三年级上册语文课件-习作-3(看图续编童话故事-猫先生和鼠小弟) 苏教版(2018) (共12张PPT)
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习作3
• 看图编写故事
猫先生和鼠小弟各在什么地方？ 房间里还有哪些物品？什么样子？
猫先生( )地说:“
”。
鼠小弟一边（ ），一边（ ）地说：“
猫先生气得（ ），大声嚷道：“
鼠小弟（
），（ ）地说：“
”。 。”
。”
叫 嚷 喊 吩咐 指责 狡辩
猫先生会对鼠小弟说些什么呢？鼠小弟 会说些什么？
佳句欣赏
• 胆怯 觅食 香喷喷 讨厌 不耐烦 顺从 收 敛 难为情 蹑手蹑脚 提心吊胆 溜之大 吉
• 冤家路窄 战战兢兢 左顾右盼 一不留神 不速之客 自投罗网 满不在乎 乱七八糟 依然故我 我行我素 大模大样 不急不慌 开 怀大笑
优秀例文
猫先生和鼠小弟的故事
来自百度文库
点评
鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草 莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮 鞋咬出个洞来……所以，猫先生一直想找它谈 一谈。
• 猫先生猛地窜到沙发背上，大声指责道： “鼠小弟，站住！你怎么又在搞破坏啦？ 你瞧瞧这一屋子的破烂玩意儿，都是你的 杰作，我已经对你忍无可忍了！”
• 鼠小弟不耐烦地喊道:“我不要改!不改，就 不改，看你拿我怎么办!”喊完,它一转身， 飞快地跑回自己的家。
猫先生和鼠小弟谈话的结果怎样？
好词选用
• 商量 气鼓鼓 威吓 激动 无可奈何 龇牙 咧嘴 怒气冲冲 吹胡子瞪眼睛 锋利 冥思 苦想 张牙舞爪
的老鼠形象刻画 得惟妙惟肖。
猫先生听了鼠小弟的话后，想了想说：“嗯，
我暂且相信你一次。如果再让我发现你偷吃东西，
毁坏物品，我一定会把你吃掉！你记住了吗？”
“我一定记住您的话，猫先生。请您一定要相信我，我一定 会改正错误的。”
“嗯，那你走吧。”猫先生说完就趴在沙发背上睡着了。
小作者在题目提供的开头的基础上展开了自己 丰富的想象，运用对话的形式把这个故事续写得很 完整。用词准确恰当，生动地刻画了猫先生和鼠小 弟的形象，是一篇不可多得的佳作。
段时间做了不少坏事，你说，你到底想怎么样？
你知不知道自己这样做是不对的？你会不会改正
自己的错误？老老实实地和我说一说。”
❷“稳了稳心神，
鼠小弟稳了稳心神，转了转眼珠，低声下气
转了转眼珠，低 声下气”这几个
❷地对猫先生说：“亲爱的猫先生，我知道自己 词语把一个狡猾
错了。请您给我一个改正错误的机会吧，我今后 再也不敢这么做了。请您相信我，好吗？”
这一天，它们相遇了。
❶“颤抖着声音” 生动地刻画出了 小老鼠见到天 敌——猫之后害 怕的心理。
猫先生趴在沙发背上对正在偷吃草莓的鼠
小弟说：“小老鼠，你抬起头来。”
听到猫先生的声音，鼠小弟吓了一跳。赶
紧抬起头，颤抖着声音❶说：“亲爱的猫先生，
您有什么指示呀？”
猫先生“哼”了一声说：“你这个家伙，这
点评
• 看图编写故事
猫先生和鼠小弟各在什么地方？ 房间里还有哪些物品？什么样子？
猫先生( )地说:“
”。
鼠小弟一边（ ），一边（ ）地说：“
猫先生气得（ ），大声嚷道：“
鼠小弟（
），（ ）地说：“
”。 。”
。”
叫 嚷 喊 吩咐 指责 狡辩
猫先生会对鼠小弟说些什么呢？鼠小弟 会说些什么？
佳句欣赏
• 胆怯 觅食 香喷喷 讨厌 不耐烦 顺从 收 敛 难为情 蹑手蹑脚 提心吊胆 溜之大 吉
• 冤家路窄 战战兢兢 左顾右盼 一不留神 不速之客 自投罗网 满不在乎 乱七八糟 依然故我 我行我素 大模大样 不急不慌 开 怀大笑
优秀例文
猫先生和鼠小弟的故事
来自百度文库
点评
鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草 莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮 鞋咬出个洞来……所以，猫先生一直想找它谈 一谈。
• 猫先生猛地窜到沙发背上，大声指责道： “鼠小弟，站住！你怎么又在搞破坏啦？ 你瞧瞧这一屋子的破烂玩意儿，都是你的 杰作，我已经对你忍无可忍了！”
• 鼠小弟不耐烦地喊道:“我不要改!不改，就 不改，看你拿我怎么办!”喊完,它一转身， 飞快地跑回自己的家。
猫先生和鼠小弟谈话的结果怎样？
好词选用
• 商量 气鼓鼓 威吓 激动 无可奈何 龇牙 咧嘴 怒气冲冲 吹胡子瞪眼睛 锋利 冥思 苦想 张牙舞爪
的老鼠形象刻画 得惟妙惟肖。
猫先生听了鼠小弟的话后，想了想说：“嗯，
我暂且相信你一次。如果再让我发现你偷吃东西，
毁坏物品，我一定会把你吃掉！你记住了吗？”
“我一定记住您的话，猫先生。请您一定要相信我，我一定 会改正错误的。”
“嗯，那你走吧。”猫先生说完就趴在沙发背上睡着了。
小作者在题目提供的开头的基础上展开了自己 丰富的想象，运用对话的形式把这个故事续写得很 完整。用词准确恰当，生动地刻画了猫先生和鼠小 弟的形象，是一篇不可多得的佳作。
段时间做了不少坏事，你说，你到底想怎么样？
你知不知道自己这样做是不对的？你会不会改正
自己的错误？老老实实地和我说一说。”
❷“稳了稳心神，
鼠小弟稳了稳心神，转了转眼珠，低声下气
转了转眼珠，低 声下气”这几个
❷地对猫先生说：“亲爱的猫先生，我知道自己 词语把一个狡猾
错了。请您给我一个改正错误的机会吧，我今后 再也不敢这么做了。请您相信我，好吗？”
这一天，它们相遇了。
❶“颤抖着声音” 生动地刻画出了 小老鼠见到天 敌——猫之后害 怕的心理。
猫先生趴在沙发背上对正在偷吃草莓的鼠
小弟说：“小老鼠，你抬起头来。”
听到猫先生的声音，鼠小弟吓了一跳。赶
紧抬起头，颤抖着声音❶说：“亲爱的猫先生，
您有什么指示呀？”
猫先生“哼”了一声说：“你这个家伙，这
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