[--实验幼儿园开展冬至节系列活动]
2024年幼儿园小班冬至班级活动方案
2024年幼儿园小班冬至班级活动方案冬至是中国传统节日之一，为了让幼儿更好地了解和体验冬至的文化，我特别设计了以下____字的幼儿园小班冬至班级活动方案：【活动主题】：冬至，捧上光明的礼物【活动目标】：1. 了解冬至的起源和传统习俗；2. 感受冬至的气氛和节日氛围；3. 培养幼儿的节日情感和社交能力；4. 发展幼儿的观察和动手能力。
【活动准备】：1. 提前向家长发放通知，告知活动主题和日期；2. 准备冬至相关的绘本、故事、手工材料等；3. 制作活动所需的道具和装饰，如灯笼、剪纸、冬至粽子等；4. 联络社区或亲友，邀请有关冬至习俗的讲解员前来讲解。
【活动流程】：一、了解冬至（时间：20分钟）1. 通过播放冬至的视频或图片，向幼儿介绍冬至的起源和相关的传统习俗；2. 借助绘本或故事，讲解农历和太阳的运行规律，引导幼儿了解冬至是阳光最短的一天，也是一年中最冷的时候。
二、制作冬至装饰品（时间：30分钟）1. 提前准备好剪纸、彩纸、手工纸等材料，让幼儿们自由发挥，制作冬至主题的装饰品，如灯笼、剪纸等；2. 引导幼儿观察冬至的特点和氛围，帮助他们用自己创造的方式表达对冬至的理解和喜爱。
三、制作冬至粽子（时间：40分钟）1. 准备好糯米、豆沙、枣子等制作粽子的材料，教幼儿们制作冬至粽子；2. 借助制作过程，向幼儿们介绍冬至粽子的由来和传统的制作方法；3. 在制作过程中，引导幼儿们动手操作，感受制作的乐趣，培养他们的动手能力和合作意识。
四、冬至讲解（时间：20分钟）1. 邀请社区的讲解员前来，向幼儿们讲解冬至的传统习俗和民间故事；2. 讲解员可以展示一些冬至的道具和传统食物，如冬至糕、冬至汤等；3. 引导幼儿们积极参与，提问和回答问题，增加他们对冬至文化的了解和认知。
五、冬至庆祝活动（时间：40分钟）1. 联合其他小班，举行冬至庆祝活动；2. 活动中可以进行传统民俗游戏，如赛龙舟、猜灯谜等；3. 组织幼儿们合唱冬至歌曲，共同欢庆冬至的到来；4. 分享幼儿制作的冬至装饰品和粽子，让幼儿们分享彼此的喜悦，并体验分享的快乐。
2024年幼儿园冬至主题活动方案
2024年幼儿园冬至主题活动方案一、活动主题：欢乐冬至，温暖相伴二、活动目标：1.让孩子们了解冬至的来历和习俗，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力、协作精神及创新能力。
3.增进亲子关系，让家长更好地参与孩子们的成长。
三、活动时间：2024年12月21日（周五）四、活动地点：幼儿园大厅、各班级教室五、活动流程：1.主题导入（1）主持人介绍冬至的来历、习俗及意义。
（2）播放有关冬至的短视频，让孩子们更直观地了解冬至。
2.亲子互动环节（1）亲子制作饺子：家长和孩子们一起包饺子，传承民间习俗。
（2）亲子制作汤圆：家长和孩子们一起搓汤圆，寓意团圆美满。
3.才艺展示环节（1）孩子们表演节目，展示自己的才艺。
（2）家长代表表演节目，与孩子们互动。
4.游戏环节（1）猜灯谜：设置一些与冬至相关的灯谜，让孩子们猜谜底。
（2）接力跑：家长和孩子们分组进行接力跑，增进亲子关系。
5.节日庆典环节（1）园长致辞，宣布活动开始。
（2）点亮蜡烛，寓意光明、温暖。
（3）集体合影，留下美好回忆。
6.活动结束（2）分发奖品，表彰优秀亲子组合。
六、活动准备1.提前通知家长，告知活动时间、地点及注意事项。
2.准备活动道具，如饺子皮、汤圆馅、蜡烛、灯谜等。
3.安排志愿者，协助活动现场。
4.准备音响、投影仪等设备，保证活动顺利进行。
七、活动宣传1.制作活动海报，张贴于幼儿园内外。
2.通过群、朋友圈等方式，邀请家长参与活动。
3.活动结束后，整理活动照片和视频，发布于幼儿园公众号，展示活动成果。
八、活动预算1.饺子、汤圆食材费用：1000元2.活动道具费用：500元3.奖品费用：300元4.其他杂费：200元总计：2000元九、活动效果评估1.活动结束后，收集家长和孩子们的反馈意见，了解活动满意度。
2.观察孩子们在活动中的表现，评估活动对他们的成长影响。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对所有活动环节进行安全评估，比如在亲子制作饺子和汤圆的环节，要确保食材新鲜卫生，同时也要避免孩子们在操作过程中受伤。
2024幼儿园冬至活动策划方案
2024幼儿园冬至活动策划方案主题：冬至的温暖之旅1. 活动目标：- 培养幼儿对冬至节日的认知和理解；- 提升幼儿的动手能力和创造力；- 培养幼儿团队合作精神和社交能力；- 丰富幼儿的情感体验和社交互动。
2. 活动内容：- 冬至介绍：通过绘本、歌谣等形式向幼儿介绍冬至节的起源、重要性和传统习俗。
- 制作汤圆：带领幼儿动手制作汤圆，体验制作过程，并与幼儿一起品尝自己制作的汤圆。
- 艺术创作：以冬至为主题，引导幼儿用纸张、颜料等材料进行手工制作，比如制作冬至灯笼、剪纸等。
- 游戏互动：组织团队游戏，如传球比赛、合作搭积木等，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
- 冬至故事表演：邀请幼儿家长或老师表演冬至相关的故事，让幼儿在欢乐的氛围中进一步了解冬至节。
- 社区互动：组织幼儿园师生前往附近的养老院或社区，与老人们一起庆祝冬至，进行互动交流。
3. 活动准备：- 活动场地：选择一个宽敞明亮的活动室或操场，为幼儿提供足够的空间进行活动。
- 材料准备：准备所需的绘本、歌谣、材料等，并确保充足供应。
- 安全措施：设置安全区域和适当的防护措施，确保幼儿在活动中安全。
- 食品卫生：确保食品卫生合格，提前准备好所需的材料和器具。
- 协调宣传：与幼儿家长进行沟通，邀请他们参加活动，并提前宣传活动内容和注意事项。
4. 活动流程：9:00 - 9:30：冬至介绍及游戏热身9:30 - 10:30：制作汤圆10:30 - 11:30：艺术创作11:30 - 12:00：游戏互动12:00 - 12:30：午餐休息12:30 - 13:30：冬至故事表演13:30 - 14:30：社区互动活动14:30 - 15:00：整理活动场地及饰品5. 注意事项：- 确保活动过程中的安全，避免尖锐物品、危险器具等带来的伤害。
- 活动中涉及食品时，要注意食品安全和个别幼儿的食物过敏情况。
- 着装要求：提醒幼儿家长为孩子准备合适的活动服装和鞋子。
幼儿园冬至主题活动方案范文（四篇）
幼儿园冬至主题活动方案范文一、活动目的1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;2、感受集体劳动的快乐;3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;4、班级准备：洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段：(____分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段：(____分钟)1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段：(____分钟)1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。
幼儿园冬至主题活动方案范文（二）活动目标1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。
3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。
活动准备1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。
2.材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。
2024年幼儿园冬至节活动方案（5篇）
2024年幼儿园冬至节活动方案____年幼儿园冬至节活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对传统节日的认知和热爱；2. 增强幼儿对冬至节的意义与价值的理解；3. 培养幼儿的合作意识和团队协作能力；4. 提高幼儿的动手动脑能力和创造力。
二、活动时间：____年12月21日三、活动地点：幼儿园教室及室外活动场地。
四、活动准备：1. 设计活动主题和宣传海报，以激发幼儿的兴趣和参与度；2. 准备所需的活动材料和道具，如彩纸、剪刀、胶水、墨水、画笔、画板、彩绳等；3. 联系相关志愿者和家长协助活动实施；4. 安排活动时间表和场地布置。
五、活动流程：1. 晨间活动（8:30-9:00）a. 播放与冬至节相关的儿歌和音乐，让幼儿感受节日的氛围；b. 观看冬至节的宣传视频，以图文并茂的形式向幼儿解释冬至节的由来和寓意；c. 进行简单的问答活动，了解幼儿对冬至节的认知，并鼓励幼儿分享自己曾经的冬至节经历。
2. 手工制作活动（9:00-10:00）a. 给幼儿提供彩纸、剪刀、胶水等材料，以及冬至节相关的图片，引导幼儿制作冬至节贺卡或灯笼；b. 在制作过程中，老师与幼儿交流讨论冬至节的意义，引导幼儿表达节日的祝福和感恩之情；c. 鼓励幼儿展示自己的手工作品，分享制作过程中的心得和感受。
3. 游戏活动（10:00-11:00）a. 进行冬至节主题的室内游戏，如捉迷藏、传话游戏等，增强幼儿的合作意识和团队协作能力；b. 室外活动场地布置为冬至节的主题，如悬挂灯笼、放置冬至节的食物等，让幼儿在游戏中感受冬至节的氛围；c. 在游戏中加入冬至节的知识问答环节，以激发幼儿的学习兴趣。
4. 亲子活动（14:00-15:00）a. 邀请部分家长参与活动，与幼儿一起制作汤圆；b. 给家长分享冬至节的由来和习俗，引导家长与幼儿一起讨论冬至节的意义和价值；c. 以亲子互动的形式，进行传统民俗游戏，如猜灯谜、包饺子等。
5. 表演活动（15:00-16:00）a. 让幼儿分组，准备冬至节相关的表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等；b. 在活动现场为幼儿布置舞台和音响设备，让幼儿有机会展示自己的才艺；c. 邀请其他班级和家长观看幼儿的表演，共同分享节日的喜悦和成果。
2024年幼儿园冬至主题教育活动方案
2024年幼儿园冬至主题教育活动方案一、活动目标1. 增进幼儿对冬至节日的了解和认知，培养他们对传统文化的兴趣和热爱；2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过亲自参与活动，让他们体验和感受冬至的习俗和氛围；3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过团体游戏和合作活动，加强互助和友谊的意识。
二、活动内容1. 冬至习俗解读通过图片、故事、视频等形式向幼儿介绍冬至的来历和相关习俗，如吃汤圆、吃饺子、晒太阳等，让他们了解在农历上冬至是一年中最短的白日，人们习惯这一天晒太阳来保持身体的健康。
2. 学习制作汤圆和幼儿们一起学习制作汤圆的过程，讲解汤圆的由来及象征意义。
通过亲手参与活动，让幼儿体验到动手做的快乐，增强他们的团队合作意识和参与感。
3. 制作冬至手工艺品指导幼儿使用纸张、彩纸、颜料等材料，制作冬至主题的手工艺品，如冬至灯笼、冬至团圆图等，既培养他们的动手能力，又激发他们的想象力和创造力。
4. 合作游戏：躲太阳设置一个“太阳”，幼儿分为两组，一组为“太阳”，另一组为“月亮”，太阳追逐月亮，最后被抓住的幼儿成为新的太阳。
通过这个游戏，锻炼幼儿的协作能力和团队合作精神。
5. 冬至音乐剧表演选择一个冬日主题的故事情节，让幼儿们分组编排音乐剧。
通过表演，让幼儿展示他们的才艺和舞台表演能力，培养他们的自信心和表达能力。
6. 参观冬至主题展览组织幼儿参观冬至主题的书画展览或民俗文化展览，让他们更直观地了解传统文化的魅力，并且提供机会让他们亲自感受和体验到冬至的氛围。
7. 亲子活动：家庭汤圆制作鼓励幼儿与家长一起回家制作汤圆，并在活动中与家长分享他们在幼儿园学到的拌面经验。
通过这样的亲子活动，增强幼儿家庭的凝聚力和亲子关系。
三、活动安排1. 活动前期准备：选择合适的故事、游戏、手工艺品项目，并进行相关材料的采购和准备；2. 活动开展：在活动时间内，按照活动内容的顺序进行指导和组织；3. 活动总结：组织幼儿回顾活动过程，分享他们的心得体会，总结活动取得的成果。
2024年幼儿园冬至节活动方案(二篇)
2024年幼儿园冬至节活动方案____年幼儿园冬至节活动方案一、活动目标：1. 培养幼儿对冬至节的认识和理解；2. 增强幼儿的团队合作意识和互助精神；3. 促进幼儿的手眼协调能力和动手能力；4. 提高幼儿的创造力和想象力；5. 增强幼儿的审美情操。
二、活动准备：1. 主题布置：将教室布置成冬至节的氛围，用红色和白色的装饰品装点，贴上冬至的相关图片和手工制作品。
2. 材料准备：纸、彩笔、剪刀、胶水、棉花、红线等。
三、活动内容：活动一：制作冬至花灯1. 背景介绍：冬至是我国的传统节日之一，人们在冬至这一天会制作花灯来装点家中的窗户和门口，寓意着迎接新的一年，带来好运和幸福。
2. 活动过程：a. 教师带领幼儿观看关于冬至节的图片，并向他们介绍冬至节的由来和习俗。
b. 教师与幼儿一起制作花灯，可以选择简单的纸灯笼制作方法，让幼儿涂色、剪纸并粘贴。
c. 完成后，教师将花灯挂在教室的窗户上，让幼儿欣赏自己的作品。
活动二：品尝冬至食品1. 背景介绍：冬至节是我国的重要传统节日之一，人们在这一天会食用一些传统的冬至食品，如汤圆和小米粥。
2. 活动过程：a. 教师向幼儿介绍冬至食品的由来和习俗，并向幼儿展示汤圆和小米粥的制作过程。
b. 教师与幼儿一起制作汤圆和小米粥，让幼儿亲身参与制作过程。
c. 完成后，教师品尝汤圆和小米粥，并与幼儿一起分享食品的美味。
活动三：做冬至手工1. 背景介绍：冬至是一个有着悠久历史的传统节日，人们在这一天会制作一些手工艺品来庆祝。
2. 活动过程：a. 教师向幼儿介绍冬至节的相关习俗和手工制作品，并展示一些简单的冬至手工制作方法。
b. 教师与幼儿一起制作冬至手工，如剪纸、折纸、贴纸等，让幼儿发挥创造力，并辅导他们完成作品。
c. 完成后，教师可以将幼儿的手工作品进行展览，让幼儿欣赏和分享自己的成果。
活动四：听冬至故事1. 背景介绍：冬至是一个有着丰富故事的传统节日，人们在这一天会讲述一些与冬至有关的故事。
2024年幼儿园小班冬至主题活动优秀精彩教案
2024年幼儿园小班冬至主题活动优秀精彩教案一、活动名称幼儿园小班冬至主题活动——“快乐冬至·温暖童年”二、活动目标1.让幼儿了解冬至的来历和传统习俗，感受中华民族的传统文化。
2.培养幼儿动手操作能力和团队合作意识。
3.通过活动，增进幼儿之间的友谊，让幼儿体验分享和传递温暖的快乐。
三、活动准备1.环境准备：布置教室，营造冬至氛围，如在窗户上贴上雪花剪纸，挂上灯笼等。
2.材料准备：面粉、饺子皮、馅料、彩泥、画纸、画笔、剪刀、胶水等。
3.人员准备：各班老师、保育员、家长志愿者。
四、活动过程1.开场导入（1）教师向幼儿介绍冬至的来历和传统习俗，引发幼儿兴趣。
（2）教师带领幼儿一起唱《二十四节气歌》，活跃氛围。
2.主题环节（1）手工制作饺子①教师向幼儿讲解饺子的制作过程，示范如何包饺子。
②幼儿分组，每组选一名家长志愿者协助，共同完成饺子的制作。
③教师引导幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力。
（2）彩泥制作雪人①教师向幼儿讲解雪人的制作方法，示范如何用彩泥捏出雪人。
②幼儿动手制作雪人，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。
③教师组织幼儿进行雪人展示，让幼儿感受自己的成果。
（3）绘画活动①教师向幼儿讲解绘画的要求，示范如何画出美丽的冬日景色。
②幼儿动手绘画，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象。
③教师组织幼儿进行作品展示，让幼儿体验分享的快乐。
3.游戏环节（1）抢答游戏教师提出关于冬至的问题，幼儿举手抢答，答对者奖励小礼物。
（2）猜谜语游戏教师出示谜语，幼儿猜谜底，猜对者奖励小礼物。
4.结束环节（2）教师颁发奖品，表彰活动中表现出色的幼儿。
（3）教师宣布活动结束，组织幼儿有序离开教室。
五、活动反思1.教师在活动前的准备工作做得较好，为活动的顺利进行奠定了基础。
2.活动内容丰富，形式多样，既能锻炼幼儿的动手能力，又能培养幼儿的审美能力。
3.教师在活动中注重引导幼儿互相欣赏、评价，培养了幼儿的社交能力。
5.活动中，家长志愿者的参与，为活动增色不少，同时也让家长更好地了解了幼儿园的教育教学。
2024年幼儿园冬至活动方案通用
2024年幼儿园冬至活动方案通用一、活动主题：欢乐冬至，温馨家园二、活动时间：2024年12月22日（冬至当天）三、活动地点：幼儿园大厅、各班教室四、活动对象：全园幼儿及教职工五、活动流程：1.开场篇（1）8:30-9:00，全园师生集合，主持人开场，介绍活动主题、活动流程及注意事项。
（2）9:00-9:10，园长致辞，为孩子们送上冬至祝福。
2.游戏篇（1）9:10-9:30，亲子游戏《踩影子》。
家长与孩子共同参与，增进亲子感情，感受冬至的乐趣。
（2）9:30-10:00，集体游戏《包饺子大赛》。
以班级为单位，比一比哪个班级包的饺子最快、最好看。
3.学习篇（1）10:00-10:30，亲子手工《制作汤圆》。
家长与孩子共同制作汤圆，体验传统节日的魅力。
（2）10:30-11:00，集体学习《冬至的由来》。
让孩子们了解冬至的起源、习俗等。
4.感恩篇（1）11:00-11:30，感恩教育活动《说出你的爱》。
鼓励孩子们勇敢表达对家人、老师的感激之情。
（2）11:30-12:00，亲子表演《感恩的心》。
家长与孩子共同表演，传递感恩之情。
5.联欢篇（1）12:00-13:00，午餐时间。
全园师生共同享用美味的饺子、汤圆。
（2）13:00-14:30，自由活动。
孩子们可以自由选择参加各类亲子游戏、手工制作等。
6.结束篇（2）15:00，活动结束，师生有序离园。
六、活动准备1.提前通知家长，确保活动当天家长能按时参加。
2.准备活动所需道具、材料，如饺子皮、汤圆、彩纸等。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
七、活动注意事项1.注意安全，确保活动过程中孩子们的人身安全。
2.关注孩子们的情感需求，营造温馨、和谐的活动氛围。
4.活动期间，保持幼儿园环境卫生，培养孩子们的环保意识。
注意事项：1.活动现场的安全管理安全问题可是头等大事，得绷紧这根弦。
事先得把活动场地彻底检查一遍，排除一切隐患。
2024年幼儿园冬至节系列活动工作总结
2024年幼儿园冬至节系列活动工作总结【工作总结】2024年幼儿园冬至节系列活动一、活动目标及策划本次冬至节系列活动的目标是通过丰富多样的活动，让幼儿进一步了解冬至节的背景和意义，培养幼儿合作意识和团队精神，增强幼儿的参与感和创造力。
我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定了以下活动方案：1. 冬至课堂：开展以冬至为主题的语言、艺术和科学课程，帮助幼儿了解冬至的由来和传统习俗，培养他们对冬至的认知和情感。
2. 手工制作：组织幼儿制作冬至相关的手工制品，如汤圆、冬至灯笼等，培养幼儿的动手能力和艺术素养，同时激发他们对传统文化的兴趣。
3. 全园联欢会：举办全园联欢会，让幼儿参与节目表演和合唱，并邀请家长参与观看，加强家园合作，共同庆祝冬至。
4. 节日游戏：组织一系列节日游戏，如猜灯谜、赛汤圆等，增强幼儿的团队协作能力和竞争意识，同时提升幼儿的快乐体验。
二、活动实施及效果1. 冬至课堂：我们邀请了一位专业的教育学者给幼儿们讲解冬至的由来和传统习俗。
通过互动问答和图片展示，幼儿们积极参与，对冬至节有了初步的了解。
2. 手工制作：我们提供了丰富的材料和示范，引导幼儿制作汤圆和冬至灯笼。
幼儿们动手操作，积极参与，完成了一件件精美的手工作品，增强了他们的创造力和自信心。
3. 全园联欢会：在联欢会上，幼儿们进行了精彩的节目表演，如舞蹈、诗歌朗诵等，展示了他们的才艺。
与此同时，我们还设置了亲子游戏环节，让家长与幼儿共同参与，增进了家园情感。
4. 节日游戏：我们设置了一系列有趣的游戏，如猜灯谜、赛汤圆等，幼儿们积极参与，体验了竞争和合作的乐趣。
通过游戏，他们不仅增进了彼此之间的友谊，还锻炼了自己的身体和大脑。
通过以上的活动，我们取得了以下的效果：1. 幼儿们对冬至的理解更加深入，知道冬至的重要性和习俗，培养了对传统文化的兴趣。
2. 幼儿的动手能力得到了锻炼，手工制作作品精美，展示了幼儿的创造力和想象力。
3. 家长对幼儿园的教育工作更加满意，参与了活动并提供了支持，加强了家园合作。
2024年最新幼儿园冬至活动方案精选模板3篇
2024年最新幼儿园冬至活动方案精选模板3篇年年此节遇。
冬至大如年，浓重好欢聚。
冬至是“二十四节气”之第22个节气，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。
你知道关于冬至的活动方案吗？以下是范文社我和大家分享的最新2021幼儿园冬至活动方案精选模板3篇，以供参考，希望对您有帮助。
幼儿园冬至活动方案1活动来源：我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。
今年的12月22日是冬至。
说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。
现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。
因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标：1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容：1、综合：冬至我知道2、科学：白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌：《冬至到》冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
幼儿园冬至活动方案2一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。
二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。
三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。
2024年幼儿园冬至活动教案
2024年最新幼儿园冬至活动教案一、活动主题：欢乐冬至，团圆你我二、活动目标：1. 让幼儿了解冬至的来历和习俗，传承我国传统文化。
2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的审美观念。
3. 增进幼儿之间的友谊，培养团队协作精神。
4. 培养幼儿热爱生活，享受生活的积极态度。
三、活动时间：2024年12月22日（冬至当天）四、活动地点：幼儿园活动室五、活动准备：1. 冬至相关故事PPT2. 彩纸、剪刀、胶水、画笔等手工材料3. 冬至食品（如汤圆、水饺等）4. 音乐CD5. 蜡烛、火柴教案内容：一、导入部分（5分钟）1. 教师向幼儿介绍冬至的来历和习俗，引导幼儿了解冬至的重要性。
2. 邀请幼儿分享自己家过冬至的故事，增进幼儿之间的交流。
二、手工制作（10分钟）1. 教师出示手工材料，讲解制作过程，引导幼儿动手制作冬至手工作品。
2. 幼儿按照自己的喜好创作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
三、品尝冬至美食（5分钟）2. 教师引导幼儿讲述自己喜欢的冬至美食，了解不同地区的冬至习俗。
四、冬至主题歌曲演唱（5分钟）1. 教师带领幼儿学习冬至主题歌曲，培养幼儿的音乐兴趣。
2. 幼儿分组演唱，展示自己的才艺。
五、温馨家园（5分钟）1. 教师引导幼儿用蜡烛点燃火柴，寓意团圆和温暖。
2. 幼儿在温馨的氛围中，分享自己的感悟和祝福。
六、活动总结（5分钟）1. 教师邀请幼儿谈谈本次活动的收获和感受。
2. 教师对本次活动进行小结，强调冬至的文化意义。
七、活动延伸（家庭作业）1. 教师布置家庭作业：让幼儿与家长一起制作一幅关于冬至的亲子画。
2. 家长协助幼儿完成作业，增进亲子关系。
六、活动流程：1. 导入部分：教师介绍冬至的来历和习俗，引导幼儿了解冬至的重要性。
2. 手工制作：教师讲解制作过程，引导幼儿动手制作冬至手工作品。
4. 冬至主题歌曲演唱：教师带领幼儿学习冬至主题歌曲，培养幼儿的音乐兴趣。
5. 温馨家园：教师引导幼儿用蜡烛点燃火柴，寓意团圆和温暖。
2024幼儿园冬至活动策划方案
2024幼儿园冬至活动策划方案一、活动背景冬至，是我国农历的一个重要节气，也是中华民族的传统节日。
在这一天，我国北方有吃饺子、南方有吃汤圆的习俗，寓意团圆和谐。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和传承我国的传统文化，我们特策划此次冬至活动。
二、活动目标1.培养幼儿对传统节日的认知，增强民族自豪感。
2.提高幼儿的动手能力，培养团队协作精神。
3.增进幼儿与家长、教师的情感交流，营造温馨和谐的氛围。
三、活动主题“欢乐冬至，团圆一家”四、活动时间2024年12月22日五、活动地点幼儿园活动室六、活动内容1.主题导入（1）教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍冬至的由来、习俗等。
（2）邀请家长代表分享自己家乡的冬至习俗，让孩子们了解不同地区的文化差异。
2.制作美食（1）分组进行美食制作，每组由一名教师和若干家长协助。
（2）幼儿亲手制作饺子、汤圆等美食，体验传统节日的魅力。
（3）在制作过程中，教师引导幼儿互相帮助、分享快乐。
3.游戏互动（1）组织幼儿进行“猜谜语”、“成语接龙”等游戏，增强活动的趣味性。
（2）设置亲子游戏环节，增进家长与孩子之间的感情。
4.文艺表演（1）邀请家长和幼儿共同表演节目，展示家庭才艺。
（2）教师组织幼儿进行舞蹈、合唱等表演，展现幼儿园的风采。
5.分享美食（1）在活动结束时，邀请家长和幼儿一起品尝自己制作的美食。
（2）教师引导幼儿表达自己的感受，分享活动的快乐。
七、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项。
2.准备食材、工具等，确保活动顺利进行。
3.布置活动场地，营造节日氛围。
4.准备音响、投影仪等设备，保证活动效果。
八、活动流程1.8:30-9:00签到、入场2.9:00-9:30主题导入3.9:30-11:30制作美食、游戏互动4.11:30-12:00文艺表演九、活动预算1.食材费用：1000元2.活动场地布置：500元3.设备租赁：300元4.其他费用：200元总计：2000元十、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对传统节日的兴趣。
2024年幼儿园小班冬至教案
2024年幼儿园小班冬至教案教案主题：认识冬至，体验传统文化课时：1课时教学目标：1.了解冬至的来历和习俗。
2.培养幼儿对传统文化的兴趣。
3.培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
教学准备：1.课件：冬至的图片、视频2.材料包：手工制作饺子、汤圆的材料3.音乐：《过大年》、《卖汤圆》等4.贴纸、剪刀、胶水等教学过程：一、导入1.教师播放课件，展示冬至的图片和视频，引导幼儿观察、讨论。
2.教师简单介绍冬至的来历和习俗。
二、主题活动：制作饺子、汤圆1.教师分发手工制作材料，讲解制作方法和注意事项。
2.幼儿分组进行制作，教师巡回指导。
3.制作完成后，组织幼儿展示作品，互相欣赏。
三、课堂互动：冬至知识问答1.教师提出关于冬至的问题，幼儿回答。
2.教师对回答正确的幼儿给予奖励。
四、音乐活动：学唱《过大年》、《卖汤圆》1.教师教唱《过大年》、《卖汤圆》等歌曲。
2.幼儿跟唱，感受音乐的快乐。
2.幼儿分享自己的感受和收获。
具体教学步骤：一、导入1.教师播放课件，展示冬至的图片和视频，引导幼儿观察、讨论。
师：小朋友们，你们知道这是什么节日吗？有什么特点？2.教师简单介绍冬至的来历和习俗。
师：冬至是我国传统的节日，这一天白天最短，夜晚最长。
人们会在这一天吃饺子、汤圆，寓意团圆和美好。
二、主题活动：制作饺子、汤圆1.教师分发手工制作材料，讲解制作方法和注意事项。
师：现在我们要开始制作饺子、汤圆了，请大家注意卫生，不要乱扔垃圾。
2.幼儿分组进行制作，教师巡回指导。
师：请小朋友们发挥创意，制作出自己喜欢的饺子、汤圆。
3.制作完成后，组织幼儿展示作品，互相欣赏。
师：请大家把自己的作品放在展示区，我们一起欣赏一下大家的成果。
三、课堂互动：冬至知识问答1.教师提出关于冬至的问题，幼儿回答。
师：冬至是哪一天？你们知道冬至有什么习俗吗？2.教师对回答正确的幼儿给予奖励。
师：恭喜你，回答正确！请到前面来领取奖品。
四、音乐活动：学唱《过大年》、《卖汤圆》1.教师教唱《过大年》、《卖汤圆》等歌曲。
2024幼儿园冬至主题教育活动方案
2024幼儿园冬至主题教育活动方案2024年冬至主题教育活动方案一、活动主题：冬至，感受温情，传递爱心二、活动目标：1.培养幼儿感受冬至节日氛围的能力；2.了解冬至的由来和传统习俗；3.培养幼儿爱心和分享的意识；4.增强幼儿互助合作的能力。
三、活动内容：1.主题活动：感受冬至的氛围1.1 导入活动：教师以图片、幻灯片或视频的方式向幼儿介绍冬至的来历和意义，引发幼儿的兴趣。
1.2 制作寒假计划：幼儿制作寒假计划，让他们用图片、文字等形式表达自己寒假的期待和计划，贴在寒假计划墙上展示。
1.3 冬至节日氛围营造：布置教室环境，包括窗花、纸鹿、圣诞树等装饰物，营造浓厚的冬至氛围。
2.传统文化教育：了解冬至的由来和传统习俗2.1 绘本分享：教师为幼儿带来与冬至相关的绘本，读给幼儿听，并与幼儿分享绘本中的故事和情节。
2.2 观摩表演：邀请老师和幼儿家长带来传统冬至表演，如舞狮、道教讲经等，让幼儿亲身感受冬至的传统文化。
2.3 手工制作：教师引导幼儿制作冬至传统的食物，如汤圆、饺子等，让幼儿了解冬至的传统习俗。
3.爱心传递活动：培养幼儿爱心和分享的意识3.1 爱心捐赠：组织幼儿和家长共同参与爱心捐赠活动，收集衣物、食物等物品，捐赠给需要帮助的人。
3.2 互助行动：鼓励幼儿进行小组合作，一起完成一些简单的任务，如打扫教室、整理玩具等，培养幼儿互助和合作的意识。
4.温暖的冬至活动：增强幼儿互助合作的能力4.1 温馨聚餐：组织幼儿和家长共进冬至午餐，让幼儿感受到家庭和睦的氛围。
4.2 冬至合唱：教师带领幼儿合唱冬至歌曲，展示冬至的快乐和温暖。
4.3 冬至游园：组织幼儿到公园游玩，进行团体活动，增强幼儿之间的友谊和团结合作的意识。
四、活动准备：1.准备冬至相关的资料、图片、视频等教具；2.准备绘本、手工材料等相关教具；3.组织老师和家长参与冬至表演，准备相关道具和服装；4.协调幼儿家长参与捐赠活动，并准备捐赠物品；5.安排冬至聚餐和游园的场地和用餐、游玩的物品等。
幼儿园冬至日活动方案6篇
幼儿园冬至日活动方案6篇为了保障活动顺当、圆满进展，时时须要提前进展细致的活动方案打算工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细那么，步骤等。
那么活动方案应当怎么制定才适宜呢？下面我给大家共享幼儿园冬至日活动方案，盼望能够协助大家!幼儿园冬至日活动方案1活动目标1、相识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的相识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容1、语言：冬至我知道打算冬至相关图片师：小挚友们，今日是冬至，你们知道这是什么节日吗？冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标记。
相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的.旧俗始终流传至今。
师：小挚友们，你们知道《二十四节气歌》吗？春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。
师：冬至这天，我们有什么习俗呢？〔出示相关图片〕儿歌《冬至到》冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜教师;平安华蜜乐陶陶。
冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
2、科学：白天短、黑夜长师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。
由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短，这是冬天真正降临的日子。
3、社会：区角嬉戏活动，制作冬至美食。
让孩子知道冬至是冬天真正降临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团〔民间有“吃了汤圆大一岁”之说〕，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
冬至相关链接在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传闻。
幼儿园冬至节教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景冬至，是我国传统节日之一，也是我国农历二十四节气中的重要节气。
在这一天，太阳到达南回归线，北半球的白昼时间最短，夜晚最长。
为了弘扬传统文化，让幼儿了解冬至的习俗，体验传统节日的氛围，我园特举办冬至节教研活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解冬至的来历、习俗和意义。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
3. 提高教师组织幼儿开展传统文化活动的教学能力。
三、活动时间2022年12月21日（星期三）下午2:00-5:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体教师、幼儿及家长六、活动内容1. 冬至知识讲座2. 冬至手工制作3. 冬至美食分享4. 冬至亲子游戏七、活动流程1. 2:00-2:30 开场及冬至知识讲座- 由园长主持活动，介绍冬至的来历、习俗和意义。
- 邀请专家进行冬至知识讲座，让幼儿和家长了解冬至的相关知识。
2. 2:30-3:30 冬至手工制作- 教师组织幼儿和家长进行冬至主题的手工制作，如制作饺子、汤圆等。
- 在制作过程中，教师引导幼儿观察、思考，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 3:30-4:30 冬至美食分享- 家长们带来自己制作的冬至美食，与幼儿分享。
- 教师组织幼儿品尝美食，了解不同地域的冬至习俗。
4. 4:30-5:00 冬至亲子游戏- 教师组织幼儿和家长进行冬至主题的亲子游戏，如猜谜语、找冬至等。
- 通过游戏，增进亲子感情，让幼儿在欢乐的氛围中感受传统节日的乐趣。
八、活动准备1. 教师准备：收集冬至相关知识、制作手工材料、准备美食等。
2. 家长准备：自备冬至美食、参与手工制作等。
3. 幼儿准备：参与活动、遵守纪律等。
九、活动总结1. 教师总结：对本次活动进行总结，提出改进意见，为今后开展类似活动提供借鉴。
2. 家长反馈：收集家长对本次活动的意见和建议，为改进工作提供依据。
十、预期效果1. 幼儿了解冬至的来历、习俗和意义，增强民族自豪感。
2. 教师提高组织幼儿开展传统文化活动的教学能力。
2024年幼儿园小班冬至活动教案
2024年幼儿园小班冬至活动教案一、活动目标1.让幼儿了解冬至的来历和习俗，感受传统文化的魅力。
2.培养幼儿的动手能力，提高观察力和想象力。
3.增进幼儿之间的友谊，提升团队协作能力。
二、活动准备1.课件：介绍冬至的来历、习俗、美食等。
2.手工材料：饺子皮、馅料、彩泥、剪刀、胶水等。
3.美食材料：汤圆、饺子、糖果等。
4.音乐：欢快的儿童歌曲。
三、活动过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
（2）引导幼儿相互介绍，拉近彼此的距离。
2.主题活动（1）课件介绍教师播放课件，向幼儿介绍冬至的来历、习俗和美食。
引导幼儿观看课件，了解冬至的相关知识。
（2）手工制作教师发放手工材料，引导幼儿制作饺子、汤圆等美食。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
（3）美食分享教师组织幼儿分享自己制作的美食，品尝冬至的美食。
引导幼儿相互交流，分享制作美食的感受。
3.游戏活动（1）猜谜语教师出谜语，幼儿猜谜底。
谜语内容与冬至相关，如“冬至吃饺子，团圆美满。
”（2）接力跑教师组织幼儿进行接力跑比赛，传递汤圆、饺子等美食。
比赛过程中，教师注意安全，防止幼儿受伤。
（2）教师鼓励幼儿勇敢表达自己的感受，分享活动中的趣事。
（3）教师颁发奖品，表彰在活动中表现出色的幼儿。
四、活动延伸1.家园共育教师与家长交流，让家长了解冬至活动的意义，共同关注幼儿的成长。
家长协助幼儿完成冬至相关的手工制作，培养幼儿的动手能力。
2.环保教育教师引导幼儿关注环保，教育幼儿节约粮食，珍惜资源。
3.民族文化教育教师组织幼儿学习其他民族的冬至习俗，了解我国多元文化。
五、活动反思1.教师在活动过程中要关注每一个幼儿，确保他们都能参与其中。
2.活动内容要贴近幼儿生活，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
3.教师要充分调动幼儿的积极性，培养他们的团队合作精神。
重难点补充：教师：小朋友们，你们知道今天我们为什么要吃饺子吗？幼儿1：因为好吃！教师：是的，饺子很好吃，但还有更特别的原因哦。
2024年幼儿园冬至活动方案通用
2024年幼儿园冬至活动方案通用____年幼儿园冬至活动方案一、活动主题：欢度冬至，迎接节日二、活动目的：通过活动的开展，使幼儿了解并体验冬至节日的传统习俗，培养幼儿的文化意识和团体协作精神，增强幼儿对节日的情感体验和对传统文化的热爱。
三、活动时间：____年12月21日上午9:00-11:00四、活动地点：幼儿园教室及户外活动场地五、活动内容：1. 冬至起床活动（15分钟）在活动开始前，老师与幼儿家长商定好时间，在此时间到来时，在教室内用音乐作为提示，模拟冬至清晨的起床场景。
老师和幼儿家长一起帮助幼儿起床、洗漱，着装。
2. 冬至祝福活动（30分钟）制作冬至贺卡，幼儿用彩纸、画笔等材料，手工制作冬至贺卡，制作完成后，幼儿可和老师一起填写祝福语，表达对家人和朋友的祝福。
3. 冬至传统游戏（30分钟）3.1 猜灯谜：在户外活动场地放置一些冬至相关的灯谜，幼儿可和家长一起猜灯谜，猜中可以得到小奖品。
3.2 搬家乐：幼儿组成小组，每组分别站在起点和终点，手拉手将绳子上的“房子”（用纸箱做成）搬运到终点，比赛过程中，教师可提供一些引导和帮助。
4. 冬至食物制作（60分钟）通过制作冬至食物，让幼儿亲自参与感受传统食物的乐趣。
4.1 冬至汤圆制作：幼儿与老师一起制作汤圆，学习制作汤圆的过程和技巧，同时了解为什么冬至要吃汤圆。
4.2 冬至饺子制作：幼儿与老师一起制作饺子，学习制作饺子的过程和技巧，同时了解为什么冬至要吃饺子。
5. 冬至讲故事（30分钟）老师为幼儿讲述有关冬至的传统故事，引导幼儿了解冬至的来历、传说故事等，让幼儿更加深入的了解这个传统节日。
6. 冬至合唱（15分钟）幼儿与老师一起合唱冬至相关的歌曲，活动结束前，幼儿围成一圈，手拉手唱着冬至的歌曲，共同感受节日的氛围。
七、活动准备：1. 根据活动内容准备好所需的材料和器材，包括纸、笔、彩纸、画笔、粘贴胶、绳子、纸箱、灯谜等。
2. 整理好冬至相关的故事、歌曲，准备讲故事和合唱的环节。
2024年幼儿园冬至节系列活动工作总结(2篇)
2024年幼儿园冬至节系列活动工作总结活动名称：2024年幼儿园冬至节系列活动总结报告：一、活动背景：冬至节作为中国传统节日之一，是我国农历中最重要的节日之一。
为了让幼儿更好地了解和传承中华传统文化，我园组织了2024年幼儿园冬至节系列活动。
二、活动目标：1. 培养幼儿的中华传统文化意识和传统节日的重要性。
2. 增强学生对冬至节的传统习俗和民俗文化的了解。
3. 提高幼儿的动手能力和团队合作意识。
4. 增强幼儿的集体归属感和认同感。
三、活动内容：1. 主题活动一：“团圆饺子宴”活动时间：12月15日活动内容：幼儿与家长一起制作饺子，并参与团圆饺子宴。
在热闹愉快的氛围中，幼儿感受传统节日的重要性，增强亲子关系。
2. 主题活动二：“传统美食制作”活动时间：12月18日至12月20日活动内容：通过制作元宵、汤圆等传统美食，幼儿了解冬至节的传统食品，体验中华传统文化。
3. 主题活动三：“民俗游戏体验”活动时间：12月21日活动内容：组织传统民俗游戏活动，如踩高跷、扎气球、打陀螺等，让幼儿感受传统游戏的乐趣，培养团队合作精神。
4. 主题活动四：“冬至节的故事”活动时间：12月22日活动内容：通过听故事、绘本、戏剧表演等形式，向幼儿介绍冬至节的由来和传统习俗，提高幼儿对传统文化的认知。
5. 主题活动五：“手工制作传统装饰品”活动时间：12月23日活动内容：指导幼儿制作传统装饰品，如剪纸、灯笼、挂饰等，让幼儿亲身参与，感受传统文化的乐趣。
四、活动效果：1. 活动提高了幼儿对冬至节的认知和理解，加深了他们对传统节日的体验和感受。
2. 幼儿通过参与活动，增强了动手能力和团队合作意识，培养了集体意识和集体归属感。
3. 幼儿通过制作传统美食和装饰品，提高了创造力和审美能力。
4. 活动促进了家校合作，增进了家长对幼儿园教育的理解和支持。
五、总结与建议：通过2024年幼儿园冬至节系列活动，幼儿更好地了解和传承了中华传统文化。
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[**实验幼儿园开展冬至节系列活动]
温情冬日快乐冬至**实验幼儿园开展冬至节系列活动冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化， 12月20日上午**实验幼儿园开展了一系列冬至主题教育活动。
活动伊始，老师通过让幼儿看短片、讲故事、学儿歌等形式，让幼儿了解了冬至的由来与传说，讲述了有关冬至的传统习俗。
部分老师还把厨房搬到课堂，并邀请了家长和孩子们一起包饺子，锻炼他们的动手能力，让孩子们感受包饺子过冬至的那份快乐。
家长、老师和孩子们一起包饺子，欢声笑语，其乐融融。
在共同感受包饺子、共同品尝饺子的过程中，孩子们可爱的展示了他们的童真童趣——其实我也行! 为了让孩子更生动的了解冬至日的美食，老师带领幼儿做了创意饺子画，孩子们利用彩泥和绘画的结合，做成了一碗碗饺子，每个孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
活动中不仅带来的是孩子们一幅幅精美的创意饺子画，更是将中国的传统节气深深地扎根在了孩子的心里。
通过此次活动，使孩子们了解了中华民族传统文化，感受到了传统节日的氛围，体验到了劳动的快乐，同时让幼儿学会了谦让与分享，培养了幼儿间互助合作的意识和动手操作能力，让孩子在真实的活动中快乐地成长!。