挑战职场大赛策划书1

江西师范大学挑战职场大赛
主办：江西师范大学大学生职业发展协会
时间：二〇一一年五月
江西师范大学挑战职场大赛
策划书
一. 大赛主题
延展就业知识实践职场技能检验自身能力
二. 大赛背景：
当今社会竞争的激烈，对人才要求的严格，使我们在校大学生面临着巨大的压力，面对严峻的就业形势，拥有良好的基本求职技能显得尤其重要。

简历制作的优劣、面试技巧的使用都成了求职成功与否的关键因素。

为了提高我校同学的基本求职技能，进而提高我校同学的就业能力，江西师范大学大学生职业发展协会本着“为全体师大学子服务”的宗旨，在招生就业处的指导下组织开展“挑战职场”——就业技能系列大赛。

三. 大赛目的
1、通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；
2、提高学生应用面试技巧的意识和能力；
3、提高学生个人职业技能；
4、通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会的需求。

四. 大赛内容：
“挑战职场”——就业技能系列大赛主要由三部分组成：简历制作、职业技能挑战和模拟招聘。

五. 参赛方式：
1、报名对象：江西师范大学全日制在校学生（包含研究生）
2、报名时间：5月10日——5月14日
3、报名方式：a、江西师范大学瑶湖校区各大咨询点
b、江西师范大学大学生职业发展协会各学院分会处
c、大学生职业发展协会报名（大学生活动中心大学
生职业发展协会办公室）
4、报名者需注明报名者的姓名、学院、年级和联系方式、报名组别（教师组、公务员组、企业组）。

5、大赛组别：教师组、企业组、公务员组
6、参赛方式：个人制作简历参赛，限报一组别
7、参赛选手于14日将简历上交至报名点或者大学生职业发展协会办公室
8、本次活动教师组、公务员组、企业组分别由教育学院、计算机学院、理电学院全程参与负责
六. 大赛赛程安排:大赛共分四个阶段进行
第一阶段
1、赛前宣传及分会策划
时间：5月4日至5月9日
分工安排：
1)各学院分会工作由校职业发展协会由组织部统筹安排
2)赛前宣传、赛中的报道宣传、赛后的由校职业发展协会宣传部统
筹安排
3)比赛过程中的申请场地、信息传递、简历的整理、公假条、公文
的发文等由校职业发展协会综合部统筹安排
4)比赛过程中的培训、资料的收集、赛程跟踪等由校职业发展协会的教育指导部统筹安排
5)比赛所需物品的采购由校职业发展协会的综合部统筹安排
阶段要求：
1、分阶段策划书勿尽详实
2、宣传工作由宣传部负责，摆点安排由综合部负责；其他各部门协助
3、5月9日之前务必下发公文至各个学院，且横幅必须做好、横挂出去
2、活动宣传及报名
时间：5月10日至5月14日
事项安排：
1、学校横幅及海报、宣传稿由总会宣传部负责
2、摆点工作由总会综合部安排，负责分会参与摆点工作。

2、各分会自行开展本院活动报名工作，于14日之前将简历交至负责的分会处。

分会负责人必须在14日把参赛选手的简历交至总会处。

人事安排：
1、校级宣传由总会宣传部负责并决定宣传方式，其余各部门及分会负责落实校职业发展协会组织部，宣传部共同完成。

2、各院级宣传除落实总会发文外，自主进行设计。

3、校级摆点报名安排与宣传工作由市场部负责统筹，综合部协作完成。

第二阶段
3、简历的挑选
内容：总会及负责分会负责对参赛选手的简历进行筛选，取全部参赛选手的2/3，挑选标准见附件《简历评选细节》。

时间：5月16日至5月17日
统筹人：副理事长-郑文婷、官青
协作部门：所有部门都要参与
人员安排：待定
人事安排：
简历评选暂定由总会及负责分会邀请就业指导处老师进行评选。

4、笔试和面试：
比赛形式：教师组采取说课比赛形式，公务员组和企业组采取笔试形式
比赛地点：总会确定总会赛场，分会确定各自赛场
比赛时间：
1、说课比赛 5月17日 14：00 -- 17：00
2、笔试时间 5月17日 14：00 -- 16：00
3、模拟招聘时间 5月19日至20日
比赛要求：
（1）教师组——教学技能大赛
参赛选手进行为时四分钟的教学演示（演示内容自定），由评委进行评价及提问（时间不超过两分钟），并当场选出晋级选手，直接进入下一轮培
训。

（2）公务员组及企业职员组——笔试
参赛选手通过笔试，暂定由招生就业处指导老师对其试卷进行批改、评比，最终选出前40%的参赛选手参加下一轮模拟面试比赛。

（3）公务员组和企业组——模拟招聘
由负责分会具体安排时间、申请地点、拟定招聘时评委要提的问题及选手应注意事项。

总会负责邀请评委教师。

参赛选手
事项安排：
1、此次活动之前负责学院提前3天将策划书及试卷交至总会。

2、教师组的说课比赛由教育学院负责，由总会指导（评分标
准见附表）。

3、企业组和公务员组的笔试分别由理电学院和计算机学院负
责，总会指导（分会负责拟定试卷、申请教室、安排教室和监考，并及时将考卷交至总会）。

4、负责笔试的分会自行安排场地和人员，总会将安排人员指
导和监察。

5、改卷工作必须在18日完成。

6、综合部负责统计晋级选手的名单，由负责分会通知晋级选
手，必须在5月20号完成。

宣传部于5月21日前张贴晋级人员名单海报。

第三阶段
内容：简历制作讲座、职场面试和三方辩论讲座
时间：5月21日--5月24日
地点：待定
统筹人：副理事长-郑文婷、官青
协作部门：教育指导部、组织部
事项安排：
1、简历制作讲座之后选手必须在3天内上交一份简历至总会处，由组织部负责收集整理，在5月24日必须完成。

2、教育指导部邀请专业的老师对简历进行评选，每组选出6人晋级决赛。

并告知负责分会，负责分会通知晋级选手，于5月25日完成。

3、评出晋级选手后立即通知宣传部制作海报，通知综合部制作获奖证书。

负责分会通知晋级选手，必须在5月26日完成。

4、每组将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

第四阶段
模拟招聘大赛——终极PK
时间：5月31日下午14：00
地点；大学生活动中心三楼多功能报告厅
统筹人：副理事长-郑文婷、官青
协作部门：组织部总负责，其它部门及负责分会协助
参赛对象：教师组、公务员组、企业组，每组6人
赛事流程：
总会于5月26日至30日之间进行两次彩排，负责分会负责通知选手参与彩排。

第一阶段
通过选手在“风采展示”和“情境面试”中的表现，由评委进行打分，现场统计出得分，依据得分，每组的前三名晋级。

第一环节
风采展示
按照每组事先抽签顺序进行展示，每位选手将有一分钟的自我展示时间。

主要内容是选手自我介绍，参赛宣言等内容，展示方式不限
第二环节
情景模拟
按照每组事先抽签的顺序，选手依次上台通过幻灯片给出的15道（教师组、企业组、公务员组每组5道题）职场情景题抽取一题，每位选手用三分钟的时间通过情景剧的形式现场展示自己的反应、想法及做法。

（企业组题目为从给定的5中产品照片那个抽选一种，现场向一位评委进行推销，教师组和公务员组设置一定环境下突发事件的处理问题）由评委根据选手现场表现进行打分。

第二阶段职场辩论
第一阶段结束后晋级的9名选手，现场抽签分为红、白、黑三方，每组3人，针对所给题目进行辩论（每方分别由教师组、企业组、公务员组各一人组成）
1)辩论赛有3分钟自由讨论环节，3方确定本方观点，并推选一
名选手以黑、白、红顺序综合阐述本方观点，各2分钟。

2)辩驳环节，每组一方面应对其它方的质疑进行有效回应，一方
围绕各方存在的差别或分歧，对其它两方的论点、论据、论证方法进行辩驳，显示己方更强的说服力、影响力和号召力。

以白、红、黑为顺序先后轮流发言，每次发言时间不做限定（但本阶段每方发言时间总计不超过五分钟），各方发言时间隔时不超过五秒，超过五秒视作放弃本次发言机会，各方每位队员均应发言一次以上。

3)最后按白、红、黑顺序每方推选一名选手进行总结陈词，每方
两分钟。

邀请评委点评，并根据评委打分获胜两方选手进入到第三阶段，现场同学在统分期间对参赛选手提问。

第三阶段压力面试
第二阶段结束后晋级的6名选手，按照号码顺序同时上台，每组两名选手现场回答同一问题，最后由评委提问，按照顺序所有选手依次回答。

最后邀请领导做最后总结讲话
七. 大赛奖项设置：
根据评委打分，确定本次大赛获胜选手，每组排名第一的选手获得“职场之星”奖杯一个，并选出最佳风采奖，最佳思辨讲，最佳创意奖，最佳口才奖，最佳人气奖，最具潜力奖，以及优秀奖9名，如下：
冠军 (3人)：校级奖励、获奖证书、奖杯
个人奖
最佳思辨奖：校级奖励、获奖证书、奖品
最佳创意奖：校级奖励、获奖证书、奖品
最佳口才奖：校级奖励、获奖证书、奖品
最佳人气奖：校级奖励、获奖证书、奖品
最具潜力奖：校级奖励、获奖证书、奖品
优秀奖：校级奖励、获奖证书、奖品
江西师范大学招生就业处
江西师范大学大学生职业发展协会
二零一一年五月四日
附件1
辩论赛评分细则
辩论评分标准
1、辩题中心明确，主旨突出（20分）；
2、辩题有创意（10分）；
3、选手的应变能力、语言表达能力（20分）
4、团队形象、团队意识（10分）
案例分析评分标准
1、选手对案例分析的角度和深度（15分）
2、选手个人的语言表达能力（10分）
3、选手现场应变能力（10分）
4、选手个人的形象、气质（5分）
最后得分：两轮比赛之和即为第四轮总成绩。

注：一、辩论细则：
（1）每场辩论赛时间为30分钟。

首先是双方一辩结合PPT对自己公司进行简介，时间各为3分钟。

然后进行自由攻辩，双方可针对对方商业策划书中出现的漏洞进行提问，并回答对方提出的问题，时间各为5分钟。

最后，由四辩进行总结陈词，申诉公司观点，补充公辩问题，时间各为3分钟。

并回答评委提问的问题，时间各为4分钟。

（2）辩论规则：
1、辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、自由人必须在自己的位置上完成发言。

在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。

一方发言完毕，必须用右手（或左手）向对方做出“请”的姿势。

此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。

另一方不得打断对方发言，须对方做出“请”的姿势后才可发言。

如此交替进行，直至双方时间耗尽。

附件2
江西师范大学“挑战职场”大赛报名表
附件3
简历评选细则
保证简历的评选工作的客观公正性，并尽量减少因评选人员的非专业性而对评选工作的负面效应制作本细则。

务必请参与评选的工作人员参此标准执行。

本细则按照评分数字化对应原则，另给予评分人员适当自由评分；细则结合社会标准及学校现实情况为基础，制作完成，各项指标请细心对照。

个人简历质量的分数标准如下：
一、0—2分的简历
这个分数段的简历是不能通过审核的，标准是：
①“基本信息、联系方式、自我评价、求职意向”的基本情况填写不完
整，乱填：
②在非联系项目出现了联系方式等
③简历的页数太多太繁的。

（以一张为最宜，参考张数1—3）
二、3—6分的简历
这个分数段的简历可以通过审核并开通使用的，标准是：
①“基本信息、联系方式、自我评价、、求职意向、工作经历”基本完整；
三、7分的简历
这个分数段得简历是可以通过审核并开通使用的，标准：
①填写非常完整，并且申请的工作单位都填写的比较详细；特别是求职意向明确具体的岗位上的；如教师类则明确到某课教师，公务类明确到某部门秘书一类
②不论其具体内容多少或真实与否，但内容围绕并突出与自身所选岗位相关的资历
③自身评价有层次且简洁的
四、8—10分简历
这个分数段的简历是可以通过审核并开通使用，标准：
简历填写非常完整的，有对及职责的描述并在其中突出自己的优势的，且没有任何以上所说不对应的情况的最高可以为10分。

江西师范大学招生就业处
江西师范大学大学生职业发展协会
二零一一年五月四日。