画鸡

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描写鸡的古诗词-画鸡-唐寅唐伯虎原文、译文及赏析

描写鸡的古诗词-画鸡-唐寅唐伯虎原文、译文及赏析

画鸡-唐寅目录画鸡 (1)译文 (2)注释 (2)赏析 (2)创作背景 (3)唐寅 (3)头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

(裁一作:戴)平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

译文它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。

一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。

注释裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

赏析《画鸡》是一首题画诗。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声呜叫,便意味着黎明的到来。

它一声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平生不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和权威。

这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

它平时不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负,从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点,富有儿歌风味。

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析《画鸡》明代:唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

(裁一作:戴)平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

【译文】它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。

【注释】裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

【赏析】《画鸡》是一首题画诗。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声呜叫,便意味着黎明的到来。

它一声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平身不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和。

这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

它平常不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负,从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点,富有儿歌风味。

小学一年级语文《画鸡》教案13篇

小学一年级语文《画鸡》教案13篇

小学一年级语文《画鸡》教案13篇小学一年级语文《画鸡》原文1画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

认字冠裁满将敢注释:裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

译文:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。

《画鸡》教案2教学目标:(一)知识教学点1.学会“平、生、千、门、万、户”六个生字,认识部首“?2.认识“鸡、满、雪、轻、言、语”六个字3.朗读、背诵课文(二)能力训练点观察说话能力:(三)德育渗透点学习公鸡的勤劳,不懒惰教学重点:掌握本课生字词教学难点:理解句子意思,练习说话解决办法:通过猜谜语,画公鸡,说公鸡等方法来解决课时安排:2课时教学过程:一、猜一猜课件出示一则谜语“头戴大红帽,身披五彩衣,清晨叫一曲,红日东方起。

”,绿色的草地上,四行谜面逐行跳出,美丽的画面配上老师的朗读,学生异口同声猜出是“公鸡”,启发学生“你是怎么猜出来的?”,有了学生自己的想象和看到、听到的感性认识,学生对公鸡的特点已有了初步的认识。

很有兴趣来学习这首关于公鸡的古诗。

在此基础上,教学进入下一阶段。

二、读一读1.师:听你这么一说,我对小公鸡也喜欢起来了,不过老师对大公鸡更喜欢。

(贴“大公鸡”)今天,我们要学习的古诗《画鸡》就是写大公鸡的。

(板书课题)带读课题,我相信你们学完了课文,一定喜欢大公鸡的。

大家想知道课文写了大公鸡的什么吗?(想)好,请大家打开,边看课文边听老师范读课文,注意听准每个字的读音。

2.简介作者(1)师:同学们听了老师的朗读课文后,你们觉得大公鸡漂亮吗?你们知道是谁把大公鸡写得这么漂亮吗?大家刚才还表现得不错,老师就告诉大家吧。

(2)简介作者:明代时候,有一个人,他的名字叫唐寅,也就是唐伯虎,写字、画画、做诗样样都很棒,他很喜欢大公鸡,有一次,他看到一只漂亮的大公鸡,就把它画下来(投影出示课本插图),还写了一首诗,(投影出示诗)题目叫《画鸡》。

画鸡(2023版ppt)

画鸡(2023版ppt)

04
对田园生活的热爱和对自然的赞美之情。
学习收获
01
学习《画鸡》这首诗,了解了诗人的创作背景和创作意图。
02
掌握了《画鸡》这首诗的创作特点,如比喻、拟人等修辞手法的运用。
03
学会了如何欣赏古诗,提高了古诗鉴赏能力。
04
感受到了诗人对田园生活的热爱和对自然的赞美之情。
课后作业
背诵《画鸡》全文,理解诗 歌的含义和情感。
满身雪白走将来: 全身雪白的公鸡, 走过来
平生不敢轻言语:公鸡平时 不敢轻易说话
一叫千门万户开:公鸡一叫, 千家万户的门都打开了
诗句赏析
01
首句:“头上红冠不用裁,满 身雪白走将来。”描绘了公鸡 的形态和颜色,生动形象。
02
第二句:“平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。”表现了公 鸡的威严和影响力,以及公鸡 报晓的特点。
作品与现代生活的联系
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
传统文化的传承: 《画鸡》作为古代诗 歌,反映了古代人民 的生活、情感和价值 观,对于现代生活具 有传承和弘扬传统文 化的作用。
审美教育:《画鸡》 的生动形象、优美意 境和丰富的情感,对 于现代生活中的审美 教育具有重要的意义。
语言艺术:《画鸡》 的语言艺术对于现代 生活中的语言表达和 文学创作具有借鉴意 义。
03
第三句:“平明时,在石头上, 打扫干净。”描绘了公鸡在黎 明时,在石头上打扫羽毛的场 景,表现了公鸡的勤劳和整洁。
04
第四句:“头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。”再次描绘 了公鸡的形态和颜色,与首句 呼应,使诗句结构完整。
3
《画鸡》创作技 巧
修辞手法
01

唐寅《画鸡》诗词赏析

唐寅《画鸡》诗词赏析

【导语】唐寅(1470—1523),字伯虎,⼀字⼦畏,号六如居⼠、桃花庵主、鲁国唐⽣、逃禅仙吏等,汉族,南直⾪苏州吴县⼈。

明代画家、⽂学家。

据传他于明宪宗成化六年庚寅年寅⽉寅⽇寅时⽣。

他玩世不恭⽽⼜才⽓横溢,诗⽂擅名,与祝允明、⽂征明、徐祯卿并称“江南四⼤才⼦(吴门四才⼦)”,画名更著,与沈周、⽂征明、仇英并称“吴门四家”。

下⾯是⽆忧考为⼤家带来的唐寅《画鸡》及赏析,欢迎⼤家阅读。

画鸡 明代:唐寅 头上红冠不⽤裁,满⾝雪⽩⾛将来。

平⽣不敢轻⾔语,⼀叫千门万户开。

译⽂ 头上的红⾊冠⼦不⽤特别剪裁,雄鸡⾝披雪⽩的⽻⽑雄纠纠地⾛来。

它平⽣不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。

注释 裁:裁剪,这⾥是制作的意思。

将:助词,⽤在动词和来、去等表⽰趋向的补语之间。

平⽣:平素,平常。

轻:随便,轻易。

⾔语:这⾥指啼鸣,喻指说话,发表意见。

⼀:⼀旦。

千门万户:指众多的⼈家。

赏析 《画鸡》是⼀⾸题画诗,描绘了雄鸡的优美⾼洁的形象,赞颂了轻易不鸣,鸣则动⼈的品格,也表现了诗⼈的精神⾯貌和思想情怀。

“头上红冠不⽤裁,满⾝雪⽩⾛将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴⽆须剪裁的天然红冠,⼀⾝雪⽩,兴致冲冲地迎⾯⾛来。

诗⼈运⽤了描写和⾊彩的对⽐,勾画了⼀只冠红⽻⽩、威风凛凛,相貌堂堂的⼤公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的⼤红冠,在这第⼀句⾥,诗⼈更着重的是雄鸡那不⽤装饰⽽⾃然形成的⾃然美本⾝,所以诗⼈称颂这种美为“不⽤裁”。

承句“满⾝雪⽩”⼜从全⾝描写公鸡浑⾝的雪⽩⽻⽑。

状物明确,从局部到全⾯;⽤⼤⾯积的⽩⾊(公鸡)与公鸡头上的⼤红冠相⽐,⾊彩对⽐强烈,描绘了雄鸡优美⾼洁的形象。

“平⽣不敢轻⾔语,⼀叫千门万户开”。

这是写公鸡的⼼理和声⾳。

诗⼈拟鸡为⼈揭开了它⼀⽣中不敢轻易说话的⼼理状态,它⼀声呜叫,便意味着黎明的到来。

它⼀声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的⼀天的到来。

“平⾝不敢轻⾔语”,诗⼈的诗路急转,说公鸡⼀⽣不敢随便啼叫,此句的⽓⾊收敛,还很低调,尤其“不敢”⼀词,⽤的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

唐寅《画鸡》全诗翻译赏析

唐寅《画鸡》全诗翻译赏析

唐寅《画鸡》全诗翻译赏析画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

唐伯虎就是唐寅,明代诗人、画家。

雄鸡啼曙本是其自然属性,在常人眼中,并没有什么特别的地方。

但在题诗《画鸡》里,它却成为了冲破黑暗、迎来曙色的光明之神,啼声成了催人奋进、激人兴起的号角。

一首题诗,使画的意境顿时变得高昂和开阔。

翻译:它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的,它是一只白鸡所以满身雪白走过来。

一生之中它从来不敢随便说话,但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。

赏析:唐伯虎说:"我这是题我画的白鸡。

”“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

生平不敢轻言语,一叫千门万户开。

”他好像又在说自己,他说,我美丽的,天生的冠如大官员头上的帽子,我披着满身雪白的羽毛慢慢向你们走来。

平时我不会随便说话,因为我是时间的使者,一旦我说话了,你们就要开始新的一天了!红冠,当时是当官的人戴的帽子;而我的红冠,是自己长出来的。

满身雪白,因为我是从冬天走过来的;“走将来”,将,是助词,向你走来;我背负冬天的雪向你走过来!因此因为我有重大责任所以白天黑夜我不能随便说话,因为我一旦说话的时候,是君临天下了的呀;我一旦说话的时候,是告诉你们天亮了,起床了,皇帝也不能例外,长官也不能例外,有钱人也不能例外,老百姓也不能例外,天下人应该起床了……从此诗看,第一、二句,作者运用了描写和色彩的对比。

这是古代诗人写诗的一个特点。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,我们可以想象大公鸡威严的姿态向我们走过来。

第三、四句又道出了深刻的道理来。

转句“平身不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,此句是全诗中最难写的'一句,为第四句的结句做了无法替代的铺垫,当我们读到“一叫千门万户开”时,才突然醒悟过来,原来第三、四句在说公鸡具备的美德和权威。

唐寅《画鸡》原文译文赏析

唐寅《画鸡》原文译文赏析

唐寅《画鸡》原文|译文|赏析《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。

这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

下面我们一起来看看吧。

《画鸡》原文明代:唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

译文及注释译文头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。

注释裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

赏析《画鸡》是一首题画诗,描绘了雄鸡的优美高洁的形象,赞颂了轻易不鸣,鸣则动人的品格,也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声呜叫,便意味着黎明的到来。

它一声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平身不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和权威。

小学古诗画鸡画鸡小学古诗 《画鸡》原文译文赏析

小学古诗画鸡画鸡小学古诗 《画鸡》原文译文赏析

小学古诗画鸡画鸡小学古诗《画鸡》原文译文赏析这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

下面是分享的小学古诗:《画鸡》原文译文赏析。

欢迎阅读参考!头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

(裁一作:戴)平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。

裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

《画鸡》是一首题画诗。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声呜叫,便意味着黎明的到来。

它一声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平身不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和。

这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

古诗画鸡课件ppt

古诗画鸡课件ppt

教学重点与难点
教学重点
理解《画鸡》这首诗的意境和主题, 掌握诗中的生字词和基本句式。
教学难点
引导学生深入理解诗中的意境和情感 ,培养学生的审美意识和文化素养。
教学过程与方法
朗读
教师示范朗读,学生跟读,纠 正发音和语调。
讨论
组织学生分组讨论,探讨诗中 表达的情感和思想,鼓励学生 发表自己的见解。
导入
象征手法
通过描绘鸡的形象和特点,这首诗也象征着勇往直前、独立 不羁的精神品质。
意象分析
鸡的意象
这首诗中的鸡不仅仅是一个动物 形象,更是一个具有象征意义的 意象,代表着勇往直前、独立不
羁的精神品质。
红冠的意象
诗歌中的“头上红冠”不仅仅描绘 了鸡的外观,更象征着鸡的独立不 羁、勇往直前的精神品质。
雪白的意象
诗歌中的“满身雪白”描绘了鸡的 纯洁和清白,也隐含着对美好事物 的追求和向往。
04
画鸡பைடு நூலகம்鉴赏与评价
鉴赏角度
01
02
03
文学性
分析诗歌的文字运用、修 辞手法和意境创造,探讨 其文学价值。
艺术性
从绘画技巧、构图、色彩 等方面评价画作的审美价 值。
思想性
挖掘作品所表达的思想内 涵和主题,理解其深层含 义。
通过展示一只雄鸡的图片,引 导学生观察并描述其特点,引 出《画鸡》这首诗。
讲解
教师逐句解释诗句的含义,引 导学生理解整首诗的主题和意 境。
拓展
介绍作者唐寅的生平事迹和创 作背景,引导学生了解更多中 华传统文化知识。
THANKS
感谢观看
个人感悟
分享个人对作品的感悟和理解, 探讨作品对个人的启示和触动。
05

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析

小学古诗:《画鸡》原文译文赏析《画鸡》明代:唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

(裁一作:戴)平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

【译文】它头上的红色冠子不用裁剪是天生的,身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

一生之中它从来不敢轻易鸣叫,但是它叫的时候,千家万户的门都打开。

【注释】裁:裁剪,这里是制作的意思。

将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

平生:平素,平常。

轻:随便,轻易。

言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。

一:一旦。

千门万户:指众多的人家。

【赏析】《画鸡》是一首题画诗。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声呜叫,便意味着黎明的到来。

它一声呜叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平身不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和。

这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。

把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

它平时不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负,从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点,富有儿歌风味。

古诗《画鸡》的诗句

古诗《画鸡》的诗句

古诗《画鸡》的诗句画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

白话译文:头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。

文学赏析:《画鸡》是一首题画诗,描绘了雄鸡的优美高洁的形象,赞颂了轻易不鸣,鸣则动人的品格,也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

“头上红冠不用裁,满身雪白走将来”,这是写公鸡的动作、神态。

头戴无须剪裁的天然红冠,一身雪白,兴致冲冲地迎面走来。

诗人运用了描写和色彩的对比,勾画了一只冠红羽白、威风凛凛,相貌堂堂的大公鸡。

起句的“头上红冠”,从局部描写公鸡头上的大红冠,在这第一句里,诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身,所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

状物明确,从局部到全面;用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比,色彩对比强烈,描绘了雄鸡优美高洁的形象。

“平生不敢轻言语,一叫千门万户开”。

这是写公鸡的心理和声音。

诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态,它一声鸣叫,便意味着黎明的到来。

它一声鸣叫,千家万户都要打开门,迎接新的一天的到来。

“平生不敢轻言语”,诗人的诗路急转,说公鸡一生不敢随便啼叫,此句的气色收敛,还很低调,尤其“不敢”一词,用的很贴切,为第四句的结句做了铺垫,并对下句有反衬效果。

后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景,动静结合,运用了诗歌的艺术手法,使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象,表现了公鸡具备的美德和权威。

这首诗,诗人表达含蓄又不失些许豪放之情,借助诗中的雪白大公鸡表达了自己渴望成为时代先驱者的远大志向。

一年级下册语文园地八古诗《画鸡》课件

一年级下册语文园地八古诗《画鸡》课件
平 生 / 不 敢 / 轻 言 语, yī jiào qiān mén wàn hù kāi 一 叫 /千 门 / 万 户 开 。
头上红冠 雪白的羽毛
裁剪
头上红冠不用裁,
满身雪白走将来。
助词, 走来
头上/红冠/不用裁, 满身/雪白/走将来。
平生不敢轻言语,
平常 轻易
啼叫
公鸡从来不轻易啼叫。
平生不敢轻言语, 一叫 千门万户开。
mǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ lái 满 身 雪 白 走 将 来。 pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ 平 生 不 敢 轻 言 语,
yī jiào qiān mén wàn hù kāi 一 叫 千 门 万 户 开。
(明)唐寅(yín) tóu shànɡ hónɡ ɡuān bù yònɡ cái 头 上 红 冠 不 用 裁,
平 生 / 不 敢 / 轻 言 语, yī jiào qiān mén wàn hù kāi 一 叫 /千 门 / 万 户 开 。
(明)唐寅(yín) 头 上 ( )( ) 不 用 裁, 满 身 ( )( ) 走 将 来; ( )( )( )敢轻言语, 一 叫 ( )( )( )户开。
(明)唐寅(yín)
众多的人家
公鸡平生不敢轻易鸣叫, 它叫的时候,千家万户的门都 打开。
平生不敢轻言语, 低调的个性 一叫千门万户开。不鸣则已
一鸣惊人
像大公鸡一样,不鸣则 已,一鸣惊人 ,渴望成为 时代先驱者。
(明)唐寅(yín)
tóu shànɡ hónɡ ɡuān bù yònɡ cái
头 上 / 红 冠/不 用 裁, mǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ lái 满 身 /雪 白 /走 将 来。 pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ

画鸡的古诗唐寅简介

画鸡的古诗唐寅简介

画鸡的古诗唐寅简介
《画鸡》是明代诗人唐寅创作的一首七言绝句。

诗中描绘了公鸡的威武与高洁,表现出它的神态气质和报晓天性。

唐寅在画完一只高昂的公鸡后,写下这首诗,用通俗流畅的词语描绘了画作中的公鸡。

唐寅,字伯虎,是明代著名的画家、书法家、诗人。

他在绘画上与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”、“明四家”,在诗文上,与祝允明、文征明、徐祯卿并称“吴中四才子”。

他的诗歌作品平实自然,儿歌风味浓郁,深受人们的喜爱。

《画鸡》是唐寅为自己的画作题写的诗,展现了他的写诗特点。

总之,《画鸡》是一首描绘公鸡威武与高洁的诗歌,通过唐寅的创作,展现了公鸡的神态气质和报晓天性,同时也表达了诗人的思想抱负。

画鸡古诗的原文全文、意思翻译译文、诗词注释解释及赏析解析讲解

画鸡古诗的原文全文、意思翻译译文、诗词注释解释及赏析解析讲解

画鸡古诗的原文全文、意思翻译译文、
诗词注释解释及赏析解析讲解
《画鸡》古诗由明代诗人唐寅所著,以下精心整理了《画鸡》诗词的原文、翻译译文、注释解释、作者简介及赏析讲解,供大家参考学习。

【原文】
画鸡
明·唐寅
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

【翻译译文】
它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的,它是一只白鸡所以满身雪白走过来。

一生之中它从来不敢随便说话,但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。

【注释解释】
[1]裁:裁剪,制作。

[2]将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

[3]平生:平素,平常。

[4]轻:随便,轻易。

[5]言语:啼鸣。

[6]一:一旦。

[7]千门万户:指众多的人家。

【作者简介】
唐寅(1470—1523),字伯虎,南直隶苏州吴县人,一字子畏,号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,明代著名画家、文学家。

据传他于明宪宗成化六年庚寅年寅月寅日寅时生。

唐伯虎玩世不恭而又才气横溢,诗文擅名,与祝允明、文征明、徐祯卿并称“江南四大才子(吴门四才子)”,画名更著,与沈周、文征明、仇英并称“吴门四家”,又称为“明四家”。

【赏析】
这首诗把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。

它平时不多说话,但一说话大家都响应,由此表达了诗人的思想和抱负,从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点,富有儿歌风味。

《画鸡》是一首题画,描绘了雄鸡的优美高洁的形象,赞颂了轻易不鸣,鸣则动人的品格,也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

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tóu shàng hóng guān bú yòng cái
头 上 满 身 平


不 用 裁, 将 来。
mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái
雪 白 走 敢 门 轻 万
píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ
生 不 千
言 语, 户 开。
yí jiào qiān mén wàn hù kāi

头 上 满 身 平


不 用 裁, 将 来。
mǎn shēn xuě bái zǒu jiāng lái
雪 白 走 敢 门 轻 万
píng shēng bù gǎn qīng yán yǔ
生 不 千
言 语, 户 开。
yí jiào qiān mén wàn hù kāi
一 叫
huà jī
画鸡
(明)唐寅
字与拼音(二)
huà



字与拼音(二)
画鸡
(明)唐寅
头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
画鸡
(明)唐寅
头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
huà jī
画鸡
(明)唐寅
tóu shàng hóng guān bú yòng cái
一 叫
huà

xuě
shēng
画 鸡 雪 生
qiān píng hù kāi
千 平 户 开
太 阳
píng

kāi
平户开
作业:1.复习指读:P46两遍。 2.背诵《画鸡》,课后生字认读,每个能够组词。 3.在下面的格子上听写“天平,户口,分开,住人,一位, 回头” 老板打两排田字格。 4.将诗歌补充完整: 画鸡 (明)唐寅 ( )( )红冠不( )裁, 满身雪( )走将来。 ( )生不敢轻言语, ( )( )千( )万( )( )。
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