给一份信任

给一份信任

杨彦虹2011年十一月我当上了聋初三一班的班主任。在那一刻，我心中暗下决心，学校信任我，将一个班集体交给我，我一定要不负所望将这个班带好。于是我对各种情况进行了综合分析对班里每一个学生有了自己的认识。我发现,他们在很多方面都有所欠缺，对我这个新来的班主任也有一定距离。不过，我始终相信，只要给他们一份信任，一份鼓励，他们都不会差。

在一篇小故事的启迪下，我为我的学生表演了这样一个活动：我从兜里拿出一张崭新的20元钱，高举在手中问学生“这二十元钱可以干什么？”大家很兴奋，有说可以上网的，有说可以做两天生活费的，还有说可以买两盒烟。从中我大致了解到他们的爱好，我再问：“谁要这二十元？”全班同学都举起了手，但他们都显得很疑惑，可能在猜想：老师想干什么？我没有解释原因，继续说：“我准备把这二十元钱送给你们中的一位，但之前，我要做一件事。”我将二十元钱使劲揉皱，同学们表现的十分惊讶，我拿着揉皱的二十元钱又问“大家还想要吗？”还是有同学高举着手。我没给他们，又说：“如果我再这样做呢？”我将皱皱的二十元钱丢到地上，并踏上一只脚，狠狠的碾了几下，同学们更惊讶了，全瞪大了眼睛看着我，我捡起了二十元，它已经变得脏兮兮的。我问：“还要吗？”还是有手高举着。我问一个同学们为什么？他说：“虽然它皱了，脏了，但它还是二十元，并没有变成19元呀。”此时，已经有同学大致了解我这样做的目的，我说：“同学们，你们已经上了一堂很有意义的课，无论我如何对待这张钞票，你们还是想要它，因为前面的同学说得非常正确，它没有贬值，它依旧值二十元。人生的路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，我们会觉得自己一文不值，决得别人看不起我们，但是大家要相信，无论发生什么或将要发生什么？在老师的眼中，你们永远不会失去自己的价值。无论大家以前犯过什么错误，在我看来，你们依旧可以重新来过，重新在学校展现自己的风采。”通过这次活动，同学们逐渐开始接近我，相信我，我的工作也变得轻松起来。

后来，我又感觉班级同学不是很团结，集体荣誉感差，便利用班会课时间，进行了一节“团结，努力”为题的主题班会。班会上，大家都熟悉了一句歌词“一支筷子也，轻轻被折断，十双筷子呀，牢牢抱成团。”我说“团结，努力，会使我们的班级强大，我们就要做十双筷子，牢牢地和老师抱成团，在老师和班干部的带领下，努力写好属于自己的那一个笔画”。于是，我拿出早准备好的红纸，毛笔，让每一名同学依次上来，一人一笔，共同写出“团结，努力”的大字。我通过学生在书写自己那一画的过程中，发现这一简短的班会十分成功，每一位同学都认真书写着，生怕自己那一笔在标语上显得不协调。

在以后的日子里，我不断的激励同学们。“我们并不差，我们很优秀，只要我们努力，我们就会取得成功。”相信在不久的将来，我们的班集体一定会乘风破浪，不断进步。