人教版(部编)九年级下册道德与法治：回望成长 (4)
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正如歌中所唱 “我们一起走过了春秋冬 夏”，在初中三年的时间 里，有哪些事给你留下深 刻印象？它对你的成长起 了怎样的作用？
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
1 初中三年有哪些收获
学
2 实现自我超越的原因及要求
习
3 为什么过程与结果同等重要
4 怎样认识人生道路上的关键选择
目
5 如何进行合理选择
标
6 初中毕业面临哪些选择及对未来应持
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队 训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择：
因为初中三年：
我选择：
因为初中三年：
小结
怎样认识人生道路上的关键选择
在人生道路上，我们每次关键性的选择都 将对未来产生重要影响。
现在，我们就面临着重要的选择，分析主 客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
板书设计
收获的季节
回望 成长
结束与开始
初中三年的 实现自我超越的 过程与结果同等
九年级，我们站在
上
认识人生道路上的
学会进行
毕业后面临的选择以及对未来应持 的
课堂练习
1.“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途
B 处处有风景。”这启发我们 (
)
①结果不重要，过程才是最重要的
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践 行社会主义核心价值观，走好这重要的一步， 用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
学会合理选择
1
……
弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有 帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，
哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。。
…… 多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以
wenku.baidu.com
探究与分享 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一
座高山。他们走了很长时间，发现那高山实在太远了，于是决定放弃， 朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
山没爬成，白白浪费 了这么长时间，你怎 么还这么开心啊？
这一路有许许多多美 妙的风景，难道你没 注意到？
我只顾朝着遥远的目 标行走，哪有心思欣 赏沿途的风景啊！
2
从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收
集资料。
…… 掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和
3
可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行
的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代做好。
4 …… ……
探究与分享
某校对2018级毕业学生去向进行了统计，统计数据如下。 2018级1班，全班共50人，升入一中18人（重点高中），升 入三中20人（重点高中），升入六中6人（普通高中），升 入职业高中6人。2018级2班，全班共50人，升入一中10人 （重点高中），升入三中14人（重点高中），升入六中10 人（普通高中），升入职业高中15人，1人直接就业。
①③④
第二目：结束与开始
你是如何理解“结束与开始”的？
九年级，我们站在人生 的交汇点上。
探究与分享 初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我 们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择 打下了坚实的基础。
初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示 例填写。
初中毕业后，我们面临哪些选择？
初三毕业 后面临的 选择
升入高一级学校 步入社会
青春是用来 奋斗的
未来，无论身在何处，走在向 方，我们都需要努力奋斗，实现自 己的人生价值。
拓展空间
请你坐在椅子上，闭 上眼睛，想象自己经由 时空隧道来到三年后的 世界、想象自己毕业三 年后的学习与生活。
请用画笔或文字把刚才的心境与感受描绘出 来，并与同学分享。
拓展
科学家研究发现，人具有巨大的潜能。若是 一个人能够发挥一半的大脑功能，就可以轻易学 会40种语言，背诵整本百科全书…… 著名心理学 家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占他 全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未 发挥出来。我们要善于利用自己的优点和长处， 最大限度地展现自己的才华，自信自强。。
我们不断修炼自己道德操守，提高自己的法律意识， 坚持与德并进，与法同行。
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
正确认识自己，勇于战胜自己， 才能成为真正的强者。
实现自我超越的要求
我们学会反思，总结成功的经验和失败 的教训，每天都在进步。
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识 自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实 现自我超越。
的态度
第一目：收获的季节
探究与分享
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填 上“果实”的名称，并与同学们分享。
成果树
小结
初中三年的收获
初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 知识。
我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会 做人。
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮 互助，风雨同行。
3. 面对当前就业难的问题，不少大学生纷纷放弃北 京、上海、广州等大城市，响应国家号召，利用所 学知识，积极投身到中西部发展中，开启人生新篇
C 章。这启示我们 ( )
① 应从实际出发，理性进行就业选择 ②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现 ③将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中 ④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核价 值观 A①②③ B②③④ C.①③④ D. ①②④
那就太遗憾了！当我 们追求一个遥远的目 标时，切莫忘记，旅 途处处有美景！
“当我们追求一 个遥远的目标时，切莫 忘记，旅途处处有美 景！”你如何理解这句 话？
小结
过程和结果同等重要
过程中的种种经历，无论顺利还是曲折， 都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财 富。
在过程中所获得的体验与感悟，才是有 意义的学习收获。
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
2.漫漫人生路，充满无数选择，每-种选择都会带来
C 相应的后果和责任。对此，下列认识正确的有 ( )
① 顺其自然，随遇而安 ②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响 ③理性分析主客观条件，慎重作出选择 ④必须思考并决定自己的目标和方向 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
1 初中三年有哪些收获
学
2 实现自我超越的原因及要求
习
3 为什么过程与结果同等重要
4 怎样认识人生道路上的关键选择
目
5 如何进行合理选择
标
6 初中毕业面临哪些选择及对未来应持
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队 训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择：
因为初中三年：
我选择：
因为初中三年：
小结
怎样认识人生道路上的关键选择
在人生道路上，我们每次关键性的选择都 将对未来产生重要影响。
现在，我们就面临着重要的选择，分析主 客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
板书设计
收获的季节
回望 成长
结束与开始
初中三年的 实现自我超越的 过程与结果同等
九年级，我们站在
上
认识人生道路上的
学会进行
毕业后面临的选择以及对未来应持 的
课堂练习
1.“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途
B 处处有风景。”这启发我们 (
)
①结果不重要，过程才是最重要的
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践 行社会主义核心价值观，走好这重要的一步， 用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
学会合理选择
1
……
弄清自己的真实需要。思考哪些是对自己最有 帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，
哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。。
…… 多方面收集信息。为了避免选择简单化，我们可以
wenku.baidu.com
探究与分享 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一
座高山。他们走了很长时间，发现那高山实在太远了，于是决定放弃， 朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。
山没爬成，白白浪费 了这么长时间，你怎 么还这么开心啊？
这一路有许许多多美 妙的风景，难道你没 注意到？
我只顾朝着遥远的目 标行走，哪有心思欣 赏沿途的风景啊！
2
从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收
集资料。
…… 掌握选择的策略。在制定目标时，要考虑重要性和
3
可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行
的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代做好。
4 …… ……
探究与分享
某校对2018级毕业学生去向进行了统计，统计数据如下。 2018级1班，全班共50人，升入一中18人（重点高中），升 入三中20人（重点高中），升入六中6人（普通高中），升 入职业高中6人。2018级2班，全班共50人，升入一中10人 （重点高中），升入三中14人（重点高中），升入六中10 人（普通高中），升入职业高中15人，1人直接就业。
①③④
第二目：结束与开始
你是如何理解“结束与开始”的？
九年级，我们站在人生 的交汇点上。
探究与分享 初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我 们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择 打下了坚实的基础。
初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示 例填写。
初中毕业后，我们面临哪些选择？
初三毕业 后面临的 选择
升入高一级学校 步入社会
青春是用来 奋斗的
未来，无论身在何处，走在向 方，我们都需要努力奋斗，实现自 己的人生价值。
拓展空间
请你坐在椅子上，闭 上眼睛，想象自己经由 时空隧道来到三年后的 世界、想象自己毕业三 年后的学习与生活。
请用画笔或文字把刚才的心境与感受描绘出 来，并与同学分享。
拓展
科学家研究发现，人具有巨大的潜能。若是 一个人能够发挥一半的大脑功能，就可以轻易学 会40种语言，背诵整本百科全书…… 著名心理学 家奥托指出，一个人所发挥出来的能力，只占他 全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未 发挥出来。我们要善于利用自己的优点和长处， 最大限度地展现自己的才华，自信自强。。
我们不断修炼自己道德操守，提高自己的法律意识， 坚持与德并进，与法同行。
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
正确认识自己，勇于战胜自己， 才能成为真正的强者。
实现自我超越的要求
我们学会反思，总结成功的经验和失败 的教训，每天都在进步。
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识 自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实 现自我超越。
的态度
第一目：收获的季节
探究与分享
三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填 上“果实”的名称，并与同学们分享。
成果树
小结
初中三年的收获
初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 知识。
我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会 做人。
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮 互助，风雨同行。
3. 面对当前就业难的问题，不少大学生纷纷放弃北 京、上海、广州等大城市，响应国家号召，利用所 学知识，积极投身到中西部发展中，开启人生新篇
C 章。这启示我们 ( )
① 应从实际出发，理性进行就业选择 ②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现 ③将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中 ④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核价 值观 A①②③ B②③④ C.①③④ D. ①②④
那就太遗憾了！当我 们追求一个遥远的目 标时，切莫忘记，旅 途处处有美景！
“当我们追求一 个遥远的目标时，切莫 忘记，旅途处处有美 景！”你如何理解这句 话？
小结
过程和结果同等重要
过程中的种种经历，无论顺利还是曲折， 都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财 富。
在过程中所获得的体验与感悟，才是有 意义的学习收获。
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获
④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
2.漫漫人生路，充满无数选择，每-种选择都会带来
C 相应的后果和责任。对此，下列认识正确的有 ( )
① 顺其自然，随遇而安 ②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响 ③理性分析主客观条件，慎重作出选择 ④必须思考并决定自己的目标和方向 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④