三年级上册音乐复习提纲
三年级上册音乐复习资料最新
三年级上册音乐复习资料最新
单元一：音乐的声音与音高
1. 音乐的声音来源于物体的振动。
2. 音高高低取决于音波振动的频率，频率高则音高高。
3. 音高可以分为高音、中音和低音。
单元二：乐谱与节奏
1. 乐谱是一种用符号表示音符音高、音长和节奏的书写方式。
2. 五线谱是最常用的乐谱符号系统，由五条平行的线和四个间
隔组成。
3. 节奏是音符音长的分配和组织方式，包括小节、拍、拍子等
概念。
单元三：音乐的节拍与拍子
1. 节拍是音乐中有规律的强弱变化，是音乐的基本单位。
2. 拍子是组织节拍的方式，常见的拍子有二拍、三拍和四拍等。
3. 在音乐中按照拍子的规律运动，我们可以跳舞或演奏乐器。
单元四：音乐的速度和表情
1. 音乐的速度指的是乐曲进行的快慢，可以通过速度记号来表示。
2. 音乐的表情是乐曲所表达的情感，可以通过演奏技巧和音色来表现。
单元五：乐器的分类与特点
1. 乐器可以分为弦乐器、管乐器、吹乐器和打击乐器等不同类型。
2. 不同类型的乐器有着各自独特的声音特点和演奏方式。
单元六：传统音乐与西方古典音乐
1. 传统音乐是各个民族和地区特有的音乐形式，具有浓厚的民俗特色。
2. 西方古典音乐是欧洲文化的瑰宝，包括交响乐、协奏曲、室内乐等形式。
以上是三年级上册音乐的复习资料，希望对同学们的学习有所帮助。
保持积极的学习态度，多加练习，相信你们会在音乐学习中取得更大的进步！。
2023年苏教版三年级音乐上册1—4单元复习知识点
2023年苏教版三年级音乐上册1—4单元复习知识点单元一：声音和乐器1. 声音的特点- 声音由物体振动产生。
- 声音具有高低、长短和强弱之分。
- 声音可以传播并被听到。
2. 乐器的分类- 弦乐器：例如小提琴、大提琴。
- 管乐器：例如长笛、小号。
- 铜乐器：例如钢琴、风琴。
- 打击乐器：例如鼓、钹。
3. 声音的高低和乐谱- 高低由音符的位置决定，高音符位于上方。
- 乐谱有五线谱和简谱两种形式。
单元二：吹奏乐器1. 吹奏乐器的特点- 吹奏乐器需要通过口腔吹气来发出声音。
- 吹奏乐器有长笛、小号、萨克斯等。
2. 研究吹奏乐器的基本姿势- 站立姿势：保持身体直立，轻松自然。
- 执拢姿势：握住乐器，使之稳定并与身体接触。
- 吹嘴的正确姿势：见到吹孔，与吹孔位置对齐，适度用力吹气。
单元三：弹奏乐器1. 弹奏乐器的特点- 弹奏乐器需要用手指弹奏来发出声音。
- 弹奏乐器有钢琴、吉他等。
2. 研究弹奏乐器的基本姿势- 坐姿：保持身体放松，背部挺直。
- 双手的正确姿势：手指放在键盘或吉他弦上，适度用力按下或拨动。
单元四：打击乐器1. 打击乐器的特点- 打击乐器需要用手或器械敲击来发出声音。
- 打击乐器有鼓、钹等。
2. 研究打击乐器的基本姿势- 站立或坐姿：保持身体平衡，手臂自然垂放。
- 用手或器械的正确姿势：根据乐器的形状和特点，掌握正确的敲击方式。
以上是2023年苏教版三年级音乐上册1—4单元的复知识点。
三年级音乐复习提纲
人教版三年级上册音乐复习提纲1.歌曲《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲，由美国理查德·罗杰斯作曲。
2.《森林水车》是一首管弦乐合奏，属于描绘性标题乐曲，乐曲形象鲜明，由德国艾伦贝格作曲。
3.《打枣》是一首活泼、风趣的唢呐独奏曲。
唢呐是一种民族吹管乐器，音色高亢明亮，音量宏大。
大唢呐代表爷爷，小唢呐代表孙女。
生动表现了爷爷和孙女在农家小院里打枣的欢乐情景4.队歌的全称是《中国少年先锋队队歌》，是电影《英雄小八路》的主题曲，它的原名是《我们是共产主义接班人》。
5.《土耳其进行曲》是一首管弦乐合奏，由德国贝多芬作曲。
进行曲是音乐的一种体裁，多是用步伐节奏写成，常采用四二拍或四四拍，节奏鲜明，结构整齐，情绪激昂。
6.《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌。
表现了儿童团员模仿游击队英勇杀敌的情景。
《号手与鼓手》选自管弦乐组曲《儿童游戏》，由法国比捷作曲。
7.《紫竹调》民乐合奏，属于沪剧曲牌。
主题共演奏四遍，先后由笛子(曲笛)、二胡、琵琶、笛子（梆笛）等乐器演奏。
8.《秧歌舞》是一首东北民歌。
秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式，主要流行于中国北方地区。
跳舞时脚走“十字步”，双手挥舞红绸，情绪欢快、热烈。
9.《阿细跳月》是一首民乐合奏，属于彝族民间曲调。
彝族是我国少数民族之一，主要居住在我国云南，四川、贵州等省。
“阿细”是彝族的一个支系。
彝族人民能歌善舞，“跳月”是彝族人民最喜爱的一个歌舞形式。
10.《年轻的朋友》是一首藏族民歌，藏族踢踏舞：藏族民间舞蹈，又称“堆谐”。
11.《老爷爷赶鹅》是一首轮唱歌曲。
《白鸽》也是一首轮唱歌曲，是一首捷克民歌。
轮唱是歌曲演唱的一种形式。
两个或多个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。
12.《鸟店》是一首管弦乐合奏，由德国莱克作曲。
13.《爱唱歌的小杜鹃》是一首奥地利民歌.歌曲中加入“咕咕”声模仿杜鹃的叫声。
14.《放马山歌》是一首云南民歌..15.《法国号》是一首法国民歌。
音乐三年级复习提纲
小学三年级上册音乐复习提纲
1、X - - -是全音符，X –是二分音符，X是四分音符，0是四分休止符。
2、<小背篓》是（白诚仁）作曲，（欧阳常林）作词。
3、人声可分为（童声）、（女声）、（男声）三大类。
童声是指少年儿童在变声期前的声音。
女声是指成年女子的声音。
男声是指成年男子的声音，男声一般比女声低一个八度。
4、、《采山》使用（活泼、轻快的）心情演唱。
5、《牧童短笛》是（钢琴）独奏。
《我为祖国守大桥》是（手风琴）独奏。
《小放牛》是（双簧管）独奏。
7、《中华人民共和国国歌》是（聂耳）作曲，（田汉）作词。
8、音乐家聂耳的代表作有《义勇军进行曲》《卖报歌》《金蛇狂舞》等。
9、《乃哟乃》《摆手舞》是土家族民歌。
《新疆是个好地方》是维吾尔族民歌，《对十》是河北民歌。
10 、这学期我学会了唱：《老师你最理解我》《捉泥鳅》《卖报歌》《中国少年先锋队队歌》等。
三年级上学期音乐复习提纲
三上音乐知识点复习1、《DO RE MI》的演唱形式是领唱与合唱，它选自美国电影《音乐之声》。
2、C大调音阶3、反复记号4、四分音符（）、八分音符（）、二分音符（）、十六分音符（）。
5、《G大调小步舞曲》演奏形式：钢琴独奏，作曲家德国巴赫，小步舞，三拍子。
6、《微笑波尔卡》演奏形式：手风琴独奏，结构：A+B+A+C+A.回旋曲式。
7、《木瓜恰恰恰》印度尼西亚歌曲。
8、《阿西里西》彝族歌曲。
9、高音DO RE MI10、《希腊舞曲》演奏形式器乐合奏。
它的速度越快，情绪越激烈。
11、《对鸟》浙江民歌。
演唱形式：女声独唱，独唱：指一个人演唱。
12、低音SOL,LA,TI,13、《大鸟笼》演奏形式：管弦乐，选自《动物狂欢节》作曲家：法国圣桑斯。
乐曲中表现鸟鸣声的是长笛。
14、《白鸽》演唱形式是轮唱，轮唱是指两个或两个以上唱同一个旋律，但不同时开始，形成此起彼伏，连绵不断的效果。
15、《叫我唱歌我唱歌》江苏民歌16、《八月桂花遍地开》二胡独奏。
女声齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调。
17、《打枣》河北吹歌。
主奏乐器：唢呐。
情绪：热情豪爽。
18、《溜溜山歌》安徽民歌。
19、《读唐诗》童声合唱20、四三拍的含义：以四分音符为一拍，每小节3拍，强弱规律强弱弱。
21、《小二垂钓》童声合唱22、四分休止符（）八分休止符（）23、《牧童短笛》演奏形式钢琴独奏，作曲家贺绿汀。
代表作：《游击队歌》《森吉德玛》24、《牧童之歌》新疆民歌25、《听一阵阵歌声》童声合唱，德国民歌26、《牧羊女》捷克民歌，三拍子。
力度记号：弱（），中弱（），强（），中强（）。
27、《映山红》女声独唱28、反复跳跃记号29、《司马光砸缸》童声合唱30、《哦，十分钟》童声合唱31、《放轻松》童声合唱32、圆舞曲通常三拍子，波尔卡二拍子，进行曲二拍子。
33、号子是民歌的一种，产生于劳动中，多采用一领众和的形式。
34、上波音记号：（本位音向上波动一个音，如re mi re）连线可以分为延音线（相同音符），圆滑线（不同音符）1、C 大调音阶2、反复记号3、力度记号4、反复跳跃记号5、音符与休止符、6、高音与低音。
三年级音乐上册复习资料
三年级音乐上册复习资料目录- [音乐导言](#音乐导言)- [音乐基本知识](#音乐基本知识)- [音符与节奏](#音符与节奏)- [唱歌](#唱歌)- [乐器](#乐器)- [音乐赏析](#音乐赏析)音乐导言音乐是一种美妙的艺术形式，通过声音的组合和编排，可以传达情感和思想。
通过研究音乐，我们可以感受到音乐的魅力，提高自己的审美能力。
音乐基本知识- 音阶：音阶是由一系列音符组成的音乐序列。
在三年级音乐上册中，我们研究了大调音阶和自然小调音阶。
- 乐谱：乐谱是用来记录音乐的符号化系统。
通过乐谱，我们可以准确地表达音乐的节奏和音高。
- 节拍：节拍是音乐中的基本单位，它规定了音符的持续时间和强弱。
音符与节奏- 音符：在音乐中，音符代表了一定的音高和持续时间。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等。
- 节奏：节奏是音乐中的有序的时间安排，它决定了音符的顺序和持续时间。
我们可以通过打拍子或者使用节拍器来感受节奏。
- 休止符：休止符表示音乐中的停顿。
常见的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符等。
唱歌- 歌曲学唱：在三年级音乐上册中，我们研究了多首经典的儿歌和童谣。
通过学唱这些歌曲，我们可以提高自己的音乐感知能力和嗓音技巧。
- 合唱：合唱是指多个人一起演唱同一首歌曲。
研究合唱可以培养团队合作意识和协调能力。
- 歌唱技巧：在唱歌时，我们需要注意气息的控制，发音的准确性，以及情感的表达。
乐器- 音乐手鼓：音乐手鼓是一款简单、有趣的打击乐器，可以通过手指敲击鼓面发出不同音调的声音。
- 钢片琴：钢片琴是一种敲击乐器，通过敲击钢片可以产生清脆的声音。
我们可以演奏简单的旋律。
- 竹笛：竹笛是一种吹管乐器，通过控制气流和手指的位置可以演奏出不同的音高和音色。
音乐赏析- 古典音乐：古典音乐是指从十七世纪到十九世纪的古代音乐作品，如贝多芬、莫扎特的作品。
通过欣赏古典音乐，我们可以感受到它的优雅和深情。
- 民族音乐：民族音乐是不同民族传统音乐的代表，如中国的京剧曲调和印度的印度音乐。
苏少版三年级上册音乐复习提纲(优)
苏少版三年级上册音乐复习提纲第一单元：我的朋友Do Re Mi所唱歌曲《七个小兄弟》、《音乐是好朋友》1、《Do Re Mi》是一首领唱与合唱曲。
2、《G大调小步舞曲》是一首钢琴独奏曲，曲作者为德国的巴赫，他的作品对欧洲音乐发展有深远的影响。
3、小步舞原是西欧的一种三拍子民间舞蹈，最早由法国进入宫廷，因舞步较小而得名。
4、||::||叫反复记号，表示歌曲中||::||的中间部分要重复演唱。
5、“5”是四分音符，“5”是八分音符。
6、《音乐是好朋友》是一首德国二歌。
第二单元：快乐恰恰恰所唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《阿西里西》1、《微笑波尔卡》是一首手风琴独奏曲，它是美国的格拉纳·莎尔汀作曲。
2、《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚民歌3、“阿西里西”在彝语中是“大家一起来”的意思，它是彝族名歌。
4、“5–”是二分音符。
5、《希腊舞曲》是一首器乐合奏曲，它是希腊民间音乐，速度越来越快，情绪越来越激昂。
第三单元：百灵鸟的歌所唱歌曲《顽皮的小杜鹃》、《白鸽》、《叫我唱歌我唱歌》1、《对鸟》是一首女声独唱曲，是浙江民歌。
“吤呣”是浙江方言“什么”的意思。
一个人演唱称“独唱”。
2、《大鸟笼》是一首管弦乐，选自管弦乐组曲《动物狂欢节》，曲作者为法国的圣—桑斯。
3、《白鸽》是捷克儿歌，《顽皮的小杜鹃》是奥地利民歌，《叫我唱歌我唱歌》是江苏民歌。
第四单元：采山谣所唱歌曲《树叶儿飘飘》、《溜溜山歌》1、本单元我们欣赏了女声齐唱和二胡独奏的《八月桂花遍地开》，它是江西民歌。
2、两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。
3、《打枣》是河北吹歌。
它是一首情绪热情豪爽的乐曲。
4、《溜溜山歌》是安徽民歌。
第五单元：诗韵悠悠所唱歌曲《游子吟》、《小儿垂钓》1、《诗唐诗》是一首童声合唱曲，谷建芬作曲。
2、《游子吟》唐代诗人孟郊作词，谷建芬作曲。
《小儿垂钓》唐代诗人胡令能作词，廖乃雄作曲。
3、我国古代将合乐的诗歌称为“歌”，不合乐的称为“诗”。
部编版三年级音乐上册期末复习资料
部编版三年级音乐上册期末复习资料第一章节奏与节拍1. 节奏是什么？节奏是音乐中音符、休止符按照一定的节拍排列组成的强弱、长短关系。
2. 节拍是什么？节拍是音乐中有规律的时间单位，是音乐起伏节律的基础。
比如2/4、3/4、4/4拍等。
3. 短促的音符表示什么？短促的音符表示音乐中的强拍，如：四分之一音符。
4. 拍号的作用是什么？拍号是用来表示一个小节内有几个拍子的，它告诉我们音乐的节奏是怎样的。
5. 音符和休止符的区别是什么？音符代表一定音高的音，持续一定的时间；休止符代表了一段时间的静音，是一种什么也不响的符号。
第二章声音的高低与强弱1. 高低声分别代表什么？高声代表了音高高低，比如：d5；低声代表了音高低高，比如：c4。
2. 声音的强弱如何表示？声音的强弱表示为音量大小，包括：强音、中音、弱音等。
3. 音阶是什么？音阶是由若干个音符组成的，按照高低顺序排列的一段音程，可以分成大调和小调两种。
4. 怎样判断声音高低？声音的高低是由音调决定的，音符的五线谱上行向右的方向表示音高的升高，向左表示音高的降低。
第三章旋律与节奏1. 旋律是什么？旋律是由音符组成的，是音高、音速、节奏等的组合。
2. 节奏与旋律的关系是什么？节奏是基本的时间单位，旋律与节奏紧密联系，它们相互依存。
3. 什么是音律？音律是人们在音乐时所采用的惯而形成的一种感受，它是音高、节拍、韵律相结合构成的音乐节律。
以上是部编版三年级音乐上册期末复习资料，希望帮助同学们更好地学习音乐，顺利通过期末考试。
2023年部编版三年级音乐上册复习资料
2023年部编版三年级音乐上册复习资料目录1. 单元一：音乐的基础知识2. 单元二：声音的大小和高低3. 单元三：音乐的节拍与节奏4. 单元四：音乐的速度和音量5. 单元五：音乐的欣赏与表演单元一：音乐的基础知识课程要点- 音乐的定义和分类- 音乐符号的基本认识（音符、音阶、节拍）- 声音的来源和传播复建议- 回顾音乐的定义和各种音乐类型- 熟悉音乐符号的基本形状和意义- 理解声音的产生和传播原理单元二：声音的大小和高低课程要点- 声音的高低和大小的基本概念- 不同乐器的音域和音色- 声音的强弱和明暗复建议- 辨别不同音高的声音- 区分不同乐器的音色- 理解声音强弱的差别和表达方式单元三：音乐的节拍与节奏课程要点- 音乐的节拍和拍子- 节奏的基本单位（全音符、二分音符、四分音符）- 歌曲的节奏感和节奏型复建议- 能够分辨出歌曲的节拍- 熟悉各种音符的名称和时值- 学唱一些节奏感强烈的歌曲单元四：音乐的速度和音量课程要点- 音乐的速度和节奏（快慢、连续和断续）- 音乐的音量和强度（高低、强弱）- 音乐的表现力与情感传达复建议- 能够感知音乐的速度和节奏变化- 研究如何控制声音的音量和强度- 通过演唱和表演，传达音乐中的情感和表现力单元五：音乐的欣赏与表演课程要点- 音乐的欣赏和评价要素- 歌曲的演唱和表演技巧- 合唱与合奏的基本要求复建议- 研究如何欣赏音乐并给予评价- 提高歌曲演唱的技巧和表现力- 在合唱和合奏中，积极参与，互相配合小结本文档为2023年部编版三年级音乐上册复习资料，内容包括音乐的基础知识、声音的大小和高低、音乐的节拍与节奏、音乐的速度和音量、音乐的欣赏与表演。
通过复习这些内容，能够加深对音乐的理解和欣赏，培养学生的音乐素养和表演能力。
希望本文档能对学生的学习有所帮助。
三年级音乐上册期中复习资料
三年级音乐上册期中复习资料
目录
1. 介绍
2. 音乐基础知识复
3. 音乐乐器复
4. 音乐节奏与节拍复
5. 歌曲研究与演唱复
6. 结束语
1. 介绍
本文档是三年级音乐上册的期中复资料，旨在帮助同学们对音乐学科的基本知识进行复巩固。
通过复，同学们可以更好地掌握音乐基础知识、乐器、节奏与节拍，并提升歌曲研究与演唱的能力。
2. 音乐基础知识复
- 音乐的概念
- 声音的产生和传播
- 不同音高的比较
- 音乐符号和简谱的认识
3. 音乐乐器复
- 弦乐器：吉他、小提琴、大提琴
- 管乐器：长笛、单簧管、小号
- 敲打乐器：钢琴、木琴、鼓
4. 音乐节奏与节拍复
- 音符、休止符和拍号的认识
- 二分音符、四分音符和八分音符的区别
- 节拍和拍子的概念
5. 歌曲研究与演唱复
- 研究和演唱多首经典童谣和儿歌
- 歌曲节奏与演唱技巧练
6. 结束语
希望同学们通过本文档的复资料能够加深对音乐知识的理解和掌握，并在音乐学科中取得更好的成绩。
祝大家期中考试顺利！
注意：本文档为提供复习资料，并未包含具体的章节内容和详细的题目。
请根据实际需要进行补充。
三年级音乐复习提纲
三年级音乐复习提纲一，乐理知识部分1、音乐是由（音）构成的。
2、音分为（乐音）和（噪音）两种。
3、音的四种性质：（音高）、（音值）、（音量）、（音色）。
4、是（反复跳跃）记号，记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同。
5、“”是（延音）记号，表示自由延长（音符）或者（休止符）的（日时值）。
6、表示每小节有多少拍表示以几分音符为一拍例：读作（四四二打拍），表示以（四分音符）为一拍，每小节有《四）拍。
7、2／4拍的强弱规律是（强弱）8、3／4拍的强弱规律是（强弱弱）9、4／4拍的强弱规规律是（强弱次强弱10、“V”是（换气）记号，表示（在此处换气）。
11、“．”叫做（附点），它的作用的（延长前面基木音符一半的时间）12、“”叫做（连音记号），表示（弧线以内的音要唱奏得连贯）13、“”叫做（顿音记号），表示（符号下的这个音要唱奏得短促面富有弹跳力）。
14、“”做（下滑音）15、人声分为（童声）、（女声）和（男声）。
16、音符名称写法休止符名称写法全音符X 全休止符0000二分音符X 二分休止符00四分音符X 四分休止符0八分音符八分休止符十六分音符X 十六分休止符017、音名和唱名1 2 3 4 5 6 7音名： C D E F G A B唱名：do re m1 fa sol la si18、我国的民族乐器有（古筝、笛子、琶、唢呐、笙、扬琴）等：西洋乐器有（钢琴、小提琴、大提琴、圆号、长号）等。
二，歌曲分析1《猜调》的演唱形式是（合唱），是一首（云南民歌）。
2、《摇船调》一首（台湾民歌），演唱速度是（中速）。
3、《剪羊毛毛》是一首（澳大利亚）民歌。
4、《暸亮歌声》是一首（日本）歌曲。
5、《我是小音乐家》是（美）国歌曲。
6、《只怕不抵抗》是一首（抗战时期）的歌曲，曲作者是（洗星海），被誉为（“人民的音乐家”）。
7、《嘀哩嘀哩》是一首赞美（春天）的歌曲。
8、《穷人的孩子早当家》节选自现代京剧（《红灯记》）9、对应写出下面乐器的名称（圆号）（唢呐）（小提琴）（笛子）。
PEP小学音乐三年级上册 知识点归纳 期末总复习资料
PEP小学音乐三年级上册知识点归纳期
末总复习资料
PEP小学音乐三年级上册知识点归纳期末总复资料
本文档为PEP小学音乐三年级上册的知识点归纳和期末总复资料。
以下是重要的知识点和内容总结：
1. 音乐基本概念
- 音乐的定义和作用
- 声音的特点和分类
- 音乐的元素：节奏、旋律、音高、音色、速度、力度等
2. 乐理知识
- 音符、休止符和音符的时值
- 调、调式和音阶
- 声音的高低和表示方法
- 音乐的节奏和节拍
- 音乐的速度和力度表示
3. 古典音乐
- 古典音乐的代表作品和作曲家
- 古典音乐的特点和风格
4. 中外音乐文化
- 中西方音乐文化的差异和共同之处
- 中小学音乐教育的重要性
5. 各种乐器的演奏方法和特点
- 木琴、钢琴、小提琴、管乐器等乐器的基本介绍和演奏技巧
6. 歌曲的学唱和表演技巧
- 歌曲的语调、节奏和表情要求
- 歌曲的学唱和合唱基本技巧
以上是PEP小学音乐三年级上册的重要知识点和内容总结。
希望这份归纳和复习资料能够帮助同学们更好地复习和掌握音乐知识，取得优秀的学习成绩。
祝大家期末考试顺利！。
新部编人教版小学三年级音乐上册各单元复习资料(全册)
新部编人教版小学三年级音乐上册各单元
复习资料(全册)
一、第一单元旋律的高低
1.名词解释
- 旋律：由高低不同的音按照一定的节奏唱出来的一段曲子。
- 音高：声音的高低程度。
2.旋律的高低认识
- 听录音，跟唱“小兔子乖乖”。
- 研究唱歌《欢乐的歌声》。
3.小曲鉴赏
- 听歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
- 欣赏歌曲同台表演的视频。
4.练唱
- 学生轮流唱课内歌曲或选定的民歌。
二、第二单元音符和节拍
1.名词解释
- 音符：表示音符时值的符号。
- 节拍：音乐作品按照均匀时间分割成的小节。
2.音符和节拍认识
- 发出单独的响声，大声喊出“嘿”。
- 借助课件了解各种基本节拍。
3.小曲鉴赏
- 听歌曲《让我们荡起双桨》。
- 欣赏歌曲演唱视频。
4.练唱
- 学生轮流唱课内歌曲或选定的民歌。
总结
以上为本小学三年级上册音乐课程的全部内容，包括旋律的高低以及音符和节拍的认识和鉴赏，还有学生可以轮流练唱歌曲的练习。
希望同学们能够认真学习，积极参与，获得更好的学习效果。
部编版三年级上册音乐期末复习资料(完整版)
部编版三年级上册音乐期末复习资料(完
整版)
一、音乐基础知识复
- 音符的种类：包括整音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。
- 乐谱的基本元素：包括五线谱、谱号、拍号、节拍等。
- 音的高低：通过音调的高低不同，可以区分出音的高音、中
音和低音。
二、音乐节拍与节奏复
- 节拍感知：练感知不同速度的节拍，包括慢速、中速和快速
节拍。
- 节奏练：练按照规定的节拍和音符延时的方式进行击打，以
达到正确的节奏感。
三、音乐欣赏与表演复
- 进行曲：研究欣赏不同类型的进行曲，如军乐进行曲、舞曲进行曲等。
- 合唱：研究合唱歌曲，练协调的声音表达和合作表演。
- 乐器演奏：了解不同乐器的音色特点，并进行简单演奏练。
四、音乐理论知识复
- 音乐家与作品：研究不同的音乐家及其经典作品，如贝多芬的交响乐、莫扎特的小夜曲等。
- 音乐风格：了解不同的音乐风格，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
- 音乐表达：研究音乐可以表达的不同情绪和意境，如欢乐、哀愁、宁静等。
以上是部编版三年级上册音乐期末复的完整资料。
希望你能通过复巩固音乐基础知识，提高音乐欣赏与表演水平。
加油！。
三年级上学期音乐复习提纲
三年级上学期音乐复习提纲
一、 基础知识
1、顿音记号：
2、反复记号：
3、下滑音：
4、波音：
5、装饰音：
6、落起小节：
7、“0”：休止符，表示声音休止的符号。
拍的强弱规律是（强、弱）表示：以（四分音符）为一拍，每小节有（两拍）。
拍的强弱规律是（强、弱、弱） 拍的强弱规律是（强、弱、次强、弱）
拍的强弱规律是（强、弱、弱、次强、弱、弱）表示：以（八分音符）为
一拍，每小节有（6拍）。
8、 是由一个（附点四分）音符和一个（八分）音符组成的，画出 的节拍线。
9、写出强（ f ）、弱（ p ）的记号。
写出渐强（ ）、渐弱（ ）的记号。
10、单纯音符：
二、 表演部分
注：
1、《小牧笛》是变拍号，民歌风。
2、《钟声叮叮当》是二声部歌曲。
3、《美丽的黄昏》是二部轮唱歌曲。
4、《一只鸟仔》是用闽南语演唱。
三、欣赏部分
注：
1、《维也纳的音乐钟》管弦乐组曲《哈里·亚诺什》的第二段，回旋曲式结构。
2、《丰收的喜悦》是根据新疆民歌素材发展创作的。
部编版三年级音乐上册期中复习资料
部编版三年级音乐上册期中复习资料
1. 音乐基础知识复
- 音乐符号：重点复五线谱中的音符和休止符的名称和时值。
- 节奏：回顾常见的音符组合和节拍的概念。
- 音高：复音阶和调性的基本概念，包括简单的音高上升和下降。
2. 声乐练
- 声音产生：复呼吸法，研究正确的发声姿势和方法。
- 声音发展：了解声音的发展过程，如哭声、喊叫、说话等。
- 歌唱技巧：研究唱准、技巧性的转调和歌曲的演唱。
3. 乐器知识
- 乐器分类：回顾不同类型的乐器，如弦乐器、管乐器和打击乐器。
- 乐器演奏：简要了解一些特定乐器的演奏方法和技巧。
- 乐器家族：研究各个乐器家族的代表性乐器和特点。
4. 音乐欣赏
- 名曲赏析：回顾一些著名的音乐作品，了解其曲风和作者。
- 音乐元素：研究音乐中常见的元素，如旋律、节奏、和声等。
- 音乐情感：理解音乐传递情感的能力，通过听取不同曲风的
音乐来感受不同情感。
以上是部编版三年级音乐上册期中复习资料的内容概要。
请根
据各个主题展开详细的复习，逐步提升对音乐知识和技能的理解和
掌握。
___三年级上册音乐期末复习
___三年级上册音乐期末复习
一、音乐基础知识
1. 音符和休止符的认识：介绍各种音符和休止符的名称和符号形状。
2. 节拍的研究：研究四分音符、二分音符和全音符的节拍。
3. 音阶的练：练唱出简单的音阶，熟悉音阶的升降。
二、乐器知识
1. 乐器分类：了解不同乐器的分类和特点。
2. 常见乐器的认识：介绍常见的乐器，如钢琴、小提琴、吉他等，了解其外形和演奏方法。
三、歌曲研究
1. 歌曲的欣赏和分析：听取不同风格的歌曲音乐，分析其节奏、旋律和歌词。
2. 歌曲的演唱：研究唱各种简单的儿童歌曲，提高音准和节奏感。
四、音乐故事
1. 音乐故事的欣赏：听取音乐故事，了解音乐和故事的结合。
2. 音乐故事的创作：小组合作创作音乐故事，体验音乐的创作
乐趣。
五、音乐游戏
1. 音乐游戏的参与：参与各种音乐游戏，锻炼音乐合作和感知
能力。
2. 音乐游戏的创新：通过音乐游戏的创新，提高音乐的表达能力。
以上为___三年级上册音乐期末复习的大致内容。
希望同学们通过复习，能够巩固音乐基础知识，提高音乐表达能力，培养音乐欣赏和创作的兴趣。
三年级音乐复习提纲 (2)
三年级音乐上册复习提纲乐理知识部分：1.⑴八分休止符，休止拍⑵四分休止符，休止拍2.⑴十六分音符，唱拍⑵八分音符，唱拍⑶四分音符，唱拍⑷二分音符，唱拍⑸全音符，唱拍3.力度记号按从弱到强的顺序排列：。
4.反复记号5．“▼”是记号6.“∨”是记号二、歌曲部分：1.《乃呦乃》是一首儿歌，歌名是的意思，这首歌有三个音组成。
2.《音乐是好朋友》是儿歌；《木瓜恰恰恰》是一首民歌。
3.《阿西里西》是民歌，表示的意思；《叫我唱歌我唱歌》是民歌；《溜溜山歌》是民歌，这三首歌曲配以括号里面的增添了歌曲的地方特色。
4.《顽皮的小杜鹃》是一首民歌，歌曲情绪是的。
5. 《秋天红艳艳》是一首歌曲，演唱情绪是。
6.《动画城》的词作者是，他被称为“”；曲作者是。
7.《牧童之歌》是一首民歌，《牧羊女》是一首民歌。
三、欣赏部分：1. 《Do-Re-Mi》是美国电影的插曲，演唱形式是，和《我的家在日喀则》是一样的。
2. 《马刀舞》是前苏联作曲家创作的舞剧中的一首乐曲。
全曲，气氛炽烈，舞曲特征鲜明。
3. 《对鸟》是一首民歌，采用的演唱形式是。
4. 管弦乐曲《大鸟笼》选自国作曲家的。
5. 《八月桂花遍地开》是一首民歌，采用的演奏形式是。
6.《采山谣》的演唱形式是。
7. 《打枣》是一首用模仿人物对话情境的。
8.《真善美的小世界》是世界迪斯尼乐园的主题曲，采用的是的演唱形式。
9.《生生不息》是美国动画片的插曲，采用的是的演唱形式。
10.《牧童短笛》是一首旋律淳朴优美、结构严谨清晰，富有浓郁民族风味和鲜明音乐形象的，作曲家是。
11. 《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》都是民歌。
分别采用和的演唱形式。
12. 独唱就是演唱；齐唱就是。
13. 乐曲《映山红》的主旋律是由演奏的，它的演唱形式是；《红星歌》的演唱形式是，歌曲的情绪是的。
14．《解放区的天》是一首；《游击队歌》的演唱形式是；《小小少年》的演唱形式是；《顽皮的小闹钟》是一首。
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三年级上册音乐复习提纲
★:进入三年级后，音乐学科考核区里会安排抽签统考，请家长帮孩子把复习提纲打印并督促孩子提早复习，谢谢!
一、演唱、欣赏曲目重点
1、《中华人民共和国国歌》进行曲速度,田汉作词,聂耳作曲。
2、《DO RE MI》美国歌曲，演唱形式是领唱与合唱。
3、《G大调小步舞曲》钢琴独奏，作曲是德国的巴赫。
小步舞曲原是西欧的一种三拍子民间舞蹈，最早由法国进入宫廷,因舞步较小而得名。
4、《微笑微笑卡》是手风琴独奏。
5、《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚民歌。
6、《阿西里西》是彝族民歌。
阿西里西是彝语（大家一起来）的意思。
7、《希腊舞曲》是器乐合奏，速度越来越快，情绪越来越
热烈。
8、《对鸟》是浙江民歌。
演唱形式是女生独唱，（吤母）是浙江方言（什么）的意思。
9、《顽皮的小杜鹃》是奥地利民歌。
10、《大鸟笼》是管弦乐，选自管弦乐组曲《动物狂欢节》作曲是法国的圣一桑斯。
模仿鸟鸣的乐器是
长笛，乐曲开始部分一共飞来4只小鸟。
11、《白鸽》是捷克民歌。
12、《叫我唱歌我唱歌》是江苏民歌。
用一领众
合的方式演唱。
13、《八月桂花遍地开》两种形式，一是女生齐唱，二是二胡独奏。
是江西民歌。
14、《打枣》是河北吹歌。
用唢呐乐器吹奏。
情绪是热情豪爽。
15、《溜溜山歌》是安徽民歌。
也是用一领众合的方式演唱。
16、《读唐诗》是童声合唱，谷建芬作曲。
17、《游子吟》作词是唐代孟郊，作曲是谷建芬。
18、《牧童短笛》是钢琴独奏，曾在国
际《中国风味钢琴曲比赛》中获一等奖。
贺绿汀作曲。
代表作有《游击队歌》，《晚会》《森吉德玛》等。
19、《牧童之歌》是新疆民歌。
《听一阵阵歌声》德国歌曲，童声合唱。
20、《牧羊女》捷克民歌。
21、《映山红》女生独唱傅
庚辰作曲。
《司马光砸缸》童声合唱。
22、《哦，十分钟》童声合唱。
《跳到我这里来》美国歌曲。
《放轻松》童声独唱。
二：音乐知识重点
（一）音符2/4拍读作四二拍，以四分音符为一拍，每小节有二拍，强弱规律是（强、弱）
3/4拍读作四三拍，以四分音符为一拍，每小节有三拍，强弱规律是（强、弱、弱）
2
T
拍号:四二拾4/4拍读作四四拍以四分音符为一拍，每小节有四拍，强弱规律是（强、弱、次强、
唱名：sol,回tL do re mi 侣sol 伯“rc
（二）声乐的演唱形式 1、独唱：由一个人演唱歌曲
，
叫做独唱。
2、 对唱：由几个人或几组人有问有答地演唱歌曲
，叫做对唱。
3、 重唱：由两个人或几个人一起演唱同一首歌曲的不同声部 ，叫做重唱。
4、 齐唱：由两人以上同时演唱同一首歌曲的相同旋律 ，叫做齐唱。
5、 合唱：几组人一起演唱同一首歌曲的不同旋律 ，叫做合唱。
6、 轮唱：在一组开始几小节或几拍后 ，另一组加入唱相同的旋律，叫轮唱。
轮唱也是合唱的一种形式。
（三）
人声的分类 人声可以分为（童声） 、（女声）和（男声） 。
（四） 乐器：1、常见民族乐器：唢呐、琵琶、古筝、二胡、大鼓、小鼓、三角铁、碰铃、木鱼、木琴等。
2、常见的西洋乐器有：定音鼓、架子鼓、电子琴、钢琴、手风琴、口琴、小号、长笛、大
提琴、小提琴等。
三、竖笛考试：本学期学习的五个音 s 、I 、t 、d ' r'。
下面是指法、考试曲，请练习，随时通知考试。
寒 假
请同学们自学一首竖笛曲《五月星》，简谱附后。
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寒假竖笛练习曲目：1=C f
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〔機］员尔《五月址》
四、唱歌考试：这学期所有学唱歌曲抽签考试,《叫我唱歌我唱歌》、《阿西里西》要求背唱请练习
連叫我唱歌我唱歌
中建热请地江苏民歌
叫我唱歌（登登呀啃嗨）我唱歌（哎哟骑）, 新打剪刀（登登呀
嘯诲）才开口（哎.哟啃）,
唱得不好（毛雨予梳哎嗨哟）别笑我（来哟啃）。
新轮船（毛雨子梳哎嗨
喲）下江河（来喲育）c
用一领众和的方式演唱口（一个同学领唱其他同学尢
处_起唱），1于件
让我们跟着音乐边唱边模仿干农活的动作“
阿西里西
菲族民歌
和」*一心J U LJ 丁厂
抉来快快活活唱歌跳舞《嗡啊
快唱，丘都拉迪丘都拉迪（嗡啊
尸；讣_门
*r~ J
<啊，啊呀）我们心里多欢畅。
嗡啊，啊呀）我们心里多欢畅◎
（原调do=屯）鶯阿西里西初在彝语中是"大家一起来"的意思。
边做手势。