幼儿园伤害事故完整版

幼儿园伤害事故的预防与处理
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幼儿园安全工作是幼儿园工作的重 中之重
一、幼儿园安全工作的特殊性
张文
1、认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的
认识水平难以进行自我保护
不知道什么会对自己有伤害，不了解伤害的后果，不 理解伤害的痛苦
不知道碰、撞、砸、烫、烧、冻、的后果，所以会去 拿、动、触摸有危险的东西。
1、园领导安全责任分工制度 2、员工安全责任制 聘任的员工应符合任职要求 3、安全检查制度 4、幼儿活动范围的制度
明确规定幼儿到哪些地方必须有教师带领；哪些地方禁 止幼儿进入
例如：明确规定必须由教师带领才能去的地方：浴室、厕 所（小班）；
禁止带孩子去的地方：如：锅炉房、仓库、地下室、厨 房、配电室等
3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育 4、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全 教育，培养规则意识 （但别指望幼儿自觉遵守）
【案例】：孩子从幼儿园跑出去被车撞，老师说经常教育
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（四）管理到位
做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。 有孩子就得有老师照看，孩子的每个活动都要考虑是否 安全；不同于学校教师在课间休息可以离开教室， 幼儿园老师、员工必须严格执行幼儿园安全工作职责， 工作认真负责，不得擅自离岗
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三、幼儿园人身伤害事故的预防
（一）设施安全 设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因 1、幼儿园要符合选址标准
不得建在靠近有毒、有害、易燃、易爆等危险地段，及噪 音大、医院、垃圾场等环境污染严重的地方
2、场地、房屋、设施、用品用具符合规定的质 量、安全和环保标准。
活动室、卧室、盥洗室、厕所、楼梯、活动场地，避免摔 倒、划伤、磕碰等
园车司机拉孩子到修车厂，孩子打闹把小朋友推下车摔伤
山东一幼儿园孩子没下车被憋死
孩子午睡教师睡着，孩子上厕所从床上摔下骨折
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（三）教育经常（主要是教育员工）
1、保障幼儿安全是新员工的第一课 2、安全教育经常化
对员工要经常进行在各自职责范围内保护幼儿人身安 全的教育；
及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为
疏于管理的“意外”就是失职
法律上的“意外”：主要是指不可抗力，难以预料、预防、
难以控制的原因造成的，并非是指“没想到”；幼儿园有责 任
尽到“注意义务”，没有尽到注意义务就是失职，就是过错 就
要承担法律责任。
需专业人员安装的设备、游戏器械必须由专业人员安 装；孩子自取物品要适合孩子身高避免储物柜、架子被孩子 拉倒或物品滑落砸伤孩子
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游戏器械、幼儿家具要根据孩子特点特殊加固
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新 幼儿用品要定期检查维护、按期更换。
（案例：孩子在老旧秋千上玩耍、铁链断裂被甩出受伤）
6、设备设施、用品用具符合幼儿用品的规格和 标准（不使用材料、质地、形状、规格等不适合幼 儿的用品用具）。
【案例】 家长未按时接孩子，老师照看时带孩子去厨房， 孩子跌到热水桶中烫伤；把哭闹的孩子放到地下室忘记
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5、专项制度
例如：门卫制度；家长接送规；带班教师规定； 幼儿睡眠值班教师规定；园车规定；厨房制度、卫 生保健制度、伤害事故记录制度等
【案例】 家长未按时接孩子（大班），孩子执意要自己回家，
老师便放孩子走了，发生交通事故
【案例】教师在孩子活动室修保险丝，摔倒砸到孩子身上 孩子午睡时教师去买菜，孩子从床上掉下摔死 教师回办公室喝水，孩子从滑梯上掉下，骨折
不得体罚、变相体罚；（一些幼儿园有体罚行为）
【案例】 针扎、揪耳朵、踢孩子
绝大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子 落实安全制度的每项细节、注意孩子的点滴行为
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不了解环境和周围事物，更不了解社会的复杂性
不知道汽车撞人、被东西砸伤的严重性；
不知道什么是坏人，没有戒备心理，容易被欺骗：被伤
害、被拐卖
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2、身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差
遇到伤害不知道怎样躲避、减轻和自救 身体抵抗力差，伤害后果容易加重
3、规则意识尚未建立。
不懂规则的意义和作用， 难以自觉遵守
4、忽视幼儿特点，对孩子管理、照顾的 不科学。
很多伤害是因成年人的疏忽大意造成
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二、幼儿园安全责任范围
1、幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围 从孩子入园到离园的时间段内
从家长手中接过孩子到放学送到家长手中 如果有园车，从早上上车，到下午孩子下车交给家长
幼儿园组织的园外活动时间内
幼儿园组织孩子参加的游园、看演出、集会等各种活动都 必须首先须保障孩子安全
【案例】：孩子被室内地毯卷边绊倒摔伤，把牙磕掉； 小班孩子上厕所，地面有水滑倒摔伤 二楼阳台壁栏杆空隙太大，孩子头被卡住
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7、设施安全包括幼儿直接使用的设施、用品、 用具；也包括为幼儿学习生活服务的：如厨房、库 房、电器、电线、及消防、治安等设施设备等；
【案例】幼儿园电线老化引发火灾
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（二）制度完善 幼儿园的安全制度主要是定给教职员工的
（案例：孩子搬椅子时手被划伤；孩子在园中游戏时被地
上石头绊倒摔伤）
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购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。
玩具、用品要符合质量标准，别图便宜，自制玩具、学具首 先考虑安全
3、活动空间要畅通、楼道内要设置安全通道
通道、楼道中不得有任何堆积或障碍物，以保障孩子进 出、行走、上下楼梯或逃生时安全
4、设备、器械、 悬挂物、物品架按装规范牢固
要按年龄配备相应玩具，与孩子有关的场地、设施、用 品要符合孩子年龄特点和身体及心理发育水平
小班孩子玩具小零件要不宜脱落、不易碎、不掉色
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房屋、场地：活动室、卧室、盥洗室、厕所、楼梯、楼 道、活动场地材质、规格、标准要适宜孩子特点 ； 不宜安装大型玻璃门、房间不宜有门槛、地版不能太滑 玩具、餐具、桌椅等应为幼儿的专用标准和规格 电器插座不能太低 活动室内不宜铺块毯；
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2、幼儿园安全保护责任的空间范围
幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育 教学设施和生活设施
教学设施、生活设施。 （包括直接使用的，间接使用的） 凡属于幼儿使用或幼儿园管理的空间和设施设备、用品用 具都必须保障幼儿的安全（包括建筑、设施、器械、设施、
设备、玩具、餐饮）。
幼儿园内不应有出租出借，或其他单位占用的建 筑或存放的设施、物品（出了问题双方都有责任）