现什么样的天气。

1、找出中心句，在句子下面用“ ________ ”表示。

2、文中那些话写“姿态万千”？用“（）”标出。

4、找出一个比喻句，在句子下面用标出。

5、文中“像奔马”后面省略了什么，请想象一下，再写下来。

第三部分拓展提高

我们伟大的祖国地大物博，有许多神奇秀丽的景色，请你结合自己的旅游经历，或查找资料，再向大家介绍一处。