高一物理加速度与图像专题
高一物理加速度与图像专题
加速度一、加速度的定义与理解例1、关于速度和加速度的关系中描述正确是（关于速度和加速度的关系中描述正确是（ ） A ．速度越大，加速度也一定越大．速度越大，加速度也一定越大 B ．速度变化得越快，加速度一定越大．速度变化得越快，加速度一定越大 C ．速度变化越大，则加速度就越大．速度变化越大，则加速度就越大 D ．加速度方向不变，则速度方向也不变．加速度方向不变，则速度方向也不变 二、加速度的计算例2、一个物体以一定的速度沿光滑斜面上向做匀减速运动，初速度为12m/s ，经过4s ，物体回头的速度大小为8m/s ，求物体在4s 内的加速度的大小与方向？内的加速度的大小与方向？例3、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v 1＝8 m/s ，1 s 后的速度大小变为v 2＝10 m/s ，在这1 s 内物体的加速度大小( ) A ．可能小于2 m/s 2B ．可能等于2 m/s 2C ．可能等于18 m/s 2D ．可能大于18 m/s 2课堂练习1．下列运动可能出现的是( ) A ．物体的加速度增大，速度反而减小．物体的加速度增大，速度反而减小B ．物体的加速度减小，速度反而增大．物体的加速度减小，速度反而增大C ．物体的速度为零时，加速度却不为零．物体的速度为零时，加速度却不为零D ．物体的加速度始终不变，速度也始终不变．物体的加速度始终不变，速度也始终不变 2．下列关于加速度的说法中，正确的是( ) A ．加速度越大，速度变化越大．加速度越大，速度变化越大 B ．加速度越大，速度变化越快．加速度越大，速度变化越快C ．加速度－3 m/s2比1 m/s 2小 D ．做匀速直线运动的物体，加速度为零．做匀速直线运动的物体，加速度为零3．关于小汽车的运动，下列说法不可能的是( ) A ．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零 B ．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零C ．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小D ．小汽车加速度很大，而速度变化得很慢．小汽车加速度很大，而速度变化得很慢4．一个加速直线运动的物体，其加速度是6 m/s2，关于这个6 m/s 2理解正确的是( ) A ．某1 s 末的速度比该1 s 初的速度大6 m/s B ．某1 s 末的速度比该1 s 初的速度大6倍 C ．某1 s 初的速度与前1 s 末的速度相差6 m/s D ．某1 s 末的速度与前1 s 初的速度总是相差6 m/s 5．爆炸性的加速度往往是跑车的卖点．某品牌跑车由静止加速至100 km/h 只需4.2 s. (1)求该品牌跑车的平均加速度．求该品牌跑车的平均加速度．(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2，它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h? v v vv v vv/m.s-1沿同一直线运动，其速度-时间（v-t）图象如图1.3-6的加速度分别为___________、____________、BA确表示滑块速度的大小v 随时间t 变化规律的是：（ ））6．某质点从t =0开始由原点出发，其运动速度-时间图象如图1.3-5所示，由图可判断可判断 ( ) A ．t =1s 时，离原点最远时，离原点最远B ．第2s 内和第3s 内加速度方向相反内加速度方向相反C ．t =2s 时，离原点最远时，离原点最远D ．在第4秒时间内，加速度为负的秒时间内，加速度为负的7．如图所示是P 、Q 两质点运动的位移-时间图象，由图可以判断时间图象，由图可以判断 （ ） A ．P 质点的速度越来越大质点的速度越来越大 B ．P 开始时的速度逐渐减小开始时的速度逐渐减小C ．在P 与Q 的交叉点前，P 质点的速度大于Q 质点的速度质点的速度D ．在P 与Q 的交叉点，两质点的速度相等的交叉点，两质点的速度相等 8．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．速度变化越快，速度变化越快，表明它的加速性能越好，如图为甲、乙、丙三辆汽车加速过程的速度—时间图象，根据图象可以判定据图象可以判定 （ ） Ａ．甲车的加速性能最好Ａ．甲车的加速性能最好 Ｂ．乙比丙的加速性能好Ｂ．乙比丙的加速性能好 Ｃ．丙比乙的加速性能好Ｃ．丙比乙的加速性能好Ｄ．乙、丙两车的加速性能相同Ｄ．乙、丙两车的加速性能相同9．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t 图像，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是法正确的是 （ ）A ．在t 1时刻，虚线反映的加速度比实际的大时刻，虚线反映的加速度比实际的大B ．在0-t 1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C ．在t 1-t 2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D ．在t 3-t 4时间内，虚线反映的是匀速运动时间内，虚线反映的是匀速运动10．如图所示为一物体沿直线运动的v-t 图象，根据图象：求图象，根据图象：求 （1）第2s 内的位移，第4s 内的位移，前5s 的总路程和位移的总路程和位移 （2）各段的加速度）各段的加速度（3）画出对应的x -t 图象图象t /sV m/s 200 1 2 3 4 8 642 甲乙 丙 A B vvvvO O O O t t t tt c /2 t c t c /2 t c t c /2 t c t c t c /2 CDv/m.s -1。
从vt图像看加速度课件高一上学期物理人教版
环节一：从v-t图像看加速度
v-t 图像斜率的含义以及由v-t 图像求加速度的方法。
环节一：从v-t图像看加速度
（2）斜率的正、负表示加速度的方向。斜率为 正，表示加速度的方向与正方向相同；斜率为负， 表示加速度的方向与正方向相反。
环节一：从v-t图像看加速度
环节一：从v-t图像看加速度
（4）物体在某一时刻的速度或物体达到某一速度所 需要的时间。
环节ห้องสมุดไป่ตู้：从v-t 图像看加速度
1.v-t图像描述的是物体的速度随时间的变化规律。
环节一：从v-t 图像看加速度
2.图像上的“点、截距、斜率”的意义。
环节一：从v-t 图像看加速度
3.确定物体的运动性质：若图线平行 于时间轴，说明物体做匀速直线运动；若 图线远离时间轴，说明物体做加速运动； 若图线靠近时间轴，说明物体做减速运动。
（5）物体在某一段时间内的位移。图线与坐标轴或 坐标线围成的面积即物体在该段时间内的位移大小。
环节一：从v-t图像看加速度
加速度的物理意义：
（1）子弹在枪筒中的加速度是5×104 m/s2。 物理意义：子弹在枪筒中运动时，每秒速度能增加5×104 m/s。 （2）汽车急刹车的加速度是-5 m/s2。 物理意义：汽车从开始刹车计时，每秒速度减小5 m/s。
根据v-t图像的意义可知，上图中物体运动的轨迹是直 线；物体的速率逐渐增大，运动方向不变。
环节一：从v-t 图像看加速度
➢ 思路一
画v-t 图像时，横轴、纵轴、单位长度的确定要 根据实验数据的最大值、最小值合理选取，使描绘 的v-t 图像能充满坐标平面的大部分空间。
环节一：从v-t图像看加速度
v-t图像的含义。 （1）讨论物体在某一段时间内的速度变化量以及速度的 变化率。 （2）根据v-t 图像分析加速度的变化情况并求出加速度。 （3）分析v-t 图像的倾斜程度与对应求得的加速度大小 及方向之间的关系。
新教材2023年高中物理 第2课时 物体运动的判断 从v-t图像看加速度课件 新人教版必修第一册
课堂达标检测
1．(2022·大庆高一月考)物体做直线运动，规定正方向后根据给出
的速度和加速度的正负，下列说法正确的是
(C)
A．v＞0，a＜0，物体做加速运动
B．v＜0，a＞0，物体做加速运动
C．v＞0，a＜0，物体做减速运动
D．v＜0，a＜0，物体做减速运动
解析：当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速
思维升华： (1)只要图像的斜率相同，则加速度的大小和方向都相同。 (2)图像向下倾斜表示加速度沿负方向，速度可能沿负方向在增大， 也可能沿正方向在减小。 (3)图像不是物体运动的轨迹，分析问题时要根据图像的变化，判断 物体速度、位移、加速度的变化情况，进而建立物体运动的情景。 总 之图像是数学语言，将其转换成物理情景，是解决图像问题的前提。
增加而增大，物体做加速直线运动。 (2)在直线运动中，加速度方向与速度方向___相__反___时，v随时间的
增加而减小，物体做减速直线运动。
(3)在直线运动中，当a＝0时，v不随时间的增加而发生变化，物体 做__匀__速__直__线__运__动____。
知识点 2 从v－t图像看加速度 对v－t图像的认识： 1．v－t图像反映了物体的速度随___时__间___变化的规律。 2．在v－t图像中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断
解析：由图可知，在 1 s 末，物体速度为 9 m/s，A 正确；根据加速 度的定义，0～2 s 内，物体加速度 a＝v－t v0＝122－6 m/s2＝3 m/s2，B 错 误；6～7 s 内，速度为负且增大，物体做速度方向向西的加速运动，C 正确；10～12 s 内，速度为负且减小，物体做速度方向向西的减速运动， D 错误。故选 AC。
核心素养提升
高一物理速度时间图像(1)
v(km/h)
时间均匀增加，称为匀加
速直线运动，如：汽车启 40
动、飞机起飞
30
20
• 匀加速直线运动的速度图 10
象是一条向上倾斜的直线。
0 5 10
15 20 t（m/s）
•（2）如果物体的速度随 时间均匀减少，称为匀减 速直线运动，如：汽车刹 车、飞机降落
•匀减速直线运动的图象是 一条向下倾斜的直线
例题
• 沿竖直方向上升的某电梯的速度图象如图所示，请描绘其 运动情况，并回答：
• （1）0s～2s内，电梯每秒速度增加量为 • （2）10s～14s内，电梯每秒速度减少量为 • （3）比较0s～2s和10s～14s两段时间内，电梯的速度变
化快慢。
• （4）2s～10s内电梯上升的速度为
v(m/s) 4
15
20
1.随着时间的增加速度逐渐增加；
速度v/km.h
0 10 20 30 40
2.相同的时间内（5s）速度的增加量相等 （10m/s）。
•1.匀变速直线运动的含义
•在变速直线运动中，如果在相等的时间内 速度的改变相等，这种运动就叫匀变速直 线运动。
• 2.匀变速直线运动的分类
• （1）如果物体的速度随
在10s-40s时间内，物体保持 v=30m/s不变，作匀速直线运动.
在40s-60s时间内，物体从30m/s的 速度开始作匀减速直线运动，直至 60s时刻瞬时速度为零.
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不怎么喜欢马这种生物了，它们真是只会带来争端……愚蠢至极。”那种事情为什么要怪马啊？不应该怨人吗？虽然慕容凌娢 很不理解百蝶的思维，但她实在不敢插话了。“那次，我终于赶上了他，因为他在那个干燥炎热而又黄沙漫天的地区呆了很长 时间。等我赶过去时，我甚至不敢相信自己亲眼所看到的事情。我一直以为，他是一个野心勃勃，一心只想称霸的人，没想到 他居然也会被一个女人给迷住。不得不说，那个女人漂亮而又妩媚，而且十分聪明。我自以为藏的很隐蔽，居然被她发现了。 她说，她很喜欢我的毛色，纯净而又洁白，所以就将我留在了她的宫殿。”“这就是后来会遇见茉莉的根本原因啊……”慕容 凌娢惊呆了，如果这是真的，百蝶算是神助攻还是电灯泡呢？“我表面上受着十分优厚的待遇，实际上是被软禁了。去哪里都 有人跟着，完全失去了自由。没过多久，他再次离开了，我多次想要逃走，却都没有成功。再后来，我听闻了他的死讯，好像 是死于谋杀。接着，有人代替他来接管这里，没想到这个女人竟然用老办法，再次蛊惑了新的当权者。我从未想过，当初他对 她立下的海誓山盟，她为他所说的甜言蜜语，竟是如此的脆弱，好像从未存在过一般。”“这梗还真是简单粗暴……”慕容凌 娢有点怀疑人生，莫非百蝶就是喜欢当电灯泡吗？(古风一言)滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。第089章 你猜 完了完了，韩哲轩在一旁看着，紧张的握住了拳，按照百蝶的个性，怎么会让别人如此放肆的挑衅。这酒，不会有问题 吧……“这位姑娘。”韩哲轩漫不经心的伸出折扇，恰好挡住了百蝶递过来的酒杯。面对着百蝶凌厉的目光，韩哲轩笑道， “请问这是什么酒？”“西域的葡萄酒，有什么问题吗？”百蝶眨眨眼，瞬间变得十分无辜，又往韩辰耀身旁靠了靠，完全是 受了欺负的感觉。“倒也没什么。”韩哲轩张开折扇，脸上带着尴尬的笑意。“只是觉得色泽和香味比较特别。”听了韩哲轩 的话，韩辰耀也警觉起来，手中的酒杯停在了嘴边。“确实是西域珍藏的葡萄酒啊～”百蝶直接侧身过去，喝了一口酒杯里的 酒，又以一个恰到好处的姿势抬头对韩辰耀笑着说道，“醉影楼的东西，殿下大可放心。”百蝶都做到这种地步了，就算韩哲 轩说她是妖，百毒不侵，又有谁会信！韩辰耀果然还是将酒一饮而尽了，在他饮酒之时，韩皓泽也悄然举杯，掩盖了那极其罕 见微微上扬的唇角。“我听说醉影楼里有个叫白绫的歌伎。”韩辰耀放下酒杯，露出一抹颇具玩味的笑容。“是。”百蝶满心 疑惑，他怎么会听说过慕容凌娢？“她现在可曾在醉影楼？”“在。”百蝶已经感觉到慕容凌娢的气息，就在醉影楼没错。可 是她着实想不通韩辰耀为什么会放着头牌
人教版高一物理必修1 速度加速度定义与图像知识点
描述运动的物理量一、质点、参考系1.参考系：在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系.对参考系应明确以下几点：（1）对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的.（2）参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们假定它是静止的．（3）因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系.2.质点（1）定义：忽略物体的大小和形状，把物体简化为一个有质量的物质点，叫质点．（2）质点是一种科学抽象，一种理想化的模型，实际并不存在。
这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法.（3）一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关.（4）一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点.二、时间与时刻1.时刻：指的是某一瞬时，在时间轴上用一个点来表示.对应的是位置、速度、动量、动能等状态量.2.时间：是两个时刻间的间隔，在时间轴上用一段长度来表示.对应的是位移、路程、冲量、功等过程量.三、矢量和标量1.矢量：既有大小又有方向的量叫做矢量.像位移、力、速度都是矢量.2.标量：只有大小没有方向的量叫做标量，像温度、质量、压强、电流都是标量注意：矢量和标量的本质区分不是看它们是否有方向，而是在于它们所遵循的运算法则不同，矢量遵循矢量运算法则（矢量运算是一种几何算法），标量遵循代数运算法则.四、路程和位移1.路程：物体运动轨迹的长度.2.位移：描述物体位置变化的物理量，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段.3.路程和位移的区别：位移x路程s物理意义描述物体位置的变化表示物体运动轨迹的长度决定因素由始、末位置决定由实际的运动路径决定大小关系x ≤s（1）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的，只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等.（2）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O 点起走了50m 路，我们就说不出终了位置在何处.五、平均速度和瞬时速度1.平均速度：运动物体位移和所用时间的比值叫做平均速度.定义式：ts ∆∆=一v =s/t 平均速的方向：与位移方向相同.注意说明：平均速度计算一般要用定义式,不能乱套其它公式2.瞬时速度：①定义：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，叫做此时刻（或此位置）的瞬时速度．②意义：反映物体在某一时刻（或经某一位置）时运动的快慢，它能精确地描述变速运动的快慢.平均速度只能粗略地描述变速运动．③方向：物体经过某一位置时的速度方向，轨迹是曲线，则为该点的切线方向.3.平均速率和瞬时速率（1）平均速率：表示运动快慢，是标量，指路程与所用时间的比值.（2）瞬时速率：运动物体某时刻（或经过某位置）的速度大小，叫做此时刻（或此位置）的瞬时速率.（3）特别注意：瞬时速率是瞬时速度的大小，但平均速率不是平均速度的大小.六、加速度1.物理意义：描述速度变化快慢的物理量(包括大小和方向的变化)2.大小定义：速度的变化量与所用时间的比值.定义式：a=tv v t v t 0-=∆∆（即单位时间内速度的变化，亦即速度的变化率）3.单位：在国际单位制中，加速度的单位是单位：2//s m ssm =读作：米每二次方秒4.加速度的方向：加速度是矢量，方向与速度变化的方向相同（即与△v 的方向相同）在直线运动中，加速度可以用一个带有正负号的数值表示，绝对值表示其大小，正负号表示其方向，加速度为正表示其方向与规定的正方向相同，加速度为负表示其方向与规定的正方向相反.5.如何判断加速还是减速：（1）若加速度与初速度同方向，则物体做加速运动；若加速度与初速度反方向，则物体做减速运动.（2）加速度与速度没有直接关系：加速度很大，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；加速度很小，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；（3）加速度与速度的变化量没有直接关系：加速度很大，速度变化量可以很小、也可以很大；加速度很小，速度变化量可以很大、也可以很小.加速度是“变化率”——表示变化的快慢，不表示变化的大小.（4）当加速度方向与速度方向相同时，物体作加速运动，速度增大；若加速度增大，速度增大得越来越快；若加速度减小，速度增大得越来越慢（仍然增大）.当加速度方向与速度方向相反时，物体作减速运动，速度减小；若加速度增大，速度减小得越来越快；若加速度减小，速度减小得越来越慢（仍然减小）(1)a 和v 同向(加速直线运动)不变，v 随时间均匀增大增大，v 增大得越来越快减小，v 增大得越来越慢(2)a 和v 反向(减速直线运动)不变，v 随时间均匀减小增大，v 减小得越来越快减小，v 减小得越来越慢6.速度、速度变化量和加速度速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动的快慢描述物体速度的变化描述物体速度变化的快慢定义式v ＝Δx ΔtΔv ＝v －v 0a ＝Δv Δt ＝v －v 0Δt方向与位移Δx 同向，即物体运动的方向由v －v 0或a 的方向决定与Δv 的方向一致，由F 的方向决定，而与v 0、v 方向无关s-t图与v-t图一、直线运动的s-t图象1．物理意义：反映了物体做直线运动的位置坐标随时间变化的规律．2．图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小，斜率的正负表示物体速度的方向．3．两种特殊的x－t图象(1)匀速直线运动的x－t图象是一条倾斜的直线．(2)若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于静止状态．4．s-t图像举例：s-t图象①物体做匀速直线运动（斜率表示速度v）.②物体静止.③物体静止.④物体向反方向做匀速直线运动；初位移为s0.⑤交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移.⑥0～t1时间内物体位移为s1.5．常见场景二、直线运动的v t 图象1．物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律．2．图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小，斜率的正负表示物体加速度的方向．匀速直线运动减速运动静止状态加速运动3．两种特殊的v －t 图象(1)匀速直线运动的v －t 图象是与横轴平行的直线．(2)匀变速直线运动的v －t 图象是一条倾斜的直线．4．图线与时间轴围成的面积的意义(1)图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小；(2)此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向．5．v-t图像举例：v-t 图象①物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度a）.②物体做匀速直线运动.③物体静止.④物体做匀减速直线运动；初速度为v 0.⑤交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度.⑥t 1时刻物体速度为v 1（图中阴影部分面积表示质点在0～t 1时间内的位移）.6．常见场景三、s-t 图象与v-t 图象的比较x －t 图象v －t 图象轴横轴为时间t ，纵轴为位移x 横轴为时间t ，纵轴为速度v 线倾斜直线表示匀速直线运动倾斜直线表示匀变速直线运动斜率表示速度表示加速度面积无实际意义图线和时间轴围成的面积表示位移纵截距表示初位置表示初速度交点交点表示相遇交点表示速度相等匀速运动匀加速运动加速度不断减小的加速运动加速度不断增加的加速运动。
高一物理必修一加速度与速度图像习题_1
1.食物中属于不溶性膳食纤维的是( )A.果胶B.木质素C.树胶D.甲壳素【正确答案】ABCD【中公解析】非水溶性纤维包括纤维素、木质素和一些半纤维素以及来自食物中的小麦糠、玉米糠、芹菜、果皮和根茎蔬菜。
2.下列针对社区高血压病人的一级预防措施，正确的是( )A.定期健康教育B.定期健康查体C.改善日常饮食D.进行体育锻炼【正确答案】ABCD3.刮痧疗法描述正确的是( )A.选定部位，从外向内、从上向下，朝一方向刮拭B.刮痧用具与刮痧部位成45°～90°C.刮痧后可根据痧斑或痧点判断病情D.刮痧后即可洗澡【正确答案】BC4.小儿肾炎性肾病表现为( )A.非选择性蛋白尿B.血清补体正常C.血压升高D.血沉正常【正确答案】AC5.家庭访视的原则是( )A.护理计划由社区护士制定B.确保访问家庭的秘密C.保持科学的态度D.按社区护理职责和要求【正确答案】ABCD6.该患者如需确诊，最有效的检查是( )A.B超检查B.胃镜检查C.X线钡餐检查D.螺旋CT检查【正确答案】B7.护士评估病人后做出护理诊断，提出的健康问题正确的是( )A.焦虑/恐惧B.营养失调C.体液不足D.潜在并发症【正确答案】AB8.患者确诊为“胃溃疡型中分化腺癌”，行胃癌根治术，病人术后近期的并发症可能有( )。
A.十二指肠残端破裂B.胃肠吻合口破裂C.胃排空障碍D.反流性胃炎【正确答案】AB【中公解析】胃排空障碍、反流性胃炎为晚期并发症。
9.术后5日，患者于进食后20分钟出现心慌、出冷汗、面色苍白伴上腹不适等症状，该并发症是( )A.晚期倾倒综合征B.B.早期倾倒综合征C.营养性合并症D.输入襻梗阻【正确答案】B10.对该病人并发症后的饮食护理指导包括( )A.餐时限制饮水喝汤B.进餐后平卧10～20分钟C.少食多餐D.宜进高碳水化合物、高蛋白饮食【正确答案】ABC【中公解析】患者应避免进食过甜、过咸、过浓的流质饮食;应进食低碳水化合物、高蛋白饮食。
新人教版物理必修第一册课件微专题四 瞬时加速度问题和动力学图像问题
解析：小球原来受到重力、弹簧的弹力和斜面的支持力，斜
面的支持力大小为：FN＝mgcos 30°；突然向下撤去梯形斜面， 弹簧的弹力来不及变化，重力也不变，支持力消失，所以此瞬间
小球的合力与原来的支持力 FN 大小相等、方向相反，由牛顿第 二定律得：mgcos 30°＝ma，解得 a＝5 3 m/s2，方向斜向右下 方，选项 C 正确．
答案：C
主题二 动力学中的图像问题 1．常见的图像形式 在动力学与运动学问题中，常见、常用的图像是位移图像(x -t 图像)、速度图像(v -t 图像)和力的图像(F -t 图像)等，这 些图像反映的是物体的运动规律、受力规律，而绝非代表物体的 运动轨迹． 2．图像问题的分析方法 遇到带有物理图像的问题时，要认真分析图像，先从它的物 理意义、点、线段、斜率、截距、交点、拐点、面积等方面了解 图像给出的信息，再利用共点力平衡、牛顿运动定律及运动学公 式解题．
分别以 A、B 为研究对象，分析剪断前和剪断时的受力．剪 断前 A、B 静止，A 球受三个力：绳子的拉力 FT、重力 mg 和弹 簧力 F，B 球受两个力：重力 mg 和弹簧弹力 F′.
A 球：FT－mg－F＝0 B 球：F′－mg＝0 F＝F′
解得 FT＝2mg，F＝mg. 剪断瞬间，A 球受两个力，因为绳无弹性，剪断瞬间拉力不 存在，而弹簧瞬间形状不可改变，弹力不变．如图 2，A 球受重 力 mg、弹簧的弹力 F，同理 B 球受重力 mg 和弹力 F′. A 球：－mg－F＝ma1，B 球：F′－mg＝ma2，解得 a1＝－2 g，a2＝0，故 C 正确． 答案：C
2021学年高一上学期物理人教版教材必修第一册PPT-1.4速度变化快慢的描述加速度
，不知不觉当中，油纸伞已经定格为美的背景、美的点缀。现在，这把油纸伞出现在丁香姑娘的肩头，我们单只看到伞，已经觉得它
【解析】 很美，那麽它点缀的姑娘呢？ 取向右为正，当速率为 6 m/s 时
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。
若方向向右： 三、要理解学习本文历史的真实性和表达的艺术性。
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甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体 的初速度方向为正，甲的加速度恒为 2 m/s2，乙的加速度恒为－ 3 m/s2，则下列说法中正确的是( )
A．两个物体都做加速直线运动，甲的速度变化快 B．甲做加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大 D．甲的加速度比乙的加速度大
2 m/s，方向向右，经过 2 s 速率是 6 m/s，设初速度方向为正方
向，求加速度． 有好几个男生脱口而出”丁香一样的姑娘美!”(生笑)
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
【答案】 2 m/s 或－4 m/s 一、理解思想内容，学习用历史唯物主义的观点2 正确评价历史人物2和历史事件。
油纸伞出现在白娘子初遇许仙的旖旎传说里，出现在丹青绘就的江南烟雨中，出现在少女玲珑的舞蹈中，也出现在歌曲动听的旋律中
了【有教益 学借目鉴标，】随D着．大数物据时体代的的到来加，共速享度单车为或许零能够，找到则真正物落地体的机的会。速度也为零
12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
第8页
【答案】 C 【解析】 加速度的大小和速度大小和速度的变化没有必然 联系，据加速度的定义式可知，与速度的变化量和对应的时间有 关，如在匀速直线运动中，速度很大而加速度却为零，故 A、B、 D 三项错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以物体的 速度变化越快，则加速度越大，故 C 项正确．
新人教版高一物理必修1第一章 运动的描述 第5节《速度变化快慢的描述——加速度》课件
You made my day!
我们，还在路上……
1. 物理意义:表示速度变化快慢的物理量。 2. 定义:速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。 3. 定义式: a =
4. 单位：m/s2 5. 矢量，方向是速度变化量的方向。 6. 当初速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动
当初速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动
1. 下列说法正确的是（ D ）
学习重点
1.理解加速度的概念和用比值法定义物理量方法的理解。 2.区别速度、速度变化量、速度变化率等几个概念。 3.从v-t图像求加速度。
学习难点
1.加速度的矢量性。 2.从v-t图像求加速度
思考下列问题：
1. 一名优秀短跑运动员爆发力好 , 这说明什么? 2. 广告商对汽车性能的宣传： ……启动性能与制动 性能比较好，…… 这又说明什么？ 3. 为什么飞机起飞、降落的速度改变都必须严格控 制在一个合适的范围呢？
例2. 下列说法正确的是（ D ）
A. 物体速度改变量大，其加速度一定大 B. 物体有加速度时，速度就增大 C. 物体的加速度大，速度一定大 D. 物体速度的变化率大，加速度一定大
2. 关于加速度，下列说法中正确的是 ( C )
A. 速度变化越大，加速度一定越大 B. 速度变化所用时间越短，加速度一定越大 C. 速度变化越快，加速度一定越大 D. 速度为 0，加速度一定为 0
若规定 v0方向为正方向（ v0＞0） 加速：a＞0；减速：a＜0
二、从v t 图象看加速度
a、b分别是两个物体运动的v－t图象，哪个物 体运动的加速度较大？为什么？
⒈ 从v－t 图象的倾斜程度看加速度的大小。 ⒉ 由v－t 图象计算加速度的大小。
人教版新高一物理必修第一册第一章-速度变化快慢的描述-加速度-ppt精品课件
人 教 版 （ 20 19）高 一物理 必 修 第 一 册 第 一章 ：1.4 速度变 化快慢 的描述 -加速度 (共15 张PPT)
四、从 v-t 图象看加速度
思考与讨论：图中两条直线a、b分别是两个 物体运动的速度一时间图象，哪个物体运动的 加速度比较大?
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课堂练习1 如果遇到紧急情况刹车，2s内速度从25m/s
减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程 中的加速度。
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三、加速度方向与速度方向的关系
加速度是矢量还是标量，为什么?方向（由谁 来决定）与谁方向一致？
加速度的方向与速度变化量的方 向相同
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感谢观看，欢迎指导！ 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
3.物体的两个分运动是直线运动，则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动，则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ，低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ，但生 长素浓 度增高 到一定 值时， 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ，而乙 烯含量 的增高 ，反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞， 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ，仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡，小 泡离开 内质网 ，移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ，成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡，移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合， 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ，因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水，也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ，室外 作业的 工人出 汗多， 水、无 机盐被 排出， 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多，会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例， 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要，这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ，除补 充水分 外，还 应该补 充无机 盐，所 以应喝 盐汽水 。
高一物理加速度与图像
高一物理加速度与图像1．关于加速度的方向，下列说法中正确的是( )A．总与初速度方向一致B．总与平均速度方向一致C．总与速度变化的方向一致D．总与位移的方向一致【解析】加速度的方向与速度变化的方向一致，与初速度、平均速度及位移的方向没有关系．【答案】 C2．由a＝ΔvΔt可知( )A．a与Δv成正比B．物体加速度大小由Δv决定C．a的方向与Δv的方向相同D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度【解析】加速度a完全取决于速度的变化率ΔvΔt，并不是与Δv成正比，也不是与Δt成反比．其方向始终跟速度的变化量Δv的方向一致，和速度的方向无关．【答案】CD3．有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动，则以下说法中正确的是( )①经过相同的时间，速度变化大的物体，它的加速度一定大②若初速度相同，则末速度大的物体加速度一定大③若加速度相同，初速度大的物体其末速度一定大④在相同时间内，加速度大的物体其速度变化必然大A．①②B．③④C．①④D．②③答案：C4.如右图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s,2 s,3 s,4 s．下列说法不正确的是( )[A．物体在AB段的平均速度为1 m/sB．物体在ABC段的平均速度为52m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度【答案】D【详解】v＝xt，AB段位移为1 m，v＝1 m/s，A说法对；同理ABC段位移为 5 m，平均速度为52m/s，B说法对；Δt越小，该时间内的平均速度越接近该位移内的某点瞬时速度，所以C说法对；做匀加速直线运动的物体，中间时刻的速度才等于该段位移的平均速度，D 说法错．正确选项为D.5．某一汽车做匀加速直线运动，已知其加速度为2m/s2，那么在任意1s时间内（）A．汽车的末速度一定等于初速度的2倍B．汽车的末速度一定比初速度大2m/sC．在第n s的初速度一定比第（n－1）s的末速度大2m/sD．在第n s的末速度一定比第（n－1）s的初速度大4m/s6.(2011·合肥模拟)物体A、B的x-t图象如图所示,由图可知( )A.从第3 s起,两物体运动方向相同,且vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动C.在5 s内物体的位移相同,5 s末A、B相遇D.5 s内A、B的平均速度相等【答案】选A.【详解】x-t图象的斜率的大小表示物体运动的速度大小,斜率的正负表示物体运动的方向,由题图可知,A对；B物体的出发点在离原点5 m处,A物体的出发点在原点处,B错；物体B 在5 s内的位移为10 m-5 m=5 m,物体A在3 s～5 s内的位移为10 m,故C、D均错. 7．[2013·安徽江南十校摸底]关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是( )1070203040506080A ．速度变化的方向为正，加速度的方向为负B ．物体加速度增大，速度可能越来越小C ．速度越来越大，加速度可能越来越小D ．加速度与速度只能同向或反向8．BC [解析] 由加速度的定义可知，速度变化为正，则加速度也为正，选项A 错误；物体做减速运动时，物体加速度增大，速度反而越来越小，选项B 正确；若物体做加速度逐渐减小的加速运动，速度越来越大，加速度反而越来越小，选项C 正确；在曲线运动中，加速度既不与速度同向，也不与速度反向，可以与速度方向垂直，选项D 错误．8．如图1.3-4所示是P 、Q 两质点运动的位移-时间图象，由图可以判断 （B ） A ．P 质点的速度越来越大 B ．P 开始时的速度逐渐减小 C ．在P 与Q 的交叉点前，P 质点的速度大于Q 质点的速度 D ．在P 与Q 的交叉点，两质点的速度相等9.小明从家中出发，沿平直的公路以一定的速率走到邮局．发信之后，沿原路以相同的速率返回．设出发时速度方向为正方向，则图2中能正确描述小明运动情况的v -t 图象是( B )10、某人在医院做了一次心电图，结果如图所示。
高一物理必修一加速度与速度图像
速度与加快度图像练习1. 如图示，是甲、乙两质点的v— t 图象，由图可知（）A．t=O 时辰，甲的速度大。
B．甲、乙两质点都做匀加快直线运动。
C．相等时间内乙的速度改变大。
D．在 5s 末从前甲质点速度大。
2.A 、B 两物体在同向来线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示，则由图可知，在0-t 2时间内 ( )A．A、B 运动一直同向， B 比 A 运动的快。
B．在 t 1时间 AB相距最远， B 开始反向。
C．A、B 的加快度一直同向， B 比 A 的加快度大。
D．在 t 2时辰， A、 B并未相遇，仅不过速度同样。
3、对于直线运动的位移、速度图象，以下说法正确的选项是（）A、匀速直线运动的速度 - 时间图象是一条与时间轴平行的直线B、匀速直线运动的位移 - 时间图象是一条与时间轴平行的直线C、匀变速直线运动的速度 - 时间图象是一条与时间轴平行的直线D、非匀变速直线运动的速度 - 时间图象是一条倾斜的直线4．甲、乙两物体的v--t图象如下图，以下判断正确的是( )A、甲作直线运动，乙作曲线运动B、t l时辰甲乙相遇C、t l时间内甲的位移大于乙的位移D、t l时辰甲的加快度大于乙的加快度5．如图示，是一质点从位移原点出发的v--t图象，以下说法正确的选项是( )A、1s 末质点走开原点最远B2S 末质点回到原点C.3s 末质点走开原点最远D．4s 末质点回到原点1.两个物体 a、b 同时开始沿同一条直线运动。
从开始运动起计时，它们的位移图象如右图所示。
对于这两个物体的运动，以下说法中正确的选项是: [ ]A. 开始时 a 的速度较大，加快度较小x/mB.a 做匀减速运动， b 做匀加快运动bC.a、 b 速度方向相反，速度大小之比是2∶ 3D.在 t=3s 时辰 a、 b 速度相等，恰巧相遇a32.况某同学从学校匀速向东去邮局，邮寄信后返回学校s-t 图像应是图应是(),在图中可以正确反应该同学运动情3.图为 P、Q 两物体沿同向来线作直线运动的s-t 图，以下说法中正确的有()A.t1 前， P 在 Q 的前方B.0～ t1，Q 的行程比 P 的大C.0～ t1，P、 Q 的均匀速度大小相等，方向同样D.P 做匀变速直线运动， Q 做非匀变速直线运动4.物体 A 、 B 的 s-t 图像如下图，由右图可知()A. 从第 3s 起，两物体运动方向同样，且B.两物体由同一地点开始运动，但物体vA>vBA比B迟3s 才开始运动C.在 5s 内物体的位移同样，5s 末 A 、 BD.5s 内 A 、 B 的加快度相等相遇5. A、B、C 三质点同时同地沿向来线运动，其s－ t 图象如下图，则在0～t 0这段时间内，以下说法中正确的选项是()SA ．质点 A 的位移最大B．质点 C 的均匀速度最小AC．三质点的位移大小相等D．三质点均匀速度不相等BCtt6.一质点沿直线运动时的速度—时间图线如下图，则以下说法中正确的选项是：()A ．第 1s 末质点的位移和速度都改变方向。
高一物理必修一加速度与速度图像习题
加速度[例题1] 做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小。
汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。
分析讨论：(1)火车40s秒内速度的改变量是多少，方向与初速度方向什么关系？（2）汽车2s内速度的改变量是多少？方向与其初速度方向有何关系？（3）两物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？[例题2]一物体作匀变速直线运动，某一时刻速度大小为4m/s,1秒钟后，速度的大小变为10m/s，求一秒内物体运动的加速度的小小。
练习：1、某物体以恒定速度运动，其加速度是多大？2、加速度是否等于速度变化的大小，说明理由图像3、巩固性训练（1）请看图，说出各图像表示的运动过程和物理意义。
【例一】如图示，是甲、乙两质点的v—t图象，由图可知（）A．t=O时刻，甲的速度大。
B．甲、乙两质点都做匀加速直线运动。
C．相等时间内乙的速度改变大。
D．在5s末以前甲质点速度大。
【例二】A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示，则由图可知，在0-t时间内( )2A．A、B运动始终同向，B比A运动的快。
时间AB相距最远，B开始反向。
B．在t1C．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大。
D．在t时刻，A、B并未相遇，仅只是速度相同。
2五、课堂训练:1、关于直线运动的位移、速度图象，下列说法正确的是（）A、匀速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线B、匀速直线运动的位移-时间图象是一条与时间轴平行的直线C、匀变速直线运动的速度-时间图象是一条与时间轴平行的直线D、非匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线2．甲、乙两物体的v--t图象如图所示，下列判断正确的是( )A、甲作直线运动，乙作曲线运动时刻甲乙相遇B、tlC、t时间内甲的位移大于乙的位移l时刻甲的加速度大于乙的加速度D、tl3．如图示，是一质点从位移原点出发的v--t图象，下列说法正确的是( )A、1s末质点离开原点最远B 2S末质点回到原点C.3s末质点离开原点最远D．4s末质点回到原点4.如图所示，是一个物体向东运动的速度图象，由图可知0～10s内物体的加速度大小是________，方向是___________ ；在10s～40s内物体的加速度大小是_______；在40s～60s内物体的加速度大小是___________，方向是____________ 。
高一物理加速度与图像专题
1) 沿吉草高速公路行驶35.1公里，直行进入石咀子隧道2) 沿石咀子隧道行驶1.2公里，直行进入吉草高速公路3) 沿吉草高速公路行驶83.2公里，朝长春/抚松/S26方向，稍向右转上匝道4) 沿匝道行驶310米，朝抚松方向，稍向左转5) 继续沿匝道行驶900米，从入口进入营松高速公路1) 沿营松高速公路行驶74.1公里，直行进入龙岗隧道2) 沿龙岗隧道行驶2.0公里，直行进入营松高速公路3) 沿营松高速公路行驶18.6公里，朝靖宇方向，稍向右转4) 继续沿营松高速公路行驶120米，左前方转弯进入X0765) 沿X076行驶3.2公里，直行进入靖宇大街6) 沿靖宇大街行驶3.2公里，直行进入靖宇大桥7) 沿靖宇大桥行驶100米，过靖宇大桥直行进入靖宇大街8) 沿靖宇大街行驶470米，右前方转弯进入S302 1) 沿S302行驶610米，直行进入青龙桥2) 沿青龙桥行驶50米，过青龙桥约80米后直行进入S302 3) 沿S302行驶19.3公里，在白浆河桥稍向左转进入白浆河桥4) 沿白浆河桥行驶120米，直行进入S302 5) 沿S302行驶8.4公里，直行进入花园一号桥6) 沿花园一号桥行驶50米，过花园一号桥直行进入S302 7) 沿S302行驶2.8公里，过营南沟约70米后直行进入花园隧道8) 沿花园隧道行驶890米，直行进入S302 9) 沿S302行驶3.5公里，直行进入珠宝中桥10) 沿珠宝中桥行驶90米，过珠宝中桥直行进入S302 11) 沿S302行驶1.1公里，直行进入珠宝隧道12) 沿珠宝隧道行驶1.3公里，直行进入S302 13) 沿S302行驶13.0公里，直行进入松花江大桥14) 沿松花江大桥行驶90米，过松花江大桥约220米后直行进入S302 15) 沿S302行驶10米，直行进入参乡路16) 沿参乡路行驶1.9公里，左前方转弯17) 行驶10米，直行进入G201 1) 沿G201行驶4.7公里，直行进入北江大桥2) 沿北江大桥行驶60米，过北江大桥约60米后直行进入G201 3) 沿G201行驶11.4公里，直行进入大方隧道4) 沿大方隧道行驶980米，直行进入G201 5) 沿G201行驶35.2公里，右转进入Y020 6) 沿Y020行驶9.0公里，右前方转弯7) 行驶540米，左转8) 行驶530米，稍向右转9) 行驶3.4公里，稍向右转10) 行驶24.5公里，右后方转弯进入环山线11) 沿环山线行驶900米，左转进入玉泉路12) 沿玉泉路行驶8.2公里，右前方转弯进入山水街13) 沿山水街行驶140米，右转进入白河大街14) 沿白河大街行驶660米，直行15) 继续沿白河大街行驶970米，直行进入X122 1) 沿X122行驶52.4公里，到达终点(在道路左侧)D1：天池→乘槎河→长白瀑布群→小天池→绿渊潭→谷底林海D2：天池→中朝界碑→梯子河→长白山大峡谷→高山花园西坡靠近松江河镇(长春方面)，北坡靠近二道白河镇(延吉和龙敦化方面)头天住在二道白河，第二天早七点出发，拼车（往返每人60元），车程不到两个小时，到西坡看天池（要走1442级台阶），中朝界碑，锦江大峡谷等，门票125元，环保车85元（必须坐的）。
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加速度
一、加速度的定义与理解
例1、关于速度和加速度的关系中描述正确是（）
A．速度越大，加速度也一定越大 B．速度变化得越快，加速度一定越大
C．速度变化越大，则加速度就越大 D．加速度方向不变，则速度方向也不变
二、加速度的计算
例2、一个物体以一定的速度沿光滑斜面上向做匀减速运动，初速度为
12m/s，经过4s，物体回头的速度大小为8m/s，求物体在4s内的加速度的大小与方向？
例3、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1＝8 m/s，1 s后的速度大小变为v2＝10 m/s，在这1 s内物体的加速度大小( )
A．可能小于2 m/s2
B．可能等于2 m/s2
C．可能等于18 m/s2
D．可能大于18 m/s2
课堂练习
1．下列运动可能出现的是( )
A．物体的加速度增大，速度反而减小
B．物体的加速度减小，速度反而增大
C．物体的速度为零时，加速度却不为零
D．物体的加速度始终不变，速度也始终不变
2．下列关于加速度的说法中，正确的是( )
A．加速度越大，速度变化越大
B．加速度越大，速度变化越快
C．加速度－3 m/s2比1 m/s2小
D．做匀速直线运动的物体，加速度为零
3．关于小汽车的运动，下列说法不可能的是( )
A．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零
B．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零
C．小汽车在某一段时间，速度变化量很大而加速度较小
D．小汽车加速度很大，而速度变化得很慢
4．一个加速直线运动的物体，其加速度是6 m/s2，关于这个6 m/s2理解正确的是( )
A．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/s
B．某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍
C．某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/s
D．某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s
5．爆炸性的加速度往往是跑车的卖点．某品牌跑车由静止加速至100 km/h 只需4.2 s.
(1)求该品牌跑车的平均加速度．
(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2，它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h?
6．北京时间2011年11月17日19时30分，“神舟八号”飞船返回舱成功降落在内蒙古中部预定区域．为保护返回舱的安全，飞船着陆时，在最后离地1 m 时有一个缓冲的制动，制动时速度约为7 m/s,1.4 s后着陆速度约为1 m/s，试求缓冲时的平均加速度．
描述直线运动的图像法
一、位移-时间图像
例3、如图所示是一个质点做直线运动的位移-时间图象，
①试描述质点在8s时间内的运动情况。
②画出v-t图像。
二、位移-时间图像交点含义
例4、如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的s-t图象，比较前5s 内三个物体的平均速度大小为
______
______
；比较前10s内三个物体的平均速度大小有
′____
′____
′（填“>”“=’“<”）平均速率呢？
三、速度-时间图像
例5、如图所示是一个质点做直线运动的速度-时间图象，
①试描述质点在8s时间内的运动情况。
②画出位移-时间（x-t）图像。
三、速度-时间图像交点的含义
例6、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们速度图象如图，下列说法正确的是( )
A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度
B．20秒时，a、b两物体相距最远
C．60秒时，物体a在物体b的前方
D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m
例7、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，以甲开始运动的时刻为计时起点，则下列说法中正确的是（）
A.甲启动的时刻比乙早 t1 s．
B.当 t = t2 s时，两物体相遇
C.当t = t2 s时，两物体相距最远
D. 当t = t3 s时，两物体相距s1 m
例8、如图所示为甲、乙两个质点沿x轴运动的v－t图象，请根据图象回答下列
问题：
(1)甲、乙两个质点分别做怎样的运动？
(2)它们的加速度大小分别为多少？方向如何？
(3)甲、乙两图线交点的物理意义．
课堂练习
1．如图所示为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内( ) A．速度方向相同，加速度方向相同
B．速度方向相同，加速度方向相反
C．速度方向相反，加速度方向相同
D．速度方向相反，加速度方向相反
2．某物体的v－t图象如图所示，则该物体( )
A．做往复运动
B．做匀速直线运动
C．朝某一方向做直线运动
D．以上说法均不正确
3．如图所示是一物体的速度与时间的运动图象，根据此图象下列判断正确的是( )
A．物体在0～t1内做加速运动，在t1～t2内做减速运动
B．物体t1时刻前后的运动方向相反
C．物体的位移先增大后减小
D．物体在0～t1的平均加速度小于在t1～t2的平均加速度
4．如图为一质点做直线运动的速度—时间图象，则在图中给出的该质点在前3 s 内的加速度a随时间t变化关系的图象中正确的是( )
5．三个物体a、b、c沿同一直线运动，其速度-时间（v-t）图象如图1.3-6所示，则a、b、c的加速度分别为___________、____________、
______________。
6．如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象，根据图象：求
（1）第2s内的位移，第4s内的位移，前5s的总路程和位移
（2）各段的速度
（3）画出对应的v-t图象
巩固练习
1．下列说法中正确
是
（）
A．加速度的方向就是物体的运动方向 B．加速度方向与速度方向相同，速度一定增加
C．加速度与速度方向同向，速度可能减小D．加速度方向一定与物体的初速度方向相同
2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，
则（）
A.汽车的速度也减小
B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时，汽车静止
D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大
3．下列描述的运动情境不可能发生的
是（）
A．物体的加速度增大，速度反而在减小 B．物体的速度为零，而加速度却不为零
C．物体的加速度保持不变，速度也始终保持不变 D．物体的加速度减小，速度却在增大
4．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢回，踢球的时间为0.2s．设球飞来的方向为正方向，则踢球的这段时间内的加速度
是（）
A．－20m/s2 B．20m/s2 C．－
100m/s2 D．100m/s2
5.有两个光滑固定斜面AB和BC，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB 长（如右图示），一个滑块自A点以速度
上滑，到达B点时速度减小为零，紧接着沿BC滑下。
设滑块从A点到C点的总时间是
，那么在下列四个图中，正确表示滑块速度的大小
随时间
变化规律的是：（）
6．某质点从t=0开始由原点出发，其运动速度-时间图象如图1.3-5所示，由图可判
断
( )
A．t=1s时，离原点最远
B．第2s内和第3s内加速度方向相反
C．t=2s时，离原点最远
D．在第4秒时间内，加速度为负的
7．如图所示是P、Q两质点运动的位移-时间图象，由图可以判
断（）
A．P质点的速度越来越大
B．P开始时的速度逐渐减小
C．在P与Q的交叉点前，P质点的速度大于Q质点的速度
D．在P与Q的交叉点，两质点的速度相等
8．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．速度变化越快，表明它的加速性能越好，如图为甲、乙、丙三辆汽车加速过程的速度—时间图象，根据图象可以判定（）
Ａ．甲车的加速性能最好
Ｂ．乙比丙的加速性能好
Ｃ．丙比乙的加速性能好
Ｄ．乙、丙两车的加速性能相同
9．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图像，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的
是（
）
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大
D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动
10．如图所示为一物体沿直线运动的v-t图象，根据图象：求（1）第2s内的位移，第4s内的位移，前5s的总路程和位移（2）各段的加速度
（3）画出对应的x-t图象。